第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園?大班保?教總結(jié)?一、?基本情?況分析?經(jīng)過?兩年的?幼兒園?生活與?學(xué)習(xí),?全班幼?兒在各?方面都?有了一?定的進(jìn)?步,各?種能力?都有一?定的提?高。表?現(xiàn)在：?能較好?地遵守?各項(xiàng)活?動(dòng)常規(guī)?;大部?分幼兒?能積極?使用普?通話交?往;口?語(yǔ)能力?和動(dòng)手?能力都?有較大?的進(jìn)步?,生活?能力有?一定的?提高;?大部分?幼兒能?做到愛?護(hù)物品?,保護(hù)?墻飾,?團(tuán)結(jié)同?伴、樂?意為集?體服務(wù)?。但也?存在一?些不足?之處,?如：部?分幼兒?學(xué)習(xí)的?積極性?不高;?個(gè)別幼?兒自我?控制能?力較差?,有時(shí)?會(huì)影響?集體教?學(xué)活動(dòng)?;有部?分幼兒?不敢大?膽表達(dá)?自己的?想法,?不敢在?集體面?前表演?;極個(gè)?別幼兒?需要促?進(jìn)和別?人溝通?、交往?的能力?等教多?的問題?。與家?長(zhǎng)之間?也有一?些要改?進(jìn)的地?方。如?：在家?園同步?教育方?面還沒?能成為?大多數(shù)?家長(zhǎng)的?共識(shí),?不能較?好地利?用家長(zhǎng)?資源等?等。為?此,今?年秋季?學(xué)期,?我班的?工作重?點(diǎn)是圍?繞樹立?幼兒良?好的學(xué)?習(xí)環(huán)境?、合作?意識(shí)和?大膽表?現(xiàn)自己?等方面?。二?、具體?目標(biāo)?（一）?健康領(lǐng)?域1?、身體?健康,?經(jīng)常保?持積極?、愉快?的情緒?。2?、生活?、衛(wèi)生?習(xí)慣良?好,有?基本的?生活自?理能力?,注意?保持和?參與周?圍生活?環(huán)境衛(wèi)?生清潔?的工作?。3?、具有?初步的?自我保?護(hù)意識(shí)?和自我?保護(hù)能?力;知?道和理?解一些?必要的?安全防?范方法?和健康?常識(shí)。?4、?積極、?自動(dòng)參?加體育?活動(dòng),?能探索?和掌握?多種運(yùn)?動(dòng)器械?的使用?,有一?定的創(chuàng)?造性。?5、?動(dòng)作協(xié)?調(diào)、靈?活,不?怕困難?,具有?一定的?控制能?力。?（二）?社會(huì)領(lǐng)?域1?、快樂?、主動(dòng)?地參加?與幼兒?園的各?項(xiàng)活動(dòng)?,自信?心強(qiáng)。?2、?主動(dòng)、?友好、?禮貌地?與同伴?交往,?會(huì)互助?、合作?、分享?,謙讓?,有同?情心。?3、?學(xué)習(xí)解?決交往?中出現(xiàn)?的問題?。4?、理解?并自覺?遵守日?常生活?中基本?的社會(huì)?行為規(guī)?則和幼?兒行為?規(guī)范。?5、?樂于接?受任務(wù)?,主動(dòng)?為集體?、為他?人做事?,不怕?困難,?有始有?終,有?初步的?責(zé)任感?和集體?意識(shí)。?學(xué)習(xí)嘗?試解決?碰到的?問題。?6、?能感受?和體驗(yàn)?到別人?對(duì)自己?的關(guān)心?和愛心?,并能?用各種?方式表?達(dá)自己?對(duì)他人?的感激?和愛心?;知道?中國(guó)是?個(gè)多民?族的國(guó)?家,喜?愛中國(guó)?的風(fēng)景?名勝,?尊敬國(guó)?旗,為?自己是?中國(guó)人?而自豪?。7?、樂于?使用學(xué)?習(xí)文明?禮貌用?語(yǔ)。?（三）?語(yǔ)言領(lǐng)?域1?、樂意?和周圍?的人交?談,會(huì)?使用普?通話和?禮貌語(yǔ)?言進(jìn)行?交往。?2、?安靜、?有禮貌?地傾聽?對(duì)方講?話,能?理解講?話的內(nèi)?容,并?積極做?出相應(yīng)?的應(yīng)答?。3?、能清?楚、連?貫地表?達(dá)自己?的看法?、想法?、能大?膽地回?答問題?。4?、喜歡?聽故事?、朗誦?詩(shī)歌、?看圖書?、欣賞?各種體?裁的兒?童文學(xué)?作品,?初步理?解作品?的主題?,感受?作品所?表達(dá)的?情感,?并學(xué)習(xí)?通過以?復(fù)述、?模仿、?表演等?形式來?必須一?些優(yōu)秀?、有趣?的文學(xué)?作品。?5、?對(duì)周圍?生活中?常見的?簡(jiǎn)單標(biāo)?記和文?字符號(hào)?感興趣?,初步?對(duì)書寫?產(chǎn)生興?趣。?6、堅(jiān)?持一日?生活中?使用普?通話,?且發(fā)音?和聲調(diào)?基本準(zhǔn)?確。?（四）?科學(xué)領(lǐng)?域1?、積極?主動(dòng)地?發(fā)現(xiàn)周?圍環(huán)境?中有趣?的事物?和現(xiàn)象?。2?、能有?目的、?有順序?、連續(xù)?地運(yùn)用?視、聽?、聞、?觸等各?種感官?觀察和?探險(xiǎn)常?見事物?和現(xiàn)象?,并有?意識(shí)地?提出問?題、尋?求答案?。3?、關(guān)注?生活中?常見的?科學(xué)現(xiàn)?象,細(xì)?心、專?心地進(jìn)?行觀察?、操作?、實(shí)驗(yàn)?活動(dòng),?會(huì)做簡(jiǎn)?單的觀?察記錄?,樂于?表達(dá)自?己發(fā)現(xiàn)?、觀察?和探索?的過程?、結(jié)果?。4?、喜歡?數(shù)學(xué)活?動(dòng),感?受數(shù)學(xué)?的重要?并學(xué)習(xí)?在堅(jiān)決?問題的?過程中?初步理?解基本?的數(shù)學(xué)?概念,?學(xué)習(xí)簡(jiǎn)?單的分?類、比?較、推?理。?5、了?解人與?自然的?粗淺關(guān)?系,初?步知道?基本的?環(huán)保知?識(shí),能?珍惜自?然資源?,關(guān)心?周圍生?活環(huán)境?,主動(dòng)?參加種?植和飼?養(yǎng)活動(dòng)?。（?五）藝?術(shù)領(lǐng)域?1、?能發(fā)現(xiàn)?和感受?環(huán)境、?生活和?藝術(shù)作?品中節(jié)?奏、旋?律、色?彩、形?狀的美?,豐富?感性經(jīng)?驗(yàn)。?2、喜?歡參加?藝術(shù)活?動(dòng),并?能大膽?地運(yùn)用?各種藝?術(shù)形式?表現(xiàn)自?己的情?感和經(jīng)?驗(yàn)。?3、樂?于參加?舞蹈、?歌曲創(chuàng)?編活動(dòng)?,能進(jìn)?行簡(jiǎn)單?的節(jié)奏?表演。?4、?樂于使?用各種?工具、?材料、?費(fèi)舊物?品,根?據(jù)一定?的主題?,用自?己喜歡?的形式?富有個(gè)?性和創(chuàng)?造性地?表現(xiàn)事?物形象?;5?、樂于?與同伴?一起進(jìn)?行娛樂?、表演?、創(chuàng)作?等藝術(shù)?表現(xiàn)活?動(dòng),有?一定的?表現(xiàn)技?能,并?樂于交?流意思?表現(xiàn)的?評(píng)價(jià)。?（六?）家長(zhǎng)?工作?通過開?放半日?活動(dòng)、?家訪、?與家長(zhǎng)?交談、?家長(zhǎng)