戶籍戶籍()班工作計劃我們的班級學生總數(shù)

男女

隊員總數(shù)

男女

城鎮(zhèn)情況轉(zhuǎn)入異動生情況出梁瑜學生行為差郭俊學生名單班（）委名單緣泉嫻博茹?。犻L單興樂浩清華嫻鴻旭校值日名單班級督員名單緣泉班級本況析：本學人其中男生，女生人聰明是整個班級孩象。班風比較活躍總男較生躍從學們時各現(xiàn)表，及我他的解可班半數(shù)學生有明的習向但少數(shù)分生習標明，少同在習好心，于學，勇于服習的難思活躍有好學習，較有效學方；也不同學方法當或?qū)W習較，積累，使習礎(chǔ)。上數(shù)學的平，但有少部分的生分困難，為困難長的時生，致學學上生不可的。分生明、動、生、積各有活動。、工作內(nèi)容及措施目

目標

及/健增健增范。的()形成好的風風育狠班建設(shè)。學生團結(jié)守紀活潑、奮二、搞好班級衛(wèi)生，做好勞動和安全教育。班集體。建設(shè)

三、培學生良好的習。學習人學養(yǎng)學生獨立思考，動探索，了解學特長充分鼓勵個性發(fā)成良的習慣。展激學的學習興，勵們不進。紀律轉(zhuǎn)化率取在以。后生與配及時溝，不定家訪，后進生優(yōu)生一幫一，轉(zhuǎn)化培學講究衛(wèi)生，持衣

“手拉手”。衛(wèi)生整潔積教育學生每天做好個人衛(wèi)生。勤洗澡養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣心參加項活動。情愉。積極參體育動。不亂垃圾不喝生水不吃零食。教育養(yǎng)成好的學習及行為。規(guī)范養(yǎng)成

日常為學生晨會會讓學生小事做起從身邊做。教育結(jié)合學展的、教育，讓生會保，安全全范。教育增解的

律。

結(jié)合講，學生以律保，參不康的活。教育/()開豐多的環(huán)境?；钭寣W生與環(huán)保護約，不亂廢、圾。環(huán)保扔愛護花草木。教育其他我

的

活

動周次動內(nèi)容

活情況及效果

入學育養(yǎng)成育安全育雷鋒動講衛(wèi)，愛校園“通”安全知識教育文明儀伴我防震育安全育火災(zāi)育愛主義教育崗位之評應(yīng)對外傷教育/年級組審批意見

()安全育衛(wèi)生評活動溺水育評選業(yè)小手衛(wèi)生檢活動防震練進行業(yè)展評年

月

日政教審批意見年

月

日板報、手抄報、刊刊出記錄表刊出間

主

題

負責人/章目章目()鷹爭記載寫字章章章章章姓名各種評比記載表評比目

內(nèi)

容

記

載展評口際

督學寫漢字發(fā)生好語表能力。/()姓名

受表彰獎勵及表作品生名單獲獎作品名稱）班獲情/獲獎稱

()評獎位

受獎間學生特長發(fā)展情況統(tǒng)計目作學語體育

美

科

電人數(shù)學生思想品德考評結(jié)果等

A級

B級

C

D級人數(shù)百班級各科教學成績統(tǒng)計科目文數(shù)學語樂體目

美

信技術(shù)

科學教者及率優(yōu)率總評名學生體達標成績統(tǒng)計/35()級別項目

優(yōu)秀

良好

及格

不及格人百分比成

班級目標管理考核結(jié)果所在年名/()好人好事記載日，杜建川交來一支鉛日，任清華到一件校服。日，李浩撿一盒彩筆。日，李郴撿到二年級同學校一件。/()/()永昌縣城關(guān)一小學創(chuàng)建書畫班級工作方案——學年）特色班級名稱理念與口號

書畫班書畫人生，精彩限

特色主題活動

書法、繪畫班級遍寫字，書寫面臟亂考試后種現(xiàn)狀練特

字練學在寫字本，持日練，期學生有良的寫慣。色

、

集體是彩的，礎(chǔ)上，生發(fā)揮長，以學習積極分

性，富習活析創(chuàng)字書方，步到字正，正建目標

培學生寫字興趣，審美能力。培養(yǎng)生畫興，展們的長主

、班任對學生進行寫字化訓練，確定門練習的內(nèi)容，對學生進行示范——練——輔導(dǎo)——再練習，以練中心的指導(dǎo)。要書面作業(yè)對學生進行規(guī)范書寫?；顒?/p>

對學生的字作業(yè)進行展，生有以寫好字為。班的活動促進寫字的，為學習生活良好的書形式法特長的的進行寫字姿勢的方法指導(dǎo)。及繪畫內(nèi)容。3、在繪畫學習的學，促進好繪的學的發(fā)展。/月份

()主要活動內(nèi)容及要求

活動情況了解學生書寫情況。了解學生繪畫興趣。三月份、畫組.、初步了解書法、畫簡單的知識。

同學們得參與積極性很高。指導(dǎo)書法繪畫。定期評比。四月份3、請寫字美術(shù)老師具體指。

取得了和好的效果加強書寫、繪畫。五月份定期評比。

效果良好、加強練習。六月份

效果良好七月份

效果良好/主要工集體生關(guān)心愛以自習主要工集體生關(guān)心愛以自習成了績基礎(chǔ)是齊不別夠持學，生不能及時的生進()排結(jié)一期時一而過，在我學的同力，利的完成了“畫班”創(chuàng)建作總結(jié)如下：一、積大地發(fā)學的積性根據(jù)生喜我把們分成書畫和繪興小鼓勵表揚他們發(fā)揮長學在自的喜好中找一點信二、為寫好字好打了基。我所能從最礎(chǔ)內(nèi)容求他一期來學生在書寫和繪畫找樂趣作了成學的，班體果高學下書法畫需審美光心和細此能進生學習趣，以提高習績。五、到家長認可。1、部分學生思想認識不夠，有應(yīng)付況，有部分學生書法、繪具總存帶在積極不堅的到有問不題

1、發(fā)揮書繪畫特長生的作。2、得家長的大。努力的/()載活主及稱間

4月16日

活動地點

教活動內(nèi)容及過程評選書寫美觀大方作業(yè)，評選繪畫有特色的同學作品，置特色班級板面。、選作業(yè)。評選繪畫。獎勵優(yōu)秀作品的同貼）師生共同粘貼優(yōu)秀作品。小結(jié)意義：激發(fā)學生寫好字，好畫，展示自己的特長，優(yōu)生帶動后進生，共同進步。/()現(xiàn)場片粘貼表

——

學年第二學期班主任馬國姓名

侯婷

性別

女

出年月

所在班

（）家長姓

侯思田

詳細地

萬安家

聯(lián)系電話行為上注意力不集中。左顧右盼，不自覺地亂說話偏差不容忍別人，愛和同學打架。主要、愿接受人批。表現(xiàn)為差因析

、活潑好動，耍小聰明，自約束力差。、自是辨的差、爺爺奶奶溺愛沒有良好的生活慣。/幫教措施轉(zhuǎn)化情況

()命為小的求束為。犯有嚴錯誤時，嚴肅理，使其認識到自的錯誤。樹立榜樣，讓其跟著學，著學，引導(dǎo)爭強好勝的行為習慣。、與家長密切聯(lián)系，齊抓共管。了定自約力。不教索同學干壞事。爭為班上做好事。表

——

學年第二學期班主：馬國姓名

劉志遠

性別

男

出年月

所在級（）家長姓

劉華

詳?shù)刂?/p>

聯(lián)系電話行為、按完作業(yè)。偏差、拿別人東西。主要、歡撒謊，承認自己的誤。表現(xiàn)行為偏差期在外打工，。原因束。分析/()幫教其認識到自身的誤。措，引導(dǎo)爭強勝的行習慣。施。轉(zhuǎn)、拿人東西?；?、夠成大部分作業(yè)。情況表

——

學年第二學期班主任：馬翠姓名

狄震澤

性別

出生年

所在班級家長姓名

詳細地址

聯(lián)系電話上注意力不集中。左顧右盼，不自覺地亂說話。行為小作多，喜歡拿同學的東西。偏差、索使是非能力差的同學干壞事。主要表現(xiàn)/行為偏差原因分析幫教措施轉(zhuǎn)化情況

()活潑好動，耍小聰明，自我約束力差?？傋砸詾槭牵直媸欠堑哪芰Σ?。父母溺愛，沒有良好的生活習慣。命為小的求束為。犯有嚴錯誤時，嚴肅理，使其認識到自的錯誤。樹立榜樣，讓其跟著學，著學，引導(dǎo)爭強好勝的行為習慣。、與家長密切聯(lián)系，齊抓共管。了定自約力。不教索同學干壞事。爭為班上做好事。表

——

學年第二期班主：馬國姓名

侯婷

性別

女

出年月

所在級（）家長姓名侯思田

詳細地址

萬安家園

聯(lián)系電話/()行為上注意力不集中。左顧右盼，不自覺地亂說話。偏差不容忍別人，愛和同學打架。主要、愿接別批。表現(xiàn)為差因析幫教措施轉(zhuǎn)化情況

活潑好動，耍小聰明，自我約束力差?？傋砸詾槭?，分辨是非的能力差。爺奶溺愛，沒有良好的生活習慣。命為小的求束為。犯有嚴錯誤時，嚴肅理，使其認識到自的錯誤。樹立榜樣，讓其跟著學，著學，引導(dǎo)爭強好勝的行為習慣。、與家長密切聯(lián)系齊抓共管。了定自約力。不教索同學干壞事。爭為班上做好事。姓名

別

話

/主要理問題

()膽小輔導(dǎo)潤的家庭成員和家中生活狀過主心理問題進行輔導(dǎo)程

敢與學交流上課能手回答問題了。

時間

主要理問題

耍，寫輔導(dǎo)了解母的工作情況。以及家庭作業(yè)如何完成。過現(xiàn)的情況進行輔導(dǎo)。程

有了多進步

/()家長名恒話主要理問題

輔導(dǎo)間愛別的西

輔導(dǎo)生家庭況過人東西的害處，讓她認識到錯誤程

改了壞習慣。名

別

名主要理問題

話

間愛別的西

輔導(dǎo)生家庭況過人東西的害處，讓她認識到錯誤程

有進步名

別

/()家長名田話主要理問題

輔導(dǎo)間

輔導(dǎo)母的工作情況。以及家庭作業(yè)如何成。過況進行輔導(dǎo)程反進步饋名滋別名濤話

男

齡間

級）主要理問題

懶，寫業(yè)輔導(dǎo)父母的工作情況。以及家庭作業(yè)如何完成。過況進行輔導(dǎo)。程反進步不顯饋名

別

男

齡

級）/()家長名華話主要理問題輔導(dǎo)習與同學打架的原因過，認識自己的錯誤程再沒和同打架

輔導(dǎo)間與同學架

名華

名主要理問題

話

間與同學架

輔導(dǎo)同學打架的原因過識自己的錯誤程

再和學打架學生社/二、二、()社會實踐項目

校外撿垃圾

時間

人數(shù)活動主題

撿垃圾

年級或班級班組織負責人

馬國翠

活動地點

校外校墻一帶為了美化校園，保持學校潔，提高學生不亂扔垃圾，?；畛汁h(huán)境，從我做起意識，特舉行本次活動。動目的一、組學撿垃圾。班主任組織學生有秩序，有紀律地走出學校。清潔工協(xié)助分配任務(wù)。各小組由老師監(jiān)督、小組長負責到校墻邊撿拾垃圾，然后把垃實施過程

圾扔到指定地點。4、組織學生有秩序地回校。班內(nèi)獎勵1、對表現(xiàn)好的同學獎勵卡通貼。2、小結(jié)。安

有老帶，調(diào)通全，薦全長各長責本，人全人有安全識不馬中心不喊叫。措施審批意見年

日/()不礎(chǔ)以來室懷花了大力氣：座當小小衛(wèi)室潔從我做起”從身邊事做起但好督同好成了良衛(wèi)慣本提了參加極提了同互配合作結(jié)豐富了同強了集體榮譽感/實實()活動照粘貼案社會踐項目

走近天

時間

人數(shù)活動題

走近天級4班組織責人

馬國翠

活動點

北海公園活動觸大自，開視野提高們的合素。目的根據(jù)本實際情己設(shè)計些游戲動環(huán)節(jié)大家解大然，發(fā)現(xiàn)自然變化。師可引導(dǎo)學看看花樹木什么化引導(dǎo)他們發(fā)想象畫己眼中春天以及同們在起游戲情景。畫一律用紙大的畫紙每班并于九周星五上交十優(yōu)秀作。另外還可以行猜謎，唱歌，誦古詩活動。施過程26/()、請師務(wù)落安全措施乘時能伸手或往外，不能在車安全主任根據(jù)少隊需要盡能安排活動的節(jié)目讓生在措、積極地參與些有益動；教學生注衛(wèi)生，學會節(jié)約。施審批意見年

月

日27/()在參加這些活動的過程中每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學習，認真地去觀察，用心地去思，取得了良好的實踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評實踐期間，學校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊，確保了每一次實踐活動的順利完成，通過對次實踐活動的討論，實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展進行了分析和總結(jié)。1.主題突出本次活動是在認真貫中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，中共央、國務(wù)院關(guān)于全面推進素質(zhì)育的精神，進一步深化課程改，加強對少年兒童祖國愛家鄉(xiāng)教育提少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下展的。2．目的鮮明本次活動讓學生身心在活動中得在自的中人自和的要，在動的親中強保動的，在了化的成的，進一步學生對的，學成人的自。3.利人景觀和景進愛國主教育在動間少隊們來了動，，教地，利用的人景自景觀家的愛國主。動，員表這次活。加學習在次踐，習是一特。在實踐、老師學。實踐加強學習，在每結(jié)，進討，家思總收現(xiàn)提出展望?；顒?周次

()主題（隊）會簡案活動題育動準：、找有關(guān)安全教育的規(guī)章度的料。（老師、學生找有關(guān)安全小故事。動過：、老說目：杜安隱，止全故發(fā)生、老師念制度。生讀小事師交流自己怎樣做總。動?。罕敬位顚W生明白了安的重要性，在教室、馬路上，打玩耍的同學多了。周次

主題（隊）會簡案活動題動準：、找《學生守則材》（老師）、卡貼。老）動過：、老師講清活動目的，為更好遵守班級、學校規(guī)章制度。、老師讀《小學規(guī)則》師生座怎做總結(jié)獎表現(xiàn)好的同學。/()動?。罕敬位顒?，讓一部分學習紀律散的同學得到了深刻的教育。周次

主題（隊）會簡案活動題育動準：、找成年人保護》（老師）、有守法法小故事。（生動過：老講清活動目的，）學習法律知識增強法制觀念。（）加自我護意，防御人法害。老讀未年人保護》關(guān)容。學生小料事。生討自己一怎樣的人。師結(jié)。動小：通，一強了學的法觀法律，強了學的紀和學的成教。主題（隊）會簡案周次

活動題動準：、有震的資料收。（老師）動過：、師講活目的在地時學自與互，做居安危有備患。、師講一地知識與地震象。師生講怎樣處救互救。單演?？偨Y(jié)。/()動?。和ㄟ^本次活動，學生了解了一地震的自救互救方法，認識到地震的危害性和生命力的可貴。周次

主題（隊）會簡案活動題評動準：、各組選兩書優(yōu)秀的作和本寫最的業(yè)）、準小紅、通貼。（老）動過：、老講作展的的，好促書美大。、同們參作。、師生共同評出本寫好作業(yè)，本書寫差的作業(yè)。、獎勵作業(yè)優(yōu)秀的同學。、總結(jié)。動小：通過本活動，大促了書寫不認真同學的作業(yè)度也勵大數(shù)同學，他們的業(yè)書寫的更好。周次

主題（隊）會簡案活動題動準：、從周一開始給各組衛(wèi)生值日打分。（小組長、卡貼。老）/()動過：的增強學生素質(zhì)平養(yǎng)成良好的衛(wèi)愛班集。師生統(tǒng)各組衛(wèi)生分數(shù)。評出三的組勵通?？偨Y(jié)。動?。罕敬位顒樱瑢W生認識到養(yǎng)成良衛(wèi)生習慣的重要性，并在學習生活中會出了行動周次

活動題

主題（隊）會簡案法制育動準：、找成年人保護》（老師）、有守法法小故事。（生動過：老講清活動目的，）學習法律知識增強法制觀念。（）加自我護意，防御人法害老讀未年人保護》關(guān)容。學生小料事生論自己做