幼兒STEM課程合作手冊幼兒STEM課程介紹什么是STEM？S：科學(xué)（Science）T：技術(shù)（Technology）E：工程（Engineering）M：數(shù)學(xué)（Mathematics）它是指科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)整合的教育課程STEM起源：STEM起始于美國政府在2006年提出的《美國競爭力計劃》培養(yǎng)具有STEM素養(yǎng)的人才，并稱其為全球競爭力的關(guān)鍵。2011年，美國總統(tǒng)奧巴馬推出《美國創(chuàng)新戰(zhàn)略》中指出，美國未來的經(jīng)濟增長和國際競爭力取決于其創(chuàng)新能力。推動創(chuàng)新教育連動，公共和私營部門聯(lián)合加強STEM教育。2012年，由美國總統(tǒng)奧巴馬發(fā)布《2012年預(yù)算及中小學(xué)教育改革藍圖法案》，投入2億多預(yù)算推動STEM教育，預(yù)計兩年內(nèi)招聘萬名STEM教師；未來10年中培養(yǎng)10萬名STEM教師。來自美國THAMES教育集團的著名兒童課程

針對孩子不想學(xué)習(xí)、只想玩游戲、動手能力差

讓孩子學(xué)廣泛的知識！玩有趣的積木！做好玩的實驗！

引進美國幼兒STEM課程，能力全面兼顧

將科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)完美結(jié)合，在動手玩的過程中快速提升，同時吸引了100％的孩子不想離開課堂。

讓孩子邊學(xué)習(xí)邊玩樂，課程精彩有效

所有的實驗都是通過實驗和制作的方式呈現(xiàn)，在學(xué)習(xí)過程中，讓孩子獲得顯著的提升。

環(huán)球必修課程，近百國家教育體系通用

課程由麻省理工大學(xué)開發(fā)，通行全球近百個國家，已被美國、德國、法國、中國臺灣等地選為國家教育體系必修課程，優(yōu)貝樂獲得中國獨家專屬課程經(jīng)營權(quán)。

幼兒STEM課程合作模式為了更好的在中國推廣科學(xué)創(chuàng)新教育，讓更多的中國家庭能夠享受到全球創(chuàng)新教育資源，優(yōu)貝樂引入幼兒STEM課程的植入模式面向大中華地區(qū)尋找優(yōu)質(zhì)合作伙伴：費用教具教材合作利益3萬課程使用費：教師用書（48個教學(xué)教案）、學(xué)生用書、遠程教育平臺使用費、課程運營支持費等提供三年課程使用授權(quán)（授牌）教學(xué)材料箱費用：2箱合作者獨立運營課程進行售賣為什么要選擇幼兒STEM課程無需專業(yè)經(jīng)驗，只要熱愛孩子、想投身教育事業(yè)

擁有我們的教學(xué)工具箱就相當擁有美國超棒的課程不管您是一家培訓(xùn)機構(gòu)、繪本館或是幼兒園，甚至從來沒有接觸過教育行業(yè)，只要您熱愛孩子，希望投身教育事業(yè)，幼兒STEM課程就是您最好的選擇，每節(jié)課8-10人，擁有我們的教學(xué)工具箱，您將擁有來自美國的超棒的課程內(nèi)容

無需場地投資，短期內(nèi)回本賺錢輕而易舉

課程引進合作只提供課程合作授權(quán)，無需場地投資，學(xué)生來上課必需使用統(tǒng)一進口教具，超大市場需求，極廣盈利空間，讓您在短期內(nèi)穩(wěn)當回本！幼兒STEM課程合作優(yōu)勢全面課程+獨家教具=無憂授課，永續(xù)生源1.課程優(yōu)勢：幼兒STEM課程傳承了美國的STEM精髓，將科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)完美的結(jié)合，利用生活中物理等科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合教具進行真正的科學(xué)原理探索與應(yīng)用，應(yīng)該說是真正意義上的科學(xué)課程。2.教具優(yōu)勢：幼兒STEM課程采用全球知名、最具吸引力的益智教具，臺灣原產(chǎn)進口，定制專利產(chǎn)品。每個階段都可以重新組合，反復(fù)使用，它是世界最頂尖的建構(gòu)式積木。3.運營優(yōu)勢：專業(yè)運營團隊從培訓(xùn)、教案指導(dǎo)、課程流程等多方面保障您授課無憂。獨家課程系列保障，擁有最強的延續(xù)性，從而可以獲得最大的生源。幼兒STEM課程合作盈利分析課時費用教材成本費用盈利投資額48課時/年100元/人次25元/人次4800元/人/年3.36萬/班/年3萬以超低投入撬動早教行業(yè)百億市場

小投資贏高回報，輕松迎來教育市場的春天

選擇幼兒STEM課程，我們立刻帶您進入陽光事業(yè)的財富流水線！

低投入！

提供全系列課程及配套教具箱，無需占用高額資金進購大量教學(xué)教具。

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可根據(jù)生源數(shù)量訂購教具箱，送貨及時，實現(xiàn)低庫存。

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特有運營模式，除了教學(xué)收益還有多重收入來源，盈利極有保障。

低風(fēng)險！

如遇招生情況不理想，可申請總部回購教具箱，實現(xiàn)低風(fēng)險投資。（備注：以上測算為基本估算，當?shù)厝藛T成本及房租等要依據(jù)客戶自身情況計算）幼兒STEM課程后續(xù)運營大力度幫扶支持我們?yōu)槟鲎?9%的工作，您只需拿出1%的努力定期電話回訪，讓您無憂運行，穩(wěn)當收錢！師資培訓(xùn)支持視頻輔導(dǎo)支持教材升級支持進貨折扣支持央視推廣支持定期督導(dǎo)支持幼兒STEM課程體系（一）課程內(nèi)容：幼兒STEM課程涵蓋了物理概念綜合認知，簡單機械原理、杠桿原理、齒輪傳動、彈力等綜合物理原理，讓孩子多方位進行操作實驗，奠定扎實的物理認知基礎(chǔ)。涵蓋了科學(xué)原理探索與應(yīng)用，齒輪、皮帶、鏈條、機械原理、能源應(yīng)用、科技的生活應(yīng)用、拓展幼兒的科學(xué)認知，提升幼兒科學(xué)探索能力的發(fā)展。幼兒STEM課程配有教師用書、學(xué)生用書，并為每一個學(xué)生配備材料箱。幼兒STEM課程以班級為單位，班級學(xué)生適宜容量為10人，配備1名教師。教師配備教師用書、學(xué)生用書及教學(xué)材料箱，每位學(xué)生配備一箱教學(xué)材料及學(xué)生用書。課堂教師采用引導(dǎo)方式，鼓勵學(xué)生從科學(xué)應(yīng)用方向思考，并使用材料箱動手實踐，從而獲得學(xué)習(xí)效果。幼兒STEM科學(xué)實驗課程——3-6歲（主推課程）課程階段課程介紹課時型號名稱目錄幼兒STEM課程-科學(xué)實驗第一階段

（3-4歲）物理探索訓(xùn)練-

深入科學(xué)探索杠桿及彈性的物理原理24#3822彈性實驗室—教學(xué)工具箱爬繩的猴子、鱷魚、雷龍、小狗、海底世界、自行車、摩托車、去抓魚吧、滑溜溜陀螺游戲、三次元齒輪、魔術(shù)齒輪、神奇的圖像、攪拌機、探究彈力、彈力車、吉他、變形汽車、噴氣飛機、叮鈴叮鈴電話來了、椅子、電話、噴氣機器人、扔到遠處去、我是名投手、直升飛機、嬰兒車第二階段

（4-5歲）物理概念綜合訓(xùn)練-

涵蓋了簡單機械原理、杠桿原理、齒輪傳動、彈力等綜合物理原理，讓孩子在多方位進行操作實驗，奠定扎實的物理認知基礎(chǔ)24#3824機械師—教學(xué)工具箱無敵蹺蹺板、神奇稱重員、滑輪組的奧秘、機械鏈條輪、奇妙皮帶輪、齒輪大戰(zhàn)、三維齒輪、各種各樣的力、快跑三輪車、四輪車之旅、讓子彈飛、彈力汽車第三階段

（5-6歲）科學(xué)原理探索與應(yīng)用-

齒輪、皮帶、鏈條、機械原理、能源應(yīng)用、科技的生活應(yīng)用、拓展幼兒的科學(xué)認知，提升幼兒科學(xué)探索能力的發(fā)展24#3826結(jié)構(gòu)王國—教學(xué)工具箱風(fēng)車水車、齒輪電影機、神秘水井、手搖轆轤、鏈條轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、賽車手、爬坡汽車、建筑大師、袖珍手推車、凸輪與曲軸、搖擺船、齒輪設(shè)計師幼兒STEM數(shù)學(xué)思維課程——3-6歲（輔助課程）課程階段課程介紹課時型號名稱目錄幼兒STEM課程-數(shù)學(xué)思維課程第一階段

（3-4歲）數(shù)學(xué)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練-數(shù)量基本概念；數(shù)量關(guān)系理解和認知；促進幼兒數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。24#3815自然與生活—教學(xué)工具箱我的年齡是五歲.、蛋糕插上與年紀相同數(shù)目的蠟燭.、我們是相同年齡的朋友1、我們是相同年齡的朋友2、大象叔叔、喵喵貓、請給我胡蘿卜!、好吃的食物、爸爸媽媽我愛你們!、我是從那兒來的呢?、和媽媽一、去市場、我的爸爸很時髦!、紅燈，綠燈、叭叭、最快的車子、滴鈴滴鈴、三輪腳踏車、滾動的輪子、好吃的粒子、夏天時好吃的水果、花花綠綠的、冰淇淋、切開看看、去大海之旅、咕嚕咕嚕~~~海鷗、魚類家族、閃閃爍爍的沙堡第二階段

（4-5歲）數(shù)學(xué)概念提升訓(xùn)練-深度測量、計算、對比等計算工具，通過積木組合變化來完成來完成數(shù)學(xué)的數(shù)、量、空的進一步加深認知；24#3819生物家族—教學(xué)工具箱像蘋果般我的臉、請閉起雙眼、一天請刷三次牙、跟我一起做、像這樣!、慢慢的爬過去、噗哧噗哧~~青蛙、從卵中誕生出來、蝴蝶阿!飛吧、介紹我的家族、我也可以幫忙、我愛的我們家族、裝在相框里、一起利用的巴士、飄在海面上、欽鎗欽鎗、長長的火車、飛上去飛上去飛機、熾熱的陽光、新鮮的冰箱、滴滴答答、下起來、需要清涼的風(fēng)、要保護山!、在山上遇見的樹木和蝴蝶、野鳥的樂園、最喜歡橡實第三階段

（5-6歲）數(shù)學(xué)測量訓(xùn)練-測定空間的寬度，比較寬度之后排列順序，利用積木拼圖構(gòu)成空間；24#3823比較空間—教學(xué)工具箱團團轉(zhuǎn)的積木字符、改變的字、是甚么字呢?、說出我的名字!、很有力氣的犀牛、長脖子的長頸鹿叔叔、巨大的鱷魚嘴、英姿煥發(fā)的森林國王、長長的公寓、我是我們家的、建筑設(shè)計師、啵哥啵哥、好吃的料理、觀察每個角落、逼啵逼啵、救護車出動!、搬運大型的物件、很有力氣的挖土機、飛在天空的直升機、請遮住熾熱的太陽、遵守吧，戲水安全守則、夏季休假時、需要的東西、花花綠綠、漂亮的遮陽傘、美麗的我國、整理行李箱、喀嚓喀嚓照相機、利用指南針和手電筒幼兒STEM藝術(shù)課程——0-3歲（輔助課程）課程階段課程介紹課時型號名稱目錄幼兒STEM課程-藝術(shù)課程第一階段（1-2歲）藝術(shù)建構(gòu)訓(xùn)練-專注力與空間建構(gòu)能力，以積木搭建為基礎(chǔ)，認識模型的形狀、構(gòu)造、大小、投影，同時獲得專注力的訓(xùn)練；24#3816我的世界—教學(xué)工具箱沖壓砌塊一、沖壓砌塊二、小魚游啊游、娃娃蛇媽媽蛇曬太陽、根據(jù)模型畫、找出影子、小小馬兒、送給媽媽的禮物、誰和我一樣、跨欄比賽、滑梯、生日蛋糕、找出同樣的顏色、聽一聽，辨一辨、摸一摸，猜一猜、出海、小不點籃球選手、積木鉆孔、保齡球、多米諾骨牌游戲、積木項鏈、逐漸變大，逐漸變小、我有多高？、小兔的房子第二階段

（2-3歲）藝術(shù)空間訓(xùn)練-

發(fā)展幼兒的對比和觀察能力，將平面圖形與立體圖形的位置相對應(yīng)，讓幼兒用筆將點連接成形狀并用線條構(gòu)建形狀，促進幼兒對線條構(gòu)造的創(chuàng)造性思維。24#3818魔幻工程師—教學(xué)工具箱車輪為什么圓的、堆的更高、尋找隱藏的立方體、汽車、飛機、釘子板游戲、數(shù)一數(shù)、釣魚、有趣的加減、乘與除、我也要坐、從旁邊看，從上面看、有趣的汽車競賽、轉(zhuǎn)椅、秋千、神奇的塔、對稱猜謎、拼一拼，看一看、找一找，拼一拼、用積木做名字、分類、神奇的桿稱、找一下我的另一半、坐飛機旅行常見問題※關(guān)于科學(xué)實驗課程1．STEM課程系列之FILOSCIENSES科學(xué)實驗課程來自于美國THAMES教育的著名兒童教育課程Filosciences科學(xué)實驗課程，將科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)完美的結(jié)合，讓孩子們在動手玩的過程中，拓展多學(xué)科的思維方式。激發(fā)對自然、社會、技術(shù)進步的濃厚興趣，培養(yǎng)兒童獨立思考和創(chuàng)新的精神。在這個課堂，孩子們能學(xué)到廣泛的知識、能玩有趣的積木、能做好玩兒的實驗。2．為什么選擇這個課程？當今的教育體系已經(jīng)不再以知識傳授和死記硬背使孩子獲得成功。80后的父母們更加重視孩子們的興趣、想象力、創(chuàng)造力和探索能力。兒童的科學(xué)教育正在成為當下最受關(guān)注的課程。在這樣的課程里，孩子們非常專注、興趣濃厚、樂于學(xué)習(xí)，與枯燥的英文、藝術(shù)相比，動手參與游戲是孩子們的最愛。這個課程吸引了100%的孩子不想離開課堂，這正是每一位父母和教育機構(gòu)夢想的課程。3．什么機構(gòu)適合開設(shè)STEM課程？我們提供系統(tǒng)化的課程和標準化的教學(xué)產(chǎn)品及教學(xué)培訓(xùn)，方便每一位熱愛教育的個人和機構(gòu)快速開班，無憂上課。不管您是一個培訓(xùn)機構(gòu)、繪本館、幼兒園或是您從來沒有接觸過教育項目，只要您熱愛孩子、希望投身教育事業(yè)，這就是您最好的選擇。每節(jié)課程8-10人，擁有我們的教學(xué)工具箱，您將擁有來自美國的最棒的課程內(nèi)容。4．是否需要專業(yè)的教師進行授課？我們的科學(xué)實驗課程配有完整的課程體系支持，從培訓(xùn)、教師教案、學(xué)生指導(dǎo)書、培訓(xùn)視頻、課程流程、課程材料，甚至包括課程的介紹與海報，每年多次的教師面對面培訓(xùn)，每一個支持都可以讓您成為最專業(yè)的教師，只要您是一個具備大專以上學(xué)科的人士，不論什么專業(yè)，都能讓您迅速開設(shè)一堂生動有趣的STEM課程。5．學(xué)習(xí)效果如何？我們的課程以熟悉的自然、社會及生活現(xiàn)象導(dǎo)入主題，激發(fā)孩子們的好奇心和興趣點，所有的講授過程都通過實驗和制作的方式呈現(xiàn)，在學(xué)習(xí)過程中，孩子就能獲得明顯的效果。孩子的語言表達能力、動手能力、創(chuàng)作能力都會獲得極大的提高，直接提升未來孩子的語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科成績。同時，凡是我們的注冊合作伙伴均可報名參加每年一期的國際性創(chuàng)新大賽。6．跟其它的科學(xué)課程有什么區(qū)別？我們的課程來自于美國，比起一些國內(nèi)的課程更生動有趣，系統(tǒng)性極強，是系列式的課程。您可以先上其中一個階段，我們向上向下都有課程可以選擇，上完一個階段可以再上另外一個階段，而且不同的學(xué)生年齡群體都可以選擇到適合的課程。源源不斷的新課程是您開拓及連報生源的最有利武器。7．STEM課程的優(yōu)勢我們的課程除了授課之外，會給學(xué)生攜帶一盒百玩不厭的玩具箱，學(xué)生不只是學(xué)習(xí)，教學(xué)玩具也可以帶走，極大增加了課程吸引力。我們的教學(xué)工具箱以課程為主進行定制化，每人一個階段一個教學(xué)工具箱，并且可實現(xiàn)循環(huán)使用。教具箱采用世界進口的智高專利教具，孩子們上完一階課程可以拿回家，繼續(xù)使用，它是最棒的建構(gòu)式積木。每一個階段還可以相互組合成為全新的玩具，讓孩子們愛不釋手。走到哪里都想玩兒，甚至隨身攜帶給機構(gòu)做活廣告?！P(guān)于數(shù)學(xué)思維課程1、STEM課程系列之MOEBIUSMATH數(shù)學(xué)思維課程來自于韓國的著名教育機構(gòu)moebius數(shù)學(xué)思維課程,以開發(fā)創(chuàng)造性問題解決力為重點，著重于數(shù)學(xué)性思考力開發(fā)及科學(xué)探究能力的提高。在孩子的立場上考慮孩子們想要的教育，提供以孩子為教育的中心，主導(dǎo)學(xué)習(xí)的游戲式教育方法和體驗式教育環(huán)境，促進孩子們發(fā)覺學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的自信心。2、課程特點現(xiàn)今，大多數(shù)的數(shù)學(xué)式教育都以數(shù)字的枯燥推理為教學(xué)方式，我們的課程通過玩kinder立方體，培養(yǎng)有創(chuàng)意的孩子，讓孩子通過玩兒的過程進行學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)與空間概念、建構(gòu)與推理完美的結(jié)合。與單純的學(xué)習(xí)不同，孩子在動手的過程中學(xué)會思考，最大程度的發(fā)揮形態(tài)、空間、數(shù)、應(yīng)用力，絕對性的強化誘導(dǎo)和推論的能力，促進孩子思考領(lǐng)