第6課對(duì)外友好往來(lái)同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.現(xiàn)在，在世界很多國(guó)家都把華人稱(chēng)為唐人，把華人聚居的地方稱(chēng)為“唐人街”。這主要是因?yàn)椋ǎ〢.中國(guó)人是唐人的后代B.從唐朝開(kāi)始中國(guó)開(kāi)始對(duì)外交往C.唐朝的對(duì)外政策比較開(kāi)放D.唐朝在世界上享有很高的聲望2.應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，東渡日本，向日本辛勤傳播唐朝文化且作出重大貢獻(xiàn)的高僧是（）A.玄奘B.鑒真C.戒賢D.阿倍仲麻呂3.唐朝進(jìn)口的物產(chǎn)，國(guó)家的居首位（）A.日本B.新羅C.天竺D.波斯4.我們今天要研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史、地理，我們要翻閱的典籍是（）A.《大唐西域記》B.《西游記》C.《大話西游》D.《桂苑筆耕》5.中印友好交往史上，為兩國(guó)的友好關(guān)系作出杰出貢獻(xiàn)的唐朝高僧是（）A.智能B.辯才C.玄奘D.鑒真二、讀圖與思考6.下面兩幅圖是唐都長(zhǎng)安城和日本的平城京（今日本奈良城）平面圖。

讀圖后請(qǐng)回答：（1）你看它們有什么相同的地方？（2）你還能舉出日本受中國(guó)文化影響的一些事例嗎？三、論從史出7.“他出玉門(mén)關(guān)后，向?qū)Ы韫蚀┰侥R延磧（今安西到哈密）的沙漠地帶800余里，上無(wú)飛鳥(niǎo)，下無(wú)走獸，黃沙漫漫，無(wú)邊無(wú)際。他只得尋著駱駝糞的蹤跡前行。一天，他迷失了方向，身體又極度困乏便下馬，取皮囊喝水。不料一時(shí)失手，水全流光了。他只得東行十余里，忽然想，‘我曾發(fā)誓，若不到天竺，決不向后退一步，寧后西進(jìn)而死，決不東歸以生?！谑橇⒖汤振R西行，連行五天五夜，人馬一齊倒臥在沙石上。后多虧馬醒后，把他帶出沙漠，終于到達(dá)北印度?！遍喿x后請(qǐng)回答：（1）上述材料中的他是誰(shuí)？他要去天竺干什么？（2）與“他”同時(shí)期的有著相似經(jīng)歷的人，你還能舉出一個(gè)例子嗎？（3）“他”為唐朝、天竺文化傳播作出了什么貢獻(xiàn)？（4）你覺(jué)得在“他”身上有什么品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？四、學(xué)習(xí)與探究8.假如你是唐朝禮部的一位官員團(tuán)出訪過(guò)亞非很多國(guó)家，你曾經(jīng)到過(guò)哪些國(guó)家，請(qǐng)?jiān)谔瞥瘜?duì)外交通路線上標(biāo)出，并列出你帶給各國(guó)的禮品及各國(guó)回贈(zèng)給唐朝禮品的禮單。參考答案一、二、6.（1）都有朱雀街這條中軸線，都有專(zhuān)門(mén)商業(yè)區(qū)西市、東市，街道都布局嚴(yán)整。（2）如日本的貨幣、形狀同唐基從中國(guó)學(xué)習(xí)的飲茶、制茶最后形成茶道，日本人的服裝、發(fā)式都保持了唐人風(fēng)格，日本的文字里的片假名和平假名都是從漢字的偏旁發(fā)展而來(lái)的。三、7.（1）玄奘。去天竺取佛經(jīng)。（2）鑒真。（3）他去天竺取回大量佛經(jīng)、并組織人翻譯并根據(jù)在印度半島、中亞