第第頁大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告一

20_年_月我第一次真正的踏上社會，開頭了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，或許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會的溝通，進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實(shí)際工作力量，以便提高自己的實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，盼望能關(guān)心自己以后更加順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣度氲阶约旱墓ぷ髦小?/p>

一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)力量。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論學(xué)問外，還必需要親自接觸社會參與工作實(shí)踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應(yīng)力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量和分析解決實(shí)際問題的工作力量。

實(shí)習(xí)在關(guān)心應(yīng)屆畢業(yè)生從校內(nèi)走向社會起到了特別重要的作用，因此要賜予高度的重視。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、力量預(yù)備，從而縮短從校內(nèi)走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，究竟書本上的只是一個(gè)概念，具〔體操〕作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問嚴(yán)峻缺乏，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作〔閱歷〕，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老〔手相〕競爭，有時(shí)候感覺的確無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯也經(jīng)受過許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的別出心裁。它將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊急的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好〔總結(jié)〕一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決。

回顧這兩個(gè)月來，自己的工作狀況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有缺乏。因此，更要準(zhǔn)時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的〔方法〕技能與業(yè)務(wù)水平。

首先，在缺乏點(diǎn)方面，從自身緣由總結(jié)。我認(rèn)為自己還肯定程度的存在有欠缺強(qiáng)力勸說顧客，打動(dòng)其購置心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司制造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購置渴望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必需努力提高強(qiáng)化勸說顧客，打動(dòng)其購置心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累珍貴閱歷。

其次，留意自己銷售工作中的詳情，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理〔名言〕。用自己真誠的微笑，清楚的語言，細(xì)致的推介，愛護(hù)的服務(wù)去制服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓全部來到我們店的顧客都乘興而來，滿足而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟識每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采納不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。

最終，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不管做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以確定一個(gè)人日后事業(yè)上的勝利或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假如一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛苦的秘訣，那么他就把握了到達(dá)勝利的原理。如果能到處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實(shí)習(xí)是同學(xué)高校學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí)，不僅培育了我的實(shí)際動(dòng)手力量，增加了實(shí)際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學(xué)問與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開頭。實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告二

今日一成天，我就坐在辦公室里批改〔作文〕。經(jīng)過兩天的努力，我基本把〔文章〕改完了，改完之后，我對于這間中學(xué)高一同學(xué)的語文水平有了也許的了解。

我認(rèn)為，這個(gè)一般高中的同學(xué)的總體語文水平較低。同學(xué)們很喜愛寫〔記敘文〕，但他們大多都在記流水賬，好像只是為了拼湊字?jǐn)?shù)，沒有什么真情實(shí)感。有些同學(xué)有那么點(diǎn)寫〔談?wù)撐摹车撵`感，惋惜通篇都是泛泛而談，沒有任何實(shí)例素材來支撐文章。還有一些同學(xué)大約想寫〔散文〕，但是文筆只是一般。同學(xué)作文中最嚴(yán)峻最普遍的問題有二：第一，許多同學(xué)沒有把握好標(biāo)點(diǎn)符號的書寫規(guī)格，比方，以點(diǎn)代句號，引號冒號占格錯(cuò)誤等等;其次，許多同學(xué)遣詞〔造句〕力量差，〔句子〕多不通順，錯(cuò)別字多。這兩個(gè)問題說明什么呢?說明大部分同學(xué)的基礎(chǔ)較差，假如以后我要給他們上課，一些自己認(rèn)為可以一筆帶過甚至忽視的基礎(chǔ)學(xué)問點(diǎn)，反而還要多加強(qiáng)調(diào)。

鑒于他們的基礎(chǔ)不堅(jiān)固，我有了一些想法。我認(rèn)為，每天最好供應(yīng)少量的基礎(chǔ)訓(xùn)練：一個(gè)〔成語〕解釋、幾個(gè)字詞拼音以及一個(gè)病句。一次不需太多，但要求他們拿個(gè)本子每天都分類記錄。假如他們能夠堅(jiān)持下來，我信任，高三的時(shí)候，他們將會擁有一筆難得的財(cái)寶。

除此之外，我還有一個(gè)想法，每個(gè)星期至少要在課堂上念上兩篇的〔作文素材〕，并且要求同學(xué)多多閱讀，在閱讀之余還要學(xué)會摘錄，只有這樣，他們的文章才能充實(shí)起來，至少做到有話可講，又不會重復(fù)拖沓，文不對題。當(dāng)然，要想把作文寫好，還需要老師指導(dǎo)寫作方法，這需要上幾節(jié)寫作課，把各種文體的寫作方式介紹給同學(xué)。

我的種種想法都只停留在理論階段，至于有沒有實(shí)踐的意義，我確定向_老師請教。

高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告三

在_中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的熬煉和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名老師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與力量，老師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了老師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的凹凸，直接影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。

一、備課技能

備課是一個(gè)完好課堂的前提預(yù)備階段，對整個(gè)過程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的〔教育〕作用有很大的影響。假如盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過聯(lián)系日常生活中的情景講解給同學(xué)，會令教學(xué)效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

比方我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的攻防含義和連接是教學(xué)的難點(diǎn)，假如只是體育老師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓同學(xué)很難領(lǐng)悟少年拳的動(dòng)作含義，漸漸的同學(xué)們就會失去練習(xí)〔武術(shù)〕的愛好。充分和有效的備課，可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來呈現(xiàn)其攻防含義。

二、教學(xué)的導(dǎo)入技能

課堂導(dǎo)入是一個(gè)完好課堂的重要組成部分。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住同學(xué)們的心，引起同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);能引起同學(xué)留意，關(guān)心進(jìn)入學(xué)習(xí)情境;為新學(xué)問的教學(xué)做好鋪墊，使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式，在課堂教學(xué)的過程中起著舉足輕重的作用，對于一節(jié)高中武術(shù)課來說更是如此。

大部分中同學(xué)對武術(shù)的了解大部分來自武打電影和公園練習(xí)〔太極拳〕的爺爺奶奶們，武術(shù)對于大部分的中同學(xué)老說是特別神奇的，有的同學(xué)認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視頻和武打明星的〔故事〕來激起大家對學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望，可以有效的吸引同學(xué)留意力，課堂更能有序的進(jìn)行，同學(xué)更能快速的接受。

三、板書技能

板書有著以下的作用：提示內(nèi)容，表達(dá)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序;啟發(fā)思維，吸引同學(xué)的有效留意;強(qiáng)化記憶，使同學(xué)對主要學(xué)問有更明晰的印象。所以，板書在課堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺得板書技能對一位體育老師也是特別的重要的。假如一位體育老師能一手特別美麗的板書，那確定是特別受同學(xué)們的寵愛的。

四、互動(dòng)技能

不屬于老師，它是同學(xué)們的舞臺，在體育教學(xué)中同學(xué)是主體，老師為主導(dǎo)。老師要為同學(xué)們更多的自我的表現(xiàn)機(jī)會，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)同學(xué)參加到體育課中來。

我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上，多采納嬉戲和競賽，我與同學(xué)一起參加互動(dòng)，寓教于樂。使同學(xué)們真正的喜愛上體育課。

以上，是我在_中頂崗期間提高的幾個(gè)方面。通過這五項(xiàng)教學(xué)技能的提高，為我將來從事教育事業(yè)提高了巨大財(cái)寶。感謝我的指導(dǎo)老師，感謝_中，感謝_師范高校。

高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告四

從20_年_月_日至_月_日，我在_公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。然而近年來，通過接受企業(yè)納稅申報(bào)、企業(yè)所得稅結(jié)算支付工作，結(jié)合財(cái)務(wù)專業(yè)理論，更系統(tǒng)地把握了稅務(wù)工作崗位的專業(yè)學(xué)問，增添了對稅務(wù)工作崗位的熟悉和認(rèn)同，培育了學(xué)習(xí)專業(yè)人員的愛好和主動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問的主動(dòng)性，使我更系統(tǒng)地把握了專業(yè)學(xué)問，增添了對稅務(wù)工作崗位的熟悉和認(rèn)同。

_月_日，我到稅務(wù)所實(shí)習(xí)的第一天，稅務(wù)所相關(guān)負(fù)責(zé)人具體介紹工作后，我就投入了工作。工作主要包括了解納稅申報(bào)的基本內(nèi)容和對企業(yè)所得稅匯算清繳狀況的審計(jì)。

首先，納稅申報(bào)分為國家納稅申報(bào)和地方納稅申報(bào)。地方納稅申報(bào)主要供應(yīng)_省地方納稅申報(bào)表、營業(yè)稅納稅申報(bào)表、個(gè)人所得稅申報(bào)表、醫(yī)療〔保險(xiǎn)〕和醫(yī)囑、單位繳納和代扣代繳的養(yǎng)老保險(xiǎn)表、財(cái)務(wù)報(bào)表等主要信息。

其次，企業(yè)所得稅匯算清繳審計(jì)是本次實(shí)習(xí)的重要組成部分。

談到所得稅的最終結(jié)算，首先要談所得稅。由于所得稅的范圍很廣，很多審計(jì)工作的重點(diǎn)是利潤表、收入確認(rèn)是否正確、本錢是否超支，以及工資福利費(fèi)、職工教育費(fèi)、固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷和預(yù)備等方面是否值得關(guān)注各種各樣的資產(chǎn)。由于所得稅結(jié)算分為審計(jì)征收和鑒證征收兩部分，而外商投資企業(yè)所得稅結(jié)算的不同，對所得稅結(jié)算的詳細(xì)審計(jì)也不同。必需優(yōu)先考慮原始憑證。

最終，實(shí)習(xí)是高校里一個(gè)必要的階段，但是我們在實(shí)習(xí)期間實(shí)行什么樣的看法是特別重要的。我們必需面對現(xiàn)實(shí)社會，努力工作。我們對待實(shí)習(xí)工作要有學(xué)習(xí)的看法和正確的看法，這樣才能主動(dòng)負(fù)責(zé)任的完成任務(wù)。

高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告五

三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的學(xué)問離開了_包裝有限公司。從那里，我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動(dòng)性的重要途徑。走上工作崗位后，我會主動(dòng)響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)制造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為高校生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。我在該公司〔實(shí)習(xí)總結(jié)〕了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。可特殊留意正在聘請人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的狀況下，很有可能會臨時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，精確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時(shí)很懇切地表現(xiàn)出低姿勢，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的〔簡歷〕，良好的〔面試〕技巧都有助于提高實(shí)習(xí)勝利率。

3、宜避熱趨冷：查找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避〔熱點(diǎn)〕信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)勝利的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開頭，說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出肯定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭髦圃靸r(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會賜予實(shí)習(xí)生更多的熬煉機(jī)會。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：將來求職拼的是專業(yè)度而不是看法。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡潔的勞動(dòng)閱歷積累和看法培育，比方端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對口的實(shí)習(xí)在將來求職競爭時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

事實(shí)上，實(shí)習(xí)只是接觸社會的一個(gè)過程，高校生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自己日后的進(jìn)展，而不僅僅是累計(jì)工作閱歷，然后關(guān)心找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格根據(jù)實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的一般高校生，我不會放松對自己的要求，我盼望用自己一開頭的學(xué)習(xí)熱忱來對待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然常常感