浙江省2018年10月高等教育自學(xué)考試體育心理學(xué)試題課程代碼：00487一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每題1分，共20分)在每題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是切合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多項(xiàng)選擇或未選均無(wú)分。1．人的特意化運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的發(fā)展水平不一樣主假如因?yàn)開(kāi)______差別造成的。( )A．剖析器系統(tǒng)機(jī)能水平B．運(yùn)動(dòng)水平C．個(gè)體差別D．訓(xùn)練水平2．動(dòng)作記憶的忘記量比語(yǔ)詞記憶的忘記量要()A．差不多B．大C．少D．當(dāng)前不清楚3．游泳項(xiàng)目屬于( )A．開(kāi)放性運(yùn)動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目B．閉鎖性運(yùn)動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目C．精美的運(yùn)動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目D．粗大的技術(shù)項(xiàng)目4．更有益于閉鎖性運(yùn)動(dòng)技術(shù)形成的方法是()A．分解性B．完好法C．直觀性D．示范性5．一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的方法中，哪一種練習(xí)方法成效好？( )A．間時(shí)練習(xí)B．集中練習(xí)C．不必定D．完好練習(xí)6．斯金納以為_(kāi)______是學(xué)習(xí)的最根本規(guī)律。()A．情形反響B(tài)．察看學(xué)習(xí)C．加強(qiáng)D．頓悟7．屬于體育教課中的非語(yǔ)言指導(dǎo)的方式是()A．啟迪B．教育C．提示D．眼神8．應(yīng)具備較高喚醒水平的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是()A．耐力項(xiàng)目B．游泳C．體操D．技巧9．運(yùn)動(dòng)憂慮在競(jìng)賽前一周會(huì)達(dá)到很高水平，進(jìn)入競(jìng)賽后，憂慮會(huì)( )1A．上漲B．降落C．不變D．不確立10．最早的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論——格式塔心理學(xué)說(shuō)的重點(diǎn)詞是()A．察看B．加強(qiáng)C．反響D．頓悟11．_______的學(xué)習(xí)理論揭露了人類廣泛存在的學(xué)習(xí)方式，即察看學(xué)習(xí)理論。()A．斯金納B．鮑爾頓C．班杜拉D．力克斯12．體育運(yùn)動(dòng)中的特別體驗(yàn)者有頂峰表現(xiàn)、流利體驗(yàn)與()A．跑步者熱潮B．體育鍛煉快感C．情緒熱潮D．都不對(duì)13．體育團(tuán)隊(duì)的凝集力可分為任務(wù)凝集力與( )A．交往凝集力B．方向凝集力C．團(tuán)結(jié)凝集力D．競(jìng)爭(zhēng)凝集力14．相關(guān)攻擊性行為的理論學(xué)派有本能論、挫折——攻擊論與()A．個(gè)體學(xué)習(xí)理論B．社會(huì)學(xué)習(xí)理論C．需要論D．人的實(shí)質(zhì)論15．原始體育的產(chǎn)生與發(fā)展是鑒于人的勞動(dòng)與()A．精神需要B．文化需要C．心理、生理需要D．人的實(shí)質(zhì)16．影響體育團(tuán)隊(duì)凝集力的要素主要有團(tuán)隊(duì)成員的相像性，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作，_______與團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)。( )A．團(tuán)隊(duì)成員的數(shù)目B．個(gè)別差別C．人際關(guān)系D．相容關(guān)系17．表象練習(xí)一般有三個(gè)步驟：_______、活化動(dòng)員與表象運(yùn)動(dòng)技術(shù)。()A．運(yùn)動(dòng)情境B．放松練習(xí)C．激勵(lì)D．調(diào)整18．_______是由賈德提出的遷徙理論。()A．經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)B．學(xué)習(xí)理論C．察看學(xué)習(xí)理論D．都不是19．運(yùn)動(dòng)技術(shù)遷徙的種類有_______、語(yǔ)言——運(yùn)動(dòng)遷徙與運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)遷徙。()A．單側(cè)性遷徙B．運(yùn)動(dòng)——操作遷徙C．多側(cè)性遷徙D．雙側(cè)性遷徙20．不良體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變過(guò)程分為聽(tīng)從階段、內(nèi)化階段與()2A．自我認(rèn)識(shí)階段B．贊譽(yù)階段C．認(rèn)可階段D．成熟階段二、填空題(本大題共10小題，每題2分，共20分)請(qǐng)?jiān)诿款}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。21．體育心理學(xué)既要研究_______個(gè)體心理特色的要求，同時(shí)也研究必定_______對(duì)個(gè)體心理所產(chǎn)生的踴躍影響。22．體育心理學(xué)既是_______的一門(mén)分支學(xué)科，同時(shí)又是_______的一個(gè)構(gòu)成部分。23．本體運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)包含本體運(yùn)動(dòng)動(dòng)作感知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)形態(tài)感知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)方向感知覺(jué)、_______和_______。24．特意化運(yùn)動(dòng)知覺(jué)在體育教課中的重要意義在于正確協(xié)調(diào)達(dá)成_______的基礎(chǔ)，也是_______所一定。25．利于體育參加動(dòng)機(jī)的要素有追求成功，自我效能感與_______，_______。26．影響體育態(tài)度形成的要素，有_______，_______，集體希望與規(guī)范。27．行為主義學(xué)習(xí)觀是由_______提出的，操作條件反射說(shuō)由_______提出的。28．鮑爾頓在1957年提出了運(yùn)動(dòng)技術(shù)可分為_(kāi)______，_______兩類。29．動(dòng)作錯(cuò)誤產(chǎn)生的心理原由可能是感知覺(jué)，思想過(guò)程，_______，_______與學(xué)習(xí)動(dòng)力等方面。30．喚醒有三種表現(xiàn)，即腦電喚醒、_______、_______。三、名詞解說(shuō)(本大題共5小題，每題3分，共15分)31．本體運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)32．心理技術(shù)訓(xùn)練33．體育講堂教課心理氛圍34．體育團(tuán)隊(duì)35．運(yùn)動(dòng)憂慮癥四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每題6分，共30分）36．簡(jiǎn)析表象在體育中的作用。37．體育參加動(dòng)力調(diào)理系統(tǒng)的功能是什么？38．運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)