大班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《紙船》_第1頁
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第頁共頁大班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《紙船》【活動(dòng)目的】1、引導(dǎo)幼兒觀察比擬不同紙的吸水性和浸透性。2、嘗試操作理解蠟不吸水的特性?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)會折小船。2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：衛(wèi)生紙、報(bào)紙、畫畫紙、各種紙船、四盆水、記錄表、油畫棒?！净顒?dòng)過程】一、出示紙船、引出課題。今天老師帶來了許多紙船，我們來摸摸紙，看看這是用什么紙做的小船?二、猜想小船開的時(shí)間。1、幼兒討論：哪只小船在水里開的時(shí)間長?哪種小船在水里開的`時(shí)間短?2、出示大記錄表，老師將幼兒的討論結(jié)果進(jìn)展記錄。三、幼兒操作，探究小船在水里的時(shí)間1、幼兒選擇一只自己喜歡的船，聽老師口令同時(shí)將船放入水中。2、幼兒觀察，一組一組記錄表進(jìn)展記錄。3、討論結(jié)果：你們組的紙船哪只先沉下去?哪只后沉下去?為什么有的小船一會兒就沉到水里，有的小船能在水里很長時(shí)間?(紙質(zhì)不同，吸水性不同，所以有的小船很快就沉下去看。)四、不會沉的紙船。1、我們有什么方法讓紙船不沉下去呢?2、幼兒將紙兩面涂上油畫棒折紙船，放入水中，幼兒觀察。五、生活聯(lián)絡(luò)。生活中我們也有很多不會濕的紙盒用來裝水，小朋友想象有哪些東西是你看到過?我們每天喝牛奶的紙盒不吸水，所以它能裝牛奶。一次性的杯子，用來裝水。寶寶流鼻涕，可以拿面巾紙擦，它又軟又吸水?？梢姴煌募堄胁煌挠猛??！净顒?dòng)反思】本活動(dòng)重點(diǎn)是觀察、探究不同紙張吸水性不一樣。通過紙船在水里的實(shí)驗(yàn)來打破重點(diǎn)。難點(diǎn)是幼兒理解蠟不吸水的特性。通過幼兒在紙上涂畫油畫棒觀察紙船不下沉來打破難點(diǎn)。首先選這一活動(dòng)的材料是貼近幼兒的生活。紙?jiān)谏钪袩o處不在，上廁所的紙、畫畫的白紙、爸爸媽媽看報(bào)的紙。對于幼兒經(jīng)歷已有了一定的鋪墊。在認(rèn)識的根底上來讓幼兒知道紙張還有吸水性不同的特性，同時(shí)實(shí)驗(yàn)觀察幼兒能一目了然的明白這一特性。在這個(gè)活動(dòng)中幼兒跟著老師的思路。幼兒的興趣點(diǎn)較濃重，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)。但由于幼兒對于蠟在生活中的經(jīng)歷缺乏，在最后環(huán)節(jié)幼兒并

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