小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字(五篇)_第1頁(yè)
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字(五篇)_第2頁(yè)
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字(五篇)_第3頁(yè)
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字(五篇)_第4頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字(五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字篇一

人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶瑩的水波

人生在街頭巷尾,青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)累的話題

揚(yáng)起頭,自信寫(xiě)在臉上:“我們正年輕〞

我們正年輕,讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上,讓雄渾的吶喊聲旋繞在廣闊的體育場(chǎng)上··

我們正年輕,讓悠揚(yáng)的青春在優(yōu)美的身軀中展開(kāi),讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時(shí)刻··

我們正年輕,讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的.圣火中,生命的激情沖心中開(kāi)起,與太陽(yáng)的輝煌融合在一起

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字篇二

不知是誰(shuí)

閃電般從跑道上飛過(guò)

沖向終點(diǎn);

不知是誰(shuí)

劃出一道美麗的拋物線

遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落;

不知是誰(shuí)

從平地高高躍起飛過(guò)橫桿;

不知是誰(shuí)

奮力拋出希望的種子

飛向遠(yuǎn)方;

不管是誰(shuí)

都展示了我們當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字篇三

九月二十一,大家穿整齊,香安小學(xué)里,操場(chǎng)飄彩旗,一百五十米,大家爭(zhēng)第一。選手跑得急,裁判看細(xì)心,瞧我四年一,保證拿第一。

秋天秋天真清涼,健兒飛奔在操場(chǎng),不比誰(shuí)高誰(shuí)最壯,專比誰(shuí)的功夫強(qiáng)。假如你也來(lái)加入,裁判為你把秒掐,看看場(chǎng)上你我他,在跑道上見(jiàn)高下。

六十米的速度快,直接沖刺看誰(shuí)帥,拿第一名很可愛(ài),跑最終也別無(wú)奈,這只是場(chǎng)友情賽,重在參與不怕敗,不服明年咱再來(lái),還是我們來(lái)比賽。

三百米要比耐力,你可千萬(wàn)別慌張,調(diào)整自己的呼吸,不要過(guò)早被出局,一米一米再一米,沖刺不要搞突襲,合理分派好體力,名次確定沒(méi)問(wèn)題!

接力比賽最好看,爭(zhēng)先恐后跑在前,同學(xué)強(qiáng)烈在吶喊,我們必勝四年一,一棒讓你幾十米,二棒我們趕超急,三棒隨時(shí)超過(guò)你,四棒我們拿第一。

今天老師最辛苦,管著一幫小老虎,天熱提防別中暑,記得時(shí)常把水補(bǔ),大家興奮坐不住,心情高興似小鹿,一會(huì)兒拿個(gè)第一名,送給老師最幸福!

老師老師辛苦啦!請(qǐng)您休息坐一下,送您一杯涼快茶,場(chǎng)上交給我們吧,比賽我們勇?tīng)?zhēng)金,紀(jì)律不用您費(fèi)神,香安小學(xué)一家親,不分年級(jí)敬如賓,今天這里創(chuàng)記錄,明天沖出哈爾濱。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字篇四

50米推輪胎

50米的跑道上

推來(lái)了車(chē)輪

這是鐵龍?jiān)诒寂?/p>

這是駿馬在吼叫

這是雄鷹在飛行

這是鐵流在洶涌

一樣的風(fēng)采

一樣的力量

用汗水去創(chuàng)造輝煌

用聰慧去搏擊風(fēng)浪

向前向前

我們的目標(biāo)就在前方

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字篇五

男女4x100米接力賽

在400覓得跑道上

鋪下戰(zhàn)場(chǎng)

磨礪頑強(qiáng)

這是團(tuán)結(jié)的力量

這是競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)

在接力棒面前

人人平等

在接力棒面前

個(gè)個(gè)都是健將

用我們的汗水

去征服距離

用我們的淚水

去譜寫(xiě)頑強(qiáng)

昨天的耕耘

就在我們腳

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