本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年沉默600字初中(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

默然作文600字初中篇一

你瞧那夜空的繁星，它們從不說話。它們就那樣安然地默然著，點(diǎn)亮微不足道的一點(diǎn)角落。它們從來不需要人們看到它們?cè)诎l(fā)光，只有人們經(jīng)過沒有路燈的街角，才會(huì)想起天空還有星星的存在。而星星們?nèi)耘f默然，即使人們向它們發(fā)出由衷的感謝、它們也不會(huì)回應(yīng)。由于彼此知道，一方為一方指了路，而另一方慨嘆著。

你看那宛如死寂一般的秋葉，在蕭瑟的秋風(fēng)中孤零的曼舞。它們是默然的，從不大肆宣揚(yáng)它們的離去。也正是由于這種無言，使你在秋風(fēng)中的目光無比凄美。即便是情感充盈的詩人也不會(huì)于秋葉中大聲慨嘆，由于他們明白，默然是最美的語言。雖是無言，但已心靈相通。

你望那遠(yuǎn)山中恬靜的潭水。它不像大江奔騰氣勢(shì)浩大，不如泉水叮咚泠泠作響。它是默然的、連泛起波紋都顯得特別提防，不愿打破一絲寂靜。你會(huì)覺得它是一潭死水，沒有生命力。它不會(huì)反駁，由于它天性平靜。在沒有喧囂的塵世中，它是代表，它是典范。

而那樣默然的一個(gè)人，總會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。她默然，她無言。她所謂的語言，無疑是端來一杯熱茶，替你拉好你蹬掉的被子，在你痛哭時(shí)向你伸出溫暖寬大的雙手……你不會(huì)不理解她的默然，你能聽懂她所有的無言。由于她的默然是那么的美！

如今，我的天地充塞了各種各樣的語言：具有譏諷性的，具有侮辱性的，吵嚷的，傷人的，粗劣的……太多太多的人張開嘴巴噴吐著自身的想法，卻從不知道默然才是最美的語言，就像繁星、秋葉、潭水，用無聲告訴世界它們的情感！

而心如繁星之人，心中必有閃光點(diǎn)；心如秋葉之人，內(nèi)心一定多愁善感；心如潭水之人，內(nèi)心一定當(dāng)如明鏡般清廉。他們都是默然之人，都用同一種語言——默然來交談。

默然是一種最美的語言。由于美好，從來不用說出口。

默然作文600字初中篇二

黑暗無光的隧道里，鋼筋水泥筑成的鐵軌寧靜地躺在潮濕的泥土上，他們?cè)诘却?，等待地鐵的駛過，也等待地鐵上的人們，不再默然。

從地鐵建成以來，那座并冰冷城市里的人們習(xí)慣了默然，地鐵里的氣氛壓抑地可怕，默然在人們的臉上張牙舞爪。

從前的紐約，亦是如此。可一個(gè)無名組織的到來，讓它改變了。一群年輕人進(jìn)入了這節(jié)車廂，進(jìn)行一個(gè)“不穿長褲坐地鐵〞的驚世駭俗的活動(dòng)。他們每個(gè)人都做好了思想準(zhǔn)備，意外的是，每位乘客的臉上都掛著和煦的笑容。這件事被報(bào)紙?jiān)u價(jià)說他們讓冰冷的紐約地鐵笑了，后來，紐約地鐵里有了歡聲笑語，人們不再保持默然，而是敞開心扉，釋放自己，也為身邊的人帶去了開心。當(dāng)你在這輛地鐵中，你還會(huì)默然嗎？

無獨(dú)有偶，紐約的一家大餐廳里，九名喝醉的警官關(guān)閉了自動(dòng)扶梯，脫下了長褲，順著扶手玩“滑梯〞?？赡苁窍氲搅俗约旱?童年，他們每個(gè)人的眼里都閃亮著開心，嘴角洋溢著純真的微笑。老板開啟了香檳，與他們一起快樂。記者問他，在那樣的狀況下，你怎么不趕走他們，還任其胡鬧？老板淺淺勾起唇線：“紐約如此默然，我想讓它變得生動(dòng)起來。他們?cè)趯ひ捈冋娴拈_心，而我只是成全他們的開心而已。〞當(dāng)你身處這家餐廳時(shí)，你還會(huì)默然嗎？

世間本是沒有隔膜，默然這個(gè)詞，也必定是鋼材與混泥土中交織的人們所創(chuàng)造出來的。而當(dāng)你開始走出家門，去擁抱世界時(shí)，你就不再默然。我們?yōu)槭澜玳_一扇心門，世界也一定會(huì)為我們亮一片明窗。城市不應(yīng)當(dāng)是默然的，華燈初上，萬家燈火的外衣下，到底包裹了一個(gè)怎樣的城市，而我們卻接觸美好的事物，純真的心靈時(shí)，會(huì)逐漸把自己的初心找回。當(dāng)你生活于一個(gè)開心，自然的壞境中，你不會(huì)默然。

像老板所說，每個(gè)人都有尋覓開心的權(quán)利，每個(gè)人也都有成全別人開心的義務(wù)，我們?yōu)楹尾粚ひ掗_心，成全開心，然后拾撿回純真的自己，而丟下默然呢？

你還會(huì)宛如曾經(jīng)的紐約般，默然嗎？

默然作文600字初中篇三

四歲

一個(gè)孩子面對(duì)一只裝滿飯的碗，嚎啕大哭，然而在他一旁的母親，卻只是皺著眉頭忙活著家務(wù)。一陣大哭后，可能是餓得不行了吧，孩子中止了哭泣，竟拿起了母親常拿的勺，大吃了起來。母親臉上的皺眉頓然間消失，變成了一份悄悄的喜悅!碰！碗突然間摔碎了，飯撒的滿地都是，孩子又大哭起來，母親又是皺了一下眉頭，隨即寧靜的為孩子又盛了一碗飯，放在孩子面前，悄悄的帶著一種期待的表情，清理地上的碎碗，一片，二片，三片七歲一個(gè)孩子與伙伴在自家前打起來了，但孩子不及對(duì)方的強(qiáng)壯，很快便被人按倒在地。孩子冒死的解脫，企圖抵擋，這時(shí)他的母親聞?dòng)嵹s來了，帶著一種憂慮的神情，拉開了兩個(gè)孩子。孩子認(rèn)為救星來了，臉上露出了一絲得意的笑容。但傾刻間事實(shí)否定了一切，母親掄起了那雙有些哆嗦的手，狠狠的打在了孩子的身上。母親的.臉頰滿是生氣，但生氣間卻顯露出了一萬個(gè)無奈，但她還是狠了心，一下，二下，三下

九歲

一個(gè)孩子艱苦地學(xué)騎車，由于平衡控制不好，他總是連人帶車一股腦栽倒在地，而他的母親只是以一種嚴(yán)肅而緊張的目光，悄悄地看著兒子一次次摔倒，又一次次重新再來。不久孩子能平衡控制了，他愉快得騎著車歪歪扭扭，母親則帶著一種滿意轉(zhuǎn)身離去，但突然一陣金屬與地面的撞擊聲傳來，母親停下了腳步，只是咬了咬嘴唇，隨即頭也沒回逐漸地離去，但路上留下了一滴滴淚痕，隨著那背影，一滴，二滴，三

十四歲

一個(gè)孩子準(zhǔn)備到中學(xué)報(bào)到，他很心急，一心想著早點(diǎn)去，于是一大早便準(zhǔn)備好了一切，當(dāng)孩子要出發(fā)時(shí)，一雙溫情的手挽住了他，他回過頭來，看見母親拿著