第頁(yè)美術(shù)課二年級(jí)作文300字美術(shù)課二年級(jí)作文300字篇1

一天，小灰兔（以下稱小灰）和小白兔（以下稱小白）一起去上美術(shù)課。他們先去山羊爺爺家串門(mén)。山羊爺爺一開(kāi)門(mén)，小灰就說(shuō)：“山羊爺爺好”。小白也說(shuō)：“山羊爺爺，您好?！鄙窖驙敔斠贿呅χ阉麄冋?qǐng)進(jìn)屋里，一邊說(shuō)：“有事嗎？”小白說(shuō)：“我們想借點(diǎn)白菜交學(xué)費(fèi)，一共六棵?！鄙窖驙敔斦f(shuō)：“好，六棵送給你們了。”“感謝”小灰和小白說(shuō)完，就拿著白菜走了。

上課了。畫(huà)眉老師讓學(xué)生畫(huà)近處的房子、大樹(shù)；遠(yuǎn)處的山坡太陽(yáng)。小灰小白也起先做畫(huà)了。他們畫(huà)完了老師要求的作業(yè)，就在教室四周看。呀，每個(gè)人的畫(huà)法都不一樣，小松鼠用尾巴畫(huà)，小花兔用耳朵畫(huà)，大象用鼻子畫(huà)，總之，大家的畫(huà)法都很驚奇。小灰兔想：“小花兔就能用耳朵畫(huà)畫(huà)，而我只能用手畫(huà)畫(huà)。以后，我也要學(xué)習(xí)那種高級(jí)畫(huà)畫(huà)法?！?/p>

叮鈴鈴，下課了。小灰和小白繳完了學(xué)費(fèi)，就很興奮的回家了。

美術(shù)課二年級(jí)作文300字篇2

今日早晨8點(diǎn)鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會(huì)，就起先上課，老師教畫(huà)一顆樹(shù)，這棵樹(shù)是一般的樹(shù)干，它有各種各樣的圖形，是6種線組成的：他們是直線，彎線（也叫曲線，還叫弧線，哪一種都可以），還有折線，波浪線，鋸齒線（鋸齒線特別可怕，因?yàn)樗聆L魚(yú)的牙齒，又像鋸齒，所以叫鋸齒線），不規(guī)則線，圓圈線（這不是線，但老師讓用上它）它還加上黑，白灰這幾種顏色。一般見(jiàn)到的樹(shù)干都是咖啡色，到了休息的時(shí)間了，小摯友都休息去玩了，我還得堅(jiān)持畫(huà)，過(guò)了一會(huì)上課了，老師讓把上星期畫(huà)的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鮮亮的顏色，就涂成了黑色，涂完后交給老師，老師說(shuō)“這不是鮮亮的顏色，鮮亮的顏色是橘黃，淡黃，淡綠，淡紅……”老師還說(shuō)：“你的黑色不鮮亮，你該涂哪一種色，色調(diào)不鮮亮的話，你就失敗了，還不能參與競(jìng)賽?！庇谑俏揖椭匦庐?huà)了一幅，我很快就畫(huà)完了，涂上我寵愛(ài)的草綠色，然后交給老師，老師說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò)，有進(jìn)步，可以參與競(jìng)賽了。

美術(shù)課二年級(jí)作文300字篇3

二年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)不一樣，一年級(jí)只要求會(huì)畫(huà)畫(huà)就可以了，而二年級(jí)可以做機(jī)器人、玩墨水（即用勾線筆在面紙上涂繪）、畫(huà)畫(huà)、貼紙等等很多事情。在上星期五的`美術(shù)課上，老師要求我們和同桌一起做機(jī)器人，時(shí)間是在下課前完成。

為完成好老師布置的作業(yè)，我和我的同桌王路翔快速進(jìn)行了簡(jiǎn)潔地分工：我負(fù)責(zé)打算紙盒，并做好機(jī)器人身體的各個(gè)部位；王路翔負(fù)責(zé)剪貼機(jī)器人的臉部紙片，并畫(huà)好機(jī)器人的臉。我先用一個(gè)小一點(diǎn)的紙盒做好機(jī)器人的頭部，再用大一些的正方形紙盒做好機(jī)器人的身體，然后分別用兩個(gè)瘦長(zhǎng)些的長(zhǎng)方形的紙盒做好機(jī)器人的腿腳和手臂，一會(huì)兒的功夫，機(jī)器人的各個(gè)部位都打算就緒了；我的同桌王路翔先把畫(huà)好的臉部紙片粘貼在機(jī)器人的臉上，最終把我做好的機(jī)器人的各個(gè)零部件，用雙面膠作為粘合劑，組裝在一起。這樣，一個(gè)帥氣并且威猛的機(jī)器人就做好了。

老師看了我們的勞動(dòng)成果，欣慰地贊揚(yáng)道：你們做得很好，都要重重地表?yè)P(yáng)！我們聽(tīng)了老師的話，心理就好象樂(lè)開(kāi)了花兒一樣別提多快樂(lè)了！

這節(jié)美術(shù)課使我知道了一個(gè)道理那就是做好一件事情，不僅須要專心地思索，還須要合理地分工，并