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文檔簡介
2023年七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.以下問題,不適合用全面調(diào)查的是()A.旅客上飛機前的安檢 B.學校招聘教師,對應(yīng)聘人員的面試C.了解全校學生的課外讀書時間 D.了解全國中學生的用眼衛(wèi)生情況2.下面四個圖形中,和是同位角的是()A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④3.如圖所示,在ΔABC中,D為AB的中點,E在AC上,且BE⊥AC,若DE=10,AE=16,則BE的長度為()A.10 B.11 C.12 D.134.若把不等式1﹣3x<7的解集在數(shù)軸上表示出來,則正確的是()A. B.C. D.5.在正方形網(wǎng)格中,的位置如圖所示,到的兩邊距離相等的點應(yīng)是()A.點M B.點Q C.點P D.點N6.如圖,直線AB與直線CD相交于點O,OE⊥AB,垂足為O,∠EOD=30°,則∠BOC=()A.150° B.140° C.130° D.120°7.關(guān)于的方程:的解是負數(shù),則的取值范圍是A. B.且 C. D.且8.在平面直角坐標系內(nèi),若點P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,那么m的取值范圍是()A.m>1 B.m>3 C.m<1 D.1<m<39.用加減法解方程組時,若要求消去,則應(yīng)()A. B. C. D.10.將3x-2y=1變形,用含x的代數(shù)式表示y,正確的是(
)A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.定義運算ab=a2﹣2ab,下面給出了關(guān)于這種運算的幾個結(jié)論:①25=﹣16;②是無理數(shù);③方程xy=0不是二元一次方程:④不等式組的解集是﹣<x<﹣.其中正確的是______(填寫所有正確結(jié)論的序號)12.已知方程組,則x+y的值為_______.13.如圖,小圓A表示不等式2x﹣1≥3的解集,大圓B表示關(guān)于x的不等式m﹣x<1的解集,則字母m的取值范圍是_____.14.計算:|﹣3|+++|﹣2|=_____.15.一個數(shù)的立方根為,則這個數(shù)為_____.16.若,則代數(shù)式的值等于_______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)探究:如圖①,在中,點,,分別是邊,,上,且,∥,若,求的度數(shù).請把下面的解答過程補充完整.(請在空上填寫推理依據(jù)或數(shù)學式子)解:∵∴∥(_____________________________)∴____________(_______________________)∵∥∴_________(_____________________)∴∵∴_____________應(yīng)用:如圖②,在中,點,,分別是邊,,的延長線上,且,∥,若,則的大小為_____________(用含的代數(shù)式表示).18.(8分)解方組或不等式組:①解方程組:②解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.19.(8分)先化簡,再求值:,其中a=2018﹣b20.(8分)已知2a﹣1的平方根是±3,的算術(shù)平方根是b,求a+b的平方根.21.(8分)如圖,直角坐標系中,ABC的頂點都在網(wǎng)格點上,平移ABC,使點B與坐標原點O是對應(yīng)點,請畫出平移后的三角形,并寫出A、C兩點的對應(yīng)點A1、C1的坐標.22.(10分)解下列方程組與不等式組.(1)(2)23.(10分)如圖所示,在中,,,點在上,,點在上,連接,,過點作交的延長線于點.若,與相等嗎?請說明理由.24.(12分)如圖1,已知,點、在直線上,點、在直線上,且于.(1)求證:;(2)如圖2,平分交于點,平分交于點,求的度數(shù);(3)如圖3,為線段上一點,為線段上一點,連接,為的角平分線上一點,且,則、、之間的數(shù)量關(guān)系是__________.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】A、旅客上飛機前的安檢,意義重大,宜用全面調(diào)查,故此選項錯誤;B、學校招聘教師,對應(yīng)聘人員面試必須全面調(diào)查,故此選項錯誤;C、了解全校同學課外讀書時間,數(shù)量不大,宜用全面調(diào)查,故此選項錯誤;D、了解全國中學生的用眼衛(wèi)生情況,數(shù)量太大,不適合全面調(diào)查.故選D.2、D【解析】
兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角.【詳解】解:根據(jù)同位角的定義,可得圖①②④中,∠1與∠2在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,故是同位角,而圖③中,∠1與∠2不是兩條直線被第三條直線所截形成的同位角.故選D.【點睛】本題主要考查了同位角的定義,解題時注意:三線八角中的某兩個角是不是同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角,完全由那兩個角在圖形中的相對位置決定.3、C【解析】
根據(jù)在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半著一性質(zhì)可求出AB的長,再根據(jù)勾股定理即可求出BE的長.【詳解】∵BE⊥AC
∴△AEB是直角三角形∵D為AB中點,DE=10∴AB=20
∵AE=16
∴BE=AB2-AE【點睛】本題考查了勾股定理的運用、直角三角形的性質(zhì):直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半,題目的綜合性很好,難度不大.4、A【解析】
先求出不等式的解集,然后表示在數(shù)軸上即可.【詳解】1﹣3x<7,﹣3x<6,x>﹣1.解集在數(shù)軸上表示為:故選:A.【點睛】本題考查了一元一次不等式的解法,在數(shù)軸上表示不等式的解集(>,≥向右畫;<,≤向左畫),在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示,“<”,“>”要用空心圓圈表示.5、A【解析】
角的平分線上的點到角兩邊的距離相等.【詳解】解:觀察圖形可知點M在的角平分線上,∴點M到的兩邊距離相等故選:A【點睛】本題考查角平分線定理——“角平分線上的點到角兩邊的距離相等”,屬于較易題型,熟練掌握定理是解答本題的關(guān)鍵.6、D【解析】
運用垂線,鄰補角的定義計算?!驹斀狻俊逴E⊥AB,∴∠EOB=90°,∵∠EOD=30°,∴∠DOB=90°-30°=60°,∴∠BOC=180°-∠DOB=180°-60°=120°,故選:D【點睛】本題主要考查了垂線,鄰補角,靈活運用垂線,鄰補角的定義計算是解題的關(guān)鍵。7、B【解析】試題分析:方程去分母得,a=x+1,解得,x=a-1,∵x<1,∴a-1<1即a<1,又a≠1則a的取值范圍是a<1且a≠1.故選B.考點:分式方程的解.8、B【解析】
由第二象限點的橫坐標為負數(shù)、縱坐標為正數(shù)得出關(guān)于m的不等式組,解之可得答案.【詳解】∵點P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,∴,解不等式①,得:m>3,解不等式②,得:m>1,則m>3,故選:B.【點睛】本題主要考查象限內(nèi)點的坐標符號特點及解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.9、C【解析】
利用加減消元法消去y即可.【詳解】用加減法解方程組時,若要求消去y,則應(yīng)①×5+②×3,
故選C【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.10、B【解析】
把x看做已知數(shù)表示出y即可.【詳解】∵3x-2y=1,∴2y=3x-1,∴故選:B【點睛】此題考查了解二元一次方程,解題的關(guān)鍵是將x看做已知數(shù)求出y.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解析】
先認真審題.理解新運算,根據(jù)新運算展開,求出后再判斷即可.利用題中的新定義計算即可得到結(jié)果.【詳解】①25=22-2×2×5=-16,故①正確;②21=22-2×2×1=0,所以是有理數(shù),故②錯誤;③xy=x2-2xy=0,是二元二次方程,不是二元一次方程,故③正確;④不等式組變形為,解得<x<,故④正確.故的答案為:①③④【點睛】本題考查了整式的混合運算的應(yīng)用,涉及了開方運算,方程的判斷,不等式組的解集等,解此題的關(guān)鍵是能理解新運算的意義,題目比較好,難度適中.12、1【解析】
方程組兩方程相加即可求出x+y的值.【詳解】,①+②得:1(x+y)=9,則x+y=1.故答案為:1.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.13、m<1【解析】
由2x﹣1≥1得x≥2,⊙A在⊙B的內(nèi)部,可知m﹣x<1的解集x>m﹣1比x≥2的范圍大,可求m的取值范圍.【詳解】解:解不等式2x﹣1≥1得x≥2,解不等式m﹣x<1得x>m﹣1,∵小圓A在大圓B的內(nèi)部,∴m﹣1<2,∴m<1.故答案是:m<1.【點睛】本題運用了解不等式的知識點,關(guān)鍵是會用數(shù)形結(jié)合的觀點分析問題.14、12﹣【解析】
直接利用二次根式以及絕對值的性質(zhì)、立方根的性質(zhì)分別化簡進而得出答案.【詳解】解:原式=3+5+2+2﹣=12﹣.故答案為:12﹣.【點睛】此題主要考查實數(shù)的計算,解題的關(guān)鍵是熟知實數(shù)的性質(zhì).15、【解析】
根據(jù)立方根額定義求解即可,如果一個數(shù)x的立方等于a,即x3=a,那么這個數(shù)x就叫做a的立方根,也叫做三次方根,記作.【詳解】∵,∴的立方根為,即.故答案為:.【點睛】本題主要考查對立方根的理解,熟練掌握立方根的意義是解答本題的關(guān)鍵.正數(shù)有一個正的立方根,負數(shù)有一個負的立方根,0的立方根是0.16、1【解析】
把x+y=2變形為x=2-y,再代入解答即可.【詳解】把x+y=2變形為x=2-y,把x=2-y代入x2-y2+1y=(2-y)2-y2+1y,=1-1y+y2-y2+1y,=1,故答案為:1.【點睛】此題考查完全平方公式,關(guān)鍵是把x+y=2變形為x=2-y.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)同位角相等,兩直線平行;∠CFE;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠CFE;兩直線平行,同位角相等;65°;(2)180°-β【解析】
探究:依據(jù)同位角相等,兩直線平行,兩直線平行,內(nèi)錯角相等以及兩直線平行,同位角相等,即可得到∠DEF=∠ABC,進而得出∠DEF的度數(shù).
應(yīng)用:依據(jù)同位角相等,兩直線平行以及兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,即可得到∠DEF的度數(shù).【詳解】解:∵∴∥(同位角相等,兩直線平行)∴∠DEF=(∠CFE)(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵∥∴(∠CFE)=∠ABC(兩直線平行,同位角相等)∴∵∴∠DEF=65°故答案為:同位角相等,兩直線平行;∠CFE;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠CFE;兩直線平行,同位角相等;65°.應(yīng)用:∵∴DE∥BC
∴∠ABC=∠D=β
∵EF∥AB
∴∠D+∠DEF=180°
∴∠DEF=180°-∠D=180°-β,
故答案為:180°-β.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)及定理,解題時注意:同位角相等,兩直線平行,兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.18、①;②-2<x≤1【解析】
①整理方程組為一般式,再利用加減消元法求解可得.②分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.【詳解】解:①整理方程組可得:,①×2+②,得:11x=22,解得:x=2,將x=2代入①,得:8-y=5,解得:y=1.則方程組的解為.②解不等式+1≥x+1,得:x≤1,解不等式1-1(x-1)<8-x,得:x>-2,則不等式組的解集為-2<x≤1,將解集表示在數(shù)軸上如下:【點睛】本題考查的是解二元一次方程組和解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.19、.【解析】
根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后將a的值代入即可解答本題.【詳解】==,當a=2018﹣b時,原式=.【點睛】本題考查分式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是明確分式的化簡求值的計算方法.20、±1.【解析】
先依據(jù)平方根、算術(shù)平方根的定義得到a、b的值,然后再代入求解即可.【詳解】∵2a﹣1的平方根是±1,∴2a﹣1=9,∴a=5,∵的算術(shù)平方根是b,即16的算術(shù)平方根是b,∴b=4,∴±±1.【點睛】本題主要考查的是算術(shù)平方根和平方根的定義,由平方根和算術(shù)平方根的定義得到2a-1=9,b=4是解題的關(guān)鍵.21、作圖見解析,【解析】
根據(jù)平移的性質(zhì)作圖即可,再根據(jù)平移后的三角形寫出A、C兩點的對應(yīng)點A1、C1的坐標.【詳解】如圖所示,即為所求,.【點睛】本題考查了方格作圖的問題,掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、(1);(2)【解析】
(1)①×2+②消去t求出s的值,進而求出t的值,即可求出方程組的解;(2)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分,求出不等式組的解集即可.【詳解】解:(1)①×2+②得:11s=33,即s=3,
將s=3代入①得:9-t=9,即t=0,
則方程組的解為;(2)由①得:x≤1,
由②得:x<4,
∴不等式組的解集為:x≤1,【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組及解二元一次方程組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.23、DE=AF,理由見解析【解析】
先
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