《田忌賽馬》教案_第1頁(yè)
《田忌賽馬》教案_第2頁(yè)
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《田忌賽馬》的教課設(shè)計(jì)借鑒。一：課題：田忌賽馬二：教課要求：1，理解課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)孫臏的智謀過(guò)人。2，學(xué)習(xí)仔細(xì)察看的剖析態(tài)度和科學(xué)的思想方法。3，有感情的朗誦課文。三：教課要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩次賽馬兩方的三匹馬出場(chǎng)次序的不一樣，體會(huì)孫臏的智謀過(guò)人。四：教課過(guò)程：1、導(dǎo)入：賽馬是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)貴族喜愛(ài)的一種活動(dòng)。齊國(guó)大將田忌十分喜愛(ài)賽馬，課文講的就是賽馬中的一個(gè)故事。2、學(xué)習(xí)新課1）指名朗誦課文，思慮：本文是按什么次序?qū)懙模?）給課文分段3、講讀第一段1）我們看一下競(jìng)賽狀況，齊讀第一段，思慮：從這一段中，能夠知道那些狀況？2）指名回答：競(jìng)賽的結(jié)果？競(jìng)賽失敗的原由？因?yàn)辇R威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，三場(chǎng)競(jìng)賽下來(lái)，田忌都失敗了。換一組關(guān)系詞語(yǔ)：因?yàn)橐虼?；之因此是因?yàn)?）第一次田忌失敗了，他有那些表現(xiàn)？（敗興、沒(méi)精打采）4）想象以下，齊威王有那些表現(xiàn)？4、講讀第二段田忌準(zhǔn)備走開(kāi)賽馬場(chǎng)，這時(shí)發(fā)生了什么事？1）朗誦課文2）孫臏給田忌出注意時(shí)，，田忌的心理是如何變化的？從中我們能夠領(lǐng)會(huì)出田忌有什么短處？3）孫臏的表情、心理是如何的？（胸中有數(shù)）他為何這樣胸中有數(shù)？4）讀課文，領(lǐng)會(huì)孫臏的質(zhì)量？（察看仔細(xì)，擅長(zhǎng)動(dòng)腦）5）領(lǐng)會(huì)齊威王的性格質(zhì)量？6）分角色朗誦課文7）分組表演8）練習(xí)5、講讀第三段田忌要同齊威王再比一次，齊威王贊同了，我們來(lái)看以下競(jìng)賽狀況1）指名朗誦課文2）田忌是如何取勝的？找同學(xué)演示一下3）田忌成功了，齊威王有那些表現(xiàn)？為何有這些表現(xiàn)？4）田忌取勝的原由是什么？6、齊讀最后一段（1）只就說(shuō)明什么？（沒(méi)費(fèi)多少力氣，就使結(jié)果完整改變）7、朗誦課文，達(dá)成練習(xí)五、板書(shū)設(shè)計(jì)：田忌賽馬齊威王：上中下（第一次）田忌：上中

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