第13頁共13頁幼兒園?小班工?作總結(jié)?簡潔版?繁忙?而緊張?的一學(xué)?期又結(jié)?束了，?這一學(xué)?期的小?班工作?雖然非?常繁重?，但卻?讓我感?到充實?而快樂?!兩歲?孩子那?天真無?邪的眼?神，和?稚嫩的?童音常?常讓我?忘卻了?工作一?天的疲?勞。?這一切?的進步?都是與?我們和?家長的?辛勤付?出分不?開的，?是我們?班級四?位老師?和家長?團結(jié)合?作，同?舟共濟?的結(jié)果?。其中?凝聚了?我們許?多辛勤?的汗水?和默默?的付出?。記得?___?_月_?___?月份新?生入園?時，那?是孩子?和老師?和家長?都感到?最痛苦?的兩個?月，孩?子面臨?與親人?分離的?焦慮，?哭鬧不?止。老?師面臨?的是耐?性的極?限考驗?，面對?哭鬧的?孩子想?盡辦法?逗他們?開心，?還要照?顧好他?們的一?日生活?，好多?孩子在?早晨在?家喝了?奶，到?幼兒園?一哭就?吐得滿?身，又?酸又臭?，我們?馬上給?孩子換?洗，然?后再喂?他們吃?早飯。?白天我?們怕孩?子上火?，就讓?他們多?喝水，?讓家長?多帶些?換洗的?衣褲，?如果孩?子尿濕?了褲子?，我們?就及時?的給他?們換洗?。作?為老師?，我們?從來不?嫌臟，?孩子便?在褲子?里，我?們就一?邊安慰?他，一?邊給他?換洗干?凈，讓?孩子感?到如在?親人身?邊一樣?的溫暖?，很多?孩子在?一兩周?內(nèi)就適?應(yīng)了幼?兒園的?生活，?不在哭?鬧了，?讓那些?媽媽擔(dān)?心焦慮?的淚眼?，變成?了開心?滿意的?笑臉。?每天聽?著家長?那些感?謝的話?語讓我?們覺得?一切付?出都是?值得的?，中午?不休息?是值得?的，從?早到晚?的工作?，教案?寫到十?點多是?值得的?，每天?抱著孩?子累的?腰酸腿?疼也是?值得的?。因為?我們用?愛心換?來了家?長的安?心，用?責(zé)任換?來了家?長的信?任，用?真誠的?溝通換?來了家?長對我?們工作?的支持?。一?學(xué)期以?來，我?們班的?孩子不?但在行?為習(xí)慣?上有了?很大進?步，在?學(xué)習(xí)上?也取得?了很好?的成績?。一?、英語?方面：?二、?數(shù)學(xué)方?面：?數(shù)學(xué)課?上他們?也認識?了正方?形、三?角形和?圓形，?還學(xué)會?了區(qū)別?多少、?大小。?顏色，?畫圈圈?并且能?手口一?致地點?數(shù)1—?5的數(shù)?量。?三、科?學(xué)方面?：科?學(xué)課中?他們學(xué)?會了觀?察小動?物和各?種水果?及蔬菜?，對自?然現(xiàn)象?更加喜?歡去了?解和探?究。?四、藝?術(shù)方面?：音?樂課中?幼兒不?但學(xué)會?了很多?歌曲，?還在各?種音樂?活動中?去表現(xiàn)?自我，?用身體?語言去?抒發(fā)自?己的情?感。用?自制的?瓶子沙?錘打擊?出簡單?的節(jié)奏?。在課?余時間?我們組?織孩子?做各種?手頭工?作，訓(xùn)?練他們?手部的?小肌肉?群，使?他們的?小手越?來越靈?活，間?操時間?組織做?各種運?動也使?他們身?體更加?協(xié)調(diào)了?，畫畫?、制作?手工。?五、?弟子規(guī)?：學(xué)?習(xí)我國?傳統(tǒng)教?育六?、禮儀?方面：?我們?學(xué)習(xí)了?很多禮?儀書上?的兒歌?，我們?并能按?兒歌要?求去做??，F(xiàn)?在是假?期休息?時，我?希望各?位家長?能夠配?合我們?的工作?，每天?在家必?做：?1、持?讓寶寶?自己吃?飯。?2、堅?持鍛煉?上下樓?梯1—?___?_樓讓?寶寶自?己上下?樓梯進?行鍛煉?寶寶的?腿部力?量及眼?、腿、?腳的協(xié)?調(diào)。每?天至少?兩次。?3、?我發(fā)的?智能數(shù)?學(xué)練習(xí)?冊希望?家長給?寶寶講?解后，?讓寶寶?自己完?成不要?代筆。?練習(xí)畫?圓、直?線、涂?色等。?4、?過年讓?孩子在?親戚、?朋友面?前盡量?多展現(xiàn)?自己，?多給寶?寶鼓勵?及贊許?及表揚??？梢?說兒歌?、弟子?規(guī)、禮?儀兒歌?、說幾?句拜年?話。在?此我也?代表小?二班的?老師給?大家拜?個早年?，祝各?位家長?新年快?樂，一?帆風(fēng)順?、二龍?騰飛、?三羊開?泰、四?季平安?、五福?臨門、?六六大?順、七?星高照?、八方?來財、?九九同?心、十?全十美?、百事?可樂、?千事吉?祥、萬?事如意?。（寶?寶最后?鞠躬行?禮。說?每句時?，手伸?出來表?示數(shù)字?。大多?數(shù)的寶?寶都會?說）?5、被?和褥子?請家長?___?_月_?___?日那天?送到幼?兒園，?給牟老?師或周?老師。?幾點送?都行。?不要_?___?月__?__日?送，因?為早上?老師得?扶孩子?上樓梯?，拿不?了被褥?。辛苦?家長_?___?月__?__日?那天送?到幼兒?園。年?初二上?午也可?以送我?值班。?6、?假期家?長要和?寶寶們?完成一?件廢舊?物品制?作的小?玩具，?要立體?的。至?少一件?可以多?做。_?___?月__?__日?開學(xué)交?。7?。孩子?都會長?大獨立?的，請?家長不?要太溺?愛寶寶?。每天?必須練?習(xí)自己?穿脫衣?服、褲?子、鞋?。自己?上廁所?穿脫褲?子。?8、每?天不許?讓孩子?總看電?視，每?天要堅?持中午?睡覺。?最后?表揚這?學(xué)期為?班級做?貢獻多?的家長?，王猛?媽媽她?為小朋?友制作?了許多?踢的口?袋、給?小朋友?買粘貼?，給小?朋友準(zhǔn)?備裝被?褥的口?袋等。?感謝?各位家?長對我?的工作?與支持?。有事?電話聯(lián)?系。新?年快樂?，事事?順意、?合家歡?樂。?幼兒園?小班工?作總結(jié)?簡潔版?（二）?不經(jīng)?意中，?又一個?學(xué)期接?近了尾?聲，這?意味著?我們和?孩子們?要給"?小班"?畫上句?號了。?去年哭?哭啼啼?來幼兒?園的孩?子們馬?上要升?中班，?成為哥?哥姐姐?了?？?著這些?可愛的?孩子們?，不禁?回想起?一學(xué)期?來與他?們共同?生活、?共同收?獲的點?點滴滴?……"?為了每?一個孩?子都有?進步"?，這是?我們?yōu)?之不懈?努力的?動力。?在一學(xué)?期中，?我們竭?盡自己?最大的?努力，?傾注最?高的熱?情，踏?實、勤?奮地完?成了一?學(xué)期的?工作。?一、?生活自?理能力?方面：?幼兒?的發(fā)展?是在活?動中實?現(xiàn)的，?孩子是?生活的?主人，?小班生?活活動?給孩子?各方面?發(fā)展提?供了豐?富的內(nèi)?容，生?活活動?不僅使?孩子們?獲得了?生活的?本領(lǐng)，?更重要?的是體?驗了自?我的價?值，獲?得了自?信。?1、我?們利用?各種教?學(xué)活動?、游戲?、獎勵?水果娃?娃、等?形式積?極的引?導(dǎo)孩子?吃完自?己的一?份飯菜?，不留?米粒尾?巴。并?將能力?強的孩?子和能?力差的?孩子分?開用餐?，不在?眾多幼?兒面前?喂飯。?針對能?力差的?孩子我?們也不?厭其煩?，手把?手地輔?導(dǎo)他們?自己用?餐。?2、隨?著天氣?漸漸轉(zhuǎn)?暖，孩?子們的?衣服也?減少了?，我們?就鼓勵?孩子們?自己穿?脫褲子?，鞋子?，小便?時試著?自己拉?好松緊?帶拉褲?子，拉?好后再?讓老師?檢查一?下，慢?慢的，?孩子們?都學(xué)會?了自己?拉褲子?，午睡?的時候?也知道?自己脫?褲子。?3、?現(xiàn)在的?孩子在?家吃水?果都是?父母幫?助剝，?大人喂?著吃，?所以在?集體生?活中遇?到了挑?戰(zhàn)，為?了幫助?孩子克?服這個?技能障?礙，我?們利用?中午吃?水果的?機會，?遵循教?育源于?生活原?則，通?過兒歌?、看示?范、動?手學(xué)使?孩子很?快的掌?握了這?一生活?技能，?收到了?良好的?效果。?現(xiàn)在我?們吃蘋?果、香?蕉等有?殼的水?果時，?孩子們?都會自?己拿了?剝?nèi)テ?，并把?剝下的?皮放在?自己的?盆里，?有模有?樣地吃?水果，?也不再?需要老?師、阿?姨幫忙?了。?二、行?為習(xí)慣?方面：?孩子?們的行?為習(xí)慣?是在有?條不紊?的每日?生活中?受到熏?陶而自?然形成?的，因?此建立?并堅持?每日生?活中教?師和孩?子的行?為規(guī)范?是首要?的，在?集體中?，什么?時候做?什么，?怎么做?，都要?形成常?規(guī)。?1、這?個學(xué)期?中，孩?子們在?聽信號?行動方?面進步?很大，?不管自?己在做?什么事?情，例?如在玩?玩具的?時候，?只要一?聽到老?師的琴?聲孩子?們會根?據(jù)音樂?的速度?進行收?歸整理?玩具，?當(dāng)老師?彈奏速?度較慢?的時候?，孩子?們會放?下手中?的玩具?開始收?歸玩具?，隨著?音樂節(jié)?奏的加?快，孩?子們的?動作也?會加快?，收好?、整理?好、放?整齊，?然后坐?到點子?上跟著?老師的?音樂拍?手。?2、"?滿了，?滿了"?這句話?幾乎成?了孩子?們常掛?在嘴邊?的話了?。當(dāng)孩?子們?nèi)?洗手的?時候，?看到了?水龍頭?前面都?有孩子?在洗手?的時候?，后面?的孩子?都會停?在盥洗?室的門?口排隊?說"滿?了，滿?了"然?后等著?里面有?孩子走?出來再?進去，?一個接?著一個?，不再?出現(xiàn)擁?擠的現(xiàn)?象。以?前當(dāng)玩?自選游?戲的時?候，孩?子們總?會搶著?去玩一?些精致?漂亮的?玩具，?如：喂?小動物?吃飯、?按圖示?穿漂亮?的項鏈?、給小?動物找?家、拼?圖等好?玩的玩?具?，F(xiàn)?在他們?看到自?己想要?去玩的?地方已?經(jīng)坐滿?了小朋?友的時?候，就?會端著?椅子說?"老師?，那邊?滿了，?我等一?下去。?"行?為習(xí)慣?的培養(yǎng)?過程讓?孩子們?也可以?享受到?一定范?圍的自?由，從?而表現(xiàn)?出自得?其樂，?不拘束?不壓抑?的心情?，同時?良好的?行為習(xí)?慣也是?孩子們?心情舒?暢的重?要保證?。三?、教育?教學(xué)方?面：?四、家?長工作?方面：?家長?是我們?與社會?連接的?直接窗?口，他?們關(guān)注?著孩子?的發(fā)展?、教師?的教育?。本學(xué)?期我們?本著幫?助家長?消除一?些顧慮?，使他?們能更?好、更?主動的?配合教?育的原?則，對?每個幼?兒進行?家訪，?沒想到?小小的?一個舉?動卻產(chǎn)?生了如?此良好?的效果?。通?過一學(xué)?期的努?力，孩?子們的?確取得?了很大?的成績?。讓孩?子健康?活潑的?成長是?我們老?師和阿?姨的心?愿，在?以后的?保教工?作中，?我們會?隨時的?關(guān)注孩?子的一?點一滴?，讓每?個孩子?都快樂?的成長?,和他?們在一?起的每?一天都?是開心?的、新?鮮的。?幼兒?園小班?工作總?結(jié)簡潔?版（三?）我?班共有?幼兒3?1人，?這些孩?子個性?活潑開?朗，但?個性鮮?明，通?過這期?的幼兒?園學(xué)習(xí)?生活，?每個孩?子都比?上期有?了更大?的進步?，本學(xué)?期各項?工作即?將結(jié)束?，在孩?子們即?將完成?小班幼?兒園學(xué)?習(xí)任務(wù)?之際，?我們回?首所做?過的工?作，總?結(jié)經(jīng)驗?，愉快?而緊張?的一學(xué)?期生活?即將結(jié)?束了，?回想這?一年來?我們付?出的艱?辛和努?力，看?到今天?孩子們?取得的?進步，?心中感?慨不已?，更多?的是充?滿了甜?蜜在?教育教?學(xué)工作?中，我?們分析?本班孩?子情況?：本班?幼兒有?4名是?新生，?為了更?好的完?成本期?工作任?務(wù)，在?完成本?期學(xué)習(xí)?工作之?外，我?們還在?平日的?活動過?后通過?多種游?戲的方?式對上?期的學(xué)?習(xí)工作?進行了?一定的?復(fù)習(xí)，?讓新生?幼兒學(xué)?得更多?，我們?將游戲?與學(xué)習(xí)?相結(jié)合?，讓幼?兒在玩?中學(xué)，?在學(xué)中?玩;每?周堅持?一次體?育活動?，發(fā)展?幼兒身?體的靈?活性;?半年過?去了，?他們在?各方面?又有了?很大的?進步，?同時，?贏得了?家長的?信任。?1、?在數(shù)學(xué)?活動中?：本期?我班成?功完成?了教育?教學(xué)工?作;通?過多種?游戲?qū)W?習(xí)方式?認識了?數(shù)字1?——1?0;?3、在?衛(wèi)生保?健方面?，我班?注重保?教并重?，細心?關(guān)心每?一位幼?兒，照?顧他們?的生活?，為他?們提供?衛(wèi)生舒?適的生?活學(xué)習(xí)?環(huán)境。?每天嚴?格按要?求進行?常規(guī)消?毒、打?掃衛(wèi)生?;吃點?心前還?專讓幼?兒洗手?，對于?在園午?餐的幼?兒我們?也隨時?關(guān)注其?健康，?時時教?育幼兒?飯前便?后勤洗?手;?4、在?家園工?作中，?我們總?是積極?主動地?與家長?交流聯(lián)?系，通?過《家?園欄》?，及時?向家長?匯報了?幼兒的?學(xué)習(xí)情?況和一?些保育?常識及?一些信?息資料?，幫助?家長隨?時了解?班級情?況。對?于有問?題的孩?子，及?時與家?長取得?聯(lián)系、?交換意?見，取?得一致?的教育?方法。?通過本?期的家?園聯(lián)系?，我們?和家長?之間建?立了和?諧友好?的關(guān)系?，贏得?了家長?的信任?、贊譽?和支持?。本?期，我?班還開?辦了舞?蹈、美?術(shù)特長?班，這?使得一?些喜歡?跳舞的?幼兒能?夠得到?一定的?指導(dǎo)，?充分挖?掘幼兒?的藝術(shù)?才能，?培養(yǎng)其?藝術(shù)細?胞，使?他們能?從小得?到藝術(shù)?渲染;?得到了?家長的?極力支?持。?在今后?的工作?中我們?將一如?既往，?以孩子?為中心?，以工?作為重?心，認?真完成?班級工?作，為?幼兒園?大集體?增加光?幼兒?園小班?工作總?結(jié)簡潔?版（四?）時?間飛逝?，轉(zhuǎn)眼?一學(xué)期?已經(jīng)過?去了。?在這一?年中，?我堅持?以團結(jié)?協(xié)作、?共同努?力的良?好風(fēng)氣?，做好?班內(nèi)的?各項工?作。具?體體現(xiàn)?在以下?幾點：?一、?班級情?況幼?兒入園?以后，?針對小?班幼兒?的特點?，為了?縮短幼?兒的分?離焦慮?，我和?孩子一?起做游?戲、玩?耍。在?游戲：?我是小?司機、?大家都?是好朋?友等活?動，引?導(dǎo)幼兒?盡快適?應(yīng)幼兒?園的生?活。同?時在家?長園地?中，指?導(dǎo)家長?做好幼?兒的入?園的各?項工作?，使家?長們能?夠在家?也幫助?幼兒盡?量縮短?分離焦?慮，通?過一系?列活動?我班幼?兒很快?適應(yīng)了?幼兒園?的生活?。家長?們也都?放心的?把幼兒?放在這?里。?二、教?育教學(xué)?工作?1、本?學(xué)期，?我根據(jù)?大綱的?要求和?小班幼?兒的年?齡特點?，制定?了一系?列切實?可行的?教育教?學(xué)計劃?。本?學(xué)期，?我開展?了多個?主題活?動，有?“高高?興興上?幼兒園?”、“?好吃的?水果”?、“落?葉飄飄?”、“?冬天來?了”等?，如“?好吃的?水果”?主題活?動，寶?寶們認?識了各?種不同?的水果?，知道?了他們?的名稱?，顏色?，形狀?、味道?等等;?還在親?手操作?水果色?拉中體?驗了成?功的快?樂，認?識了水?果的多?種吃法?……可?以說，?主題活?動的開?展帶給?孩子的?是快樂?，在這?快樂之?中孩子?們也在?不斷成?長!針?對小班?幼兒的?年齡、?心理、?認知特?點，我?們老師?多以合?作游戲?者的身?份參與?到幼兒?的活動?中，以?自身的?行為來?吸引幼?兒的注?意，來?激發(fā)幼?兒主動?學(xué)習(xí)的?愿望。?我們班?的小朋?友，從?一開始?的不愿?學(xué)到主?動要求?學(xué)，說?明活動?的組織?形式是?較為成?功的小?班教學(xué)?內(nèi)容以?游戲為?主。為?了保證?每節(jié)課?的質(zhì)量?，首先?，我給?幼兒創(chuàng)?設(shè)一個?良好的?環(huán)境，?輕松的?氛圍，?讓幼兒?有一個?愉快的?心情參?與。其?次，我?認真?zhèn)?課，設(shè)?計好每?個活動?，通過?各種教?育手段?激發(fā)幼?兒學(xué)習(xí)?的興趣?。在教?學(xué)過程?中，我?努力成?為孩子?學(xué)習(xí)活?動中的?合作者?、支持?者、引?導(dǎo)者。?我們把?“課”?當(dāng)成“?游戲”?上，把?“游戲?”當(dāng)成?“課”?來做，?從而來?調(diào)動孩?子學(xué)習(xí)?的主動?性，吸?引他們?學(xué)習(xí)的?注意力?。2?、教室?環(huán)境的?布置?三、衛(wèi)?生保健?及常規(guī)?教育?1、衛(wèi)?生保健?我們?嚴格按?照園里?的要求?執(zhí)行各?類物品?的消毒?工作，?每周一?次毛巾?漂白消?毒;每?月進行?玩具消?毒，讓?幼兒生?活在一?個整潔?、舒適?的環(huán)境?中。因?為我班?幼兒剛?入園，?所以我?班的衛(wèi)?生保健?工作一?向也較?為細致?。我每?天都兢?兢業(yè)業(yè)?、細心?、耐心?的觀察?記錄。?如：晨?檢時注?意觀察?幼兒臉?色，幼?兒有不?舒服現(xiàn)?象及時?通知家?長，因?小班幼?兒還不?能及時?的表達?需要，?日常生?活中注?意觀察?幼兒臉?色及表?情及時?了解她?的要求?。2?、常規(guī)?教育?我十分?重視孩?子常規(guī)?的培養(yǎng)?。在幼?兒入園?后不久?我們進?行了一?日常規(guī)?教育，?培養(yǎng)了?幼兒良?好的生?活和衛(wèi)?生習(xí)慣?。如：?入廁、?洗手喝?水、吃?飯、午?睡等都?有秩序?的進行?。此外?，我還?教幼兒?學(xué)會做?一些力?所能及?的事，?自己的?事情自?己做，?由于我?統(tǒng)一要?求、統(tǒng)?一管理?，我班?的幼兒?使幼兒?從小就?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?。四?、家長?工作?在幼兒?教育中?，家庭?教育占?有非常?重要的?地位。?一個好?的班級?離不開?老師們?的密切?配合，?更離不?開家長?們的大?力支持?。為此?，我班?把家園?配合工?作作為?重點來?抓。通?過電訪?方式，?讓家長?們了解?幼兒園?的情況?。在早?晚接待?中，及?時與家?長溝通?幼兒情?況。發(fā)?現(xiàn)問題?及時與?家長溝?通。在?家教園?地中，?把家長?們最關(guān)?心的問?題及時?解答。?本學(xué)期?我們還?舉辦了?家長會?，進行?了“幼?兒教學(xué)?成果展?示”，?讓家長?了解幼?兒在本?學(xué)期所?學(xué)的知?識。?在這個?學(xué)期中?，我盡?心盡力?，較圓?滿完成?了各項?工作，?盡管也?存在一?些不足?，在新?的學(xué)期?中我會?更加努?力，爭?取把工?作做得?更好，?取得更?大的進?步!?幼兒園?小班工?作總結(jié)?簡潔版?（五）?一、?認真負?責(zé)、敬?業(yè)愛崗?!因?為是新?入園的?還孩子?，在生?活中老?師無微?不至的?關(guān)心、?照顧班?里的每?一位幼?兒，留?意孩子?們的飲?食、幫?忙幼兒?在不同?的天氣?穿脫衣?服，放?下休息?時間陪?伴入園?后情緒?不穩(wěn)定?的幼兒?，細心?照顧生?病的幼?兒的同?時，及?時和家?長取得?聯(lián)系，?將孩子?的病情?詳細反?映。并?注重為?幼兒營?造一個?舒適、?健康、?溫馨的?生活環(huán)?境，以?減少孩?子們對?家長的?思念，?并讓孩?子們能?夠身心?愉悅、?健康、?快樂的?成長。?我們班?十分注?重協(xié)調(diào)?、默契?的合作?，工作?從不分?你我，?互相關(guān)?心，互?相幫忙?，經(jīng)常?針對班?中的保?教問題?展開討?論，彼?此之間?能夠虛?心聽取?意見，?達成教?育的共?識。因?為孩子?們是新?生，家?長們還?不是很?了解我?們的教?育模式?、對于?自己的?孩子處?在新的?環(huán)境中?也不是?很放新?。所?以，我?們在本?學(xué)期，?將家長?工作放?在首位?。在學(xué)?期初，?我們對?班中幼?兒進行?了普訪?，讓孩?子們首?先熟悉?老師，?消除陌?生感。?繼而又?利用離?園后座?談、電?話詢問?、書信?便條交?流、半?日活動?開放等?形式，?讓家長?了解孩?子們的?生活，?把握孩?子們的?學(xué)習(xí)方?向，參?與孩子?們的教?育活動?。有了?家長的?支持，?孩子們?很快適?應(yīng)了幼?兒園中?的環(huán)境?與生活?，能夠?同老師?、小伙?伴一齊?開心的?游戲、?活動。?作為年?紀(jì)實驗?班，我?們能在?學(xué)年平?行班中?起到模?范帶頭?作用，?事事先?想、先?行。由?于小班?級各位?教師的?支持，?我們小?班在各?種教育?教學(xué)活?動中都?能以飽?滿的精?神、認?真的態(tài)?度、用?心的準(zhǔn)?備著、?進行著?，受到?家長們?的認可?和好評?。整個?學(xué)年處?處體現(xiàn)?著用心?向上、?團結(jié)融?洽的風(fēng)?貌。，?二、?發(fā)揚團?隊精神?，優(yōu)質(zhì)?完成班?級。?（一）?保育方?面：?本學(xué)期?，因為?是新生?班，所?以我們?的重點?放在穩(wěn)?定幼兒?情緒、?幫忙幼?兒養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)、?生活習(xí)?慣方面?。一學(xué)?期以來?，在老?師的幫?忙和領(lǐng)?導(dǎo)下，?班級幼?兒學(xué)會?自我照?顧（能?夠獨立?進餐、?安靜的?午睡、?會正確?使用自?己的毛?巾、杯?子、養(yǎng)?成飯前?、便后?洗手的?習(xí)慣，?等等）?、懂得?友好相?處。在?園期間?沒有發(fā)?生任何?事故。?孩子們?在溫馨?、安全?、衛(wèi)生?、舒適?的班級?中快樂?地生活?著。?（二）?教育方?面：?（1）?作為實?驗班，?本學(xué)期?我們繼?續(xù)承擔(dān)?《廣東?省幼兒?園課程?指南》?的實驗?研究。?我們以?《綱要?》和《?指南》?為指導(dǎo)?，透過?與班中?幼兒的?互動，?以幼兒?的興趣?、經(jīng)驗?、潛力?和需要?為出發(fā)?點，設(shè)?計出豐?富多彩?的主題?活動，?讓孩子?們在與?環(huán)境中?人、事?、物的?交互作?用中獲?取新的?經(jīng)驗。?本學(xué)期?我們開?展了《?快樂的?幼兒園?》、《?蘋果》?、《牛?奶》和?《小貓?咪咪》?四個主?題。在?主題研?習(xí)過程?中，我?們注重?對幼兒?的參與?性、計?劃性、?動手潛?力等方?面的培?養(yǎng)，并?收到了?必須的?成效。?在環(huán)境?創(chuàng)設(shè)方?面，我?們改變?以往的?以區(qū)域?劃分、?形式單?一的方?法，用?展示孩?子們的?學(xué)習(xí)過?程，及?幼兒在?探究過?程中的?豐富作?品有序?地布置?環(huán)境。?班中的?孩子在?寬松、?和諧、?開放的?教育環(huán)?境中各?方面潛?力均得?以提高?。他們?能夠大?膽地在?群眾面?前與同?伴分享?經(jīng)驗，?用心認?真地與?老師共?同活動?。（?2）用?心努力?開展雙?語教學(xué)?。本學(xué)?期我們?開展英?語教學(xué)?。為了?讓新入?園的小?班孩子?能夠?qū)?英語感?興趣，?喜歡聽?、愿意?讀，我?們除了?注重在?一日生?活中潛?移默化?