關(guān)于大學(xué)生實習(xí)心得體會集錦5篇有那么一段時間叫實習(xí)，有那么一段時間叫經(jīng)受，它是每位大學(xué)生，畢業(yè)生必需擁有的一個符號，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹，我很榮幸地來到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實習(xí)?；叵氘敃r來到這里的第一天，對我來說，神馬都是浮云，不知從何入手，什么都不懂，門特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會診邀請等等之前從未碰過，與我專業(yè)更是相甚遠去，心想，這份實習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我遲疑不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲安慰“偉人也不過是從零開頭，信任自己，頑強地走下去”。最終，在教師們的開導(dǎo)下，我熟識了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也根本可以幫忙病人解決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請教教師，麻煩教師，由于我也知道，教師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)。慢慢地，我根本可以獨立地解決窗口的許多問題，在每次幫忙病人解決問題之后，內(nèi)心真的很開心，很舒適，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和確定，盼望這笑容始終笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝教師們始終以來的教育和關(guān)懷，真的很盼望能和您們這樣始終相處下去。

時間消逝，不知不覺，在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實習(xí)一個多月了，實習(xí)生活也馬上遠去，回憶這段時間的點點滴滴，心中的確有些許感動和不舍，究竟，在此我付出過很多努力和汗水，也留下了許多情感，更學(xué)到許多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶著我、教育我的教師們，心中不舍之情難以表達。天下無不散之筵席，此次別離是為了下次更好的相聚。各位教師，以后有時間我會去探望您們的，由于，我早已習(xí)慣了那富有磁性和親切感的稱呼——“小楊,……..”還有周教師那直爽和深情地呼喊“楊xxx……”真的很快樂和您們這樣近距離的相處。

借此，我想跟各位教師道一聲：(先從何處長開頭吧)

“x處長，男人那種穩(wěn)重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致，特殊是給人一種大敵當前臨危不亂的氣概，真的很敬佩您?！?/p>

“x科長，您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺，很有親切感，盼望這笑容始終笑下去，笑得更甜、更美……”

“x教師，由于窗口的工作常常過去請教您、打攪您，真的愧疚，也很感謝您急躁地教育，盼望您的以后工作越來越輕松、越來越美麗?！?/p>

“x教師，女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返，韻味無窮，感謝您始終以來對小楊的關(guān)懷和愛戴。”

“x教師，太平洋另一邊的生活還習(xí)慣嗎，盼望美國前衛(wèi)的生活讓你越來越年輕，越來越美麗?！?/p>

“x教師，在我們面前一切言語顯得蒼白無力，我們無需再多的話語來表達，不過還是想道一聲，工作之余別忘了世界某個角落有您的另一半在等待您哦。”

“x哥，還是覺得這樣叫您親切點，雖然只是跟您相處一天而已，但感覺您會是一位很不錯的朋友，信任您很快就會融入我們科室這個大家庭的，加油哦?！?/p>

最終，祝各位教師及家人萬事安康，兔年大吉………

大學(xué)生實習(xí)心得體會篇2

轉(zhuǎn)瞬間，一周的時間就這樣過去了，我來xxxx中心小學(xué)實習(xí)也有一周的時間了，雖然是短短的一周，但我也是學(xué)到了許多。

在還沒有開頭實習(xí)之前，我總是會先夢想學(xué)生是什么樣子，我站在講臺上又是什么感覺。來到學(xué)校之后，我發(fā)覺夢想總是和現(xiàn)實有出入的。在與這里的學(xué)生接觸之后，覺得這兒的學(xué)生都相當?shù)挠卸Y貌，見到我都會主動地向我問好。我剛開頭聽的第一節(jié)課是語文課，在課上，教師用生動的語言為學(xué)生講解，學(xué)生也是非常仔細傾聽，回答下列問題也是非常的積極。在聽數(shù)學(xué)課的時候，教師的用語也是以生動得語言來述說，這也是我意識到：不管是上什么課，教師在課上都應(yīng)盡量用生動地語言來講解，這不僅能吸引了學(xué)生的留意力，還提高了教學(xué)效率。在學(xué)校我還學(xué)到了如何與學(xué)生更好的相處；怎樣樹立起教師該有的威信，使學(xué)生信服你；還有就是怎樣更好的為學(xué)生講授學(xué)問?？偠灾龊靡幻處熓遣荒敲春唵蔚?，而我的實習(xí)生活才剛剛開頭，信任再接下來的日子里，我會與同學(xué)們相處得很開心，同時也會不斷的提高和完善自己。

大學(xué)生實習(xí)心得體會篇3

這周我們班有打架大事，是屬于同班互打的狀況，其實在當天教師已經(jīng)處理完畢，對于打架的雙方都有所懲處，但是當天完畢后，被打的學(xué)生家長打電話到給教師，說明她不容許她的孩子處在恐驚中上課，并要求對方家長給一個交代，教師實行的方式是盡量安撫家長。由于教師處理這方面的事情閱歷較少的關(guān)系，所以隔天教師有請學(xué)務(wù)處的組長來幫助，結(jié)果在單獨的問話下，發(fā)覺有學(xué)生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學(xué)生其實也有問題，可以說這件事兩位學(xué)生都有錯的地方，但是由于有一方的家長實在是很介意，所以教師就將這件是完全交給學(xué)校來處理，對于后面的處理方式我會在找時機請教學(xué)務(wù)處組長，究竟這是書上學(xué)不到的東西。

雖然說我們班有許多麻煩的事情，但是我也在過程中學(xué)習(xí)了不少的實務(wù)閱歷，不過也盼望這些事情是第一次發(fā)生也是最終一次發(fā)生，我想這才是我盼望的結(jié)果。

在教學(xué)方面，我還算未正式在班級上上課，與同校的實習(xí)教師比擬之下，我算是最慢上課的一位，我想我應(yīng)當是在行政實習(xí)花太多時間了，但是這個月我是在教務(wù)處實習(xí)，會略微輕松一點，所以我這周也已經(jīng)跟教師商議好我下周就要開頭上數(shù)學(xué)課，也已經(jīng)定好單元了。

大學(xué)生實習(xí)心得體會篇4

轉(zhuǎn)瞬間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)學(xué)問運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著教師的忠告，3月6日我有時機來到XX化工有限公司實習(xí)。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，帶我的是財務(wù)科科長張會計。剛上班時公司已報完了2月份稅，臨時沒有什么工作。首先接觸的是如何報銷單據(jù)，該公司處理根本報銷業(yè)務(wù)的流程是：首先由業(yè)務(wù)人員填寫報銷單，財務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定，若符合再由財務(wù)主管簽字審核，最終由總經(jīng)理簽字，交于出納報銷，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是本錢會計一塊兒，并監(jiān)管庫存材料等福利品的發(fā)放。平常沒有什么事情，只是開些出庫單，發(fā)放些日常辦公用品等。到月底可以幫張科長制作記賬憑證等，將會計核算方面知道運用于實踐。

剛開頭進展的是填制憑證的工作。由于以前有過幾次簡潔的實踐閱歷，所以對于憑證便沒有在意，總以為靠著記憶加上學(xué)校里學(xué)的理論，原始憑證就可以嫻熟把握，但是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來制憑證時有點手足無措。會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。熟悉了這些單據(jù)，還要把全部的單據(jù)按月按日認真地分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)粘貼整理完整，并裝訂好，才能為記賬做好充分地預(yù)備。填制憑證主要也是費用的歸集和安排，要分清哪些直接用于生產(chǎn)產(chǎn)品，哪些屬于間接費用，