幼兒園夏季系列活動(dòng)總結(jié)樣本(2篇)_第1頁(yè)
幼兒園夏季系列活動(dòng)總結(jié)樣本(2篇)_第2頁(yè)
幼兒園夏季系列活動(dòng)總結(jié)樣本(2篇)_第3頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園夏季系列活動(dòng)總結(jié)樣本為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩,做一個(gè)富有愛(ài)心的人。____月的第四周,即____年____月____日到____年____月____日我們園舉行“讓愛(ài)傳遞,感恩同行”為主題的感恩節(jié)活動(dòng)。一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,開(kāi)展“愛(ài)”的教育!感恩節(jié)主題環(huán)境感恩在心營(yíng)造有愛(ài)系統(tǒng)的感恩節(jié)主題環(huán)境,充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛(ài),傳遞愛(ài)。“愛(ài)的抱抱”、“愛(ài)的祝福”愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)周一一大早,就能聽(tīng)到孩子們熱情有愛(ài)的一聲“老師好,老師辛苦了”寶貝們?cè)谟H人的陪伴下寫(xiě)下感恩節(jié)祝福語(yǔ),并和親人,老師和小伙伴親密擁抱,說(shuō)聲悄悄話(huà)兒,傳遞愛(ài)意,滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)?!皭?ài)的行動(dòng)”為親人做一件事情感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根,他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情,洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂(lè)乎,讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。家長(zhǎng)朋友內(nèi)心無(wú)比溫暖,寶貝們真的長(zhǎng)大了,為寶貝的懂事點(diǎn)贊?!皭?ài)的表達(dá)”將對(duì)親人的愛(ài)用作品展現(xiàn)出來(lái)愛(ài)的表達(dá)方式有許多種,在今年的感恩節(jié),寶貝們利用手工作品將對(duì)親人的愛(ài)展現(xiàn)出來(lái),寶貝們做的十分用心,還不停的與老師分享禮物要送給誰(shuí),寶貝眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是驕傲!相信家長(zhǎng)朋友們收到禮物時(shí)一定熱淚盈眶!“愛(ài)的傳遞”用歌聲大聲唱出我們的愛(ài)感恩節(jié)當(dāng)天,我們請(qǐng)家長(zhǎng)朋友走進(jìn)幼兒園參加感恩節(jié)升華版活動(dòng),寶貝們用心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,在歌曲“感恩的心”的旋律下,孩子們共同演繹的手語(yǔ)表演《感恩的心》,氣氛感人,整個(gè)幼兒園彌漫著愛(ài)的氣息。傳統(tǒng)童謠的展示更是讓家長(zhǎng)朋友感動(dòng)不已,寶貝們向自己的親人雙手敬茶時(shí)將活動(dòng)推向高潮,此時(shí),愛(ài)已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。我園在一周的時(shí)間內(nèi)組織了不同形式的活動(dòng),在幼兒們參與下,寓教于樂(lè),節(jié)日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中,幼兒們臉上洋溢著燦爛的笑容,家長(zhǎng)對(duì)感恩節(jié)活動(dòng)也給予了積極的支持與反饋,組織幼兒在活動(dòng)中用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。幼兒園夏季系列活動(dòng)總結(jié)樣本(二)“吃粽子,蘸白糖,____月初五是端午。五彩線(xiàn),手腕綁,龍船下河喜洋洋?!彪S著這朗朗上口的民間歌謠,又將迎來(lái)一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為幫助幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和風(fēng)俗形式,____月____日,____區(qū)第三幼兒園全園組織開(kāi)展親子包粽子、畫(huà)彩蛋、打水槍等系列活動(dòng),大家一起體驗(yàn)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣!上午中大班組織“親子包粽子、水槍大戰(zhàn)”等活動(dòng),包粽子的過(guò)程中孩子們興奮地圍在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊學(xué)著包粽子的手法:一折葉、二盛料、三壓實(shí)、四包、五扎繩、看似簡(jiǎn)單,但要做個(gè)漂亮的粽子還是要需要下一點(diǎn)功夫的,在家長(zhǎng)和孩子們的共同努力下,臘肉粽、蜜棗粽出籠啦!雖然包出來(lái)的粽子大小不一、形狀各異,但是大家完全沉浸在自己動(dòng)手的快樂(lè)中?!袄蠋?,我畫(huà)的彩蛋好看嗎?”,隨著中大班哥哥姐姐包粽子的同時(shí),小班的弟弟妹妹有模有樣地拿起彩筆畫(huà)起了“彩蛋”,有畫(huà)鮮花的、有畫(huà)粽子的...各式各樣的應(yīng)有盡有~下午,在水槍大戰(zhàn)中老師和家長(zhǎng)加入到孩子們的隊(duì)伍中,率領(lǐng)著小朋友們盡情地開(kāi)展水槍游戲,水聲、喊聲、笑聲混成一片,大家玩的不亦樂(lè)乎,沉浸在玩水的樂(lè)趣中,當(dāng)一串串水柱噴射在天空,當(dāng)孩子們奔跑在操場(chǎng)上,當(dāng)小朋友們身上被越來(lái)越多的來(lái)自四面八方的水珠淋濕以后,尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲、此起彼伏,幼兒園頓時(shí)沸騰起來(lái),變成了歡樂(lè)的海洋。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,在今天的整個(gè)活動(dòng)中,孩子

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