千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦高中語文答題技巧及公式大全提高高中閱讀的質(zhì)量無非就是為了真正的高考，那么像語文這樣敏捷性很強的科目，就應(yīng)當(dāng)想盡方法在這科上多賺幾分。這次我給大家整理了高中語文答題技巧及公式，供大家閱讀參考。

高中語文答題技巧及公式

(一)修辭手法的作用：

(1)它本身的作用;

(2)結(jié)合（句子）語境。

1、比方、擬人：生動形象;

答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

2、排比：有氣概、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式：強調(diào)了+對象+特性

3;設(shè)問：引起讀者留意和思索;

答題格式：引起讀者對+對象+特性的留意和思索

反問：強調(diào)，加強語氣等;

4、對比：強調(diào)了...突出了...

5、反復(fù)：強調(diào)了...加強語氣

(二)某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(（散文）)，埋下伏筆(記敘類（文章）)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;（總結(jié)）上文;

3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(（談?wù)撐模⒂洈㈩愇恼挛?、小說)

高中語文閱讀答題技巧

一、不空題：

在肯定不空題這一點上，可能全部的語文老師都提示過吧，由于做語文卷子，尤其是閱讀，空題那可是大忌，即使完全不會也不能一字不答，多多少少能寫什么，就寫什么。空題會給整個改卷老師特別不好的印象，答對答錯，碰對一點和正確答案相符的點，老師都會給點分的，要知道真正的高考那可是一分值千金啊。

二、字跡工整：

再說一個印象分吧，提高高中閱讀的質(zhì)量無非就是為了真正的高考，那么像語文這樣敏捷性很強的科目，就應(yīng)當(dāng)想盡方法在這科上多賺幾分，把字練好，答題時字跡工整，重點基本都抓住了，老師就會給高分。假如字寫得亂七八糟，即使答得都正確，沒準(zhǔn)老師手一抖就要給扣一兩分了。

三、規(guī)定時間：

不管是在平常的練習(xí)當(dāng)中，還是考試當(dāng)中，都要嚴(yán)格掌握自己的閱讀答題時間，不能耗費太多的時間在自己讀不懂的閱讀上，不然其他閱讀會沒有時間做。

四、看題型、題量：

一般狀況下，高中語文試題中閱讀的部分都有好幾種題型，當(dāng)拿到卷子時，應(yīng)快速掃瞄閱讀題型，抓自己最擅長的題型先做，假如沒有擅長的題型，就先抓題量少的，閱讀量少的先做。

五、看分值：

所謂的看分值，就看清晰閱讀問題中所給的分值，例如一道問答題是非常，那你就應(yīng)當(dāng)至少答五點和題目有關(guān)的答案。這樣估算一點2分，才能剛好到10分。在不確定的狀況下多答一兩點，給分老師會擇優(yōu)選擇。

另外還有就是不要本末倒置，在分值低的題目上答好多文字，分值高的題目三言兩語。

六、抓重點：

不管是閱讀時，還是寫答案時，都要抓住重點。在閱讀題目時，把重點文字做好標(biāo)記，在寫答案時，把最重要和關(guān)鍵的點說清晰，不要為了湊字?jǐn)?shù)，在答案上面寫好多廢話，第一是鋪張時間，其次是老師改卷時只會看與精確?????答案相吻合的答案給分。

語文選擇題答題技巧

一、病句題

遇到病句題的時候，是最痛苦的，由于習(xí)慣和書面表達(dá)總是會有差距的。因此，建議你在平常的時候，多留意一個句子的完整性，包括主謂賓等。最重要的就是句子的轉(zhuǎn)變結(jié)構(gòu)，一般狀況下，例如倒裝句式啊，詞語的搭配狀況啊。

二、標(biāo)點題

這個對于同學(xué)們來講，就要看你對于句子的把握程度如何了。在一般狀況下來講，了解標(biāo)點符號的作用，然后再了解一下句子的前后聯(lián)系關(guān)系，就可以做到推斷正確了。還有，起到并列或者是遞進(jìn)的詞語在標(biāo)點符號題里也很重要。

三、發(fā)音題

對于找到正確發(fā)音或者是錯誤發(fā)音的字，同學(xué)們，記得，肯定要做好心理預(yù)備。一般狀況下，一些常見字，多音字，或者是常見卻不常讀音的字，會消失在題里。這類題，沒有什么技巧，無非就是平常多積累。

四、字形題

對于這類題來講，一般狀況下，會有好些看似形一樣的字，然后讓你看其讀音，這種題，一般是常見的字，生僻的字一般也不會消失在這里。對于這個題和上面的題一樣，平常的時候，多積累，沒別的方法。

五、詞語題

對于詞語題來講，就運用到了你平常使用詞語的程度了。一般狀況下，平常我們寫（作文）的時候，要留意用詞的正確性。不要使用網(wǎng)絡(luò)上的那種錯誤的搭配，否則會對你這個題造成不必要的影響。

六、（成語）題

成語的使用，會消失在句子里。這個在技巧上，一般會用一些我們平常不太熟識的成語，例如，萬人空巷一類的，大家望文生意的狀況下，就會消失理解上的錯誤。而對于成語的把握就是多了解一些成語的出處及（故事），就能把握。

高考語文答題技巧

(1)詩歌答題模式

1.意境類：描繪畫面(忠于原詩，語言美麗)+概括氛圍+分析思想感情

2.手法類：揭示手法+結(jié)合詩句分析(怎樣用)+思想感情+作用效果

3.語言特色類：揭示語言特色+結(jié)合詩句詳細(xì)分析+思想感情+作用效果

4.煉字類：該字在句中的含義+技巧(活用、倒裝、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

5.關(guān)鍵詞類：主旨作用+結(jié)構(gòu)作用

6.感情類：通過__內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓/揭露)__感情

7.概括主旨類：詩歌定位+各句內(nèi)容+通過__手法+抒發(fā)__感情+評價

8.鑒賞類：寫了什么+怎樣寫的(技巧+語言風(fēng)格+字句特色)+表達(dá)效果(感情)

9.形象類：找到詩句+分析基本含義+為何要寫(主旨)+作用效果

10.詩歌含義：表層含義+深層含義

(2)現(xiàn)代文答題模式

1.開放型試題：評+引+析+結(jié)

2.談看法或補敘結(jié)尾：感悟+引申

3.緣由題：客觀緣由+主觀緣由

4.詞語的表達(dá)作用：形象性+感情性+精確性+結(jié)構(gòu)性

5.聯(lián)想感悟型：A.感：依據(jù)文本，聯(lián)系全文

B.悟：聯(lián)系實際，結(jié)合自身，另舉一例，提出建議

6.句子的作用：A.思想內(nèi)容上：聯(lián)系本句含義+突出強調(diào)內(nèi)容或揭示段意+聯(lián)系中心、態(tài)度、感情+用了修辭或表現(xiàn)手法的要揭示表達(dá)效果

B.結(jié)構(gòu)上：引起下文、設(shè)置懸念、伏筆、渲染氣氛、照應(yīng)前文、總結(jié)上文、使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、承上啟下、揭示文章脈絡(luò)層次

7.關(guān)鍵句子理解：抓句中關(guān)鍵詞+聯(lián)系上下文

8.寫_為什么要從Y寫起：揭示_與Y的關(guān)系+引出寫作主體+突出主體特點

9.怎樣論證：論證（方法）+論證過程

(3)小說獨特答題模式

1.分析人物形象：人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修飾語逐一舉例分析

2.評價人物形象：人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意義

3.小說中插敘的作用：情節(jié)角度(上、下文)+主題角度+人物形象角度

4.小說主題：通過__人的__事，歌頌了(批判了)__的精神(社會現(xiàn)象)

5.簡析人物：人物定位(性格、身份地位)+舉例分析人物形象+塑造人物形象的意義(情節(jié)、主題)

6.小說表現(xiàn)形式：表現(xiàn)手法+描寫手法+結(jié)構(gòu)支配+語言特色

7.人物形象的塑造：肖像+神態(tài)+動作+語言+心理

如何提高語文成果

1、基礎(chǔ)學(xué)問積累：包括語音、字詞、文學(xué)常識的積累

在平常學(xué)的課文，課外讀的文章中，遇到不熟悉的字詞或拿不準(zhǔn)的讀音、簡單寫錯的字，把詞典翻出來，查一遍，需要整理的可以特地用本子記憶，一般留一個印象就好，每次如此，同一個字詞，難一點的反復(fù)這樣3、4次就記住了，長此以往，你的字詞就非常扎實了。

2、現(xiàn)代文閱讀：重點在于“悟”

所謂的“悟”，不僅僅是揣摩作家的思想感情、作品傳達(dá)的內(nèi)涵，更重要的是解題的方法、技巧。究竟最終（語文學(xué)習(xí)）成果的呈現(xiàn)，還是以語文成果為主。平常做題核對標(biāo)準(zhǔn)答案時，要思考一下自己的答案有什么偏差，我是如何想到這個答案的，我的解題思路偏差在哪里等等。

要準(zhǔn)時整理出閱讀時最大的解題收獲，記在本子上，下回再做題前看上兩眼，不要再犯同樣的錯誤。這樣每次做題都有新收獲，同時鞏固了自己的方法總結(jié)，堅持下去，考試前不用