關(guān)于創(chuàng)意活動策劃范文六篇

現(xiàn)今許多大學(xué)生，他們擁有許多新穎，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展現(xiàn)自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創(chuàng)意最美妙的東西通過自己手上的筆呈現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮，盼望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的時機。

活動意義

繪畫是一種聲音，表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展現(xiàn)自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的共性以及制造力量。

活動主題

校園魅力無限，共性自我呈現(xiàn)

組織機構(gòu)

主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心

承辦單位：華僑大學(xué)校自律會

活動時間：20xx年x月x號到x月x

活動地點：華僑大學(xué)

參賽對象：全校學(xué)生

報名方式：現(xiàn)場報名

活動內(nèi)容

一、前期宣傳：

（時間初步設(shè)定x月x日開頭）

1、攤點宣傳：

a。x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，選手現(xiàn)場報名。

b?？梢钥紤]現(xiàn)場放置一只人形公仔（若商家可供應(yīng)或租借），以吸引人眼球。

c。在攤位展現(xiàn)宣傳海報（風(fēng)采照片展現(xiàn)）。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標(biāo)，樹標(biāo)，LOGO：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。

5、在社區(qū)微博、人人、以及干事/MSN等狀態(tài)公布關(guān)于本次活動的宣傳。

6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校播送臺對此次活動進展宣傳。

8。通過現(xiàn)場作畫吸引人，利用一件T恤，讓值班的人在人流量多的時候在那邊把T恤掛起來涂鴉。（同一件始終反復(fù)利用）

9。工作人員利用自身在班級優(yōu)勢，在班級宣傳（可選在和其他班級上課的時間段）

二、活動流程

初賽階段

x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。競賽分為兩個賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在T恤上作畫，盡情釋放才能；2：電腦設(shè)計組，由參賽人員在電腦進展原創(chuàng)設(shè)計（留意：原創(chuàng)，若被發(fā)覺作品抄襲即作廢）。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評比。

留意：在擺攤點依據(jù)報名表發(fā)放白色T恤給參賽人員，并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。

評比：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作

品（按實際參賽的作品，以比例進展篩選）進入復(fù)賽。

復(fù)賽階段

在金川一樓會展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意T恤張貼出來（電腦組打印出彩色紙作品），在金川展廳，利用電腦放映PPT，（選手提前把T恤照下來附上理念發(fā)給工作人員）選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣，展現(xiàn)給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜愛的作品。

評比：

1、群眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱，由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。

2、專業(yè)評審：邀請美院教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對作品進展評價打分其占總分70%。

3、在兩賽區(qū)中分別選出5個（手繪組）、3個（電腦組）最正確作品（其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在T恤上做出成品）最終獲勝的八對團隊將在最終的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展現(xiàn)自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己DIY的T恤，進展一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎品和獎金。

三、獎項設(shè)置

手繪組一等獎1名*100電腦組一等獎1名100+T恤

二等獎2名*50二等獎1名50+T恤

三等獎3名T恤+獎狀三等獎1名T恤+獎狀

活動預(yù)算表

活動收尾

自律會會隨時關(guān)注該活動的進展?fàn)顩r，給參賽選手一個公正公正的時機。并會幫助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結(jié)海報，對之進展跟蹤宣傳。

創(chuàng)意活動籌劃篇2

一．活動背景

為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，削減對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性進展，我校進行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。

二．活動口號

低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起

三．活動目的

使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性進展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們愛護環(huán)境的意識。

富強校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。

四．活動地點

學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗

五．活動籌劃主辦

山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦

六．活動對象

全院同學(xué)

七．活動時間

征集時間：4月7日——4月18日

評比時間：4月19日——4月21日

八．前期預(yù)備

1．各班團支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜。并鼓舞同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進展自我創(chuàng)作，表達低碳環(huán)保的想法。

2.校園播送站進展宣傳（展出當(dāng)天）。

3.各系社會實踐部在班級上交的作品中選擇至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。

4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進展評比。

5.在全部作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。

6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。

7.外聯(lián)部于4月10日開頭拉贊助。

九．中期實施

1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進展展覽（為期一周）。

十．后期工作

1．將作品制作標(biāo)簽存檔留念。

3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學(xué)工部網(wǎng)站。

十一.留意事項

1.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學(xué)生盡量參加進來。

2.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參加進來。

3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順當(dāng)進入評比流程。

4.收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應(yīng)照實登記。

5.假如最終結(jié)果不如人意，我們將實行肯定的措施，盡量與個人協(xié)調(diào)出都能接受的意見。

6.其他相關(guān)事項，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。

7.評分表

山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

XX年3月

創(chuàng)意活動籌劃篇3

一、活動主題：

創(chuàng)意社團，制造青春，贏在明天

二、活動名稱：

優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽

三、活動背景：

1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得學(xué)問的同時，更重視學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生的社會實踐力量，如今，我校社團已經(jīng)一百多個，而我們治理學(xué)院的社團也在日益增加，這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不行替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成局部，

2)新生入學(xué)，新生的熱忱將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的深厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們治理學(xué)院學(xué)生會社團部打算舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

四、活動目的：

1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫忙他們組建自己的社團，提高他們的實踐力量，實現(xiàn)自己的幻想。

2)為已有的優(yōu)秀社團展現(xiàn)自己正在舉辦或馬上舉辦的創(chuàng)意活動，從而調(diào)動積極性，促進社團的進一步進展。

3)豐富治理學(xué)院的學(xué)生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人供應(yīng)展現(xiàn)自我的平臺，鼓舞他們將自己的社團做大做強。

五、主辦部門：

浙江傳媒學(xué)院治理學(xué)院學(xué)生會社團部

六、活動對象：

全校同學(xué)，以新生為主要對象

七、活動時間：

待定

八、活動地點：

待定

九、活動形式：

分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場辯論為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗，現(xiàn)場辯論為競賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展現(xiàn)為競賽模式。

試運行：在本次大賽中選擇出的”優(yōu)秀社團，由社團部幫忙其試運行，建立社團的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團的進展方向，并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設(shè)專場的作品公布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段勝利的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。

十、活動組織

1)活動宣傳

A、利用海報的宣傳方式：

a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

b,可以以四格漫畫的形式表達活動內(nèi)容，吸引留意力.

c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風(fēng)采展現(xiàn)，進展決賽宣傳。

B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標(biāo)語待定)

C、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進展宣傳，表達競賽規(guī)章，介紹管院各社團的成就，鼓舞同學(xué)們積極參與，同時發(fā)建議書附帶報名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴大影響范圍。

D、標(biāo)語宣傳方式：在海報或單獨做展現(xiàn)管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語。

E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

F、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進展報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進展采訪報道。

2)前期預(yù)備

A評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學(xué)院優(yōu)秀教師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委，進展打分(陳哥負(fù)責(zé))。

B場地道具方面：提前申請相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。

C獎品方面：獲獎證書3個，相關(guān)本子作為嘉獎。同時勝出的那一組將作為治理學(xué)院重點扶持的社團。

D人員方面：現(xiàn)場安排人員效勞，以及應(yīng)急突發(fā)大事。效勞接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負(fù)責(zé))

3)活動概述

第一輪的初賽，全部進展參賽的隊伍自己起好隊名進展，剩下六支(待定)隊伍進展復(fù)賽，通過淘汰式剩下三隊進展決賽。最終評出，“最正確創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓舞獎”三個獎項。期中，最正確創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。

4)活動流程(活動初步于3月15日開頭宣傳)

A創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開頭宣傳之日起，面對管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是治理學(xué)院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分表達社團創(chuàng)意，征集時間為一周。

B初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關(guān)評委開會爭論，依據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進展決賽預(yù)備，上交團隊照片。同時開頭進展決賽的宣傳活動。決賽預(yù)備時間為一周。

C抽簽日(4.1)：請各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽，打算其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向?qū)κ痔釂枴?/p>

D決賽(4.5)：以抽簽打算的小組為單位分別進展展現(xiàn)。

第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進展展現(xiàn)(主要形式為PPT或者VCR，展現(xiàn)內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展現(xiàn)，進展方向或者初步的作品展現(xiàn)等)，時間掌握在5分鐘以內(nèi)。(評委依據(jù)展現(xiàn)打分)。

其次環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊相互提問，每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題，總時間掌握在5分鐘之內(nèi)。(評委依據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。

第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分非常評委打分，并點評)。

活動中：等全部團隊展現(xiàn)完，穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做預(yù)備(工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，填寫證書，預(yù)備獎品)。

創(chuàng)意活動籌劃篇4

一、活動名稱：DIY創(chuàng)意類競賽

二、活動宗旨：為了給同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)的舞臺。表達當(dāng)代大學(xué)生的心靈手巧，勇于創(chuàng)新，勇于實踐的精神，同時也富強校園文化生活。并且該活動鼓舞參賽者制作廢物再利用的特色作品，提倡環(huán)保意識，為建立節(jié)省型校園盡一份力。

三、活動主題：DIY創(chuàng)意生活，引領(lǐng)才智風(fēng)氣

四、活動對象：全校學(xué)生

五、活動時間：20xx年10月

六、活動地點：大學(xué)生活動中心多功能廳

七、活動主辦：

八、活動承辦：

九、活動流程：

活動宣傳時間：預(yù)備期間進展活動宣傳

方式：1.教室宣傳

2.人人網(wǎng)宣傳

3.海報、A4簡報宣傳

4.報名點設(shè)精致作品照片展板宣傳

報名時間：9月28、29日11點到13點,下午4點-6點

地點：XXXX

初賽時間：10月15、16日

地點：大學(xué)生活動中心多功能廳

內(nèi)容：收集選手上交作品及作品介紹，進展篩選

復(fù)賽時間：10月17日

地點：戶外廣場

內(nèi)容：篩選后作品編號在戶外廣場展覽，路人群眾投票評比。然后統(tǒng)計選出15到20位選手晉級。

決賽時間：10月22日

地點：大學(xué)生活動中心多功能廳

內(nèi)容：給選手固定數(shù)量廢舊報紙，做出作品進展評比。請復(fù)賽出局選手評定。

十、獎項設(shè)置：在近一百分作品中選出一等獎、二等獎、三等獎以及最受學(xué)生歡送獎共計約10個獲獎選手

十一、補充：

串珠類：表達當(dāng)下流行的串珠藝術(shù)，發(fā)揮同學(xué)的制造力，用簡潔的珠子串出年輕的朝氣與幻想。

布藝類：依據(jù)上屆在布藝類中消失很多精致作品，今年連續(xù)開辦布藝

類作品。一般、零碎的花布，在同學(xué)們的巧手下呈現(xiàn)最漂亮的一幕。

亮點：同時宣傳了生活上的勤儉節(jié)省，號召同學(xué)們樸實的生活作風(fēng)。

紙藝類：剪紙、紙花、模型。剪紙藝術(shù)是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點：開展這一類，盼望可以與時俱進，用傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)代社會的美妙。在發(fā)揚傳統(tǒng)文化的同時，與國際接軌。

其它：激發(fā)同學(xué)的想象力，給有著特別技術(shù)的同學(xué)一個呈現(xiàn)自我的時機，給創(chuàng)新的作品，一個更好的舞臺雕塑塑像類

創(chuàng)意活動籌劃篇5

1.活動時間：

11月7日

2.活動意義：

1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)學(xué)問

2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性

3)豐富記者節(jié)的活動形式

3.主辦單位：

《光華院報》社

4.活動對象：

全院師生

5.相關(guān)問題：

l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：

l在11月8號第十二屆記者節(jié)降臨之際你最想對記者們說些什么?

l假如你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

l為了學(xué)院團委記者團今后能夠更好的進展請你提出珍貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團進行相關(guān)活動等方面考慮)

l你覺得學(xué)院《光華院報》社在今后的工作中應(yīng)當(dāng)著重報道學(xué)院哪些方面的問題?

l你所期盼的學(xué)院校刊應(yīng)當(dāng)涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學(xué)院報社最近向全校師生征集?？拔恼履阌惺裁纯捶?

l在學(xué)院報社以后就相關(guān)工作進展宣傳時你認(rèn)為實行什么方式，在什么時間及地點進展宣傳效果更佳?

6.活動流程：

1)前期籌備：進展相關(guān)宣傳活動，印制若干份問卷調(diào)查表

2)調(diào)查規(guī)劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)肯定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取

3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進展總結(jié)，并寫出調(diào)查評估報告

創(chuàng)意活動籌劃篇6

一、活動背景：

1、本科教育教學(xué)水平評估將要到來。

2、學(xué)校提倡建立“和諧校園，文明山經(jīng)”。

二、活動目的：

1、迎接評估，豐富校園文化。

2、構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校形象。

3、為了同學(xué)們的身體安康，以便更好地學(xué)習(xí)。

三、環(huán)境優(yōu)勢：

1、該運動不受天氣影響，也沒有場地限制。

2、學(xué)校有較多空教室可作為競賽場地。

3、所用經(jīng)費較少，為學(xué)校節(jié)省資源。

四、資源需要：

1、人力：學(xué)院學(xué)生都可自愿參與，20個評分人員（包括10個記分者，10個效勞生），10個評審人員。

2、物力：10個鏢盤，2個備用鏢盤，5個教室。

五、活動流程：

〈一〉布置活動現(xiàn)場：嚴(yán)格根據(jù)使用說明書測量