綜合學(xué)科2017—2018學(xué)年第二學(xué)期之（信息技術(shù)）教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間：年月日課題小達(dá)人閃亮登場課型新授主備執(zhí)教學(xué)習(xí)目標(biāo)在幻燈片中插入文本框。修改文本框的大小和位置。重點(diǎn)在幻燈片中插入文本框。難點(diǎn)修改文本框的大小和位置。教學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)信息技術(shù)（青島地區(qū)使用）三年級下冊課本和安裝上Word2010軟件的計(jì)算機(jī)。自主學(xué)習(xí)小研究在什么選項(xiàng)卡的功能區(qū)找到“繪制文本框”命令。在Word2010中我們可以直接輸入文字，而在PowerPoint2010中需要添加什么才能輸入文字？用鼠標(biāo)拖動(dòng)尺寸控制點(diǎn)將文本框怎樣操作才能使兩行文字變成一行？教學(xué)過程補(bǔ)充完善一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題。計(jì)劃用時(shí)3分鐘教師活動(dòng)：利用多媒體的方式向?qū)W生展示一個(gè)幻燈片。告訴同學(xué)們青青報(bào)名參加海洋小學(xué)的“小達(dá)人漢字拼寫大賽”。選手需要在比賽時(shí)展示一份自我介紹演示文稿。這節(jié)課，我們使用PowerPoint2010幫青青制作一份自我介紹演示文稿，讓青青在大賽中閃亮登場吧！提出問題：為什么我無法在空白的幻燈片中輸入文字呢？順勢告訴學(xué)生需要添加一個(gè)文本框才能輸入文字。學(xué)生活動(dòng)：激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣。二：合作探究，新課教學(xué)。計(jì)劃用時(shí)20分鐘教師活動(dòng)：同學(xué)們，要幫助青青制作自我介紹演示文稿，首先應(yīng)在幻燈片中加入文字。還記得上節(jié)課中我們使用過的文本框嗎？要在空白幻燈片中添加文字，就要先添加文本框。講解添加橫排文本框和垂直文本框的方法。要求學(xué)生在幻燈片中添加文本框，老師進(jìn)行巡視并予以指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生們小組合作完成老師布置的任務(wù)，總結(jié)添加文本框的操作步驟。教師活動(dòng)：提出問題：同學(xué)們，調(diào)整了文本框中的文字格式后，我發(fā)現(xiàn)文字變成了兩行，超出了文本框。我該怎樣調(diào)整文本框呢？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生們小組討論老師提出的問題，發(fā)現(xiàn)將鼠標(biāo)箭頭移至文本框的尺寸控制點(diǎn)可以修改文本框的大小、可以移動(dòng)文本框的位置、旋轉(zhuǎn)文本框的方向，學(xué)生舉手回答老師提出的問題。三：自評互評，作品展示。計(jì)劃用時(shí)10分鐘。教師活動(dòng)：每組選出最漂亮的作品進(jìn)行全班點(diǎn)評，被選中的學(xué)生上臺進(jìn)行操作步驟，并讓他談?wù)勛约涸诓僮鬟^程中遇到的問題以及解決問題的方案。學(xué)生活動(dòng)：觀看演示完善自己的作品。四：回憶拓展，小結(jié)作業(yè)。計(jì)劃用時(shí)7分鐘。教師活動(dòng)：布置作業(yè)：1.完成課本47頁的任務(wù)，輸入青青的自我介紹的文字，再對文字進(jìn)行修飾。2.打開Word文檔《班級名片》，參照課本48頁插入文本框并輸入內(nèi)容。要求學(xué)生將課堂完成的作品提交，采用隨機(jī)提問的方法來歸納本節(jié)課的重難點(diǎn)。對操作過程中的易錯(cuò)點(diǎn)加以概括總結(jié)。板書設(shè)計(jì)：1.添加文本框2.修改文本框教后心得：教學(xué)的過程中要顧及到學(xué)生的差異性，讓一部分操作能力比較強(qiáng)的學(xué)生不但要知道而且還要會(huì)用，用好。部分同學(xué)在完成老師布置的任務(wù)后，開始研究起“藝術(shù)字工具欄”，因?yàn)闀旧蠜]有這部分的內(nèi)容，學(xué)生只有通過自己的探究才能付諸操作，遇到不了解的，還有相互詢問，進(jìn)行知識的交流?？傊畬W(xué)生探究的興趣很濃，達(dá)到的效果也不錯(cuò)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生自主探究的能力。在整個(gè)教學(xué)過程中，通過合作學(xué)習(xí)，任務(wù)