第頁(yè)共頁(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案十篇頂崗實(shí)習(xí)方案十篇頂崗實(shí)習(xí)方案篇120xx年畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案范文1、實(shí)習(xí)目的根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，我在山東省xx縣農(nóng)村信譽(yù)合作社結(jié)合社進(jìn)展了為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案范文。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，理解社會(huì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作才能和專業(yè)技能。詳細(xì)要求如下：培養(yǎng)從事信譽(yù)社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)才能。理解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會(huì)進(jìn)展工作。理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識(shí)和根本技能去參與到詳細(xì)的前臺(tái)工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)的良好品德。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、才能準(zhǔn)備。2、實(shí)習(xí)時(shí)間我于20xx年2月1號(hào)到3月1號(hào)在山東省xx農(nóng)村信譽(yù)合作社結(jié)合社進(jìn)展了為期4周實(shí)習(xí)。3、實(shí)習(xí)單位3.1單位地址與規(guī)模山東省xx農(nóng)村信譽(yù)合作社結(jié)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)，xxxx-xxxx。xx農(nóng)村信譽(yù)社擁有258名信合員工，轄12個(gè)信譽(yù)社、1個(gè)營(yíng)業(yè)部、73名客戶經(jīng)理，345個(gè)協(xié)貸站。3.2實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國(guó)內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項(xiàng)及受托辦保險(xiǎn)業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。3.3實(shí)習(xí)單位的歷史與開展4實(shí)習(xí)過程2月1日，我開場(chǎng)了我的農(nóng)村信譽(yù)社實(shí)習(xí)的過程。早上8點(diǎn)半，伴隨著信譽(yù)社大門的翻開，大廳不一會(huì)就人來人往。大家都繁忙著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)?？偹阌惺伦隽耍f干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過出黑板報(bào)，還好根底不至于太差，實(shí)習(xí)報(bào)告《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案范文》。其實(shí)也沒寫幾個(gè)字，關(guān)于“信譽(yù)社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí)，卻繁忙了大半天。不過效果還是不錯(cuò)的，有顧客談起來，心中也是很快樂的。下午，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信譽(yù)社工作必需的根本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)難題，本來自以為信譽(yù)社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多根本的技能不會(huì)操作?？粗录兪斓狞c(diǎn)鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算，剛開場(chǎng)我一直無法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎?后來漸漸才理解，原來信譽(yù)社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失。這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)村信譽(yù)社的根本業(yè)務(wù)有了一定理解，并且能進(jìn)展根本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基矗首先感謝信譽(yù)社給我這個(gè)時(shí)機(jī)讓我來到這個(gè)集體，在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門，踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過渡，對(duì)我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定間隔的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。其次，我覺得工作后任何人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力進(jìn)步自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)，比方，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。最后，在信譽(yù)社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將所學(xué)的知識(shí)與理論結(jié)合起來，多考慮，多總結(jié)，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)才能和交際才能。我深化的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你承受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信譽(yù)社的老師們，當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請(qǐng)教他們時(shí)，他們都會(huì)悉心幫我解答，使我大大進(jìn)步了對(duì)信譽(yù)社務(wù)的熟悉程度，這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是非常重要的。因此，我體會(huì)到，假如將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的理論結(jié)合在一起，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的才能與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。頂崗實(shí)習(xí)方案篇2隨著實(shí)習(xí)的展開，各項(xiàng)工作突如其來，面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作，我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)展的，有人說：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光芒！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、常規(guī)教育方面由于我實(shí)習(xí)的班級(jí)今年剛換班主任，我們的到來使他們開心了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生可以及適應(yīng)更換班主任的事實(shí)，適應(yīng)小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)，把一個(gè)老師的風(fēng)范表現(xiàn)出來，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著老師做。2、合理利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用"誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二。班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法?！布訙p分制〕這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。3、兩操紀(jì)律為了在師生中樹立我們班的良好形象，也為了班級(jí)的榮譽(yù)〔兩操流動(dòng)紅旗〕，我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊(duì)小天使"班長(zhǎng)配合管紀(jì)律，老師要放權(quán)利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的間隔，也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束才能。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。四，班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這段時(shí)期我將采取班干部輪流制〔包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)〕，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五，其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，進(jìn)步學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這期間，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)，指正。頂崗實(shí)習(xí)方案篇3中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在三年級(jí)到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)既是學(xué)生綜合才能進(jìn)步的的實(shí)際需要，也是國(guó)家政策對(duì)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)行為的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)要求。為了按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性和轉(zhuǎn)崗競(jìng)爭(zhēng)力，特制定濟(jì)南物業(yè)管理職專學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方案。頂崗實(shí)習(xí)方案是專業(yè)教學(xué)方案的延伸，與專業(yè)教學(xué)方案一起表達(dá)專業(yè)培養(yǎng)目的和專業(yè)技能培養(yǎng)過程，并將隨著頂崗實(shí)習(xí)的循環(huán)往復(fù)進(jìn)展不斷完善。詳細(xì)包含以下內(nèi)容：一、頂崗實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)成員：教研室主任、教務(wù)員、頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)老師主要職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)全校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)控，組織研究和及時(shí)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重要問題，確保頂崗實(shí)習(xí)順利進(jìn)展。(2)負(fù)責(zé)建立健全校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度;負(fù)責(zé)搜集、初審全校各專業(yè)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方案》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》和《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》等實(shí)習(xí)教學(xué)文件并報(bào)主管教學(xué)校長(zhǎng)審批。(3)負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的年度經(jīng)費(fèi)概算，審核學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。(4)負(fù)責(zé)組織抽查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作情況，評(píng)選校級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作優(yōu)秀單位和個(gè)人，開展經(jīng)歷交流。(5)根據(jù)專業(yè)要求建立校外頂崗實(shí)習(xí)基地;檢查、評(píng)估實(shí)習(xí)基地建立情況。(6)按要求裝備帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師;完成頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定、資料歸檔等工作，進(jìn)展實(shí)____結(jié);按時(shí)上報(bào)實(shí)習(xí)各種相關(guān)資料。2、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：招生就業(yè)辦公室主任副組長(zhǎng)：教務(wù)處長(zhǎng)成員：學(xué)生處長(zhǎng)、頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)班主任主要職責(zé)：(1)協(xié)助推薦學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位，簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，落實(shí)實(shí)習(xí)崗位;對(duì)于實(shí)習(xí)期就業(yè)的學(xué)生，簽訂就業(yè)合同，做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，做好就業(yè)穩(wěn)定工作。(2)負(fù)責(zé)本校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的詳細(xì)管理工作。制訂詳細(xì)的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)那么》，負(fù)責(zé)開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前的紀(jì)律和平安教育工作;并按要求裝備實(shí)習(xí)管理班主任;負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位溝通，深化現(xiàn)場(chǎng)做好調(diào)查研究，解決實(shí)習(xí)中的問題。(3)與承受學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)生的企業(yè)簽訂協(xié)議，要求企業(yè)指定一位主管學(xué)生實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)(一般由人事培訓(xùn)部主管領(lǐng)導(dǎo)兼任)，負(fù)責(zé)配置實(shí)習(xí)資、協(xié)調(diào)工作，同時(shí)裝備實(shí)習(xí)指導(dǎo)技師，負(fù)責(zé)學(xué)生在工作崗位上的技術(shù)學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、思想、平安、紀(jì)律教育，確保頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。二、頂崗實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容和詳細(xì)要求(一)頂崗實(shí)習(xí)目的：(見任務(wù)書第二條)(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求(見任務(wù)書第三條)三、時(shí)間安排頂崗實(shí)習(xí)一般在每年的6月底對(duì)春季班和10月中旬對(duì)秋季班進(jìn)展為期一周的頂崗實(shí)習(xí)前的教育，正式實(shí)習(xí)時(shí)間為30周，編寫實(shí)習(xí)報(bào)告2周。共計(jì)33周。學(xué)生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。四、成績(jī)?cè)u(píng)定根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成果及實(shí)習(xí)單位對(duì)其本人的實(shí)習(xí)鑒定書以及巡視檢查情況，綜合判斷實(shí)習(xí)質(zhì)量，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，成績(jī)?cè)u(píng)定為五級(jí)：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五、其他事項(xiàng)本方案以頂崗實(shí)習(xí)章程為指導(dǎo)，以實(shí)習(xí)任務(wù)書為根據(jù)，根據(jù)每年的實(shí)際情況可能要稍做調(diào)整。頂崗實(shí)習(xí)方案篇4一、目的要求：畢業(yè)實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校理論教學(xué)的重要組成局部，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì)，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位通過畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相理解、互相考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)展，加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷進(jìn)步學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本實(shí)習(xí)方案。畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)方案規(guī)定的一項(xiàng)重要理論課程。目的是為了進(jìn)步學(xué)生的思想品德素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的從業(yè)言行，穩(wěn)固學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和擴(kuò)大社會(huì)知識(shí)面，進(jìn)步學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)絡(luò)理論，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、?huì)管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)方案要求參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：(一)做好當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專題調(diào)查研究。(二)參加各單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，審計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作。詳細(xì)內(nèi)容如下：1、企業(yè)消費(fèi)管理。理解企業(yè)消費(fèi)運(yùn)作戰(zhàn)略，消費(fèi)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì)，參與企業(yè)消費(fèi)運(yùn)作過程組織、消費(fèi)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水消費(fèi)組織，消費(fèi)運(yùn)作方案，制造資方案?？梢愿鶕?jù)工作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿足要求的消費(fèi)管理系統(tǒng)，進(jìn)步系統(tǒng)設(shè)計(jì)才能。2、企業(yè)財(cái)務(wù)管理。理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，掌握會(huì)計(jì)核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會(huì)計(jì)核算根底工作，可以編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表并進(jìn)展常規(guī)報(bào)表分析^p。理解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動(dòng)作方式。3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;理解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，理解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)展方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)視，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。4、人力資管理。參與企業(yè)職務(wù)分析^p與崗位設(shè)計(jì)、人力資方案的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績(jī)效考評(píng)、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析^p，人力資方案，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評(píng)等根本方法。5、市場(chǎng)營(yíng)銷管理。將所學(xué)營(yíng)銷理論與理論相結(jié)合，可以運(yùn)用市場(chǎng)戰(zhàn)略、營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)等理論和根本方法進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營(yíng)銷籌劃。(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。三、實(shí)習(xí)崗位：1、企業(yè)物流管理方面：采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、信息處理等崗位;2、企業(yè)消費(fèi)管理方面：統(tǒng)計(jì)、消費(fèi)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;3、人力資管理方面：崗位設(shè)計(jì)、員工招聘、報(bào)酬設(shè)計(jì)及計(jì)算、員工培訓(xùn)、員工考評(píng)等崗位;4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷方面：市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營(yíng)銷籌劃、產(chǎn)品銷售等崗位;5、企業(yè)會(huì)計(jì)核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉(cāng)庫(kù)管理、工資核算、本錢核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)等崗位。四、實(shí)習(xí)方法：這次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)展實(shí)習(xí)。詳細(xì)實(shí)習(xí)方法如下：1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的介紹和指導(dǎo);2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);3、查閱或搜集有關(guān)資料;4、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告。頂崗實(shí)習(xí)方案篇5一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成局部，是學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運(yùn)作形式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法，進(jìn)步分析^p問題和解決問題的才能，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。使學(xué)生初步具備崗位獨(dú)立工作的才能，為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)開展奠定根底?！惨弧硨?shí)習(xí)要求１．全面熟悉和理解休閑高爾夫效勞的技能技巧；２．熟悉現(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識(shí)；３．掌握高爾夫產(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)、技能的綜合應(yīng)用才能；４．熟悉實(shí)習(xí)崗位的工作流程、職責(zé)與工作對(duì)象，具備一定的人際溝通才能、協(xié)作才能和自我開展才能，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神；５．至少在一個(gè)〔或以上〕崗位上從事較長(zhǎng)時(shí)間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的詳細(xì)業(yè)務(wù)工作；６．在實(shí)際工作中樹立效勞意識(shí)、平安意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新意識(shí)；７．撰寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)，定期對(duì)實(shí)習(xí)工作情況進(jìn)展總結(jié)、交流，及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師溝通，匯報(bào)實(shí)習(xí)工作中的問題和困難；８．搜集必要的資料，獨(dú)立撰寫實(shí)習(xí)一篇3000字以上的實(shí)____結(jié)?！捕硨?shí)習(xí)紀(jì)律有考前須知１．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排。２．嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo)老師和專業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。３．遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會(huì)治安管理?xiàng)l例和食品平安法規(guī)，進(jìn)步人個(gè)平安保護(hù)意識(shí)。４．文明禮貌，謙虛慎重，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，親密企業(yè)合作關(guān)系，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。５．遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密，不做任何有損實(shí)習(xí)單位利益的事情。二、實(shí)習(xí)工程內(nèi)容〔1〕．高爾夫行業(yè)宏觀認(rèn)識(shí)理解高爾夫行業(yè)目前運(yùn)營(yíng)狀況、市場(chǎng)定位、開展前景。〔2〕．高爾夫效勞業(yè)的根底操作培訓(xùn)1、職業(yè)素質(zhì)專訓(xùn)2、職業(yè)禮儀訓(xùn)練3、職業(yè)技能訓(xùn)練4、高爾夫球技術(shù)5、高爾夫競(jìng)賽規(guī)那么6、專業(yè)英語(yǔ)7、效勞操作流程三、實(shí)習(xí)報(bào)告要求〔一〕實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求：１．實(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)歷：包含實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)單位、崗位名稱及實(shí)習(xí)的工作工程；２．實(shí)習(xí)工作總結(jié)：〔１〕對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；〔２〕對(duì)實(shí)習(xí)單位和行業(yè)概況的理解；〔３〕實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況；〔４〕實(shí)習(xí)工作的收獲、成績(jī)和經(jīng)歷教訓(xùn)；〔５〕對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建立性意見?！捕硨?shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求：１．廣泛搜集資料。２．以事實(shí)說話，從材料中提煉觀點(diǎn)，材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一；講問題應(yīng)實(shí)事求是，提建議應(yīng)詳細(xì)明確，談體會(huì)應(yīng)中肯獨(dú)到。３．層次明晰，構(gòu)造合理，文字簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言通俗流暢。四、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定〔一〕頂崗實(shí)習(xí)考核的根據(jù)：頂崗實(shí)習(xí)考核的根據(jù)是“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”、“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”三份材料。材料要求如下：１．“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”是對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)老師鑒定”三局部?！白晕诣b定”要求簡(jiǎn)要總結(jié)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)工作、和存在的問題?！皢挝昏b定”和“指導(dǎo)老師鑒定”需有對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)等級(jí)和指導(dǎo)老師和教研室主任的簽名。２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”是學(xué)生對(duì)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)的原始記錄，要求及時(shí)如實(shí)地填寫。３．“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：〔１〕總結(jié)個(gè)人對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的主要工作的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)：〔２〕總結(jié)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況：〔３〕總結(jié)個(gè)人頂崗習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)，并進(jìn)展深化的分析^p、考慮和提煉，到達(dá)由感性到理性的升華?！玻础匙?jǐn)?shù)20xx字以上?！捕稠攳弻?shí)習(xí)考核成績(jī)的評(píng)定１．頂崗實(shí)習(xí)鑒定的成績(jī)由企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)定；２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”的成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師分別根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)開場(chǎng)記錄的真實(shí)性和對(duì)照頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告編寫的要求進(jìn)展評(píng)定；３．頂崗實(shí)習(xí)考核的總成績(jī)包括頂崗實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)周記以及頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三個(gè)局部，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師分別按4：3：3的比例進(jìn)展綜合評(píng)定?！踩稠攳弻?shí)習(xí)的紀(jì)律：假設(shè)嚴(yán)重違背實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲別人實(shí)習(xí)報(bào)告者，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論處。五、其他〔一〕實(shí)習(xí)單位落實(shí)１．選擇實(shí)習(xí)單位的根本原那么與要求〔１〕選擇與本專業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的對(duì)口企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；〔２〕選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；〔３〕鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)。２．實(shí)習(xí)基地建立〔１〕全方位積極聯(lián)絡(luò)與本專業(yè)對(duì)口的企事業(yè)單位，調(diào)動(dòng)所有老師參與實(shí)習(xí)基地開發(fā)?！玻病持鸩浇Ｂ毣蚣媛殞?shí)習(xí)指導(dǎo)老師隊(duì)伍，專職從事實(shí)習(xí)基地的開發(fā)?！玻场撑c學(xué)院就業(yè)中心嚴(yán)密配合，開拓實(shí)習(xí)基地?！玻础忱眯袠I(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)委員會(huì)合作的.優(yōu)勢(shì)進(jìn)展實(shí)習(xí)基地的開發(fā)。〔二〕對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的要求１．盡量選擇“雙師”型具有豐富理論經(jīng)歷和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)歷，以及較強(qiáng)的人際交往才能的老師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。２．指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，全面關(guān)心，耐心指導(dǎo)，詳細(xì)做到：〔１〕對(duì)學(xué)生進(jìn)展遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、平安消費(fèi)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身安康等方面的教育；〔２〕對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo)；〔３〕與學(xué)生、實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，及時(shí)理解和發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問題并幫助解決；頂崗實(shí)習(xí)方案篇6一、實(shí)習(xí)專業(yè)及人數(shù)通信0910班42人二、實(shí)習(xí)單位1、京信通信2、百科融創(chuàng)3、學(xué)電子信息工程系20xx級(jí)?？粕攳弻?shí)習(xí)工作方案根據(jù)我?！蛾P(guān)于做好20xx級(jí)?？粕攳弻?shí)習(xí)的意見》，為加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)和管理，特制定我系20xx級(jí)?？飘厴I(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案。一、實(shí)習(xí)專業(yè)及人數(shù)通信0910班42人二、實(shí)習(xí)單位1、京信通信2、百科融創(chuàng)3、學(xué)生自行聯(lián)絡(luò)的實(shí)習(xí)單位三、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年7月20日————20xx年7月20日。頂崗實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段：第一階段〔20xx年5月14日————20xx年6月19日〕：頂崗實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)階段；第二階段〔20xx年6月20日————20xx年7月1日〕：召開發(fā)動(dòng)大會(huì)，安排頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)事項(xiàng)，學(xué)生辦理離校手續(xù)、實(shí)習(xí)手續(xù)；第三階段〔20xx年7月20日————20xx年6月20日〕：頂崗實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)完畢前完成實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫，準(zhǔn)備辯論；第四階段〔20xx年6月20日————20xx年6月30日〕：提交頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告等材料，畢業(yè)辯論，成績(jī)?cè)u(píng)定。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對(duì)象、工作性質(zhì)，掌握本崗位使用的設(shè)備、工具的操作方法，培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通的才能。3、理解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉國(guó)家電子產(chǎn)品消費(fèi)的法規(guī)，熟悉電子產(chǎn)品消費(fèi)企業(yè)員工標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)。4、理解平安消費(fèi)、環(huán)境保護(hù)、技術(shù)保密的相關(guān)要求。5、理解產(chǎn)品消費(fèi)工藝，熟悉設(shè)備操作標(biāo)準(zhǔn)，理解實(shí)習(xí)單位管理工作狀態(tài)。6、熟悉消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)工作流程，能正確操作消費(fèi)設(shè)備，掌握各種測(cè)試儀器的使用，制作現(xiàn)場(chǎng)需要的工作文件，解決消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的一般工作問題。7、進(jìn)展資料的搜集和整理，根據(jù)要求編寫技術(shù)報(bào)告。五、指導(dǎo)老師的聘任1、校外指導(dǎo)老師：2、校內(nèi)指導(dǎo)老師：頂崗實(shí)習(xí)方案篇7再過一個(gè)月，我將啟程前往藁城開展為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。這五個(gè)月的教育實(shí)習(xí)既是對(duì)我大學(xué)前兩年所學(xué)知識(shí)的綜合檢驗(yàn)，也是我走向職場(chǎng)之前非常重要的理論準(zhǔn)備。因此，這次實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)師范生來說都是非常重要的。而五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒有退縮的余地，我能做的只是充分利用有限的假期時(shí)間，為此次實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。首先，在思想上明確自身角色的轉(zhuǎn)變。一直以來，我都是扮演學(xué)生的角色，而踏上實(shí)習(xí)崗位，我將以一名老師的身份出如今學(xué)生面前，這突然的角色轉(zhuǎn)變并不是一件容易勝任的事。老師的著裝、言行、禮儀都是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在暑假，我會(huì)去閱讀老師禮儀方面的書籍，學(xué)習(xí)如何樹立老師的形象，明確作為老師應(yīng)該如何說話，如何與學(xué)生和同事相處。同時(shí)也與周圍的同學(xué)討論老師的著裝風(fēng)格，從著裝上改造自己，讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院下發(fā)的實(shí)習(xí)文件，明確實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)之前，首先要明確我們到學(xué)校之后需要完成什么內(nèi)容，以便做出具有針對(duì)性的準(zhǔn)備工作。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)方案文件和我們隊(duì)伍自己的實(shí)習(xí)方案文件，確定需要完成的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括教學(xué)理論、教育調(diào)查、教育技術(shù)工作。同時(shí)熟悉本實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)規(guī)，以便在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，保證順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。再次，查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)固專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，雖然我已經(jīng)掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，但是這些知識(shí)和技能對(duì)于勝任美術(shù)老師的崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，根據(jù)學(xué)校對(duì)于美術(shù)老師的職業(yè)要求，我會(huì)充分利用暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。最后，努力進(jìn)步自己的教學(xué)技能。教學(xué)工作是教育實(shí)習(xí)中非常重要的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)之前作好準(zhǔn)備能使自己在實(shí)習(xí)的時(shí)候更快融入老師的角色，因此，我把這方面的內(nèi)容作為自己準(zhǔn)備工作的主體局部。針對(duì)教學(xué)方面，一方面我利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育學(xué)方面的知識(shí)，理解學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)如何開展教學(xué)；另一方面，積極參與到隊(duì)伍組織的訓(xùn)練中，通過模擬課堂訓(xùn)練加強(qiáng)自身的師范技能。在實(shí)際的實(shí)習(xí)過程中，我還要不斷學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)存在的缺乏，爭(zhēng)取圓滿地完本錢次的教育實(shí)習(xí)！頂崗實(shí)習(xí)方案篇8作為一名即將頂崗實(shí)習(xí)的音樂老師，從踏進(jìn)音樂學(xué)院的那天起，我們踏上了一條和別人不一樣的路，而這個(gè)條路走的并不容易。本科期間，我們的課表幾乎每學(xué)期都是滿的，多數(shù)人把自己僅有的不多的業(yè)余時(shí)間都獻(xiàn)給了琴房。很多人甚至比一些高三準(zhǔn)備高考的學(xué)生還要用功。曾看到一些文章說我們學(xué)音樂的就是多讀幾年高三。這次頂崗實(shí)習(xí)我們需要在學(xué)校里繼續(xù)鍛煉學(xué)習(xí)，我們必須在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)，掌握一定的經(jīng)歷，最后才能單獨(dú)飛翔。說到實(shí)習(xí)，想必已經(jīng)熬到第二年的人，都會(huì)是充滿期待的吧!這是一個(gè)脫變的過程，只有經(jīng)歷了這個(gè)過程，才能真正收獲自己想要的。實(shí)習(xí)讓我們走到校園，走進(jìn)到教室里，在教室里，到每個(gè)人進(jìn)展交流與理論，各個(gè)科目都是相似卻又各有不同，我們碰到很多教材上沒有學(xué)到的內(nèi)容，碰到很多答復(fù)讓我們深深考慮的內(nèi)容，在這半年里，我們不但學(xué)習(xí)怎么教學(xué)，還要學(xué)會(huì)做一名老師，以及怎樣和別人及老師與學(xué)生打交道。關(guān)于實(shí)習(xí)，可有人會(huì)有既充滿期待，又會(huì)有些擔(dān)憂。但是我們首先明確學(xué)習(xí)目的。實(shí)習(xí)的目的是實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和專業(yè)技能相結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變的過程第一步。作為音樂專業(yè)的學(xué)生，我希望在步入頂崗教學(xué)后，擔(dān)任了指導(dǎo)老師。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)形式，對(duì)于大局部的實(shí)習(xí)生是比擬生疏的。但我并沒有因此而退縮，而是向這里經(jīng)歷豐富的老師們虛心請(qǐng)教，不局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)與技能，在實(shí)習(xí)的第一個(gè)月主要進(jìn)入班級(jí)聽課，每天堅(jiān)持聽各科老師的課，并做好課堂記錄。每天對(duì)自己進(jìn)展反思，以最短的時(shí)間掌握高效課堂的教學(xué)精華，并能獨(dú)立的制作音樂教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案，將高效課堂的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確掌握。在探索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識(shí)巧妙的與這里的教學(xué)形式相結(jié)合，與指導(dǎo)老師討論新教學(xué)形式下的音樂課堂教學(xué)新方法。不斷的努力在實(shí)際教學(xué)中也得到了回報(bào)，通過自身的努力和老師的指導(dǎo)，我希望音樂課堂教學(xué)順利且有條不紊的進(jìn)展著，每節(jié)課的課堂氣氛都非?；顫?，還希望學(xué)生們對(duì)我的課堂反應(yīng)也很好，校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。在半年的教學(xué)理論后，我希望我可以得到鍛煉，并且完全可以掌控高效課堂形式下的音樂課堂教學(xué)。我認(rèn)真好學(xué)，不懂就問；作為一名實(shí)習(xí)老師，我積極主動(dòng)，希望樂意進(jìn)步才能、拓展視野，為自己今后的實(shí)際工作做鋪墊。老師之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間，頂崗實(shí)習(xí)生活即將完畢，回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷，辛酸苦辣中得到了收獲，悲歡離合中收獲了真情。我用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己對(duì)老師的熱愛，用活力青春譜寫著對(duì)將來的向往。甘于奉獻(xiàn)是我作為老師的指導(dǎo)思想，努力付出是我作為作為老師的實(shí)際行動(dòng)。我用心去做每一件事情，我相信只要付出了就一定會(huì)有收獲。我希望通過這半學(xué)期的教學(xué)工作及生活我收獲了不少，但仍有缺乏之處。例如我由于經(jīng)歷太少，所講的音樂知識(shí)不是很能讓學(xué)生理解，講授的過難等。因此我在各方面，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)才能及程度。我不斷的深化反省自己，在這里既對(duì)自己的工作進(jìn)展批評(píng)，也是反省?？偨Y(jié)如何做好自己的本職工作，亡羊補(bǔ)牢爭(zhēng)取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。以下是我對(duì)自己所提出建議：1、在講授音樂知識(shí)方面的時(shí)候要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)目前農(nóng)村孩子的音樂知識(shí)面不廣。所理解的也不多。我們首先為了進(jìn)步孩子們的興趣應(yīng)該提早做好工作。不能過于難使學(xué)生一下就失去興趣失去信心。2、及時(shí)做好檢查工作，不能光讓孩子只是在課堂上唱唱，這樣他們自己沒有給自己壓力，有時(shí)候就不知道要好好學(xué)。要選擇一定的時(shí)間隨時(shí)做好檢查的工作。3、及時(shí)總結(jié)班主任工作。4、不斷的去適應(yīng)生活環(huán)境及克制生活上的困難。5，有成功、有失敗、有優(yōu)點(diǎn)、有缺乏、有快樂、有痛苦、有悲傷等等。雖然在這的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻使我成長(zhǎng)了不少。懂得了社會(huì)的復(fù)雜、懂得了老師的辛勤、懂得了友誼的珍貴、更懂得了學(xué)生們的得意之處。讓我對(duì)這充滿不舍，讓我們一起背靠背轉(zhuǎn)身走向自己的人生目的。頂崗實(shí)習(xí)方案篇9一、時(shí)間及詳細(xì)工作內(nèi)容安排二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求(一)公司財(cái)務(wù)管理方面1、調(diào)查公司財(cái)務(wù)管理體系，包括財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的職能，財(cái)務(wù)管理人員的配置、財(cái)務(wù)管理人員的根本素質(zhì)，各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度的建立健全情況，內(nèi)部控制建立和施行情況等，對(duì)其財(cái)務(wù)管理體系的健全性和有效性進(jìn)展評(píng)價(jià)。2、調(diào)查公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析^p工作的施行情況，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的構(gòu)造分析^p及財(cái)務(wù)比率分析^p以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面的詳細(xì)應(yīng)用情況，借助所學(xué)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析^p方法對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)展財(cái)務(wù)分析^p，提出分析^p報(bào)告。2、調(diào)查公司投資決策流程，包括投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算、評(píng)價(jià)方法的選取及不確定分析^p方法等內(nèi)容，對(duì)公司的投資決策流程和決策方法的科學(xué)性進(jìn)展評(píng)價(jià)。3、調(diào)查公司長(zhǎng)期融資來渠道，目前的資本本錢程度，將來的融資需求以及資本結(jié)構(gòu)的合理性，對(duì)公司目前的資本構(gòu)造、將來的財(cái)務(wù)穩(wěn)健型以及可擴(kuò)展的融資渠道進(jìn)展分析^p，評(píng)價(jià)其長(zhǎng)短期資金的配合戰(zhàn)略。4、調(diào)查公司短期融資決策及營(yíng)運(yùn)資金的管理情況，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信譽(yù)管理及存貨管理等，對(duì)其目前營(yíng)運(yùn)資金的管理現(xiàn)狀進(jìn)展分析^p，提出可以改良的詳細(xì)措施和建議。(二)公司會(huì)計(jì)核算與管理方面1、理解公司會(huì)計(jì)核算機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，人員裝備情況，會(huì)計(jì)工作的組織情況，并進(jìn)展描繪性說明。2、理解公司整體會(huì)計(jì)核算制度和內(nèi)部會(huì)計(jì)控制流程，指出會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)存在的問題，提出優(yōu)化方案。2、理解各種不同行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理程序及詳細(xì)施行過程，理解公司特殊的交易或業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法，對(duì)典型交易總結(jié)其會(huì)計(jì)處理原那么和根據(jù)。3、通過問卷調(diào)查或人員訪談等方法，理解不同管理層系的人員對(duì)會(huì)計(jì)人員根本素質(zhì)的要求，幫助公司進(jìn)步人員招聘過程中對(duì)財(cái)務(wù)人員專業(yè)勝任才能和管理勝才能確實(shí)認(rèn)，以及總結(jié)本公司會(huì)計(jì)管理工作經(jīng)歷，進(jìn)步與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通才能，形成工作階段成果報(bào)告。4、理解公司財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)信息化的實(shí)際現(xiàn)狀，包括信息化目的、施行過程、存在的問題，并提出完善和優(yōu)化建議。6、幫助公司尋找會(huì)計(jì)理論中存在的問題及改良措施。7、調(diào)查公司在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么實(shí)行中遇到的問題，深化分析^p產(chǎn)生問題的原因，總結(jié)應(yīng)對(duì)方式和方法。(三)金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)方面1、理解商業(yè)銀行的管理與運(yùn)作，包括____、正常業(yè)務(wù)、商業(yè)化運(yùn)作中的問題與難點(diǎn)及對(duì)策的考慮，重點(diǎn)分析^p銀行的業(yè)務(wù)體系、各種效勞產(chǎn)品與公司財(cái)務(wù)管理的關(guān)系，說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進(jìn)展投融資管理和資本運(yùn)作。2、理解保險(xiǎn)公司的管理與運(yùn)作，包括保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作、展業(yè)、承保、理賠、防災(zāi)防損、國(guó)家的行政調(diào)控、法律調(diào)控與行業(yè)自律。重點(diǎn)關(guān)注公司在財(cái)務(wù)管理過程中如何有效利用保險(xiǎn)公司施行風(fēng)險(xiǎn)管理，進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移和躲避。3、其它金融機(jī)構(gòu)(合作、租賃等機(jī)構(gòu))的管理與運(yùn)作，包括其開展情況、常規(guī)業(yè)務(wù)及其運(yùn)作、運(yùn)作中的問題及對(duì)策的考慮。立足點(diǎn)在于如何借助于非銀行的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)展創(chuàng)新性投融管理，提出一些可以借鑒的創(chuàng)新交易類型。(四)證券投資管理方面1、調(diào)查證券交易所(上交所、深交所)的運(yùn)行機(jī)制。通過證券交易營(yíng)業(yè)部理解投資者通過券商在證交證交所買賣證券的過程(開戶、委托、成交、清算與交割、過戶)。2、調(diào)查柜臺(tái)交易的運(yùn)作機(jī)制。理解柜臺(tái)交易中如何確定股票、債券、基金、國(guó)庫(kù)券等的價(jià)格，以及詳細(xì)的操作程序。3、理解常用的技術(shù)分析^p方法，以及投資者如何利用技術(shù)分析^p的結(jié)論入市操作。4、理解根底分析^p的主要內(nèi)容，以及投資者進(jìn)展根底分析^p時(shí)應(yīng)考慮的主要因素。5、理解證券投資管理的各個(gè)環(huán)節(jié)(證監(jiān)會(huì)、證交所及其它自律性組織)。三、實(shí)習(xí)工作成果1、實(shí)習(xí)日記及單位意見反應(yīng)：結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)情況，記錄實(shí)習(xí)日記，要求記錄工作內(nèi)容、對(duì)工作問題的考慮和解決方法、工作中的心得體會(huì)等;實(shí)習(xí)完畢由實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)單位意見反應(yīng)表中的單位意見，并由實(shí)習(xí)單位部門負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。2、實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)完畢，完成一篇實(shí)習(xí)報(bào)告(要求打印稿，字?jǐn)?shù)一般為3000字以上)，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介，實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)部門崗位設(shè)置，詳細(xì)介紹各個(gè)崗位的工作職責(zé)及內(nèi)容，總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過程中詳細(xì)的工作內(nèi)容及心得體會(huì)，并由實(shí)習(xí)單位部門負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。頂崗實(shí)習(xí)方案篇10〔一〕實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成局部，是學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運(yùn)作形式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法，進(jìn)步分析^p問題和解決問題的才能，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。使學(xué)生初步具備崗位獨(dú)立工作的才能，為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)開展奠定根底?！捕硨?shí)習(xí)要求１．全面熟悉和理解休閑高爾夫效勞的技能技巧；２．熟悉現(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識(shí)；３．掌握高爾夫產(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)、技能的綜合應(yīng)用才能；４．熟悉實(shí)習(xí)崗位的工作流程、職責(zé)與工作對(duì)象，具備一定的人際溝通才能、協(xié)作才能和自我開展才能，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神；５．至少在一個(gè)〔或以上〕崗位上從事較長(zhǎng)時(shí)間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的詳細(xì)業(yè)務(wù)工作；６．在實(shí)際工作中樹立效勞意識(shí)、平安意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新意識(shí)；７．撰寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)，定期對(duì)實(shí)習(xí)工作情況進(jìn)展總結(jié)、交流，及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師溝通，匯報(bào)實(shí)習(xí)工作中的問題和困難；８．搜集必要的資料，獨(dú)立撰寫實(shí)習(xí)一篇3000字以上的實(shí)____結(jié)?！踩硨?shí)習(xí)紀(jì)律有考前須知１．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排。２．嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo)老師和專業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。３．遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會(huì)治安管理?xiàng)l例和食品平安法規(guī)，進(jìn)步人個(gè)平安保護(hù)意識(shí)。４．文明禮貌，謙虛慎重，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技