3AM4Whatcolour?第一課時It'sred-、教材分析本節(jié)課是第四模塊colour的第一節(jié)新課。主要情景為“變色龍變色”，課文容量較大，涉及了本單元的大部分詞匯和句型。本課主要學(xué)習(xí)句子："It'sred"讓學(xué)生學(xué)會關(guān)于顏色的單詞。句型也是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要求學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，能夠在真實情景中運(yùn)用所學(xué)單詞my,it,red,a(an),panda,blue,yellow,green,black,及句型It'sred/blue…。二、教學(xué)目標(biāo).知識目標(biāo)：全體學(xué)生能理解單詞：my,it,red,a(an),panda,blue,yellow,green,black全體學(xué)生能夠運(yùn)用句型It，sred/blue….能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用英語表達(dá)顏色。.情感目標(biāo)：能夠在圖片的幫助下能說出身邊物品的顏色，并簡單的與他人交流:It'sred/yellow,三.教學(xué)重點(diǎn).認(rèn)讀單詞my,it,red,a(an),panda,blue,yellow,green,black,.學(xué)會運(yùn)用句子It'sred/blue…等句子。四、教學(xué)難點(diǎn).單詞red的讀音。.句型It'sred/blue…的掌握。五、教學(xué)方法情景教學(xué)法，直觀展示教學(xué)法，游戲教學(xué)法，任務(wù)教學(xué)法六、教學(xué)過程Stepone：warming-up1Greeting.T：Hello,boysandgirls.Ps：Hello,MsHu.T：.Pb：Hi,MsHu.T：Howareyou?對學(xué)生說："pointtoachair.”指向教室里的任意一把椅子并讓學(xué)生也這樣做。對學(xué)生說：“Standup.”然后說：“Sitdown,”做這兩個動作并讓學(xué)生也這樣做。告訴學(xué)生老師將發(fā)出pointto的指令，學(xué)生應(yīng)指向教室里的物品。舉例：老師：Pointtodoor0學(xué)生：指向門。老師：Pointtowindowo學(xué)生：指向窗戶。StepTwo：Leading-up.準(zhǔn)備五張彩紙，需要紅色、黃色、綠色、黑色和藍(lán)色。.拿起不同顏色的紙說出它們的英文，讓學(xué)生重復(fù)。.把不同顏色的紙放在教室不同的地方。告訴學(xué)生老師將說出顏色，他們要指出正確的紙片來。舉例：老師：Yellowo生：指黃色的紙。老師：Blue。生：指藍(lán)色的紙。.多舉幾個例子。StepThree：Presentationandpractice..指著師書上不同顏色的花朵圖片，教授每個顏色的單詞。.指著花朵圖片讓學(xué)生說出不同的顏色。對每種顏色都做幾次練習(xí)。.讓學(xué)生兩人一組練習(xí)，每朵花都講了一遍以后讓他們交換角色。.放錄音，讓學(xué)生邊聽邊指出相應(yīng)的圖片。.指著Panpa說：“panda?！弊寣W(xué)生重復(fù)一次，并讓他們猜猜單詞的中文意思。要使學(xué)生明白"panda”不是它的名字。.用同樣的步驟練習(xí)單詞chameleon。StepFour：StudyActivity.說明老師將會說出某種顏色，讓學(xué)生指出故事里正確的物品來。舉例：老師：It'sgreen.學(xué)生：（指綠色的花或綠色的變色龍）.多做幾次練習(xí)。.讓學(xué)生兩人一組做練習(xí)，當(dāng)其中一人提到所有的顏色后交換角色。StepFive：Summary出示課件，歸納本課的重要單詞和重點(diǎn)的句型。Wehavelearnedthesewordsandsentences.Let?sreadittogether.單詞：my,it,red,a（an）,panda,blue,yellow,green,black,句型:It'sred/blue…練習(xí)（一）請寫出句子的中文意思。to“hello”！'syourname?it's!It'saredcat!（二）、給下面幾朵云涂或?qū)懮舷鄳?yīng)的顏色。blueredgreenorangeyellowblackStepsix：補(bǔ)充活動：.老師說出一些顏色，學(xué)生要指出教室里有同樣顏色的物品來。確認(rèn)教室里這些物品的顏色學(xué)生部已經(jīng)學(xué)過了。.讓學(xué)生在桌上放一些有顏色的鋼筆、鉛筆、課本。他們會用到紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和黑色的物品。現(xiàn)在說出某種顏色，然后，讓學(xué)生拿起同樣顏色的物品。.說出兩種顏色，讓學(xué)生拿起兩樣物品。.讓學(xué)生兩人一組做練習(xí)。HomeworkListentothetapeandpracticethedialogue.聽錄音，讀課文2Makeacolourcard,andsendittoyourfriendsinusethesentencestha