第5頁共5頁2023年終科研項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)磨礪與成長(zhǎng)—本科生研究項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)勵(lì)耘學(xué)院____年，我們小組獲得了國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目—《鐵磁體內(nèi)考慮d-m相互作用形成的skyrmion的構(gòu)型及其在溫差驅(qū)動(dòng)下的動(dòng)力學(xué)特征》，歷時(shí)一年，項(xiàng)目基本完成，進(jìn)入結(jié)項(xiàng)階段?；叵肫疬^去一年里參加科研的過程，尋找課題、撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書、查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定項(xiàng)目方向、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；在夏老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，最后確定研究結(jié)果和項(xiàng)目評(píng)價(jià)。不知不覺中，漫長(zhǎng)又短暫的科研項(xiàng)目終于進(jìn)入了后期的資料整理和分析成果的階段。我們?cè)谶@個(gè)過程中成長(zhǎng)著、收獲著，也享受著這樣的一個(gè)過程。對(duì)于能夠親身參加這一次本科生科研項(xiàng)目，我感到很榮幸。這是我第一次參與科研項(xiàng)目，所以學(xué)到了很多以前不知道的東西。整個(gè)項(xiàng)目的過程讓我詳盡了解到了從事一個(gè)科研項(xiàng)目的基本過程，我也從紙上談兵走到了實(shí)踐的道路上，不但培養(yǎng)了興趣，也感到學(xué)有所用的成就感。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與夏老師的悉心指導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的鼎力提攜以及和隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)合作是分不開的。他們的知道十分的有必要，雖然每次去夏老師辦公室都會(huì)受到批評(píng)，但我還是十分的高興，因?yàn)槔蠋熍u(píng)我們說明我們做的還不夠，我們還需要努力奮斗，需要更上一層樓。這也說明了老師十分的重視我們。作為一名受到十二年基礎(chǔ)教育的學(xué)生，以往受到的教誨是好好學(xué)習(xí)、天天向上，而對(duì)于科研可謂是一竅不通。科研與學(xué)習(xí)不一樣，學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受知識(shí)，或者說主動(dòng)的學(xué)習(xí)已有的研究成果，進(jìn)行消化，而沒有創(chuàng)造。一直以來我認(rèn)為科研需要很高的起點(diǎn)，需要以十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ)，所以對(duì)于本科生在二年級(jí)進(jìn)行的科研，自身是有所畏懼的，認(rèn)為自己的水平不夠，還需要更多的積累。但是身邊的同學(xué)老師都鼓勵(lì)我積極參與，勸誡我說，哪怕做不出什么特別突出的東西，但是這也是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是大學(xué)中最寶貴的財(cái)富之一。況且我們還是做了一些小東西，雖然算不上十分創(chuàng)新的東西，但還是有一點(diǎn)我們自己的思想在里面。而且這雖然算不上十分創(chuàng)新的成果，但卻是我們邁向創(chuàng)新殿堂的一小步。樸世宇是一名十分靠譜與積極的同伴，在生活中也是我的一名好朋友，他的對(duì)待科研的熱情與嚴(yán)謹(jǐn)讓我佩服，沒有多思考便接受邀請(qǐng)，成為科研小組的一員，事實(shí)證明，加入這一小組是我一生中難以忘記的美好之一。它具有十分出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，會(huì)把事情按照時(shí)間來安排，雖然很多時(shí)候我都不是十分愿意遵守，但大多時(shí)候我還是聽從了安排。良好的時(shí)間安排對(duì)我們項(xiàng)目的完成有著十分重要的意義。我們?cè)緮M定的計(jì)劃分為四個(gè)階段。第一階段完成對(duì)問題進(jìn)行比較透徹的了解，學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)軟件以便后期利于模型的模擬；第二階段查找有關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)現(xiàn)有研究成果進(jìn)行了解；第三階段是就實(shí)際問題來建立模型，編寫程序；第四階段是繼續(xù)修正模型，完成論文。但是在實(shí)際實(shí)施計(jì)劃的過程中卻遇到了不少的意外。令我印象深刻的是第二、第三階段。第二階段主要是進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀，同時(shí)也在思考如何進(jìn)行較好的建模。我們不乏遇到這種情況，就是自認(rèn)為想到了一個(gè)較好的點(diǎn)子，一個(gè)較新的思路可以讓我們的研究更新穎，但是后來仔細(xì)查找文獻(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)研究人員提出過相關(guān)觀點(diǎn)，并取得了一定成績(jī)，這對(duì)我們來說打擊是比較大的。不過同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到人外有人，天外有天。我們是站在巨人的肩膀上看問題，有時(shí)候這巨人的肩膀高的無法想象，抬起頭看見遠(yuǎn)處的山峰，自以為就能登頂，實(shí)際上還在巨人的腰間徘徊。一開始我們閱讀了大量的文獻(xiàn)，其中不乏英文文獻(xiàn)，這使得閱讀變得困難，但是這點(diǎn)困難在科研中不值一提，一邊看文獻(xiàn)一邊查單詞，在多次討論中，一點(diǎn)一點(diǎn)弄懂了gs算法的內(nèi)涵與意義，以及程序如何實(shí)現(xiàn)，擴(kuò)充了知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)到了很多東西。這里我們還和國(guó)外的科研人員通過郵件來往，這不僅增加了我們的知識(shí)，更重要的是這可以鍛煉我們的英語能力以及與外國(guó)科研人員溝通交流的能力。清華的韋丹教授也對(duì)我們通過郵件進(jìn)行了指導(dǎo)，這是令我十分的鼓舞。項(xiàng)目過程中，在個(gè)人素質(zhì)提升方面，我也感受到了新的啟發(fā)與收獲。首先是創(chuàng)新思維的整體提升，在自己的已有的知識(shí)層面上進(jìn)行陌生知識(shí)的發(fā)現(xiàn)，探討到實(shí)現(xiàn)，不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升，更是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。比如我們?cè)谔幚頊夭铗?qū)動(dòng)的時(shí)候，別人都是運(yùn)用的隨機(jī)llg方法，而我們突破性的想到了用溫度對(duì)磁矩求導(dǎo)得出磁場(chǎng)，雖然最終沒有選擇這么做，但這種創(chuàng)新想法十分令我鼓舞。其次就是在整個(gè)學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)的合作素養(yǎng)，交流與同進(jìn)退的協(xié)作工作能力也不斷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從項(xiàng)目開始到結(jié)尾，每個(gè)人都時(shí)刻在提出自己的意見與學(xué)習(xí)心得，工作的分擔(dān)以及相互的交流讓我們少走了彎路，多得了真理。尤其是我們想師兄師姐的咨詢，這起到了十分大的作用。再者，我從本科生科研項(xiàng)目一開始堅(jiān)持到最后，并最終圓滿的完成了該項(xiàng)目，學(xué)習(xí)到了一種堅(jiān)持不懈，決不放棄的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們小組兩人一直堅(jiān)持著，縱然有時(shí)候很苦，有時(shí)候很累，有時(shí)候很氣餒甚至有時(shí)想過放棄，但是我們堅(jiān)信自己可以完成，堅(jiān)決不能辜負(fù)了老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，一直堅(jiān)持到了最后，并沒有半途而廢。從這里也能看出我是一個(gè)十分能夠堅(jiān)持的人最后，夏老師嚴(yán)謹(jǐn)、積極的科研態(tài)度給了我們極大的感動(dòng)與收獲。在此真誠(chéng)感謝夏老師對(duì)我們本科生科研項(xiàng)目課題的指導(dǎo)，夏老師帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，還有他對(duì)項(xiàng)目敏銳的洞察力，他對(duì)我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。他十分的嚴(yán)厲，說話一針見血，非常有魄力?？蒲胁]有想象中的那么困難，我認(rèn)為門檻不在于知識(shí)，年齡或者閱歷等等，而在于態(tài)度是否認(rèn)真，理想是否遠(yuǎn)大。如果一開始進(jìn)行科研的目的只是為了得到一段科研經(jīng)歷的話，哪怕?lián)碛性俣嗟闹R(shí)、閱歷，都無法得到一個(gè)較好的成績(jī)。世界上聰明的人很多，有時(shí)候成績(jī)并不取決于獨(dú)創(chuàng)性，或者新穎程度，而在與治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。哪怕重復(fù)了他人已有的實(shí)驗(yàn)，得到了相同的結(jié)果，這也是科研，這也是一種成績(jī)體現(xiàn)。與此同時(shí)，我們應(yīng)該將自己的眼界抬高，放遠(yuǎn)一些，不要固步自封，自以為創(chuàng)新的點(diǎn)很可能十幾年前就有人已經(jīng)做過了，這可以算是一種精神上的打擊，但更激勵(lì)著人們前進(jìn)。因?yàn)榭茖W(xué)是屬于人類文明的東西，并不是拿來衡量一個(gè)人知識(shí)水平和成就高低的標(biāo)尺。十分感謝能有這樣的經(jīng)歷，這必是我人生的寶貴財(cái)富。2023年終科研項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我院____-____年度畢業(yè)生就業(yè)工作按照國(guó)家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)方針、政策和規(guī)定，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，克服困難，扎實(shí)細(xì)致，經(jīng)過多渠道收集就業(yè)信息，努力拓寬就業(yè)途徑，妥善安排畢業(yè)生的就業(yè)工作，較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。一、就業(yè)工作總結(jié)1、在思想上、行動(dòng)上高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作半年來，在招生就業(yè)工作崗位上，我以高度的使命感和責(zé)任感努力工作，全身心投入，用端正的工作態(tài)度、敬業(yè)的工作精神，熱心為廣大畢業(yè)生服。期間，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，提高應(yīng)變能力，分析問題和解決問題的能力，并認(rèn)真熟悉和掌握相關(guān)的政策，認(rèn)真把握政策方向，盡快熟練業(yè)務(wù)和專業(yè)技術(shù)水平，進(jìn)一步提高工作效率。同時(shí)，在工作之余還不斷加強(qiáng)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平。2、拓寬思路、強(qiáng)化服務(wù)，積極開拓就業(yè)市場(chǎng)本著為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)的原則，我積極聯(lián)系用人單位，利用各種關(guān)系，運(yùn)用學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、系部就業(yè)負(fù)責(zé)人、led大屏幕等多個(gè)渠道將單位的用人信息及時(shí)傳遞到畢業(yè)生，讓畢業(yè)生有充分的時(shí)間來針對(duì)不同的用人單位的特點(diǎn)做好充足的準(zhǔn)備。半年來，在我校招聘的單位累計(jì)____家，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供____個(gè)工作崗位，意向招聘人數(shù)達(dá)____人。二、下一學(xué)年度的工作設(shè)想1、進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)工作，邀請(qǐng)專家、行業(yè)資深人士進(jìn)行就業(yè)專題講座，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀2、進(jìn)一步利用好學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)站，使相關(guān)信息能夠及時(shí)傳遞給每一位學(xué)生，形成良性循環(huán)。3、利用各種渠道，廣泛收集用人單位的需求信息。4、積極____用人單位與畢業(yè)生的供需見面會(huì)，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位的信息服務(wù)。2023年終科研項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（三）個(gè)人總結(jié)轉(zhuǎn)眼到了結(jié)項(xiàng)的時(shí)間，在這里不得不感嘆時(shí)光飛逝，仿佛一眨眼，就從立項(xiàng)到了結(jié)項(xiàng)。期間真是感慨頗多。這是我所進(jìn)行的第一次科研相關(guān)的訓(xùn)練，一開始是既興奮又迷茫的。迷茫在一開始什么都不知道，也沒有獲取過前輩的經(jīng)驗(yàn)，也沒有什么確切的想法，只希望能從老師那里得到一個(gè)大概題目。直到我我們找到夏教授，夏老師很耐心的同我們，和我們聊學(xué)習(xí)，聊科研，給了我們非常多的啟發(fā)，于是我們決定開始做這個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)挑戰(zhàn)是我們寫申請(qǐng)書的時(shí)候，由于準(zhǔn)備倉(cāng)促，時(shí)間緊迫，我們?cè)谒奚崂锩嫣魺粢箲?zhàn)，一邊喝著紅牛，一邊看著相關(guān)的文獻(xiàn)，來寫這個(gè)申請(qǐng)書，當(dāng)我們完成申請(qǐng)書的時(shí)候，真是筋疲力盡，但是又很高興，畢竟有了一個(gè)開始。第二個(gè)挑戰(zhàn)是寒假翻譯論文的時(shí)候，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)沒有接觸過late____，因此我們的翻譯就相當(dāng)于先學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，于是在一次又一次的嘗試當(dāng)中，慢慢對(duì)于這個(gè)late____開始熟悉起來，并且喜歡上這個(gè)軟件，因?yàn)樗呐虐婢?，又能隨心所欲不逾矩。第三個(gè)挑戰(zhàn)是大二下的時(shí)候，因?yàn)槲覀冞x了太多的課程，所以這學(xué)期我們并沒有在這個(gè)項(xiàng)目上投入相應(yīng)的時(shí)間，也一度曾經(jīng)想放棄這個(gè)科研，但是當(dāng)暑假來臨的時(shí)候，自己在學(xué)習(xí)自學(xué)偏微分方程和拓?fù)鋵W(xué)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)而決定繼續(xù)投入，搞明白了相應(yīng)的數(shù)學(xué)理論和物理背景。第四個(gè)挑戰(zhàn)就在進(jìn)行數(shù)值模擬的時(shí)候，我們的數(shù)值模擬其實(shí)很麻煩，不想一般的就是算一個(gè)方程，我們的這個(gè)數(shù)值模擬可以稱得上是一個(gè)小軟件了。里面涉及到很多物理細(xì)節(jié)和參數(shù)，編寫程序是一個(gè)復(fù)雜的過程，而調(diào)試是更加復(fù)雜的一個(gè)過程。其實(shí)到最后我們的數(shù)值模擬也只是處在一個(gè)高低不就的階段。首先，我要反思的事做這個(gè)項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)，當(dāng)時(shí)做國(guó)創(chuàng)，是既有點(diǎn)興趣，又有點(diǎn)跟風(fēng)的，這就導(dǎo)致了后來，我既想十分認(rèn)真的去做，又不是很認(rèn)真的在做的結(jié)果。通過這次本基，我有了一點(diǎn)很深的體會(huì)，只要是自己主動(dòng)選擇的事要么主動(dòng)去做，要么就不做，如果把一件事更多的當(dāng)做應(yīng)付什么東西來做的話。在這里，我反思自己的____協(xié)調(diào)能力，作為項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，沒有調(diào)動(dòng)好組員的積極性，是我的問題，也是自己長(zhǎng)期以來的一個(gè)短板，作為負(fù)責(zé)人，重要的不是事必躬親，而是能夠人盡其用，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，這樣才能讓整個(gè)項(xiàng)目良好的運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，____領(lǐng)導(dǎo)能力，不光是協(xié)調(diào)整個(gè)項(xiàng)目，還有協(xié)調(diào)自己的精力，科研是一個(gè)需要耐性和長(zhǎng)期投入的東西，從事科研需要規(guī)劃好自己科研，社交，身體鍛煉之間的關(guān)系，從事這次本基，我知道了有條不紊而不是趕deadline的做一件需要長(zhǎng)期規(guī)劃的事情是多么重要，不論科研還是生活，這一條今后會(huì)成為我一條重要的準(zhǔn)則。寫了這么多自己需要反思的地方，下面也該寫一寫自己的感到欣慰的東西了。第一，感謝夏老師和隊(duì)友師太，我們這個(gè)項(xiàng)目開始做得并不好，可是夏老師還是很耐心。在很多次和夏老師的交流中，就能感受到夏老師對(duì)物理的熱愛和對(duì)于其它知識(shí)涉獵的廣泛。這也是對(duì)我很大的一個(gè)激勵(lì)吧。至于我的隊(duì)友，一起努力的日子里，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，看見潤(rùn)澤的刻苦努力，我便有了更加強(qiáng)大的動(dòng)力。雖然我和他經(jīng)常會(huì)就科研項(xiàng)目而爭(zhēng)吵，但是我覺得我們反而在爭(zhēng)吵____同進(jìn)步了，而更加了解了對(duì)方。我也認(rèn)識(shí)到像我這樣急性子的人不太適合和他那種慢性子的同學(xué)一起合作。第二，這次科研經(jīng)歷讓我增強(qiáng)了對(duì)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣，以前的我覺得純數(shù)學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，而應(yīng)用數(shù)學(xué)沒有那么嚴(yán)密的邏輯之美，這次的科研課題是物理數(shù)學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科研究，在這個(gè)過程中，我感受到了數(shù)學(xué)的力量，也感覺到了自身數(shù)學(xué)知識(shí)的不足，今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為自己今后都研究道路打下更好的基礎(chǔ)。著名的呂宏老師說過：你在物理上能走多遠(yuǎn)，一般就看你的數(shù)學(xué)能學(xué)多好。以后不盡在應(yīng)用數(shù)學(xué)，在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)以及數(shù)學(xué)分析上也要下足功夫，英文難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)能讓你不那么懼怕其他的物理推導(dǎo)，能讓你在看起來比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)面前比較的從容淡定。三是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)隊(duì)合作上，我們做的還可以，因?yàn)槿硕加袀€(gè)性，但在團(tuán)隊(duì)中個(gè)體的個(gè)性與整體的一致性往往有矛盾，在這個(gè)過程中怎么克服矛盾，互相體諒，一起完成共同的目標(biāo)，這是值得我們努力探索學(xué)習(xí)的。在這里我要感謝我的隊(duì)友師太同學(xué)，他的配合和努力使我們整個(gè)項(xiàng)目得以圓滿完成的必要因素。我們?cè)跔?zhēng)吵中達(dá)到統(tǒng)一，達(dá)到進(jìn)步。四是克服了對(duì)科研項(xiàng)目的恐懼。以前我總以為科研是一件多么高深的事情，感覺科研有些遙不可及，但是通過這次經(jīng)歷，我感覺到，無論如何，只要自己用心去做，就會(huì)有收獲。不管是大收獲還是小收獲，都是收獲。這種項(xiàng)目也就是訓(xùn)練項(xiàng)目，馴練的目的就是讓你對(duì)科研的常態(tài)生活狀態(tài)以及基礎(chǔ)的科研知識(shí)更加的了解。五是讓我了解了其他一些成員的情況，讓我明白了自己的真正的性格，明白了自己真正需要什么樣的隊(duì)友。這是什么重要的，一個(gè)合適的隊(duì)友會(huì)讓自己在做一件事情的時(shí)候十分的投入以及高效，而如果遇到一個(gè)性格不合的隊(duì)友，則有可能恰好相反，并不是在做什么科研，而是在應(yīng)付，在趕各種deadline。這樣是不好的，不利于我們成熟的去做一件大事。其實(shí)對(duì)于我自己的收獲而言又還有三個(gè)小的地方不得不說，這是從夏老師身上學(xué)到的。首先是____沒有真正的假期，即使你身體在放松，大腦里還是要想問題，很多靈感并不是來自于案前的苦思憫想，而是在走路，在放松時(shí)突然想出來的。然后就是科研是自己的事情，并不是老師的事情，老師只是輔助，而主角是我們自己。最后就是要誠(chéng)信，這是做人的前提，更是科研的前提。但對(duì)于國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃我有一些看法，首先這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是應(yīng)該以訓(xùn)練為主要目的，而不是所謂的保研加分等等一切利益為前提。既然是科研訓(xùn)練就要保證學(xué)生們的項(xiàng)目時(shí)間