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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!小學美術(shù)妙筆生花教案課型:新授課課時:1課時教學目標:1.知識與技能目標初步了解中國畫的筆墨技巧,進一步提高學生學習中國傳統(tǒng)繪畫的興趣。2.過程與方法目標運用中國畫的表現(xiàn)方法,把握筆墨變化,表現(xiàn)出花卉的形象特征。3.情感、態(tài)度與價值觀目標養(yǎng)學生對我國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛。教學重點:初步感受中國畫的筆墨技巧。教學難點:如何運用豐富的筆墨變化來創(chuàng)作花卉圖。教學準備:學生:繪畫工具,收集有關(guān)花卉的圖片,上網(wǎng)了解有關(guān)寫意花鳥畫的知識。教師:繪畫作品,電腦課件,繪畫用具。教學過程:一、欣賞激趣,導入新課1.欣賞《小蝌蚪找媽媽》動畫片段注意引導學生觀察動畫片中使用的繪畫表現(xiàn)形式中國畫)2.出示中國畫的的材料:墨汁、中國畫顏料、水。師板書:墨、色、水)多媒體出示課題:妙筆生花)二、欣賞大師作品,滲透國畫構(gòu)圖知識1.欣賞齊白石等名家作品圖片。引導學生思考:水墨畫的構(gòu)圖與我們?nèi)粘5臉?gòu)圖有什么不同?對這些作品的配色有什么感想?2.中國畫布局中的留白。三、了解水墨畫的基本知識和繪畫筆法:1.多媒體出示水墨畫的基本知識:水墨畫定義;大寫意和小寫意的區(qū)別。2.介紹水墨畫的繪畫筆法:點厾法。四、教師展示繪畫步驟1.教師示范作畫,學生觀察。引導學生觀察教師的用筆方法:側(cè)鋒;中鋒;順鋒;逆鋒。)2.課件展示不同表現(xiàn)不同手法的花卉圖,教師講解。讓學生學會運用筆墨變化來進行創(chuàng)作。)五、學生嘗試繪畫1.要求學生運用線條的組織變化和墨色的不同,大膽創(chuàng)作一幅花卉圖。2.教師在學生中巡視,對學生的作品,優(yōu)點給以肯定,不足之處提出建議。六、交流賞析,總結(jié)延伸1.學生上臺展示自己的作品。2.學生評價自己的作品。3.教師帶領(lǐng)學生欣賞、評價他人的作品。(培養(yǎng)學生的自信心,提高審
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