小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下1.5 簡(jiǎn)單的路線圖 課件(共13張PPT)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下1.5 簡(jiǎn)單的路線圖 課件(共13張PPT)_第2頁
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人教版·三年級(jí)下冊(cè)第5課時(shí)簡(jiǎn)單的路線圖1位置與方向（一）一、新課引入同學(xué)們，你們有沒有自己一個(gè)人去動(dòng)物園玩？一、新課引入我這有個(gè)寶貝可以幫助你們！是地圖！二、例題講解我們先來仔細(xì)觀察一下地圖。4北南西東東北東南西南西北獅虎山在動(dòng)物園的中心。猩猩館在獅虎山的

面。長(zhǎng)頸鹿館在獅虎山的

面。大象館在獅虎山的

面。猴山在獅虎山的

面。飛禽館在獅虎山的

面。海洋館在獅虎山的

面。大熊貓館在獅虎山的

面。北東北東東南西北西西南二、例題講解我先向東走去看大熊貓，然后我想去看猩猩，可以怎么走呢？大熊貓館在東南角。可以先向西北走到獅虎山，再向北走到猩猩館。二、例題講解二、例題講解長(zhǎng)頸鹿館在西北角。去長(zhǎng)頸鹿館，可以先向北走到獅虎山，再向西北走，還可以怎么走呢？二、例題講解從大門到長(zhǎng)頸鹿館有多條路線。（所畫路線不唯一）可以先向北走到獅虎山，再向西走到象館，最后向北走到長(zhǎng)頸鹿館。二、例題講解與同學(xué)互相提出問題，并試著解答。三、數(shù)學(xué)文化生活中的數(shù)學(xué)。在清朗的夜晚，我能在夜空中找到北極星。大雁每年都從北方飛往南方過冬。四、新知運(yùn)用根據(jù)“動(dòng)物園導(dǎo)游圖”回答問題。（1）大熊貓館在動(dòng)物園的（）角，飛禽館在動(dòng)物園的（）角。東南東北（2）猴山在獅虎山的（）方向，長(zhǎng)頸鹿館在獅虎山的（）方向。西南西北（3）從象館向（）到獅虎山，再往（）方向走就可以到大熊貓館。東東南五、課堂小結(jié)描述行走的路線方法：1.明確目的地及出發(fā)點(diǎn)；2.以出發(fā)點(diǎn)為中心判斷目的地的方向；3.尋找能到達(dá)目的地的路線；4.最后根據(jù)路線描述出來。

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