本文格式為Word版，下載可任意編輯——期中考試300字(11篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

期中考試作文300字篇一

“不到黃河心不死〞沒有真正看到白紙黑字的成績單，便不會輕易的欣喜若狂或悲傷欲絕?？荚嚦煽円怀鰜?，大多差強人意，有人歡喜有人愁，而我便是“愁〞的那個。

“對照過去我認不出了你。〞現(xiàn)在,自己盡管總分比上期期末進步了，可一比較，卻發(fā)現(xiàn)自己整整有五科退步了。八科中有三科進步，自己的心情又低落了一丈。

退得最嚴重的是物理，退了有7分。考完試后，我去過物理老師那里，老師幫我分析了我的整體薄弱點（選擇題錯了好多）。老師在我要出辦公室時，又叫住我。說希望我以后遇到不會的題可以多問老師同學，這樣有助于提高思考能力。我點點頭，回到教室，我思緒萬千，開始分析自己學習上的缺點。

第一，我喜歡拖拖拉拉，什么事都不慌張。如今，我已深刻認識到這一點，也在一步步改正。一下課拿出作業(yè)來寫，不是的坐在那發(fā)呆。下課時間，其實假如認真做可以完成至少三個題。而再過一節(jié)下課，可能又有新的作業(yè)。此時就該分清輕重緩急，若不是立刻要交或檢查，可以接著上次沒做完的繼續(xù)做。不至于半途而廢。

其次，我不怎么做練習?！岸嘧鼍毩暎煽兲岣呤潜厝坏?。〞可自己卻一再的拖拖拉拉，老師講得越來越多，而自己的練習卻很少做。即使有時下定決心要做，一下子又忘掉了曾經(jīng)的決心。我以后一定會加緊練習，將成績從練習中提高。

作為英語課代表的我英語成績幾科主課主科中處于下風，查看自己試卷時發(fā)現(xiàn)自己成績的下滑，聽力扣分最嚴重——有十多分！后面的題目主要就在于細心了。聽力過于差，導致總體分數(shù)都下降了。而對于以后的計劃，我回到家后一定要多聽聽力。多聽就會形成語感，到了考試也不會對聽力太迷糊。

總而言之，自己成績仍不理想，要多聽多練習。對于現(xiàn)在希望自己能努力不忘如今立下的目標，努力做好現(xiàn)在，才能為未來做好鋪墊。

期中考試作文300字篇二

暢游于七色調橋上，隱沒于浩漫穹蒼，我悠閑自滿，任憑云舒云卷。風來了，我御風而去，飛過天南地北，傲視海角天邊。我順手一揮，遍野碧翠;張嘴細吹，即春雨蒙蒙。神游于天國，無憂無慮，無欲無求。

微涼天氣，加之以高亢而響亮的蹄聲，一直擾人清夢，迷漫煙霧已不見蹤影，唯獨柴、米、油、鹽、醬、醋、茶卻又再不勝煩擾。哦!現(xiàn)實一直那樣近。

我又曾奔波于大自然。蔚藍的天際，雄峻的群山，蔥蔥郁郁的茂木，清澈委婉的小溪，軟熟而厚實的大地莫不使我神魂顛倒。站在群峰之首，云霞變換著各色光華，吞吐萬象氣息，夕陽如血，而攜帶絢麗的光環(huán)，交織著光與火的詩篇。

轉瞬間，光消火滅，眼前風景皆幻散虛無，一座高山聳峙桌面，語、數(shù)、政、物、化、生赫然在目，又見訓練紙如雪片般，滿天飛翔，習題庫如茫茫大海，深不可測。不覺頭暈目眩，昏厥其中。

“不讀三國，不是英雄〞。林俊杰的歌聲近期不絕于耳，于是捧書細讀。青光一閃，我長須到肚，面若重棗，手提青龍偃月，取華雄，砍顏良，殺文丑，過五關斬六將。又搖身一變，縱馬于當陽長阪，救阿斗于萬軍中。羽扇輕擺，八陣圖已成，撫琴于西城退司馬。

清風拂面，我窺書于課堂禁地，筆記本上寥寥數(shù)字，仿佛在耀武揚威，不覺老師驚現(xiàn)于面前，以迅雷不及掩耳之勢，奪書于電閃雷鳴間。驚魂稍定，方長嘆曰：“生不逢時!〞

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。我渴望玩弄百萬資金于股掌之中，事實上我貧困潦倒，但我相信“天生我材必有用。〞我渴望穩(wěn)坐“奔馳〞縱橫世界，事實上我的坐駕乃是銹跡斑斑的“鳳凰〞，但我相信“千里之行始于足下〞。我渴望智冠卓絕，不用出門，便知天下事，事實上我平庸而悄悄無聞，但我相信“天道酬勤〞。我渴望……

夢想一直那樣的遠，遠得遙不可及。而現(xiàn)實卻又那樣近，近得使人窒息。我只愿活在夢幻，卻生于現(xiàn)實。前路迷茫，在厚厚的白霧里，我看到天上還有耀光。幸虧天賜我一雙手，于是我堅信，天星即便再遠，也能被我拉近。

期中考試作文300字篇三

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心。說到簡單，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔憂，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

期中考試終止了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思考?？偨Y經(jīng)驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平日努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤〞的精神，才能真正的把握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能高傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的表達。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有依據(jù)這種精神，才可能到達知識的對岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不好玩兒，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白由于看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終究成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針〞，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。〞這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明白在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

期中考試作文300字篇四

時已深秋，風已微涼，樹葉們早已穿上了秋的禮服，在風中迫不及待地舞蹈著。

我走在路上，突然聽見一位中年婦女的聲音：“死麻雀！少來討債！〞我猛轉頭，卻見幾只受驚的麻雀，撲棱棱扇動翅膀，停在幾米高的樹枝上，又開始嘰嘰喳喳地叫個不停。一老者在樹下無奈搖頭：“麻雀只能飛這么幾米高啊！偏又自負得意，聒噪不已。〞

我抬頭看看麻雀，灰不溜秋的，小得不起眼，聲音尖銳，膽小如鼠，很煩。不禁一聲長嘆：“怎么會有這樣的鳥兒？〞又抬頭，才見秋天的天穹下，竟只有麻雀了！其他的漂亮鳥兒，早已南遷或不知去向了。

我心中一顫，這樣一種小鳥，真的不怕冷嗎？真的不去溫暖的南國過冬嗎？心中驀地對小小的麻雀有了一種敬意。

哦！麻雀，我懂你了！

你也渴望漂亮，也想擁有委婉的歌喉，可是不行，你只能嘰嘰喳喳地聒噪；上天讓你為了御寒，給你披了一身灰色的羽毛，長得像個肉球；也給了你一雙翅膀，本來你可以南遷，做一只留鳥，但你不樂意。

你不愿異地為鄉(xiāng)，不愿見異思遷，不愿一年兩次拋棄自己的家。即使是天寒地凍，也要為自己信仰的家唱一支不順耳的歌兒。你意志堅強，你也明了地知道，為了自己的信仰會受凍挨餓，為了自己的信仰會拋棄漂亮。你用那并不動人的歌喉不住地為你眼中漂亮的季節(jié)謳歌，甚至背上了“麻雀叫，不祥到〞的罵名，淪為了鳥類最底層，最低賤的鳥兒也不在乎，不自卑，不怨天尤人。你已把人間的稱贊、榮耀看做過眼云煙。你只在乎自己的家，自己的信仰，只在乎開心地謳歌，自由地飛行。哪怕吃了上頓沒有下頓，不斷為了生活奔忙，你照樣活得瀟灑，活得頑強。

這時，我懂了，百鳥之中，只有你會這樣做，在冰天雪地中，堅守著這份永遠不變的信仰，謳歌，謳歌，任何時候都是我心目中那個“開心的小鳥〞。

麻雀，其實我懂你。我能聽懂你的歌兒，我能夠走進你的心靈。

聽！你又在深秋街頭的樹梢上，嘰嘰喳喳，謳歌著……

斜陽里，想起秋風的顏色，我沉浸在你開心的歌聲里。

期中考試作文300字篇五

在散原中學新的學習環(huán)境中，我們迎來了第一次大考——期中考試。

這次考試成績不太理想，數(shù)學試卷發(fā)下來之前，我充滿期待，可發(fā)下來之后，我的心就像花瓶摔在地板上，稀碎稀碎的——才六十四分！如五雷轟頂，心胸沉悶，這叫我情何以堪？可是我的心理承受能力強，轉個背，就把這個分數(shù)給拋到九霄云外，天空中好像又彩虹高高掛了。

再說說語文吧，沒有按李老師要求當天事當天畢，語基扣分對比多。但是語文閱讀有一題讓我不解，試卷上問衍太太出現(xiàn)在魯迅先生散文集《朝花夕拾》哪篇散文中？我寫的是《瑣記》，卻被打了一個“x〞，聽同學說正確答案是《狗·貓·鼠》。我回家查找資料，衍太太的確在《瑣記》里，而《狗·貓·鼠》卻沒有她。明天問問老師，怎么回事。

在政治方面，真是應了一句古話：功夫不負有心人。我臨時抱佛腳，從晚上八點讀到十一點半，竟然考了八十六分，真是一個意外。但是想一想，世上沒有無緣無故的高分，只要你付出了，終有回報。

回到歷史。前面的選擇題全對，后面的解答題扣分十分嚴重，原因是沒有理解書本中的內容，死記硬背不會靈活變通應用。以后要在理解的基礎上去記憶。

英語方面單項選擇和寫句子扣分多，零零散散地扣了二十分，主要原因是沒有細讀，而是快速地瀏覽題目，匆忙就把答案填上，沒有經(jīng)過思考。更可怕的是，考完時間剩余好多，但我沒有認真思考、檢查，而是座在位上發(fā)愣，天馬行空的亂想。原來，細心也是一種能力，細心也是一種態(tài)度。

地理據(jù)稱在政史地生之中最難，是大哥大，我考的不多不少，剛好六十分。我是一個喜歡旅游的人，每年和家人一起去外面開闊視野，豐富人生閱歷，假如地理都學不好，一問三不知，真會臉面丟盡。

生物試卷沒有發(fā)下來，目前還是一個未解之迷。

這次期中考試成績不太理想，離的我目標距離很遠，跟爸爸的承諾還有差距，我相信：世上無難事，只怕有心人，只要我堅持，努力了，就會更上一層樓。

期中考試作文300字篇六

在剛剛終止的期中考試里，我犯了好多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了好多不該錯的地方。經(jīng)過我的細心反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。好多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道班主任對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分道歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了好多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了好多。這可能也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題加強。通過考試，我終究明白山外有山，人外有人。平日同學們都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試終究不是期末考試，我還是有機遇的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓班主任、家長和同學們失望。不讓自己失望。

期中考試作文300字篇七

生活其實是一種欣賞的`過程。世人曾慨嘆到過小溪沒見過開闊無邊的大海，到過丘陵沒見過雄偉的高山，頭頂蒼天卻不知飛行的快感，腳踏土地卻不懂魚兒的快樂，都是可惜。于是，他們開始追尋的旅程：步履行過三山五岳，步伐邁過名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。〞小溪的含蓄與流暢是大海步具備的優(yōu)點;丘陵的秀麗與細膩更是高山?jīng)]有的氣質;“頭頂一個天，腳踏一方土，風雪中你昂起頭，冰雪壓不服，〞笑看庭前花開花落，樂觀天上云卷云舒。這時，你會發(fā)現(xiàn)生活其實是一種過程，一種多角度的“橫看成嶺側成峰〞的過程。

于是，生活要求我們多角度對待問題，換個角度會更美。

烈日，沙漠。兩個饑渴交加的旅人有氣無力地走著，取出惟一的水壺，搖一搖，只聽得一位旅人說：“太糟糕了，我們只剩半壺水了!〞而另一個旅人卻興高采烈的說：“是嗎?那太幸運了，我們還有半壺水.〞兩個旅人，兩個不同的角度，兩個迥然的態(tài)度。由于角度不同，所以抒發(fā)的情感也不一樣;由于角度不同，所以心中的感慨也不同。憂慮觀之，樂觀待之，你會橫看成嶺還是側成峰?

愛迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的試驗，當別人譏諷甚至嘲諷他時，他卻驕傲地說：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲。〞這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的聰慧，不得不讓人為之喝彩，而這也是由于愛迪生對待問題的角度不同，因此獲得不同于其他的感受，加我二七七二九四九零八零，假如你是愛迪生，你會橫看成嶺還是側成峰?你又能自信如愛迪生般坦然么?

給你一個橘子，你會習以為常的縱向剝開，還是別出心裁?其實換個角度將它橫向切開又如何呢?這時，你會發(fā)現(xiàn)橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此，換個角度不幸亦可為幸，凄愴亦可為喜。既然如此，為何不讓自己活的更輕松些呢?

換個角度，前方會是豐富多彩的。

換個角度，人生會是充滿快樂的。

換個角度，命運會是與眾不同的。

生活的浪潮拍擊著心靈的對岸，這或是喜、或是憂，如何對待只因你對待問題的角度，何不讓生活四處是風景，四處橫看成嶺側成峰呢?

期中考試作文300字篇八

“我的心好慌啊，〞“我不知道能不能考好？〞……這段時間，大家說得最多的就是這一句，期中考試就要到了。

教室里，張老師正滔滔不絕地講著復習的題目，同學們絲毫不敢怠慢，一個個坐得筆直筆直的，都挺認真地聽著，生怕漏掉重要的知識。張老師還沒宣布下課，數(shù)學曾老師也走到教室門口。等張老師一宣布下課，他立刻走進教室。英語老師也不甘示弱，也來給我們加油加餐了。

該來的還是會來的，星期三期中考試這天終究還是到了。

早上，我拿著文具盒，懷著忐忑擔心的心情走向考場。雖然爸媽在考前也交待我別緊張，說只要把自己的實力發(fā)揮出來就行了，但我還是很緊張，在座位上感覺如坐針氈?。∥以囍貞浤切┮族e點和難點，可我感覺大腦一片空白?！皁h，mygod！咋辦？〞我將文具盒在手里倒騰著，想緩解一下心緒。這時雨涵見我這樣，就笑瞇瞇地講了一個笑話：“沙僧加入數(shù)學考試，監(jiān)考老師盯著他脖子上的珠珠看了半天，冷笑道：嘿嘿！把算盤偽裝成這樣子，是想作弊嗎？快摘下來。〞我對雨涵咧嘴苦笑幾下，但我的壓力絲毫沒有減去半分。

老師將試卷發(fā)了下來，我咽了一下口水，趕快將試卷上的題目掃了一遍，還好，不算很難，我應當可以考到90分以上。我看一下周邊的同學，大家都在開始埋頭答題了，教室里靜靜靜的，只聽到筆寫在紙上的沙沙聲，夾雜著一二個同學的咳嗽聲。我馬上也開始答題。第一個填空題是這樣說的：“0。34x1。38的積是幾位小數(shù)？〞我剛想填4，但細心看了看，確定不是4是3，好險啊，要是不細心一點，填上4就完了。

后面的題目就越來越難了起來，我卡在一個計算大題上。我想了半天，可還是不知道如何解答。我的手心開始出汗，怎么辦?。课覂刃牟煌５剡哆吨?。一不提防，把尺子碰掉到地上，發(fā)出了清亮的聲音。這聲音仿佛在我的腦袋上敲打了一下。啊！這題曾老師之前不是講過嗎？怎么給忘掉了。我深吸一口氣，告誡自己不要再緊張，依著老師之前講的解題思路，寫出了答案。

考試終止了，但我內心的擔憂還是沒有終止，只有自己拿到試卷了，才能完全地把心放下。

期中考試作文300字篇九

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于八百字的文章。

植物也有爭地盤的習性，都是成群成群的盤聚，不同群族的植物就會因被包圍孤立而枯萎了，植物爭地盤的行為是無所不用其極，樹枝與藤蔓的曼延，根的伸展與纏繞。最驚人的是種子，每到夏日恬靜的午后，會聽到種子爆裂的聲音，噼啪！有的種子靠靠自己彈射的力量，可以射出數(shù)米之遠；有的種子靠著風力，可以翻山越嶺。而只有一種樹木不成群結隊地爭地盤，就是那些高大的喬木，他們是單獨向天空生長，到最終成為那些族群植物的依靠。

要求，結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

點評：材料中的這一段選自林清玄的《植物的地盤》一文。林清玄文章的意思是：“人也是這樣的，小人結黨成派，以占取地盤。只有那些人格高明的人，單獨使心靈伸展向空中，文明與文化，就是由那些獨行又獨醒的人創(chuàng)立出來的。我站在雨林中，仰望那些高大的喬木，但愿自己永遠保持獨醒和獨行的心靈。〞這段話說的十分明了。

“獨醒〞的意義在于：在思想上、人格上，面對權力的膜拜、精神的頹廢、虛名的追趕、物質的貪婪的時代大潮，不隨波逐流，猥瑣卑劣，保持清醒的頭腦，修身養(yǎng)性以求人格高尚，獨善其身以求心靈純潔，愛己及人以求靈魂高遠。

“獨行〞的意義在于：在行動上、事業(yè)上，面對現(xiàn)實中殘酷的競爭，促使我們放棄空想，遠離懶惰和無聊，選擇好自己的目標和奮斗的方向，激發(fā)斗志，奮力成長，實現(xiàn)自己的獨特的奮斗目標。

你也可以從：要想不被包圍孤立而枯萎，那就要發(fā)展自己，充實自己，使自己強大，依靠別人的幫助只會更簡單陷入窘境。

保持獨立特性，成就卓越輝煌。藝術家的作品里有了特性，就開創(chuàng)了自己的風格；一個商品只因彰顯了特性，才能成為品牌；一個人也只有彰顯特性，才能成就卓越的人生！

成功在于獨辟蹊徑。大家都在平面空間爭地盤，那我就獨辟蹊徑，在立體空間成就自己。

尼采告訴世人：“你要成為你自己！〞這一哲言啟示我們，做人要做“這一個〞，而不是“這一類〞，就是與某類人相像，這根本表達不出自己的特性。

文章的落腳點應當在關注自我上，不要總是去談別人該如何“獨醒〞如何“獨行〞。

期中考試作文300字篇十

“考考考，老師的法寶〞這不，老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響，緊張的氣氛猛然增加，但我絕不畏懼，我要做海燕，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

閃電

一進入教室，看到同學們那一張張認真專注的面孔，不由得感到壓力山大。不用老師督促，就已是書聲瑯瑯，我也不例外，拿起課本認真地復習起來?！敖M長，這道題我不會你給我講講好么？〞勤奮的小蓮向我請教。就這樣，開始了強烈的探討聲。時間一分一秒的飛逝著，離考試還有十五個小時了，一想到這里，我的心就“撲通撲通〞跳的快速。不知是由于緊張還是興奮，說真的，我希望是后者。夜里，我翻來覆去無法快速入眠，索性一骨碌爬起來，開啟書在知識的海洋里翱游。

我總覺得身體里有一股無法言說的激情，就像閃電，有足以劃破長空的力量。

暴雨

監(jiān)考老師的腳步聲響起，我們的心也提到了嗓子眼。終究，考試的鈴聲敲響，有的人“深情款款〞的與課本進行最終的“道別〞；有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿；有的人摩拳擦掌準備大干一場。說真的，我希望我是后者。“沙沙……〞教室里只傳出細密的寫字聲。我深深地呼吸，不停地告誡自己：靜心……逐漸地，感覺不再緊張，有種如魚得水的流暢?？荚嚨拇罄艘徊ㄒ徊ǖ叵矶鴣恚液敛煌丝s的迎接著。我突然覺得，這次考試像一場越下越大的暴雨。

我總覺得，我像一只海燕，在狂風中飛行，在暴雨中嘶吼。我堅信：雨后定蘊蓄著無限的希望。

彩虹

緊張的考試終止，明天是黑暗還是光明？說真的，我希望是后者。由于各科老師的艱難奮斗，我們的“命根〞——分數(shù)終究問世了。眼前是一份成績單，可我并沒有急于開啟，我對自己說：我盡力了，不管結果如何我都很棒！閉上眼，緩緩開啟它，定睛一