高中物理 第5章 牛頓運動定律 第4節(jié) 牛頓第三運動定律習題(含解析)魯科版必修第一冊-魯科版高一第_第1頁
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ord根根底鞏固1.關于作用力和反作用力,如下說法正確的答案是()A.物體相互作用時,先有作用力而后才有反作用力B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,在一條直線上,因此它們的合力為零C.彈力的反作用力一定是彈力D.馬能將車拉動,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力解析作用力和反作用力是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失的,沒有先后之分,選項A錯誤;作用力和反作用力大小相等、方向相反,在一條直線上,作用在兩個相互作用的物體上,不能求合力,選項B錯誤;作用力和反作用力是同一性質(zhì)的力,選項C正確;馬拉車的力和車拉馬的力是一對作用力和反2.日本石頭平衡大師KokeiMikuni能不可思議地將石頭堆疊在一起保持靜止,如下說法正確的答案是()2/6 ord 3.春天,河邊的濕地很松軟,人在濕地上行走時容易下陷,在人下陷時()A.人對濕地地面的壓力就是他受的重力B.人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力C.人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力D.人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力應當選項C正確。4.兩個小球A和B,中間用彈簧連接,并用細繩懸掛于天花板下,如下列圖,下面四對力中屬于作用力和反作用力的是()3/6 ord 5.引體向上是同學們經(jīng)常做的一項健身運動。該運動的規(guī)范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時,下顎須超過單杠面,下放時,兩臂放直,不能曲臂,如下列圖,這樣上拉下放,重復動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的。關于做引體向上動作時人的受力,以下判斷正確的答案是()A.加速上拉過程中,單杠給人的作用力大于人給單杠的作用力B.在加速下放過程中,單杠對人的作用力等于人對單杠的作用力C.懸垂靜止時,單杠對人的作用力與人對單杠的作用力是一對平衡力D.在加速下放過程中,在某瞬間人可能不受力的作用解析無論是上拉過程,還是下方過程,還是懸垂靜止中,單杠對人的作用力總等于人對單杠的作用力,無關,選項A、C錯誤,B正確;在下放過程中,假設在某瞬間人向D能力能力提升1.“復興號〞列車是中國標準動車組的中文命名,具有完全知識產(chǎn)權,達到世界先進水平的動車組列車,“復興號〞運行時采用動車組技術。列車分為動車和拖車,動車牽引拖車前進,如此如下說法正確的答案是()A.列車高速運行時只受重力、牽引力作用B.列車加速前進時,動車向前拉拖車的力大于拖車向后拉動車的力4/6 ord C.無論列車做何種運動,動車拉拖車的力與拖車拉動車的力大小都是相等的D.只有列車勻速前進時,動車拉拖車的力才與拖車拉動車的力大小相等解析列車受重力、支持力、牽引力和摩擦力作用,故A項錯誤。根據(jù)牛頓第三定律可得:無論列車做何種運動,動車拉拖車的力與拖車拉動車的力大小都是相等的。故C項正確,B、D項錯誤。2.(多項選擇)重物A用一根輕彈簧懸于天花板下,畫出重物和彈簧的受力圖如下列圖。關于這四個力的以下說法正確的答案是()FF1423C.F的施力物體是彈簧1D.F的施力物體是物體A3解析F是指彈簧對重物A的拉力,F是指重物A對彈簧的拉力,F是指天花板對彈簧的拉力,F為重13421321受到的彈簧的拉力,施力物體是彈簧,故C正確;F是彈簧受到的物體A的拉力,F的施力物體是物體33世界上先進的運載工具,它是利用噴射燃燒的氣體獲得動力的。假設不計空氣阻力,下面關于火箭豎直發(fā)射加速升空時的表示正確的答案是()A.噴出的氣體對火箭的推力與火箭對噴出氣體的推力是一對作用力與反作用力B.噴出的氣體對火箭的推力與火箭的重力是一對平衡力C.火箭加速上升時,噴出的氣體對火箭的推力大于火箭對噴出氣體的推力5/6 ord D.探測器落向月球外表的過程受月球的引力和空氣阻力作用解析根據(jù)牛頓第三定律知,A正確,C錯誤;火箭加速上升,噴出的氣體對火箭的推力大于火箭的重BB擦力作用gmsm/s2)解析以人為研究對象,人在起跳瞬間只受到重力和支持力,如下列圖。起跳瞬間,人的運動可等效成初速度為零的勻加速運動,6/6ord據(jù)牛頓第二定律得F-mg=maN故F=m(g+a)=75×(10+6)N=1200NN據(jù)牛頓第三定律知,人對地面的平均壓力為1200N,方向與F相反,豎直向下。N6.為探究作用力與反作用力的關系,某同學把兩只力傳感器同時連在計算機上,其中一只系在墻上,另一只握在手中,將兩只力傳感器的掛鉤鉤在一起,用力拉另一只傳感器,如圖甲所示,在計算機顯示屏上觀察到了這對拉力隨時間變化的曲線,如圖乙所示。將一個力傳感器固定在滑塊上,另一個力傳感器鉤住它向右變速拉動滑塊,如圖丙所示,觀察到這對

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