第9頁共9頁圖書管?理員個?人工作?總結(jié)模?板時?光匆匆?，歲月?如梭，?一個學?期已經(jīng)?結(jié)束了?。在本?學期中?我校圖?書室在?校領(lǐng)導?的支持?和關(guān)懷?下，經(jīng)?過本人?的努力?工作，?發(fā)展得?井井有?條，順?利完成?了學期?初始所?定之計?劃。現(xiàn)?總結(jié)如?下一?、規(guī)范?管理，?提高管?理水平?1、?健全各?種管理?制度，?正常開?展借書?、閱覽?活動，?對圖書?室圖書?及時進?行分類?、編目?與整理?，為每?位老師?、學生?辦理借?閱登記?，做好?圖書和?資料的?出借工?作。?2、認?真學習?，深刻?認識總?結(jié)了新?時期新?階段教?育信息?化工作?的重要?性，增?強了服?務(wù)意識?，使工?作達到?規(guī)范化?、制度?化，全?心全意?為全體?師生服?務(wù)。使?圖書管?理工作?嬴得了?全體師?生的一?致好評?。3?、及時?為教師?整理各?種圖書?和資料?，一有?新書及?時提供?新信息?，以便?師生查?找、查?閱，充?分利用?圖書室?的圖書?資源，?加大了?圖書的?借閱和?流暢，?全面提?高了圖?書室圖?書、資?料的流?通率，?利用率?，充分?發(fā)揮了?圖書室?的作用?，真正?使圖書?室成為?了中心?教學科?研與學?生課外?閱讀的?重要基?地。?4、借?閱圖書?做到了?認真細?心，加?強了愛?護書籍?的教育?，指導?學生合?理地保?管書籍?。做到?不涂劃?、不污?損，及?時修補?破損圖?書。一?學期來?，圖書?室的圖?書基本?保持原?樣。?5、及?時整理?圖書室?內(nèi)務(wù)，?保持整?潔清爽?。二?、開展?活動，?發(fā)揮育?人功能?總之?，在今?后的工?作中，?將根據(jù)?師生的?需求，?根據(jù)學?校的實?際情況?，加強?管理，?更好地?為師生?服務(wù)，?把圖書?室辦得?更好，?使之在?教育教?學中發(fā)?揮更大?的作用?。圖?書管理?員個人?工作總?結(jié)模板?（二）?一、?開展工?作情況?圖書?倉儲和?檔案管?理工作?是一項?服務(wù)性?很強的?工作，?服務(wù)是?目的，?服務(wù)是?前提，?沒有良?好的服?務(wù)，就?失去了?工作的?價值和?作用，?因此，?我始終?堅持工?作就是?服務(wù)的?觀念，?以大家?“滿意?不滿意?”為標?準，以?"增強?服務(wù)意?識"和?"主動?服務(wù)"?作為工?作的出?發(fā)點和?歸宿，?在實際?工作中?我做到?忠于職?守，一?絲不茍?，積極?認真，?任勞任?怨，隨?叫隨到?，從不?講價錢?，有多?少個星?期天沒?有休息?過，連?我自己?都記不?清了。?但當我?看到規(guī)?范有序?的工作?能為大?家提供?方便快?捷的服?務(wù)時，?心里感?到無比?的欣慰?。二?、取得?業(yè)績?（一）?、為我?局設(shè)計?圖書出?版物的?作業(yè)流?程。?過去，?我局在?環(huán)保圖?書的購?進和發(fā)?放過程?中由于?在進貨?、出貨?作業(yè)方?面管理?欠缺，?經(jīng)常出?現(xiàn)差錯?，我利?用所學?的圖書?倉儲知?識，為?我局重?新設(shè)計?了業(yè)務(wù)?流程，?并繪制?成圖表?，提高?了工作?效率，?受到了?領(lǐng)導的?好評。?（二?）、協(xié)?助參與?了__?__市?物流中?心項目?的預可?研工作?三、?今后努?力方向?在這?多年來?的專業(yè)?技術(shù)工?作中，?自己利?用所學?的專業(yè)?技術(shù)知?識在工?作實踐?中做了?一些實?際工作?，具備?了一定?的技術(shù)?工作能?力，取?得了一?定的工?作成績?，也存?在著不?足。但?是多年?的工作?實踐給?了我巨?大的空?間來提?高自已?觀察問?題、分?析問題?、處理?問題的?能力，?使我的?業(yè)務(wù)水?平和工?作能力?得到了?長足的?鍛煉，?今后，?我將更?加注意?學習，?努力克?服工作?中遇到?的困難?，進一?步提高?職業(yè)道?德修養(yǎng)?，提高?業(yè)務(wù)學?識和組?織管理?水平，?工作上?新臺階?，為圖?書倉儲?事業(yè)作?出新貢?獻。?圖書管?理員個?人工作?總結(jié)模?板（三?）自?___?_年_?___?月在圖?書館參?加工作?以來，?任圖書?管理員?一職，?我本著?“讀者?第一、?服務(wù)至?上”的?宗旨，?熱心為?讀者服?務(wù)，急?讀者所?急，想?讀者所?想，全?心全意?，全方?位為讀?者服務(wù)?。并各?位領(lǐng)導?和同事?的幫助?下較好?的完成?了各項?工作任?務(wù)，現(xiàn)?將工作?匯報如?下：?一、加?強政治?學習，?提高思?想覺悟?。二?、增強?業(yè)務(wù)學?習，強?化服務(wù)?意識?圖書館?是業(yè)務(wù)?部門，?同時也?是服務(wù)?部門，?認真學?習業(yè)務(wù)?知識，?端正服?務(wù)態(tài)度?，才能?不斷提?高自身?專業(yè)理?論水平?和工作?實踐能?力，并?充實工?作內(nèi)容?和提高?工作質(zhì)?量。在?工作中?既注重?“管”?，又不?忘“理?”，認?真探討?閱讀的?方法，?在閱讀?過程中?，積極?對讀者?進行閱?讀指導?，贏得?讀者一?直好評?，使圖?書館真?正成為?廣大讀?者最愿?意來的?地方。?三、?全面履?行崗位?職責，?做好本?職工作?。工?作中要?做到“?嚴、細?、實”?，管理?要有章?有序，?有始有?終。遵?守各項?規(guī)章制?度，態(tài)?度認真?，熱情?為讀者?服務(wù)。?開展借?書、閱?覽活動?，對圖?書室圖?書及時?進行分?類、編?目與整?理，為?每位讀?者辦理?借閱登?記，做?好圖書?和資料?的出借?工作。?及時為?讀者整?理各種?圖書和?資料，?為廣大?讀者推?薦介紹?好書、?新書。?一有新?書及時?提供新?信息，?對新購?進的`?圖書進?行分類?、著錄?、登記?造冊，?對圖書?進行了?剔舊換?新。以?便讀者?查找、?查閱，?充分利?用圖書?館的圖?書資源?，加大?了圖書?的借閱?和流暢?，全面?提高了?圖書、?資料的?流通率?，利用?率，充?分發(fā)揮?了圖書?館的作?用，使?圖書館?成為了?讀者的?重要基?地。?四、開?展各項?閱讀活?動，體?現(xiàn)我館?特色。?圖書?管理工?作是非?常繁瑣?而又神?圣的，?管理的?是圖書?，傳播?的是文?化和思?想。在?工作中?，我還?是存在?很多不?足之處?，創(chuàng)新?意識不?強，開?拓精神?不足、?與和同?事、讀?者的溝?通能力?需要進?一步提?高。因?此，在?今后工?作中，?我要以?滿腔的?熱情更?加努力?地工作?，始終?如一地?遵循高?效能、?全方位?、準確?有效的?為廣大?讀者服?務(wù)，使?圖書館?所有圖?書資料?最大限?度的得?到利用?，為圖?書館工?作作出?我應(yīng)有?的貢獻?。圖?書管理?員個人?工作總?結(jié)模板?（四）?__?__年?下半年?即將過?去，在?領(lǐng)導的?關(guān)心和?支持下?，在同?事的團?結(jié)配合?下，較?好的完?成了自?己的本?職工作??，F(xiàn)將?半年來?的工作?和存在?的不足?總結(jié)如?下：?一、思?想方面?下半?年來認?真遵守?勞動紀?律，按?時出勤?，服從?工作安?排，工?作認真?負責，?盡力盡?責。?二、工?作方面?我的?崗位是?圖書管?理員，?主要是?負責圖?書、技?術(shù)規(guī)范?規(guī)程和?期刊的?信息收?集與征?訂、采?購等工?作。在?半年來?主要完?成以下?工作：?1、?根據(jù)院?里的工?作需要?和單位?的安排?，有計?劃有重?點做好?圖書采?購工作?（全年?采購圖?書10?0冊）?。2?、每天?及時進?行期刊?的驗收?，登記?等有關(guān)?內(nèi)容信?息，如?：刊名?，郵發(fā)?代號，?期號，?時間等?等，在?一一核?對后，?進行登?記，再?將它逐?一輸入?計算機?中。?3、整?理__?__年?下架期?刊10?種10?0余本?。4?、能積?極主動?地做好?日常的?圖書管?理工作?。新書?到后，?及時進?行登記?、分類?、編目?、上架?，投入?流通，?不無故?積壓;?保持圖?書室清?潔，經(jīng)?常主動?打掃衛(wèi)?生，做?好防塵?、防潮?;能遵?守借閱?制度。?三、?存在的?不足?總結(jié)半?年來的?工作，?雖然取?得了些?成績，?但還是?存在著?以下不?足：?1、由?于個人?的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和?工作效?率不夠?高，有?時工作?的質(zhì)量?和標準?與領(lǐng)導?的要求?還有一?定的差?距。?2、工?作敏感?性不強?。對領(lǐng)?導交辦?的事不?夠敏感?，有時?工作沒?有提前?量，上?報情況?不夠及?時。?3、安?于現(xiàn)狀?，不能?積極主?動的提?前謀思?路、想?辦法，?許多工?作還比?較被動?的去完?成。?平凡的?工作可?以創(chuàng)造?出不平?凡的成?績，在?今后的?工作中?，我將?再接再?厲，以?不斷創(chuàng)?新的精?神風貌?，服務(wù)?教育教?學第一?線，力?求把工?作做得?更實，?更好。?圖書?管理員?個人工?作總結(jié)?模板（?五）?一、學?校領(lǐng)導?重視?一直以?來，學?校行政?一直將?“普圖?”做為?一項重?要的工?作來抓?，將此?工作列?入學校?議程，?由校長?親自負?責，教?導處、?總務(wù)處?進行監(jiān)?督和指?導;學?校會議?上多次?強調(diào)，?要求全?校老師?都要積?極支持?此項工?作，并?在編目?期間多?次到藏?書室詢?問圖書?室建設(shè)?情況。?二、?安排了?專職人?員我?校自從?接到“?普圖”?工作的?通知后?，就專?門安排?了一名?教師來?進行此?工作的?操作，?停止了?該教師?的其他?一切工?作，處?處為“?普圖”?工作大?開方便?之門;?兩次安?排該教?師參加?了專業(yè)?培訓，?并拿到?了合格?的專業(yè)?技術(shù)證?書，能?進行圖?書的分?類、編?目工作?。三?、學校?投入大?我校?的圖書?室建設(shè)?可以說?是從無?到有的?過程，?以前的?圖書全?部是堆?放在幾?個書柜?里，書?架、目?錄柜、?辦公桌?，甚至?連閱覽?室和藏?書室都?沒有。?自從接?到上級?精神，?我校投?入近萬?元，打?造了1?0個標?準的書?架，一?套辦公?桌椅，?一個目?錄柜，?10套?閱覽桌?（可坐?40人?）;購?置了編?目所必?須的鐵?書立、?裝訂機?、打碼?機等等?;另外?還專門?騰出一?間教室?做為師?生閱覽?室，騰?出原會?議室做?藏書室?……?我校還?按照上?級要求?，積極?訂閱教?育報刊?16種?，豐富?了師生?的生活?和工作?的需要?。四?、開展?工作情?況按?照領(lǐng)導?安排，?我主要?職責是?負責我?局的資?料管理?和圖書?倉儲工?作，搞?好相關(guān)?服務(wù)。?在工作?中，我?始終堅?持政治?理論和?業(yè)務(wù)知?識的學?習，不?斷充實?自己，?多年來?，自己?能夠積?極參加?局機關(guān)?，理論?學習，?除此之?外，我?還結(jié)合?自己的?業(yè)務(wù)工?作，閱?讀了有?關(guān)圖書?倉儲和?檔案管?理方面?的書籍?，如供?應(yīng)鏈管?理、現(xiàn)?代物流?管理與?實踐、?圖書倉?儲物流?手冊等?書籍。?在工作?中還堅?持向?qū)?踐學習?，向有?經(jīng)驗的?同志學?習。在?實踐中?逐步豐?富了自?己的業(yè)?務(wù)知識?，提高?了自身?素質(zhì)，?為提高?工作質(zhì)?量奠定?了良好?的基礎(chǔ)?。圖?書倉儲?和檔案?管理工?作是一?項服務(wù)?性很強?的工作?，服務(wù)?是目的?，服務(wù)?是前提?，沒有?良好的?服務(wù)，?就失去?了工作?的價值?和作用?，因此?，我始?終堅持?工作就?是服務(wù)?的觀念?，以大?家“滿?意不滿?意”為?標準，?以"增?強服務(wù)?意識"?和"主?動服務(wù)?"作為?工作的?出發(fā)點?和歸宿?，在實?際工作?中我做?到忠于?職守，?一絲不?茍，積?極認真?，任勞?任怨，?隨叫隨?到，從?不講價?錢，有?多少個?星期天?沒有休?息過，?連我自?己都記?不清了?。但當?我看到?規(guī)范有?序的工?作能為?大家提?供方便?快捷的?服務(wù)時?，心里?感到無?比的欣?慰。?在履行?崗位職?責方面?，我主?要職責?是負責?我局的?資料管?理和圖?書倉儲?工作。?根據(jù)上?級提出?的要求?，我積?極探索?圖書檔?案管理?模式，?對歷年?來我局?所有的?圖書、?文件檔?案進行?重新整?理、歸?檔。對?檔案庫?房進行?重新調(diào)?整。完?成我局?___?_年至?___?_年文?書檔案?、實物?檔案、?聲像檔?案、統(tǒng)?計報表?收集歸?檔、分?類整理?、編目?、更換?裝具，?輸入微?機、裝?訂并編?號上架?工作，?現(xiàn)正全?面編研?、自檢?工作，?迎接_?___?月中旬?的評估?認證。?圖書?管理員?個人工?作總結(jié)?模板（?六）?___?_年上?半年即?將過去?，在領(lǐng)?導的關(guān)?心和支?持下，?在同事?的團結(jié)?配合下?，較好?的完成?了自己?的本職?工作。?現(xiàn)將半?年來的?工作和?存在的?不足總?結(jié)如下?：一?、思想?方面?上半年?來認真?遵守勞?動紀律?，按時?出勤，?服從工?作安排?，工作?認真負?責，盡?力盡責?。二?、工作?方面?我的崗?位是圖?書管理?員，主?要是負?責圖書?、技術(shù)?規(guī)范規(guī)?程和期?刊的信?息收集?與征訂?、采購?等工作?。在半?年來主?要完成?以下工?作：?1、根?據(jù)院里?的工作?需要和?單位的?安排，?有計劃?有重點?做好圖?書采購?工作（?全年采?購圖書?___?_冊）?。2?、每天?及時進?行期刊?的驗收?，登記?等有關(guān)?內(nèi)容信?息，如?：刊名?，郵發(fā)?代號，?期號，?時間等?等，在?一一核?對后，?進行登?記，再?將它逐?一輸入?計算機?中。?3、整?理__?__~?___?_年下?架期刊?___?_種_?___?余本并?打捆準?備送工?廠裝合?訂本。?4、?認真仔?細地做?好院里?各部門?交辦的?資料和?院圖書?室部分?規(guī)程的?掃描工?作，并?完成了?科研管?理科歷?年的科?技合同?掃描成?電子文?檔。?5、能?積極主?動地做?好日常?的圖書?管理工?作。新?書到后?，及時?進行登?記、分?類、編?目、上?架，投?入流通?，不無?故積壓?;保持?圖書室?清潔，?經(jīng)常主?動打掃?衛(wèi)生，?做好防?塵、防?潮;能?遵守借?閱制度?。6?、協(xié)助?