——教課資料參照參照范本——2019-2020最新高一語文上學(xué)期期中考試新人教版【會員獨享】1______年______月______日____________________部門1/15總分：150分達成時間：150分鐘本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，第Ⅰ卷包含第一、二、三大題為選擇題，第Ⅱ卷包含第四、五、六、七大題為非選擇題，全卷共8頁。第Ⅰ卷（選擇題，共36分）一、（每題3分，共15分）1.以下加點字讀音全對的一組是（）A.激亢（kāng）忤視（wǔ）瞋目（chēng）靦腆不安（nì）B.傾圮（pǐ）撰寫（zuàn）骨髓（suí）嘉言懿行（yì）C.橫亙（gèn）弄堂（lòng）租賃(lìn)睚眥必報（zì）D.創(chuàng)傷（chuāng）叱咤（chà）刀俎（zǔ）百舸爭流（gě）2.以下所給字形書寫完整正確的一項為哪一項（）A.浸漬殺戮傾軋殞身不恤B.遲疑競?cè)惑鲜掕铗埐挥?xùn)C.忌殫心菲凌侮切齒撫心D.寥廓斑闌河泮仁者樂山3.將以下詞語挨次填入橫線處，最適合的一組是（）①四十多個青年的血，在我的四周。②我將這非人間的濃黑的凄涼。③僅使留下淡紅的赤色和的悲痛。④隨后走進了一位禿頂頂寬下巴的人物。A.洋溢深味微淡五短身材B.圍繞體會菲薄短小干練C.洋溢深味微漠短小干練D.洋溢深悟微漠五短身材4.以下各項中，沒有語病的一項為哪一項（）A．當喧嘩繁瑣的都市生活和跟車輪同樣單一壓迫的繁忙令你滿臉倦容的時候，朋友，請讀一點毛澤東吧，他會讓陽光從頭灑滿你的胸膛。2/15B．最近幾年來，中國政府在世界各地創(chuàng)辦孔子學(xué)院，讓世界不單更全面地認識了中國，而且還激發(fā)了各國友人學(xué)習(xí)漢語和中國文化文籍的熱忱。C．報導(dǎo)重要歷史事件，描繪現(xiàn)實場景的同時，兼?zhèn)鋵v史的回首，能夠增添作品的厚重感?！秳e了，“不列顛尼亞”》一文在這方面能夠可謂模范。D．《包身工》之所以擁有這樣的震驚力，主假如在于作者所表現(xiàn)出來的絕不恐懼的社會良心和社會責任感造成的。江西省某重點中學(xué)百年校慶征聯(lián)，其上聯(lián)為“今朝桃李芳香齊競秀”,請選擇最佳下聯(lián)（）A.明夕星斗絢麗同絢爛B.百年蘭芝幽雅更風(fēng)流C.明天梓楠茂盛共爭榮D.世紀滄桑風(fēng)雨煥新顏二、閱讀下邊的文字，達成6—8題（每題3分，共9分）漢語，我為你憂心①身為一其中國人，讓我們能不時切記自己身份的，除了身體發(fā)膚以外，就該是我們的母語了。在無數(shù)中國人內(nèi)心，古老優(yōu)雅的漢語是我們五千年文明最漂亮的構(gòu)成部分，也是我們之所以成為我們的文化標志。橫平豎直的方塊字將我們民族胸中的丘壑山川，化為不盡的紙上煙云。音分四聲，律有平仄，構(gòu)成了漢語詩文一唱三嘆、回環(huán)來去的音韻之美。千百年來，雋永有致的漢語承載著我們民族獨到的思3/15維，我們依賴它傾吐，運用它思想，經(jīng)過它記錄，依賴它穿越五千年歷史文化地道。②但是，在我們的生活中，漢語正面對著危機。在“全民學(xué)英語”的高潮中，以在校學(xué)生為主的宏大“外語族”的中文書面表達能力嚴重退化。托?？荚嚦煽兊母叻帜軌蛟偃蚱?，但即便是在高學(xué)歷的青年中，也出現(xiàn)了中文水光滑落、平時語言單一的現(xiàn)象。③應(yīng)該認可，在經(jīng)濟全世界化的背景下，外語教課十分重要。但這其實不意味著我們能夠放棄母語、消解母語；不意味著我們有不學(xué)漢語而自能的天分。詩人余光中說得好：英文充其量是我們認識世界的一種工具而已，漢語才是我們真實的根。事實證明，忽略母語涵養(yǎng)所以致的結(jié)果是十分嚴重的。它不單造成了書寫語言失范，生活用詞的平凡無聊，也讓母語中獨到的文化意蘊在我們生活中日漸消褪。④我們的后輩可能不知道“執(zhí)子之手，與子偕老”，只會說“我要和你成婚”。試想，一個將列祖列宗寫成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中國文化的豐富內(nèi)涵？一個不懂得“雖不可以至，心神往之”的人，又怎能感覺精神世界的弘大深遠？振聾發(fā)聵的是，當漢語在故土遇到冷淡時，全世界“漢語熱”卻在連續(xù)升溫。當前，世界上有100多個國家的2300余所大學(xué)開設(shè)漢語課程，學(xué)習(xí)漢語的外國人達3000萬，漢語成為學(xué)習(xí)人數(shù)增添最快的外語?！罢Z詞破裂，萬物不復(fù)存?！奔词?jié)h語熱遍全世界，即使我們的后輩都能說一口標準的英語，但在漢語的故土，在我們每一其中國人身旁，若是“漢語危機”的呼聲向來不停，我們又怎能盡展歡顏？⑤不過存于文籍之間的希臘文，拉丁文基本上死了，但漢語卻向來活著，在一代代中國人的生活中血脈相延。它引領(lǐng)我們這個五千年文明古國一路風(fēng)霜走到此刻，它會在我們這一代人手中走向哪處？⑥漢語，我為你憂心，為你不平！6.以下說法不可以說明“漢語才是我們真實的根”這句話的一項為哪一項（）A．漢語讓我們不時切記自己的身份，也是我們之所以成為我們的文化標志。B．漢語古老而優(yōu)雅，以其獨到的文化意蘊構(gòu)成了我們五千年文明最漂亮的構(gòu)成部分。C．漢語雋永有致，承載著民族獨到的思想，我們依賴它穿越漫長的歷史文化地道。D．漢語在中國人的生活中血脈相延，并且廣為流傳，“熱”遍全世界，4/15令國人非常驕傲。以下相關(guān)“漢語，我為你憂心”的原由的說法不切合文意的一項為哪一項（）A．在“全民學(xué)英語”的高潮中，以在校學(xué)生為主的宏大“外語族”的中文書面表達能力嚴重退化。B．我們的后輩不知道“執(zhí)子之手，與之偕老”，而只會說“我要和你成婚”，母語中獨到的文化意蘊在我們的生活中已全然消褪了。C．成為我們的文化標志的古老優(yōu)雅的漢語，中國人使用起來卻言不達意，書寫語言失范，生活用詞平凡無聊。D．漢語雋永有致，承載豐富。一個不懂得“雖不可以至，心神往之”奇妙的人，沒法感覺到精神世界的弘大深遠。依據(jù)原文供給的信息，以下推測正確的一項為哪一項（）A．“漢語才是我們真實的根?！彼?，我們書寫語言要規(guī)范，用詞用語要豐富多彩，語言涵養(yǎng)要不停增強，這樣才可能領(lǐng)會到母語獨到的文化意蘊。B．“全民學(xué)英語”的高潮過熱，以致漢語備受冷淡，面對危機。為了保護民族文化，我們應(yīng)高度重視漢語學(xué)習(xí)，以此來抵制外語。C．全世界“漢語熱”連續(xù)升溫，漢語成為學(xué)習(xí)人數(shù)增添最快的外語。我們能夠樂觀的相信，在不久的未來，漢語勢必取代英語成為國際最通行的語言。D．漢語歷史悠長，魅力獨到，在華夏民族的發(fā)展中起過重要的作用。但在經(jīng)濟全世界化的今日，它已顯然不可以適應(yīng)社會的發(fā)展，這令人嘆惋。三、閱讀下邊的文言文，達成9—12題（每題3分，共12分）5/15陳丞相平者，陽武戶牖村夫也。漢六年，人有上書告楚王韓信反。高帝問諸將，諸將曰：“亟出兵坑豎子耳?！备叩鄢聊栮惼?，平固退卻，曰：“諸將云何？”上具告之。陳平曰：“人之上書言信反，有知之者乎？”曰：“未有?！痹唬骸靶胖酰俊痹唬骸安恢??！标惼皆唬骸氨菹戮肱c楚？”上曰：“不可以過?！逼皆唬骸氨菹聦⒂帽心苓^韓信者乎？”上曰：“莫及也?！逼皆唬骸敖癖蝗绯鴮⒉豢梢约?，而舉兵攻之，是趣之戰(zhàn)也，竊為陛下危之?！鄙显唬骸盀橹稳?？”平曰：“古者天子巡狩，會諸侯。南方有云夢，陛下弟岀偽游云夢，會諸侯于陳。陳，楚之西界，信聞天子以好岀游，其必然無事而郊迎謁。謁，而陛下因禽之，此特一力士之事耳?！备叩壅J為然，乃發(fā)使告諸侯會陳，“吾將南游云夢。”上因隨以行。行未至陳，楚王信果郊迎道中。高帝豫具武士，見信至，即執(zhí)縛之，載后車。信呼曰：“天下已定，我固當烹！”高帝顧謂信曰：“若毋聲！而反，明矣！”高帝從破布軍還，病創(chuàng)，徐行至長安。燕王盧綰反，上使樊噲以相國將兵攻之。既行，人有短惡噲者。高帝怒曰：“噲見吾病，乃冀我死也?！庇藐惼街\而召絳侯周勃受詔床下，曰：“陳平亟馳傳載勃代噲將，平至軍中即斬噲頭！”二人既受詔，馳傳未至軍，行計之曰：“樊噲，帝之故人也，功多，且又乃呂后弟呂媭之夫，有親且貴，帝以忿怒故，欲斬之，則恐懊悔。寧囚而致上，上自誅之?！蔽粗淋姡瑸閴?，以節(jié)召樊噲。噲受詔，即反接載檻車，傳詣長安。高祖崩。呂媭常以前陳平為高帝謀執(zhí)樊噲，數(shù)讒曰：“陳平為相非治事，日飲醇酒，戲婦女。”陳平聞，日趨甚。呂太后聞之，私獨喜。面質(zhì)呂媭于陳平曰：“鄙語曰‘兒婦人口不行用’，顧君與我何如耳。無畏呂媭之讒也?！眳翁罅⒅T呂為王，陳平偽聽之。及呂太后崩，平與太尉勃同謀，卒誅諸呂，立孝文皇帝，陳平本謀也。節(jié)選自《史記·陳丞相世家》9．以下各句中加點詞解說不正確的一項為哪一項（）A．上具告之具：詳盡B．而舉兵攻之，是趣之戰(zhàn)也趣：興趣C．為陛下危之危：感覺危險D．高帝認為然，乃發(fā)使告諸侯會陳發(fā)：差遣10．以下各組句子中，加點的詞的意義和用法同樣的一組是（）6/15A．人之上書言信反，有知之者乎備他盜之進出與特別也B．上因隨以行因人之力而敝之C．寧囚而致上，上自誅之夜縋而出D．以節(jié)召樊噲丹不忍以已之私，而傷長輩之意11．以下六句話編為四組，都能表現(xiàn)陳平用智謀保護劉氏政權(quán)的一組是（）①是趣之虎也，竊為陛下危之②陛下弟出為偽游云夢③寧囚而致上，上自誅之④陳平聞，日趨甚⑤陳平偽聽之⑥平與太尉勃同謀，卒誅諸呂A．①②④B．②③④C．①⑤⑥D(zhuǎn)．①②⑥12．以下對原文相關(guān)內(nèi)容剖析歸納不正確的一項為哪一項（）A．在有人密告韓信謀反時，劉邦沒輕信諸將建議，而是仔細聽取陳平的剖析，并采用了他的建議，說明劉邦很相信陳平。B．韓信被劉邦捆綁后憤慨高呼，懊悔自己沒有早烹殺劉邦，劉邦說：“你不用出聲喊叫了！你謀反，已經(jīng)很顯然了！”C．劉邦擅長用人，但又多疑，聽到有人說樊噲的壞話，立刻惱羞成怒，便采用陳平的計策，讓周勃取代樊噲領(lǐng)兵，讓陳平到了軍中立刻斬下樊噲的頭。D．陳平添為高祖出謀獻策捉拿樊噲，劉邦死后，樊噲夫人呂媭就多次在呂太后邊前說陳平壞話，可呂太后聞知此事，卻暗地快樂。第Ⅱ卷（非選擇題，共114分）四、（24分）13.翻譯文中劃線的句子。（10分）（1）陳平曰：“陛下精兵孰與楚？”（2分）譯：7/152）謁，而陛下因禽之，此特一力士之事耳。（4分）譯：3）既行，人有短惡噲者。高帝怒曰：“噲見吾病，乃冀我死也?！?分）譯：閱讀下邊一首詩，回答后邊的問題。（6分）醉漢非馬把短短的小巷走成一條波折回蕩的萬里愁腸左一腳十年右一腳十年母親啊我正努力向您走來【注】非馬，臺灣詩人，原籍廣東，1948年走開大陸到臺灣。1）艾青說：“寫詩的人經(jīng)常為表達一個觀點而找尋形象?！蹦闳绾卫斫庠娭小白頋h”的形象？他因何而醉？（3分）答：2）“我正努力向您走來”傳達了作者如何的心理？聯(lián)合整篇詩歌來理解“努力”一詞的含義。（3分）答：15．文學(xué)知識與詩文填空。（8分）（1）被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，是我國第一部8/15紀傳體史冊。2）《包身工》是我國現(xiàn)代有名劇作家夏衍寫的一篇（文體），其代表作有話劇劇本《上海屋檐下》、《法西斯細菌》等。（3）。憶往昔崢嶸光陰稠。（毛澤東《沁園春·長沙》）（4）在雨的哀曲里，消了她的顏色，，消失了，甚至她的嘆氣般的目光，。（戴望舒《雨巷》）（5）同是面對分別，徐志摩想“尋夢？撐一支長篙，”，荊軻則歌曰：“，壯士一去兮不復(fù)還！”（6）真的猛士，，敢于正視淋漓的鮮血。（魯迅《記念劉和珍君》）五、閱讀下邊的文字，達成16—19題（20分）不行樣子的（有刪?。┩趺稍诖罅靠谀莻€漂亮的四合院和擺設(shè)簡陋以致寒酸的房間里，我們素來只談國家、世界、文藝大事。我說：“上個禮拜三，報紙上有一篇重要的報導(dǎo)”他說：“噢，不是禮拜三，是禮拜四?！蔽覟樗乃О愕那宄樍艘惶?。由于他是夏衍，比我大34歲。他永久是那么矯捷，條理，要言不煩，不打磕巴兒，不模糊吞吐，不哼哼哈哈，節(jié)奏分明而又迅疾，應(yīng)付實時而又一針見血。他的這些特色使你不相信他是一個90多歲的人。假如是第一次見面，你或許會為他的瘦削而驚訝，他這個人也像他的思想、語言同樣，刪除了全部枝蔓鋪設(shè)，只留下提煉到最后的精髓。但是，他老是理解透辟，一清見底。他自然是絕對的長輩，但是他素來不擺長輩的譜。他早就擔當高級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)了，但是他素來不拿哪怕是一點點官架子。提及待遇，他說五十年月有一回他出差到某市，當?shù)匾罁?jù)他的級別給他安排了房間，“那房間大得太可怕?！彼f的時候仿佛還“心驚肉跳”。八十年月早期，有一次鄧友梅同志稱他與另一位擔當領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的老作家為“首長”，他立刻打斷，說：“不要叫首長?！?/15他真摯待人，期望汲取新的信息，對全部新的知識新的動向感興趣，并且像青年人一樣的風(fēng)趣，在這方面，他永久不老。70年月早期，與世紀同齡的他竟然子夜里起床看球并了如指掌地有所議論，這真是一絕。我第一次聽他發(fā)言是他在第四次文代會上致謝幕詞。與一些官樣文章不一樣，夏老語重心長地講了反封建與學(xué)科學(xué)，字字出自肺腑，字字是一生奮斗經(jīng)驗的結(jié)晶，寄大希望于年青人，令人感奮不已。我從沒有看到過他為了小人得道的事兒憤慨，他也素來不向我抱怨抱怨。他也從不夸耀自夸什么，從無沾沾自喜之態(tài)，正如從無自怨自艾之語。關(guān)于個人之間的親疏遠近恩仇，他一向認為是小問題。他自己仍是高快樂興地過日子。華藝第一版社一九九○年第一版了一個《今世名家新作大系》。第一版社領(lǐng)導(dǎo)要我求夏公給寫個序?？紤]到夏公的高齡，我草擬了一個綱要供他參照。夏公給我寫了一封信，說是各人文章寫起來風(fēng)格不一樣，捉刀的成效常常不好，他沒法使用我代為草擬的綱要，他自己一筆一畫地此外寫了很有看法而又清亮見底的前言。他還對一個我們都很熟習(xí)的朋友說：“按王蒙的那個綱要去寫，人家一看，就是王蒙的文章么，怎么會是夏衍寫的呢!”就這樣，他老人家把我的綱要“槍斃”了。但可能是為了“寬慰”我，他宣稱他的前言里已經(jīng)汲取了我的綱要。我也就假裝獲得了寬慰和鼓舞，心中暗暗為老人喝采叫絕。在大六部口住處的院落里，有兩棵丁香樹，一紫一白。一九九○年開花節(jié)氣，我去賞花，打從年青時我就喜愛丁香。夏老那一天也快樂，扶著手杖出來看花，有小貓在房上跑那場面很像是一幅水墨“新春行樂圖”。倒數(shù)第二次與夏公的見面是1994年11月尾。他那一天十分疲憊，靜臥在病床上。他已經(jīng)臥床多日了。見此狀況我稍事問候便起身告別，免得打擾。夏公正躺著虛弱地說：“有一個擔憂”我連忙湊過去，認為他有什么話要告訴我。他連續(xù)說：“此刻從計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)闉槭袌鼋?jīng)濟，而我們的青年作家太不熟習(xí)市場經(jīng)濟了。他們懂得市場么？假如不懂，他們又怎么能寫出反應(yīng)現(xiàn)實的好作品來呢？”我感覺驚訝。在臥床不起的狀況下，夏公關(guān)懷的仍舊是中國的文學(xué)事業(yè)。16．“不行樣子的”在文中的含義是什么？（4分）10/1550字）答：17．“他這個人也像他的思想、語言同樣，刪除了全部枝蔓鋪設(shè)，只留下提煉到最后的精髓”，這句話寫出了夏衍的哪些特色？（3分）答：18．本文經(jīng)過哪些案例來刻畫人物形象？談?wù)勏难苁莻€如何的人？（7分）答：19．本文在選材上最突出的特色是什么？對我們寫作有何啟迪？（6分）答：六、（10分）閱讀下邊《論語》選段，達成后邊題目。（3分）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《論語·學(xué)而第一》曾子在這段話中表達了他對哪些傳統(tǒng)美德的追求？答：為了掙脫窘境，大衛(wèi)逃出了摩·格貨棧。但是前程怎么樣呢？姨婆能否收容他？請簡述。（3分）答：閱讀下邊文字，達成后邊題目。（4分）加拿大魁北克的山上同時生長著紅松和雪松，紅松數(shù)目少卻株株筆挺而粗壯高大；雪松數(shù)目多卻廣泛較矮小枝干如虬。本來這里的冬季雪期長，寧折不彎的紅松多是未長大就被積雪壓斷了；雪松枝干較韌，被大雪壓彎卻不會折斷，甚至整整一個冬季負著積雪，第二年春季雪融化才慢慢挺直。在同樣環(huán)境中，紅松與雪松生計狀況卻不一樣，由此能夠引起我們?nèi)绾蔚娜松紤]？（可從多個角度中選一個角度來談，不超出七、作文（60分）閱讀下邊資料，按要求作文。有些眼淚，是有重量的——它表達著坦誠、微小抑或悲傷。一滴淚的怦然滑落，流下11/15的瞬時，你或許感想好多。眼淚雖小，但它卻蘊涵了好多的東西?？蓿鋵嵅淮肀瘋?；眼淚，也不是難過的印跡。請以“眼淚的重量”為標題寫一篇許多于800字的記述文。要求：1.文體明確，敘事生動；情節(jié)盡可能富裕波濤；中心突出，立意盡可能深刻；不得套作，不得剽竊。白鷺洲中學(xué)20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試語文參照答案4.A（B語序不妥；C重復(fù)贅余；“能夠”與“堪”重復(fù)；D句式雜糅，刪去“造成的”）5.C（對偶工整）6.D（漢語“廣為流傳，‘熱’遍全世界”，只好說明外國人對漢語的興趣和重視，不可以說明“漢語是我們真實的根”。）7.B（B項中把主觀預(yù)計化為了客觀實質(zhì)）A（B漢語和英語并不是此長彼消、互相對峙的關(guān)系。重視母語其實不意味著要排擠外語，依據(jù)文意，二者都要兼?zhèn)?。C“漢語勢必取代英語成為國際最通行的語言”說法絕對，推測無據(jù)。D漢語“已顯然不可以適應(yīng)社會的發(fā)展”，原文無據(jù)，且說法錯誤。）9．B（敦促）10．C（A這件事，代詞；B于是，連詞；依賴，介詞；C表修飾，連詞；D用，介詞；由于，介詞）11．D（③④⑤表現(xiàn)他的明哲保身）12．B（懊悔自己沒有早烹劉邦錯）13．（1）陛下的精銳隊伍跟楚國比哪個（強）？（孰與，1分，強，增補出，1分）2）拜會時，陛下趁便將他拿下，這只可是是一個力士就能辦到的事。（禽、特、判斷各1分，句意1分）3）出發(fā)后，有人說樊噲的壞話。高帝憤慨說：“樊噲見我病了，便期望我死?！保取⒍?、乃各1分，句意1分）（1）詩中的“醉漢”不是一般意義的酗酒的人，而是一位天涯斷腸人，他想念故土，渴盼親人，鄉(xiāng)愁折騰得他如癡如醉。12/152）表現(xiàn)了作者對故土和祖國的期盼和神往；“努力”表達了對國家民族的無窮熱愛，同時也表示了作者憶母情深、思鄉(xiāng)情切的執(zhí)著，期望著早日團聚的忠誠。15.（1）《史記》（2）報告文學(xué)（3）攜來百侶曾游4）散了她的芳香，丁香般的難過（5）向青草更青處漫溯，風(fēng)蕭蕭兮易水寒6）敢于直面暗淡的人生在文中的含義：一是表達了作者的沉痛想念之情；二是暗含了文章寫的事情都是平時生活小事。①人長得瘦削，②思想深刻（透辟），③語言精練。（1）主要寫了下邊幾件事情：①與我談話；②不拿架子；③子夜觀球賽；④親身寫前言，⑤新春賞花；⑥病中仍舊關(guān)懷我國的文學(xué)事業(yè)。（3分）（每兩點1分）（2）在作者筆下，夏衍是一個思想矯捷、不居功自傲、做事仔細、為人和藹、有著激烈的責任感和事業(yè)心的文壇宿將。（4分）（1）選材上：以小見大。文章沒有選用夏衍所做的大張旗鼓的大事來刻畫他的形象，而是選用一些工作、生活上的小事來刻畫他高大的形象，表現(xiàn)他高尚的人品魅力。（3分）（2）啟迪：寫人的文章，能夠從細節(jié)下手，采用“以小見大”的筆法來刻畫人物形象，凸顯人物的精神風(fēng)采、性格及質(zhì)量特色。（3分）表達了曾子對忠誠、守信、勤學(xué)的追求。（3分，答對一個方面得分）大衛(wèi)逃出了摩·格貨棧，歷經(jīng)含辛茹苦，終于找到姨婆的家。姨婆收容了他，并寫信召來謀得斯通姐弟，共商大衛(wèi)的未來。可是姐弟二人的言行激怒了姨婆，兩方睜開了激烈的爭執(zhí)。姨婆看清二人的嘴臉，決訂婚自擔當大衛(wèi)的監(jiān)護人。此后大衛(wèi)掙脫了噩運。參照重點：從紅松的角度看，寧折不彎、寧當玉碎，表現(xiàn)出一種令人仰慕的革命者的剛強與大無畏精神；從雪松的角度看，在窘境中堅韌的斗爭，常常更簡單保留實力，經(jīng)常更簡單適應(yīng)環(huán)境；從環(huán)境的角度看，窘境能歷練出真實的強13/15者。（任選一個角度都得分，如答案不在上述提示以內(nèi)，言之成理也可得分）【參照譯文】陳丞相陳平，陽武縣戶牖村夫。漢六年（前201），有人上書揭發(fā)楚王韓信謀反。高帝詢問將領(lǐng)們，將領(lǐng)們說：“連忙出兵生坑這小子?！备叩垤o靜不語。高帝問陳平，陳平再三推卻，反問道：“各位將領(lǐng)說些什么？”皇上把各位將領(lǐng)的話都告訴了陳平。陳平問：“有人上書說韓信謀反，有知道這件事的外人嗎？”皇上說：“沒有。”陳平問：“韓信自己知道這狀況嗎？”皇上說：“不知道?！标惼秸f：“陛下的精銳隊伍跟楚國比哪個強？”皇上說：“不可以超出它。”陳平問：“陛下的將領(lǐng)頂用兵有能超出韓信的嗎？”皇上說：“沒有誰趕得上他?！标惼秸f：“此刻陛下的軍隊不如楚國精銳，將領(lǐng)的才華又趕不上韓信，卻要出兵攻打他，這是促進他同我們作戰(zhàn)，我私下里為陛下的安危而