七年級上冊道德與法治期末考試試卷一、單選題1．被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”的我國著名科學家錢學森在晚年時曾表示，有17個人對自己的一生影響深遠，其中12個人是求學期間的老師，而中學老師就占了7位，這說明A．中學時代為人生發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)B．中學老師比其他階段的老師重要C．中學的學習生活決定人能否成才D．老師都能給我們帶來深遠的影響2．2018年11月8日，開平碉樓文化旅游區(qū)聯(lián)合深圳拓展機構(gòu)舉行了“萬名學生游碉樓”農(nóng)耕活動。在滄桑的碉樓前，300名學生拿起鐵鍬和鋤頭，松土、刨坑、種菜，體驗農(nóng)耕生活，此活動①有利于鍛煉學生的實踐能力②有利于培養(yǎng)學生的集體協(xié)作能力③為學生們打開認識社會之間④能夠幫助學生實現(xiàn)人生的理想A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④3．在支付寶、微信兩大網(wǎng)絡支付平臺的發(fā)展下，高速公路的無感支付取代收費員的收費，停車場自動扣費取代人工收費，醫(yī)院繳費綁定微信或支付寶就能自動扣款……一批收費員將可能面臨失業(yè)，他們需要重新學習就業(yè)技能去尋找新的工作，這啟示我們A．在學生學到的知識不能適應社會的發(fā)展B．進入人工智能時代，學習也沒多大用了C．只有不斷學習才能適應不斷發(fā)展的社會D．社會不斷發(fā)展，工作是要不斷地更換的4．給下圖中的小主人公出個招讓他擺脫煩惱,你會對他說①科學安排時間,提高學習效率②給自己的學習制定合理計劃③完成不了就干脆選擇放棄④尋找適合自己的學習方法A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．2018年10月8日，廣東省教育廳等12個部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于推進中小學生研學旅行的實施意見》（以下簡稱《意見》），該實施意見自2018年11月1日開始實施，將研學旅行納入學校教育教學計劃，這表明A．學習不僅局限在學校，我們可以從一切經(jīng)歷中學習B．研學旅行可以讓我們體驗到學習的美好，獲得成功C．到社會上參加研學旅行才能感受到學習的快樂D．研學旅行將要成為學校教育教學的最主要方式6．“在小溪里，魚常感覺自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列與這句話意思相近的名言是（）A．天生我材必有用 B．人貴有自知之明C．眾人拾柴火焰高 D．敬人者人恒敬之7．下圖啟示我們，對于他人的評價，正確做法是①既不能盲從，也不能忽視②走自己的路，讓別人去說吧③他人評價互相矛盾，不必理會④重視他人的態(tài)度和評價，理性對待A．①④B．②③C．①③D．②④8．有位著名作家小時候數(shù)學成績常常不及格，但他在寫作方面有天賦，于是他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了文學創(chuàng)作之路，其作品深受大家喜愛。這位作家的成功之路給我們的啟示是A．做更好的自己，要學會揚長避短B．要善于向他人學習，與他人合作C．學會接納自己的不完美才能成功D．做更好的自己，要主動改正缺點9．新學期開始了，班里舉行“一助一”活動，老師安排小軍幫助學習困難的小舟提高成績，小軍開始主動跟小舟接觸，幫他借書，解答問題等，在學期結(jié)束的考試中，小舟前進了十幾個名次，小軍的心里比吃了蜜還甜，上述材料表明A．友誼都能給我們帶來幫助，提高學習的成績B．朋友對一個人的成長起著決定性作用C．朋友能讓我們感受自身價值，體味生命美好D．朋友已成為我們生命中最重要的部分10．進入初中后，小文發(fā)現(xiàn)每位老師都有各自的風格和特色，都有值得自己學習的地方；有的老師敢于承認學生指出的錯誤；有的老師見解獨到、思維縝密；有的老師幽默風趣、青春活力……下列對此認識不正確的是A．由于年齡、性格等差異，每一位老師呈現(xiàn)出不同的風格B．承認老師之間的差異有利于更好地認識老師、理解老師C．尊重和接納老師的不同有利于更好地適應初中學習生活D．善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，忽視缺點，利于拉近師生間距離11．李老師經(jīng)常和學生在網(wǎng)上交流，同學們從李老師那里學到了很多解決心理困惑的方法，李老師也通過同學們的信息反饋改進了教學方法，提高了教學水平，這說明①老師應該全盤接受學生所有的建議②他們師生間達到了教學相長的境界③他們師生之間相互促進、共同成長④學生在老師面前往往處于被動地位A．①③B．②③C．②④D．③④12．老師與學生相處，有時難免會無意中誤會學生，導致學生受到一些不公平的對待，當遇到老師的不公平對待時，作為學生，我們應該①有意疏遠老師，避免再次發(fā)生誤會②選擇恰當?shù)臋C會，主動解釋清楚③銘記在心，借機批駁老師④學會站在老師的立場上思考問題A．①③B．②③C．②④D．①④13．班主任張老師在班會上批評了幾名違反紀律的同學，下列是被批評同學的反應，體現(xiàn)他們能夠正確對待老師的批評的是①小虎：老師批評我是關(guān)心、提醒和勸誡我②小山：老師的批評可以幫助我反省自己，改進不足③小征：無所謂，以后該怎么著還怎么著④小賓：我要對老師批評的內(nèi)容多加留意，理解老師的良苦用心A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④14．習近平指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！边@是因為A．教師是一個古老的職業(yè)，也已成為專門的職業(yè)B．老師能幫助學生找到好工作，享有幸福的人生C．尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是基本道德修養(yǎng)D．教師傳承人類文明，承擔著教書育人的使命15．“等你考上大學，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽離享福了；等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了；奶奶，等我長大了，就讓你享福??！……”央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示主要是A．家是甜蜜、溫暖、輕松的避風港B．要尊重理解父母，事事聽從父母的安排C．要懂得體味親情，維護家庭和諧D．孝敬父母從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起16．農(nóng)夫的一頭毛驢掉進枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁也沒救出它，為免除它的痛苦，農(nóng)夫決定往井里填土將它埋了，毛驢不斷抖落鏟倒在身上的泥土，最后竟然站在不斷鏟進的泥土堆上走出了井口，這則寓言故事啟示我們A．只要經(jīng)歷過挫折就能獲得成功B．挫折是寶貴財富，挫折越多越有利于成功C．自信能幫助人們戰(zhàn)勝任何挫折D．要學會及時地調(diào)整自己，正確地對待挫折17．古有“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”的說法，這告訴我們珍視生命就應該①關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式②努力滿足自己的一切精神需求③增強自我保護意識，提高安全防范能力④即便遇到再大挫折，也不要傷害自己的身體A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．一位女乘客因為錯過站，要求公交司機停車讓她下車，司機說不到站不能隨意停車，女乘客開始謾罵司機，直至動手毆打司機，車上沒有一名乘客阻止這一行為，司機在動手反抗中導致汽車失控墜江，車上15人遇難。這慘劇給人們帶來很多思考，其中不正確的是A．遇到事情要冷靜、心平氣和地處理B．要消融社會冷漠，關(guān)注他人，善待他人C．警察加強執(zhí)法就能避免悲劇的發(fā)生D．共建和諧社會人人有責，都不能置身事外二、分析說明題19．七年級學生小雪與小梅是好友，兩人都喜歡唱歌。在學校舉行的歌詠比賽中，小雪敗給小梅后就不再理睬小梅了，轉(zhuǎn)而到網(wǎng)上結(jié)交朋友。最近小雪認識了一個網(wǎng)友，一回到家，她就抱著手機和對方聊天。每次同學叫她出去玩，她都說沒空。媽媽和她聊天，她也不理。一段時間后，這個網(wǎng)友向她提出見面的請求，她想也不想就答應了。請你對小雪交友的做法進行評析。20．材料一：上自習課時，班主任劉老師發(fā)現(xiàn)小華同學的座位下有一堆紙團，要求小華撿起來，小華小撿，老師就批評了小華，小華覺得很委屈，氣沖沖地頂撞了老師。老師生氣地撿起了紙團，發(fā)現(xiàn)不是小華的……材料二：七年級的小娟最近比較煩，“父母總是逼我練鋼琴，還把我當小孩看，無論做什么都要反復叮囑，沒完沒了?！薄案改敢稽c也不理解我，無論交朋友、穿衣打扮，還是吃東西，只要是我的事，他們就要干涉，我一點自由都沒有?！毙【暝谌沼浿袑懙?。（1）材料一和材料二分別反映了什么問題。（2）材料二中小娟“比較煩”的原因可能有哪些？（3）結(jié)合材料一和材料二，請你談談為建立和諧的師生關(guān)系、親子關(guān)系，作為學生的我們應該怎么辦？21．當今中國最鮮明的時代主題，就是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。當代青年要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，勇于擔當這個時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步，為了讓同學們對理想信念有更好的理解，某班開展了“青春與夢想同行”的主題探究活動，請你參與：探究一：因為有了飛翔的夢想，萊特兄弟發(fā)明了飛機；因為有了光明的夢想，愛迪生發(fā)明了電燈；因為有了探索宇宙的夢想，加加林成為第一個從太空看到地球的人。魯迅年輕時，看到列強的海軍侵略中國，曾想當海軍；畢業(yè)后面對中國現(xiàn)實，他轉(zhuǎn)而學醫(yī)；在日本學醫(yī)期間，他又認識到中國人急需治療的不是身體，而是靈魂，于是他拿起文學這個武器，去喚醒億萬民眾。（1）在確立夢想上，材料給了我們哪些啟示？探究二：要實現(xiàn)夢想，就要趁著年輕積累資本。學習為我們實現(xiàn)夢想積累最厚實的資本。希望工程“大眼睛”女孩蘇明娟在求學路上，克服重重困難，努力學習，從安徽大學職業(yè)技術(shù)學院金融業(yè)畢業(yè)后，進入中國工商銀行安徽省分行工作，成為一名白領(lǐng)。這為她幫助更多的困難學子奠定了基礎(chǔ)。（2）結(jié)合蘇明娟的求學故事談談學習對于我們實現(xiàn)夢想的重要意義。探究三：在活動的最后環(huán)節(jié)老師說：“千千萬萬的中國人努力去追逐個人的夢想，在追逐夢想中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義，活出生命的精彩，就能匯聚起實現(xiàn)中國夢的強大的力量?！弊鳛橹袑W生，應該如何去創(chuàng)造生命的意義，活出生命的精彩？參考答案1．A【解析】【詳解】錢學森的話告訴我們中學時代在人的一生中的重要地位，中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，對生活的信念和追求、塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣、提升智慧起到了重要作用等。A說法正確，符合題意。B說法錯誤，每個階段的老師都很重要。CD說法太絕對。故選A。【點睛】審清題意，把握中學時代的重要意義，結(jié)合題目仔細分析做出總結(jié)即可。2．B【解析】【詳解】材料中“萬名學生游碉樓”農(nóng)耕活動，有助于培養(yǎng)學生的社會責任感，培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力，有利于培養(yǎng)學生的集體協(xié)作能力，可以增強學生的責任意識，做到理論聯(lián)系實際，加深學生對課堂知識的理解，為學生們打開認識社會之門。①②③說法正確，符合題意。④說法錯誤，夸大了這一活動的作用。故選B。3．C【解析】【詳解】本題材料說明隨著科技的發(fā)展，一批收費員將可能面臨失業(yè)。啟示我們要不斷學習才能適應不斷發(fā)展的社會，C符合題意。A與題干不符。B說法錯誤，進入人工智能時代，學習依然有很重要的作用，要終身學習。D說法不符合實際和題干主旨。故選C。4．B【解析】【詳解】分析漫畫，學生苦惱的抱怨作業(yè)多。啟示我們要合理安排時間，制定學習計劃，提高學習效率；學生對此很煩惱，可以通過端正學習態(tài)度，體會學習的快樂。①②④符合題意；③錯誤，選擇放棄作業(yè)是對自己學習不負責任的表現(xiàn)，合理安排學習時間，掌握科學的學習方法，是能完成作業(yè)的。故選B。5．A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。中小學生通過研學旅行能使我們理論聯(lián)系實際，加深對課堂學習內(nèi)容的理解。學習不僅僅局限在學校。A符合題意。研學旅行是實踐，B選項中體驗到學習的美好的說法錯誤。C說法太絕對。D選項中“最主要方式”說法錯誤。故選A。6．B【解析】【詳解】魚換了環(huán)境才知道真實的自己，可見認識自己很重要，B是正確的，人最可貴的地方是能夠正確認識自己，與題意相符，A是自信的表現(xiàn)，與題意不符，C的意思是團結(jié)，與題意不符，D的意思是尊重別人的人才能得到別人的尊重，與題意不符，排除，故選B。7．A【解析】【詳解】本題考查正確對待他人評價。他人評價有助于正確認識自我，我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。①④說法正確，符合題意。②③說法錯誤，都是極端的做法。故選A。8．A【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。題干中作家的成功在于他正確認識自己的特長，根據(jù)自己的興趣愛好確定發(fā)展方向，揚長避短，做更好的自己，A符合題意。做最好的自己，需要學會與他人合作，接納自己的不完美，并積極改正缺點，BCD的說法正確，與題干主旨不符。故選A。9．C【解析】【詳解】題干材料中小軍幫助學習困難的小舟提高成績，小軍的心里比吃了蜜還甜，說明因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞，體味生命美好，C符合題意。AD與題干主旨不符。B說法錯誤，朋友對一個人的影響很大，但不起決定性作用。故選C。10．D【解析】【詳解】本題考查風格不同的老師。每位老師都有自己的獨特個性，教學也各有特點，我們應主動接近、了解老師，積極主動的與老師交流溝通。面對不同風格的老師，我們要感受每位老師的獨特魅力，應虛心向他們學習，逐漸適應并積極接納他們，ABC說法正確。D選項忽視缺點的說法錯誤。故選D。11．B【解析】【詳解】本題考查新型師生關(guān)系。李老師經(jīng)常和學生在網(wǎng)上交流，同學們從李老師那里學到了很多解決心理困惑的方法，老師也能提高了教學水平，這體現(xiàn)他們師生之間達到了教學相長，他們師生之間相互學習，相互促進、共同成長，②③符合題意。①錯誤，老師應該有選擇的接受學生的建議。④錯誤，學生在老師面前要主動，如主動問問題。故選B。【點睛】審清題意、把握新型師生關(guān)系的作用，結(jié)合材料仔細分析，做出總結(jié)。12．C【解析】【詳解】當遇到老師的不公平對待時，作為學生，應該學會從老師的角度想一想，反思自己的行為是否恰當，選擇恰當?shù)臋C會，主動解釋清楚，②④符合題意。①錯誤，有意疏遠老師不利于問題的解決。③錯誤，這是對老師的不理解和不尊重。故選C?！军c睛】審清題意、把握換位思考與人為善的要求，與老師交往的要求，對照選項仔細排查即可。13．B【解析】【詳解】本題考查正確對待老師的批評。老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。①②④做法正確。③的做法錯誤，是對老師的不尊重，也不利于自身發(fā)展。故選B?！军c睛】本題考查了正確處理與老師之間的矛盾這一問題，要善于分析總結(jié)，得出結(jié)論。14．D【解析】【詳解】本題考查老師的作用。題干中習近平主席的話，充分體現(xiàn)了教師的作用。老師是人類文明的傳播者，被譽為“人類靈魂的工程師”。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。D說法正確，符合題意。AC說法正確，但不符合題干主旨。B說法錯誤，不符合實際。故選D。15．D【解析】【詳解】本題考查孝敬父母。央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示是孝敬父母就要從生活中的小事做起，從現(xiàn)在做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。D說法正確。B說法錯誤，因為孝敬父母是平等基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉。AC說法在題干中沒有涉及。故選D?！军c睛】運用教材中關(guān)于孝敬父母的基礎(chǔ)知識，緊扣題意，緊密聯(lián)系生活實際即可解答。通過解答該題，有助于培養(yǎng)學生孝敬父母的優(yōu)秀品質(zhì)。16．D【解析】【詳解】寓言故事中毛驢不斷抖落鏟倒在身上的泥土，最后竟然站在不斷鏟進的泥土堆上走出了井口，從這可以看出毛驢面對挫折積極樂觀，最終走出困境。啟示我們要學會及時地調(diào)整自己，正確地對待挫折，D說法正確。選項A說的太絕對了。挫折是把雙刃劍，選項B錯誤。C說法與題干主旨無關(guān)。故選D?！军c睛】在掌握面對挫折要積極樂觀的知識點的基礎(chǔ)上對材料進行分析得出結(jié)論。17．C【解析】【詳解】本題考查珍愛生命。依據(jù)教材知識，我們珍愛生命就應該關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式；增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力；增強生命的韌性，正確看待挫折，①③④說法符合題意。珍愛生命同時還要滿足精神的需求，②說法中的“一切”太絕對，應排除。故選C。18．C【解析】【詳解】從女乘客的角度，因為沒有調(diào)控自己的情緒，和司機發(fā)生肢體沖突，最終釀成悲劇的發(fā)生。從司機的角度要對乘客的生命負責任。從車上沒有一名乘客阻止這一行為，說明要消融社會冷漠，共建和諧社會人人有責。ABD說法正確。C選項太絕對，是錯誤的。本題為逆向選擇題，故選C。19．（1）小雪交友的做法是錯誤的。（2）她在歌詠比賽中敗給小梅后就不理睬小梅。說明她不懂得處理競爭與友誼的關(guān)系。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度-在競爭中要學會坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵。（3）一回到家，她就抱著手機和對方聊天。每次同學叫她出去玩，她都說沒空。媽媽叫她做家務，她也不理。說明她沉迷于網(wǎng)上交友，忽視現(xiàn)實中的交往，這不利于她的健康成長。（4）網(wǎng)友向她提出見面的請求，她想也不想就答應了。說明她在網(wǎng)上交友的時候，缺乏自我保護的意識，很容易受到傷害。（5）互聯(lián)網(wǎng)為我們網(wǎng)上交友提供了一個平臺，我們要用好這一平臺，在網(wǎng)上交友的同時，也要注重現(xiàn)實中的人際交往。（6）網(wǎng)上交友帶來很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護的意識，如懂得保護自己的隱私，網(wǎng)友出見面要求時不要輕易接受等?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為行為評析題。審清材料，抓住人物的行為，逐一進行分析?！霸趯W校舉行的歌詠比賽中，小雪敗給小梅后就不再理睬小梅了”說明她沒有正確認識競爭和友誼的關(guān)系。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度。在競爭中要學會坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵?！耙换氐郊?，她就抱著手機和對方聊天。每次同學叫她出去玩，她都說沒空。媽媽和她聊天，她也不理。”說明她沉迷網(wǎng)絡交往，忽視現(xiàn)實中的交往，這不利于她的健康成長?！熬W(wǎng)友向她提出見面的請求，她想也不想就答應了”說明她缺乏自我保護意識，從慎重結(jié)交網(wǎng)友的角度來回答。據(jù)此回答即可。20．（1）師生之間的矛盾沖突；親子沖突（愛的碰撞）（2）①進入初中后，我們的自主意識不斷增強，希望父母像對待成人一樣尊重自己，不要過多干涉我們的生活，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗。②作為兩代人，我們與父母在心哿、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難兔。（3）建立和諧師生關(guān)系，我們的做法：①師生彼此尊重，從內(nèi)心和日常言談舉止中尊重老師。②主動關(guān)心老師、理解老師。③積極面對老師的引領(lǐng)和指導，主動與老師交流互動。④學會正確對待老師的批評和表揚等。建立和諧親子關(guān)系，我們的做法：①掏通傳遞愛，愛需要呵護，愛在溝通中加深。②如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。④嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛等?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題為材料分析題，考查學生分析問題和解答問題的能力。從材料一中“小華覺得很委屈，氣沖沖地頂撞了老師”體現(xiàn)了師生之間的矛盾沖突。從材料二中“父母總是逼我練鋼琴，還把我當小孩看，無論做什么都要反復叮囑，沒完沒了等?！闭f明了親子沖突。據(jù)此回答即可。（2）本題考查親子沖突產(chǎn)生原因。依據(jù)教材知識，從我們自主意識不斷增強，與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異等角度來回答。（3）本題考查建立和諧的師生關(guān)系、親子關(guān)系，屬于做法類問題。依據(jù)所學知識，建立和諧的師生關(guān)系從尊重老師、關(guān)心老師、理解老師、主動與老師交流互動、正確對待老師的批評和表揚等方面來回答。建立和諧的親子關(guān)系，從溝通傳遞愛，選擇不傷害父母感情和