關(guān)于小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞

關(guān)于小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞1

關(guān)于小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞

一、開場(chǎng)白

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出盼望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲苦惱，讓歡樂與我們同行。

甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾播送站又和大家碰面了！

乙：本次播音由五（6）中隊(duì)主持。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來歷

甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾播送的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一刺眼就到期末了。

乙：是啊，時(shí)間確定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷馬上翻開新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)瞬我們就要揮別20xx年了！

甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個(gè)年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲！不過，鴻宇，我始終搞不清晰“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎？

乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦始終是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前始終稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采納公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽(yáng)歷，為了區(qū)分農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國(guó)人民的歡快節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了。

甲：噢，還有這么簡(jiǎn)單的來歷呀！你的學(xué)問面真廣呀！那我們也應(yīng)當(dāng)先為大家拜一個(gè)早年了！乙：對(duì)！是該拜個(gè)早年！

合：祝大家新年歡樂?。?！happynewyear!!

三、說風(fēng)俗

乙：咦，說起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎？

甲：知道一點(diǎn)，但不太清晰，看來你確定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧！

乙：好啊！

新的一年，總是給人們帶來美妙的祝愿。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必需做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，假如沒有余下的酒肉，來年便會(huì)貧困。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來的水是吉利之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開頭，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感慨。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開頭直到午夜為止。知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地查找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！薄?/p>

巴基斯坦的習(xí)俗更好玩：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便相互將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉利如意。

……

四、道感謝

甲：哈，各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，勝利和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙：你說得有理，回憶這一年中，給過你暖和和幸福的人，感謝他們?cè)n予我們的關(guān)懷和幫忙。那柳潔，這一年中你最最想感謝的是誰？

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦哺育我們的父母，不辭辛苦培育我們的教師，給我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)和朋友。在這新年馬上之際，讓我借紅領(lǐng)巾播送向他們道一聲：感謝。

乙：確實(shí)是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們暖和和詩(shī)意……

甲：其實(shí)常懷感謝之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？

乙：嗯，說得沒錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。下面，就請(qǐng)觀賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩(shī)朗讀《感謝》。

感謝

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說

孩子，你們都是幸福的一代

每天生活在濃濃的關(guān)愛里

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說

孩子，你們都是幸運(yùn)的一代

每天生活在暖和的陽(yáng)光里

教師也曾這樣對(duì)我說

同學(xué)們，你們都是歡樂的一代

綻開抱負(fù)的翅膀

飛翔在學(xué)問的海洋里

我想對(duì)爺爺奶奶說：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

我想對(duì)爸爸媽媽說：

是呀，這得感謝您

為我們制造了一切

而您的額頭，卻布滿了皺紋

我想對(duì)教師說：

是呀，這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.

此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永久留在您的臉上

此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去涼爽

不再讓汗水揮灑

此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶

讓教師的聲音永久圓潤(rùn)，不再嘶啞

此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲：感謝你們!

甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給全部教師的，那就是《感謝有你，教師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向全部的教師送出。

感謝有你，教師

我像迷途羔羊

每當(dāng)陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經(jīng)無視課堂

曾經(jīng)惹事生非

你總是在我身旁

照射永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷暖和

你帶給我轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命布滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照射著我指引著我正確的方向

誤入歧途這四個(gè)字才沒有消失過

千言萬語(yǔ)都無法表達(dá)我的心愿

只有誠(chéng)心的對(duì)你說一聲

感謝你教師

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷暖和

你帶給我轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命布滿漣漪

乙：感謝有你，教師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的細(xì)心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切，由于有你！

（五）共歡快

甲：道出了心中的感謝之情，信任大家和我們一樣輕松歡樂！愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡快！

乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”

波比：“一套都買回來了?！?/p>

爸爸：“這筆好使嗎？”

波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使?！?/p>

甲：有一位老太太，她不識(shí)字，但喜愛聽收音機(jī)，氣象預(yù)報(bào)每天必聽。一天吃飯時(shí)問家人：“我有個(gè)問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎？那兒差不多每天有雨?！?/p>

乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，教師發(fā)覺他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說：“這次你全對(duì)了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒有，教師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?/p>

甲：同學(xué)們，歡快的時(shí)間總是短暫的

乙：但歡快的時(shí)間也是永恒的.

甲：前方有很多寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍泻芏嚯U(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有很多藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……

乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接布滿盼望的20xx年！

乙：讓我們?cè)跉g快的歌聲中和錦園之聲說再見！

甲：感謝大家的收聽!

乙：期盼明年在電波中相見。

合：再見！

播放《新年好》歌曲

關(guān)于小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞2

甲：敬重的領(lǐng)導(dǎo)，

乙：尊敬的嘉賓，

丙：親愛的教師、同學(xué)們，

合：大家下午好！淮北市人民路小學(xué)熱忱歡送您的到來！

甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，

乙：當(dāng)皚皚的白雪馬上迎來新年的鐘聲，

丙：當(dāng)XX年的元旦如約而至，

合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。

甲：回首往事，我們無限感慨；

乙：展望將來，我們布滿信念；

丙：放飛幻想，我們點(diǎn)燃激情。

甲：張張笑臉，訴說著喜悅；

乙：聲聲祝愿，傳遞著深情。

合：青蔥校園分散著我們堅(jiān)決的信念，桃李芳香是我們共同的心聲。

丙：讓我們盡情唱歌，盡情舞蹈。

讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡快中奏響。

合：人民路小學(xué)、土樓小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開頭！

甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡送！

乙：感謝石校長(zhǎng)！歡送土樓小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝愿！

丙：尚主席也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)尚主席講話!

歡送學(xué)生代表何雪上臺(tái)發(fā)言！

甲：悅耳的歌聲唱響春天的旋律，

乙：美麗的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

甲：請(qǐng)觀賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：李偉超、朱雪琪、張微晨、高雅同學(xué)。有請(qǐng)！

乙：馮星月，你覺得他們表演得怎么樣？

丙：那還用說嗎？?jī)蓚€(gè)：真棒！我都想上去試試身手了！

乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng)，請(qǐng)問她是誰？

丙：我固然知道啦，她就是裴雨同學(xué)。請(qǐng)觀賞裴雨表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫；行云流水，古韻悠揚(yáng)。土樓小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱鬧的掌聲歡送他們登臺(tái)表演！

乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色美麗，動(dòng)聽動(dòng)人，給人一種全新的感覺。下面請(qǐng)觀賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：張德康。

丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小嬉戲，怎么樣？

甲：好?。∧蔷屯妗白兡槨卑?！你要依據(jù)我的提示，快速做出表情。

丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！

甲：說變就變——快樂！調(diào)皮！孫悟空?。ūS之做出即興表情）

甲：你可真會(huì)變呀！接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

丙：《看我七十二變》，表演者：何雪等。

乙：有沒有一扇窗，能讓你不無望；

甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。

乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，

甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。

乙：請(qǐng)觀賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。

甲：掌聲有請(qǐng)！

甲：下面我們來個(gè)互動(dòng)小嬉戲：給力呼啦圈。

乙：請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參與。要求：雙方選手站在起點(diǎn)，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給其次位套上。依此類推，先到終點(diǎn)的選手獲勝。

丙：這個(gè)小嬉戲既熬煉身體，又能培育合作精神。

甲：請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開頭！

（加油！加油?。?/p>

乙：恭喜獲勝選手！動(dòng)作靈敏，協(xié)作默契！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物！

丙：（唱）“新的時(shí)代，新的主見，新新的摸樣，歡樂學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”土樓小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)觀賞他們細(xì)心預(yù)備的節(jié)目！

甲：感謝父母，給了我們生命；

乙：感謝教師，培育我們成長(zhǎng)。

甲：感恩的心，感謝有你；

乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。

合：花開花落，我們一樣會(huì)珍惜……

甲：請(qǐng)觀賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》

乙：表演者：劉珂晨、韓瑞、陳雪兒等。

乙：鮮花曾告知我，你怎樣走過；

丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。

乙：我們都有五彩斑斕的童年幻想，

丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙：請(qǐng)觀賞合唱《同一首歌》！