長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年自考專業(yè)(學前教育)-學前教育原理歷年高頻考試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.單選題(共10題)1.實踐中，有的教育者認為識字、唱歌、數(shù)數(shù)等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身體發(fā)展等，都是無關(guān)緊要，可以忽視的。這主要違背了()。A.和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則B.教育影響協(xié)調(diào)一致的原則C.尊重和保護幼兒的原則D.教育引導發(fā)展的原則2.幼兒的厭食癥、遺尿癥、口吃、咬指甲等屬于()。A.生理方面的行為問題B.品行方面的行為問題C.品行方面的行為問題D.個性發(fā)展方面的問題3.美國適宜于0-8歲兒童發(fā)展的課程方案強調(diào)適宜發(fā)展性包括適宜于年齡與適宜于()。A.智力B.個體C.群體D.心理4.相對于家庭教育的遇物而教、隨機而教，托幼機構(gòu)教育具有較強的（）A.靈活性B.群體性C.計劃性D.社會性5.托幼機構(gòu)教育質(zhì)量評價的最后一個階段是（）A.評價結(jié)果的分析處理B.撰寫評價正式報告C.自評材料的審查核實D.提交評價結(jié)果信息6.環(huán)境內(nèi)容應隨季節(jié)、節(jié)日、教學任務、幼兒興趣愛好等的變化而不斷更新。這是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設中的()。A.動態(tài)性原則B.啟發(fā)性原則C.適合性原則D.效用性原則7.在家庭之外成立學前公共教育機構(gòu)的需求產(chǎn)生于（）A.原始社會后期B.農(nóng)業(yè)社會早期C.工業(yè)社會早期D.現(xiàn)代社會初期8.從歷史上看，課程一詞最早出現(xiàn)在我國的()。A.唐代B.南宋C.元代D.商朝9.保證托幼機構(gòu)教育質(zhì)量評價活動科學性的關(guān)鍵是()。A.正確合理的評價標準B.先進的評價理念C.規(guī)范的評價模式D.合適的效率標準10.狹義的教育專指（）A.社會教育B.家庭教育C.學前教育D.學校教育二.問答題(共1題)1.名詞解釋：學前公共教育第2卷一.單選題(共10題)1.個人接受學前教育，終身所能獲得的收入扣除所支付的教育成本的凈收益，指的是學前教育效益中的()。A.社會經(jīng)濟效益B.社會精神效益C.個人經(jīng)濟效益D.個人精神效益2.凱米課程和海伊斯科普課程屬于較典型的（）A.行為主義的幼兒園課程B.認知主義的幼兒園課程C.多元智慧理論的幼兒園課程D.結(jié)構(gòu)主義的幼兒園課程3.認為教師應當成為父母的替代者，成為幼兒自我實現(xiàn)和人格建構(gòu)的支持者和引導者，這是哪種理論關(guān)于幼兒教師角色的觀點?（）A.成熟主義理論B.精神分析理論C.行為主義理論D.建構(gòu)主義理論4.陳鶴琴先生認為，幼稚園課程的實施是實現(xiàn)教育目標的關(guān)鍵。在他的課程實施中主要采用()。A.小組教學法B.游戲法C.整個教學法D.故事教學法5.下列幼兒的行為屬于品行方面的行為問題是（）A.厭食、口吃B.說謊、欺騙C.多動癥D.抑郁癥6.強調(diào)學生的平等參與，加強學生參與的過程，主張要促進學生參與就近學校的文化、課程、社區(qū)活動，并減少排斥。這主要體現(xiàn)了現(xiàn)代學前教育發(fā)展趨勢中的()。A.重視對處境不利兒童的補償教育B.重視多元文化教育，強調(diào)課程的文化適宜性C.關(guān)注特殊兒童“回歸主流”，實施全納式教育D.托幼機構(gòu)教育職能進一步加強7.托幼機構(gòu)安排一個固定的時間，主要由園長、所長或其他領(lǐng)導接待家長的來訪，以了解家長的意見和建議。這種方式是()。A.家長開放日B.家長接待日C.咨詢接待日D.家長會8.“孟母三遷”的典故說明什么對人的成長或發(fā)展有很大影響?（）A.遺傳B.環(huán)境C.家庭D.住宅9.決定幼兒園班級教育工作質(zhì)量的最重要因素是（）A.幼兒玩具、學具B.幼兒園規(guī)模大小C.幼兒班級人數(shù)D.幼兒教師的活動10.過去的環(huán)境創(chuàng)設中，從設計到布置再到評價都由教師完成，并且在環(huán)境布置的內(nèi)容方面，通常考慮的是老師擅長什么就布置什么，幼兒常常被當作被動的受體。這主要違背了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設的()。A.挑戰(zhàn)性原則B.主體性原則C.適合性原則D.豐富性原則二.問答題(共1題)1.簡述游戲活動中因人施教的基本要求。第3卷一.單選題(共10題)1.“超前教育”、“神童教育”等，無視兒童發(fā)展的規(guī)律，鼓吹()。A.學前教育萬能論B.教育無能論C.遺傳決定論D.遺傳與環(huán)境相互作用論2.根據(jù)《兒童權(quán)利公約》精神，兒童權(quán)利保護工作首先應作為（）A.家庭職責B.學校職責C.政府行為D.社會行為3.在對幼兒進行行為輔導或?qū)ζ洳涣夹袨楸憩F(xiàn)的矯正和治療過程中，應當慎用（）A.強化法B.練習法C.榜樣法D.懲罰法4.反映學前教育所產(chǎn)生的結(jié)果以及學前教育投入與產(chǎn)出關(guān)系的概念是（）A.學前教育效能B.學前教育效益C.學前教育效率D.學前教育效果5.從歷史上看，“課程”一詞最早出現(xiàn)在我國的（）A.漢朝B.宋代C.唐代D.清朝6.現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的特征是（）A.互動性、民主性、互主體性、分享性、激勵性B.相互性、雙向性、互主體性、獨享性、激勵性C.互動性、平等性、雙主體性、共享性、激勵性D.相互性、民主性、雙主體性、分享性、激勵性7.園舍內(nèi)部建筑設計方面，窗戶的高度起于幼兒的視線為宜，面積應是地面的()。A.1/5－1/3B.1/3－1/2C.1/10－1/5D.1/4－1/28.幼兒班級保教活動的基本要求是（）A.合理安排幼兒的一周生活，使幼兒身心健康發(fā)展B.合理安排幼兒的一日生活，使幼兒身心健康發(fā)展C.合理安排幼兒的室內(nèi)活動，使幼兒身心健康發(fā)展D.合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒身心健康發(fā)展9.無論是教育行政人員、幼教科研人員，還是幼兒教師和園、所領(lǐng)導，在對托幼機構(gòu)教育質(zhì)量作評價時，都必須遵循一般的評價標準，即對托幼機構(gòu)教育的（）A.合目的性和合規(guī)律性的一般要求B.合統(tǒng)一性和合多元性的一般要求C.合社會性和合家庭性的一般要求D.合專業(yè)性和合業(yè)余性的一般要求10.善于運用教育教學理論，結(jié)合幼兒心理特點和接受能力，對教育活動進行設計，并選擇恰當?shù)慕虒W方法，促進幼兒全面發(fā)展。這種能力主要屬于幼兒教師能力結(jié)構(gòu)中的()。A.觀察和了解兒童的能力B.與幼兒溝通的能力C.適應新情境的能力D.設計教育活動的能力二.問答題(共1題)1.幼兒教師在托幼機構(gòu)教育中應扮演哪些角色?第1卷參考答案一.單選題1.正確答案：A2.正確答案：A3.正確答案：B4.正確答案：C5.正確答案：A6.正確答案：A7.正確答案：C8.正確答案：A9.正確答案：A10.正確答案：D二.問答題1.正確答案：學前公共教育是指由家庭之外的社會(包括國家、社區(qū)、單位、私人)指派專人組織實施的、旨在促進幼兒。第2卷參考答案一.單選題1.正確答案：C2.正確答案：B3.正確答案：B4.正確答案：C5.正確答案：B6.正確答案：C7.正確答案：B8.正確答案：B9.正確答案：D10.正確答案：B二.問答題1.正確答案：游戲是幼兒的主要活動，教師若想因人而異地指導幼兒的游戲，就要體現(xiàn)“五自”精神。(1)指導幼兒自己分配游戲角色(2)指導幼兒自己組織游戲(3)指導幼兒自己準備或自制游戲用的玩具或材料。(4)指導幼兒自己評價游戲第3卷參考答案一.單選題1.正確答案：A2.正確答案：A3.正確答案：D4.正確答案：B5.正確答案：C6.正確答案：A7.正確答案：D8.正確答案：B9.正確答案