第第頁實踐實習(xí)報告匯總8篇實踐實習(xí)報告篇1

試驗一：焊接練習(xí)

一、實習(xí)內(nèi)容：

使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件，電裝實習(xí)實踐報告。實習(xí)目的：初步把握焊接技能，為后續(xù)實習(xí)打下扎實根底。實習(xí)要求：焊點要成型鞏固牢靠、圓滑光亮，成半球形，元件排列整齊。

二、實習(xí)器材及介紹：

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制。

2.鉗子、鑷子各一把。

3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結(jié)合，焊接強(qiáng)度適宜，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接適宜材料。由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接鞏固，焊點光亮美觀

4.印刷電路板〔pcb板〕：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結(jié)劑，極板。

5.細(xì)銅絲。

三．原理簡述：

電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可溶化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。

焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接鞏固，焊點光亮美觀。

烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理方法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。

四．實習(xí)步驟：

步驟1：預(yù)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物

步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物

步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解

步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時，將焊絲拿開

步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭根據(jù)箭頭方向加速離開

五、實習(xí)小結(jié)及心得：

電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上，焊接時間不宜過長或過短，焊錫之前應(yīng)領(lǐng)先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱，社會實踐報告《電裝實習(xí)實踐報告》。焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。經(jīng)過對焊接技術(shù)的實習(xí)，我們初步把握了焊接方法與技術(shù)要點并對電路板的根本構(gòu)造和電路元器件有了初步熟悉。聽了教師講的技術(shù)要點再經(jīng)過在實踐的過程中不斷自我摸索，我們由不會到會，焊點從不勻稱到勻稱。整個過程持續(xù)的時間不宜太長，最多三秒而已。錫量也要進(jìn)展掌握，太多簡單造成虛焊，而太少又有可能會簡單折斷。并且在焊接完畢時應(yīng)先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開，否那么易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習(xí)，我了解了焊接的根本原理與方法。

試驗四：簡潔印制電路板設(shè)計

一、實習(xí)內(nèi)容：

依據(jù)電路圖，自主繪制印制電路板圖。

二、設(shè)計要求

1．印制電路板圖的大小為100mm*100mm;

2.插孔直徑為1mm，焊盤直徑為1.5mm-2mm，銅箔寬1mm;

3.依據(jù)通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度〔1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計算〕；

實踐實習(xí)報告篇2

自從踏出校門的那天開頭就意味著我即將面對一項新得到挑戰(zhàn)，一項從未面對的挑戰(zhàn)。我還很清晰的記得走出校門，完畢校內(nèi)生活的那一霎那，很清晰得到記得當(dāng)時我心中大的多層心情，真的是千變?nèi)f化，改變無窮的，記得有興奮、有擔(dān)憂、有恐驚的。

興奮自己已經(jīng)最終可以擺脫校內(nèi)這個光圈，最終可以憑借自己真正的力量生存，那是一種仿佛具有萬分吸引力的一份興奮心情;擔(dān)憂和恐驚的心情同樣劇烈，同樣占據(jù)很大的重量，大多是來源于對自己明天的不愿定，同時也對自己明天是否能勝任，能有士氣面對這未知的將來，在這個競爭這么劇烈的社會我有多大的能耐可以去面對、承受挑戰(zhàn)。

每當(dāng)我想到這些時，我有些可怕走出校內(nèi)，甚至不想走，想就這樣連續(xù)的呆在校內(nèi)里，可是我又是對未知的將來那樣的奇怪???于期盼，真正屬于我的明天又會是什么樣的，在自我的內(nèi)心中我告知自己不行以做縮頭烏龜，無論時什么樣的明天我都要帶著士氣去面對，或許就是這份士氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

此時的我是真的站在校門外了，回頭看看這個自己呆了這么多年的校內(nèi)，心中有些不舍，但我知道還有更寬、更廣的明天等著我，等到下次我再從這個校門走進(jìn)的時候一切

都會不一樣了，那時我是你經(jīng)過社會洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過去的自己不一樣的了，我長大了，這是我在信息中對子的一份期許。

在這段工作的時間，真的有著很多收獲，并且是獲益良多的，在社會這個大空間中，我防線了自己的無知、自己的種種缺乏、還有很多從不知的缺點，總而言之看到了從來沒有看過的自己，這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)時剛覺察自己有這么多的缺乏、這么多的缺點時，我會對自己失去自信、甚至疑心這是我嗎?有些生疏、又有些傷感，我怎么會這么的差呢，我在那時不停的問自己這個問題，我是多么盼望可以找到答案，多么的期盼這個答案的降臨。在又一段時間的工作學(xué)習(xí)中，我知道如今的自己似乎是一個學(xué)校生一樣，什么都要重新來過、重新學(xué)習(xí)，這好似也不是很壞的事情，甚至有些慶幸我有這樣的時機(jī)可以看到不一樣的自己，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)時機(jī)，也深深體會到了校內(nèi)學(xué)習(xí)于社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者之間的差異，我也從社會學(xué)習(xí)中得到了很多校內(nèi)學(xué)習(xí)從未能給我的一切，校內(nèi)學(xué)習(xí)讓我得到了很多死學(xué)問，但是社會學(xué)習(xí)卻給了我從未有過的自己、也給了我對待明天的時機(jī)。此時的有多么的慶幸當(dāng)時沒有放棄、沒有由于可怕面對不一樣的自己而退縮，用躲避來掩飾內(nèi)心的不平衡，以及自己的缺乏、缺點，如今回想起這些腦海中曾有過的躲避念頭，覺得那樣的念頭是那樣的稚嫩與可笑。經(jīng)過在社會學(xué)習(xí)得分過程中，我深刻體會自己有那么的需要學(xué)習(xí)，真的隨時隨地都是學(xué)習(xí)的時機(jī)，無論是于學(xué)習(xí)實踐的過程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過程、甚至在于他人了一按的過程那都是一種難得時機(jī)，在這個難得時機(jī)背后是我的獲得，獲得改正缺點的就會、獲得彌補(bǔ)缺乏的就會等等。在經(jīng)過這段社會學(xué)習(xí)的過程，我學(xué)會面對不一樣的自己，有士氣面對這個擁有很多缺乏、缺點的自己。

通過實習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論學(xué)問和實踐充分的結(jié)合，檢驗了自己的缺乏，但是通過做一些詳細(xì)的工作，提高了自己在實際工作中解決問題的力量，培育了自己的動手力量和適應(yīng)社會的力量。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比擬系統(tǒng)的.市場營銷學(xué)問，工作后覺察在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問都工作受益匪淺，在經(jīng)過自己的總結(jié)理解，所學(xué)的理論學(xué)問可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營銷活動的管理上。

工作中要始終以一種虛心、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不斤斤計較，要和同事和諧相處，以闊達(dá)的心胸面對你身邊的每一個人。領(lǐng)導(dǎo)支配的工作肯定要按時高質(zhì)量的完成，要有一種高度的責(zé)任感，今日事今日畢，培育一種好的工作習(xí)慣，將會終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

工作一段時間后要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)前一段工作中的缺乏和收獲，以便以后改正缺乏和保持好的習(xí)慣。爭取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點，不懂的問題肯定找時機(jī)請教別人。通過實習(xí)覺察無論是做哪個行業(yè)的營銷首先要把營銷的對象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的學(xué)問學(xué)扎實，這是做任何工作最根本的一項。

在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)主動肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動參加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時仔細(xì)完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成果良好。實習(xí)單位的反響狀況說明，我們的同學(xué)具有較強(qiáng)的適應(yīng)力量，具備了肯定的組織力量和溝通力量，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)同學(xué)能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)同學(xué)提出了很多合理化建議，做了很多實際工作，為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出了奉獻(xiàn)。

實踐實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)目的

1、將政法行政理論與政法行政實踐相結(jié)合，穩(wěn)固與檢驗所學(xué)專業(yè)學(xué)問。

2、熟識司法行政日常工作，把握司法局工作職責(zé)和工作特點。

3、嫻熟社區(qū)矯正工作流程，實際操作司法局社區(qū)矯正工作。

4、實踐司法局法律宣揚(yáng)、基層指導(dǎo)、安置幫教等其他根本業(yè)務(wù)。

5、對基層社區(qū)矯正工作有切實的熟悉，提出具有實際意義的看法或前瞻性預(yù)報。

6、適應(yīng)社會工作、提高人際交往力量，樹立正確的法律工作觀念，完成對司法行政工的角色轉(zhuǎn)變。

二、實習(xí)內(nèi)容簡述及閱歷總結(jié)

〔一〕實習(xí)單位簡述

我所在是實習(xí)單位是xx縣司法局，其局機(jī)關(guān)單位由以下科室構(gòu)成：辦公室、政治處、社區(qū)矯正和安置幫教管理股、法制宣揚(yáng)股、法律效勞管理股、律師事務(wù)所、公證處、法律救援中心、以及基層工作指導(dǎo)股。

我被支配在社區(qū)矯正和安置幫教管理股工作，同時由于各科室的實際工作需要也接觸到了法律宣揚(yáng)股和基層工作指導(dǎo)股的相關(guān)工作。

〔二〕司法行政日常工作

發(fā)文整檔報表寫材料〔《先進(jìn)事跡材料》《學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)隊伍心得體會》〕電話公務(wù)打印復(fù)印傳真等

〔三〕社區(qū)矯正工作

首先了解明確了縣司法局社區(qū)矯正職能根本狀況摸底工作

新方法實施后經(jīng)手的矯正人員

社區(qū)矯正流程實踐法院送達(dá)案例一例司法所接出案例五例

〔四〕法律宣揚(yáng)工作

“六五”普法宣揚(yáng)活動，4月14日多部門聯(lián)合宣揚(yáng)發(fā)放宣揚(yáng)冊頁現(xiàn)場法律詢問

〔五〕下鄉(xiāng)走訪幫助基層工作

走訪灤平鎮(zhèn)和中興街道辦事處司法所根底設(shè)施布設(shè)檔案歸建管理座談探討工作中的重點難點為建立試點打根底

三、實習(xí)心得體會

1、政法行政理論和政法行政實踐的結(jié)合

在校期間我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了法律根底學(xué)問和司法行政事務(wù)的理論學(xué)問，對政法行政理論有了全面的熟悉?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我所學(xué)的法律根底學(xué)問和司法行政事務(wù)的理論學(xué)問在此次實習(xí)中成為我工作的基石，同時實踐工作也加深了我對根底學(xué)問的理解，修正了我從前存在的熟悉偏差。

例如在“社區(qū)矯正實務(wù)”課程中貫穿課程始終的就是社區(qū)矯正的工作流程，其中不僅包括工作步驟還涉及到連接單位和工作時限及其文件手續(xù)實效等，很多冗雜的詳情，看似難記易混。當(dāng)我實際參加了社區(qū)矯正工作后，一步步接觸2、樹立法律工作觀念，完成角色轉(zhuǎn)變以人為本，以法為據(jù)，立場公正，

四、我的看法和思索

〔一〕對基層社區(qū)矯正工作的幾點看法

1、新的《社區(qū)矯正管理方法》的實施及培訓(xùn)

2、基層社區(qū)矯正工作連接問題的看法

〔二〕關(guān)于基層社區(qū)矯正工作的思索

1、關(guān)于社區(qū)矯正工責(zé)權(quán)對等的思索法定工作范疇及職責(zé)權(quán)限

〔1〕有管理職責(zé)沒有執(zhí)法權(quán)力造成執(zhí)法力弱，管理難

〔2〕有警告權(quán)卻沒有懲罰權(quán)連接協(xié)調(diào)單位多造成懲罰滯后獎懲制度較難執(zhí)行進(jìn)展中的

2、關(guān)于基層政法隊伍年輕化建立的思索社區(qū)矯正是年輕人的練兵場

〔1〕、必要性社會進(jìn)展電子辦公

〔2〕、迫切性犯罪年輕化中青年罪犯多是80年后

〔3〕、政法干警和社會志愿者力氣同步進(jìn)展

〔三〕基層社區(qū)矯正工作是原那么性和敏捷性的結(jié)合統(tǒng)一體

總之，此次為期3個月的實習(xí)、實踐工作令我領(lǐng)悟頗多，受益匪淺。通過實習(xí)、實踐我不僅對即將從事的司法行政工作有了切實的認(rèn)知，并初步積累了工作閱歷，還對自我司法工的角色形成了正確的熟悉和準(zhǔn)確的定位。

實踐出真知，在實踐中我對司法行政日常工作有了自己的見解，并且啟發(fā)了自身對司法行政工作尤其是社區(qū)矯正工作的思索?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在培訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)了大量的法律學(xué)問和司法行政事務(wù)學(xué)問，而此次實習(xí)就是一次試煉，為我正式走上政法干警的工作崗位打下了堅實的根底。

實踐實習(xí)報告篇4

xxxx年的冬天是我進(jìn)入xx的的其次個寒假，在這個寒假，我走進(jìn)了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè)，短暫的短工實踐，我對家鄉(xiāng)的進(jìn)展和高校生就業(yè)增進(jìn)了熟悉.感慨變遷只為這次的身臨其境。

初入實踐

2月10號我走進(jìn)了xx市城西xx印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為，也不聞爽目的黑體方塊字的來由。進(jìn)入車間我才覺察那些美觀大體的學(xué)問的載體一次次新生的過程，產(chǎn)生于這個布滿隆隆機(jī)械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。

xx印刷廠始出于青海煤田地質(zhì)132對，當(dāng)時正值經(jīng)濟(jì)改革時期，為了更好的支配員工的工作和考慮到每個員工的生存，始建了這個辦公半私的印刷廠，從對印刷技術(shù)的學(xué)習(xí)引進(jìn)以及對管理制度的一系列改革，這個曾經(jīng)解決了地質(zhì)對員工就業(yè)生問題的印刷廠，已經(jīng)從半公半私的性質(zhì)變成了全部個體承包企業(yè)。它的進(jìn)展就像膠印機(jī)那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音，它的存在如同雨過烈焰，解決了一個又一個的燃眉之急，從來都從平實中散發(fā)著暗香。印刷廠規(guī)模很一般，員工總數(shù)也不過十人，但是各個工序的運(yùn)轉(zhuǎn)緊緊有條，從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè)，為西寧市的進(jìn)展悄悄的奉獻(xiàn)著。

經(jīng)過三四天的接觸，我對廠里的狀況有了一些了解.xx的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。首先是前臺制版排版和曬版的機(jī)器，這里是要工人和電腦共同完成的，這里的員工具備了快速的打字力量和精湛的word排版以及各種版式的排版力量，而且排版曬版的過程大局部需要工人精細(xì)的的人工操作，所以工作很仔細(xì)。接下來是紙張的量切，原始的每張紙有差不多一平米那么大，如何根據(jù)印刷要求切紙也是一項嫻熟的技能，工人師傅必需準(zhǔn)確的憑借刻度尺和珍貴的閱歷確認(rèn)準(zhǔn)確然后才能送進(jìn)切紙機(jī)裁切，然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊(由于紙張數(shù)浩大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當(dāng)不簡單)再下來就是膠印機(jī)的印刷了，千萬張白紙就這樣在層層技術(shù)和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見完好書冊的雛形之作，還要經(jīng)過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數(shù)是女性，緣由也許是此項工序需要更加的仔細(xì)認(rèn)真，如果裝訂上消失了問題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭，美觀的成品書冊便已然獲得新生。

在xx印刷廠的幾天實踐當(dāng)中，由于我不曾把握什么印刷技術(shù)，所以支配到裝訂車間，觀摩實踐。裝訂中有一項技術(shù)看起瀟灑來輕松自假設(shè)，但操作起來相當(dāng)?shù)碾y，那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊，真的要熟才能生巧啊。幾天的實踐中我搬紙，配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙，感慨頗多。

xx印刷廠，小小悄悄，曾經(jīng)表達(dá)了我國經(jīng)濟(jì)改革變遷的過程，從來都承擔(dān)著社會建立的重任。在這里有我從高校生到實踐者的過程。嫻熟的技能才是良好就業(yè)的保障。

實踐實習(xí)報告篇5

xx年6月23日，我們來到華北油田北戴河療養(yǎng)院，在這里進(jìn)展了為期兩個月的實習(xí)。這次實習(xí)主要是為了讓我們將社會工作理論學(xué)問與實際相結(jié)合，深化了解社會，感受實際生活，為將來就業(yè)打下根基。

華油療養(yǎng)院坐落于風(fēng)光綺麗的北戴河海濱，是一家全新的集客房、餐飲一體的星級酒店。接近海邊，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅，氣候宜人，是海濱最上檔次的療養(yǎng)院。

剛到這里的時候，四周的一切對我來說都是生疏的，對什么事情都覺得新奇，都會奇怪????；蛟S由于這是我們第一次離開校內(nèi)走入社會吧！每個人都對這份工作抱有很大的信念，都盼望能夠在這里展現(xiàn)自己的風(fēng)采，證明自己的實力。

實習(xí)期間，我在客房部工作，主要是接待入住客人，整理客房，一系列的簡潔程序。開頭的時候，老員工教我們鋪床，整個鋪床過程包括甩單、套枕戴和套被罩，要求被子的中線和床、床單的中線重合。練習(xí)了一周左右，雖然很疲乏但更有收獲，根本上把握了鋪床的要領(lǐng)。接下來，客房主管開頭帶我們熟識清掃客房程序。清掃八字方針是“按、開、拉、撤、整、做、擦、吸”。首先要按門鈴或用食指小扣三下，推開房門并報效勞員，進(jìn)房之后要翻開窗戶通風(fēng)換氣，拉開窗簾，撤下杯具及煙灰缸進(jìn)展消毒處理，收衛(wèi)生間及房間垃圾，撤掉用過的布草。然后，開頭整理衛(wèi)生間，配備各種洗漱用品，做床。拿干濕抹布兩塊由門開頭順時針或者逆時針方向進(jìn)展全方位抹塵。最終一步就是用吸塵器吸塵，關(guān)房門。這就是清掃客房的整個操作流程，也是我們每天工作的必需。

我在剛開頭工作的時候，遇到了許多麻煩，對許多事情不了解，不知道怎樣和生疏人接觸，不敢去面對一些事情。我變得靜默寡言了，由于我覺察世界很大，我很渺小，我的想法和觀點是如此的稚嫩，我只有悄悄的去觀看去感受。不過，我并沒有放棄，我每天都總結(jié)自己的工作心得，從中體會閱歷和教訓(xùn)，不斷從老效勞員那里汲取精華，使自己能盡快的適應(yīng)這份工作。后來，在我付出努力之后，最終有了回報，工作一天比天順當(dāng)，能夠很輕松地完成一些日常工作，已經(jīng)融入了新的工作環(huán)境。

到了療養(yǎng)院進(jìn)入一年中生意最好的階段，客房開頭供不應(yīng)求了，工作量越來越大，形形色色的客人不斷涌現(xiàn)，接二連三的冗雜問題接踵而來。每天忙得焦頭爛額，身心承受了很大的壓力，曾經(jīng)也動搖過，不過還是堅持了下來，由于我信奉苦盡甘來。

時間越久，崔先生的看法變得粗暴起來，我萬分著急。這時我突然有一個大膽的想法，能否讓客人搬到4106預(yù)訂房暫住一宿，其次天空調(diào)修好再搬回4205房間。于是我先跟總臺溝通，總臺牽強(qiáng)同意了我的方法。我把想法告知了崔先生，崔先生比擬滿足，對我說：“效勞員，感謝你為我們操勞，我們不會弄亂房間，盡量不影響到4106客人明天的入住?！蔽液芾⒕蔚卣f：“真是不好意思，給您添麻煩了，感謝您對我們的諒解?！边@件事終于安靜了下來。

空調(diào)壞了是客房設(shè)備維護(hù)方面的問題，是我們效勞員工作上的失誤。面對崔先生的粗暴我沒有計較，而是心平氣和地向崔先生說明白難處，懇切地表達(dá)歉意，并快速地想到可行的方法，為客人解決了問題，最終使崔先生的怒火平靜了下來。假設(shè)我對崔先生的不滿置之不理，推卸責(zé)任，唯恐會令崔先生更加生氣，讓事情雪上加霜。不過，假設(shè)我在遇到這種麻煩問題時，還能處變不驚的話，事情會辦得更完善。

通過這件事情之后，我對這份工作更加布滿了熱忱與信念。在工作過程中，能夠順當(dāng)?shù)貫榭腿私鉀Q實際問題，比擬嫻熟地把握了人際溝通的一些技巧，能夠自如的與生疏人溝通，自主的力量得到提升。

兩個月的實習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的學(xué)問，使我在實踐中感受社會上的人情事理，積累社會閱歷和處事之道，了解人際關(guān)系的冗雜，體驗到了社會工作的艱辛性，對社會有了新的概念。

我知道了在工作中要踏踏實實，虛心請教，做事要講究條理，不能急躁。我覺察了要做好一項工作，必需正視好自己的工作看法，以樂觀的心態(tài)面對工作的風(fēng)雨，而不是埋怨。我更明白了工作不只是做事，更重要的是與人相處。假設(shè)不與自己的同事和領(lǐng)導(dǎo)多溝通，那么有些工作就很難順當(dāng)完成，更不會有進(jìn)展的時機(jī)。但只要虛心，多與同事溝通，多跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，就能學(xué)到更多的東西更好地關(guān)心自己彌補(bǔ)缺乏和發(fā)揮特長，進(jìn)而取得事業(yè)上的勝利。

同時我也熟悉到了自己的缺乏和稚嫩的地方，對處理一些人際關(guān)系方面還不夠練達(dá)，遇到事情顯得較為急躁，有時自信念缺乏，做事優(yōu)柔寡斷，對事情的推斷力量還有待提高。我會在了解自己的同時漸漸改正缺乏，讓自己變的更優(yōu)秀。

最終，感謝華油療養(yǎng)院給我供給了這樣一個社會實踐的時機(jī)，能讓我到社會上接觸更多的東西；感謝客房部的全部領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的關(guān)心讓我在最短的時間內(nèi)把握工作技能，使我不斷進(jìn)步；同時，我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)教師，在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要留意的相關(guān)事項。感謝全部關(guān)注我的人！

此致

敬禮！

xx年9月8日

實踐實習(xí)報告篇6

這個寒假對于我而言是非常特殊的，也是值得我牢記回味一生的。在家人的關(guān)心下，我去了一個叔叔家做他女兒的家教，這是一個全新的體驗，有一些生疏又有一些奇怪???。在這個領(lǐng)域，我還徹徹底底是個新人，絲毫沒有閱歷，不過我還是興致勃勃的踏上了“教師”的路途，終究對方只是個初二的同學(xué)，對我這個已經(jīng)大三的同學(xué)而言，應(yīng)當(dāng)不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在寒假學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。12月15日，我開頭了我的第一堂課，這個同學(xué)的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開頭擔(dān)憂她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提示自己，上課的時候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否那么只是在鋪張時間。在上課的過程中，我覺察她的語法局部是他的薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)常搞混介詞和副詞的用法，而且短語的搭配，同義詞的意義總是記不清晰。針對她的這種狀況，我實行了專項的語法系統(tǒng)講解，同時進(jìn)展訓(xùn)練。每天我都會把她不熟識的短語挑出來，讓她整理在一個小本子上背熟。為了檢查他的記憶狀況，我會突然提起一個短語臨時抽查，假設(shè)記不住，沒收她一袋零食，而假設(shè)表現(xiàn)特別好，我就會在當(dāng)天回家時向他的父母表揚(yáng)她。果真這樣的獎懲制度特別有效。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回憶了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進(jìn)：

一、在講課方面，我需要分清晰什么是重點，不是重點的可以一帶而過，終究同學(xué)在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的工程要具體講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成果有所提高。如此，才是補(bǔ)課之成效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中，我應(yīng)當(dāng)盡量耐煩點，漸漸的給同學(xué)講，終究她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡潔的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇同學(xué)，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了許多，盡量讓自己耐煩。

三、最終就是要和同學(xué)處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)伴侶，而不是教師，這樣才能夠更好的溝通。再說，我們原來也就熟悉，只是不熟而已，有這層關(guān)系在好似一切都可以變得相對簡潔一些。

接下來的為期一個月的教學(xué)，就在這幾點不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時候，我好似很快樂，終究是自己人生的第一份勞動所得啊。說來慚愧，長了這么大我從來都沒有打過工，掙過一毛錢。這次體驗受益匪淺，明白了以前從不曾明白的，也覺察了自身存在的毛病。總之，這個寒假很充實，很歡樂。

實踐實習(xí)報告篇7

前言：

這是我第一次寫的社會實踐報告，以此來紀(jì)念我的第一次實習(xí)經(jīng)受。這篇報告主要記錄了我在電臺實習(xí)一個月的經(jīng)受和體會，完全從主觀角度動身。文中有引用的詞句，但并沒有抄襲他人所作(有參考報告的格式)，沒有任何虛言假意，皆依現(xiàn)實所述、傳心中所想。我也許是個十全一美的人，成果、力量、經(jīng)受都不值得炫耀。這次實習(xí)算是我的一次轉(zhuǎn)變，生活從空虛茫然到充實勞碌。我會連續(xù)前行，查找心的方向，查找我人生的夢。我盼望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折。

網(wǎng)上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時間是高考前6個月。這時你上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無機(jī)反響;前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈;外可說英語，內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列，說得了馬哲;溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬;既知音樂美術(shù)計算機(jī)，兼修武術(shù)民俗老虎鉗?？芍^把同學(xué)說成了“活的百科全書”?？捎钟兴自捳f“百無一用是書生”。同學(xué)，終究是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說得好聽點，同學(xué)是青年學(xué)問分子;說得難聽點，我們何嘗不是紙上談兵的抱負(fù)者。我自己就更不必說了，一個胸?zé)o點墨、固步自封、“靜”而不“動”的高校生。我用半個學(xué)期來自省、思索自己的人生，20歲的我甚至找不到一個自身突出的力量。我不禁想，干脆就這樣把不會游泳的自己扔進(jìn)社會漩渦中得了。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的。大二的暑假，我得到了一份在縣電臺實習(xí)的工作。

我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠(yuǎn)大的理想出來實習(xí)，我只是想從學(xué)校、從家里走出來，體驗不同的生活，接觸不同的人。由于我是一個不擅長交際且生活圈子很小的人。

縣電臺與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺印象相去甚遠(yuǎn)。在我們的小城中，它只是一個為政府效勞，反映國計民生的媒介工具，可以說是新聞播送電臺。我的工作內(nèi)容主要是：參與活動、寫稿子。參與的活動多為各種會議、巡察、儀式等。這項工作聽起來好似可以讓人有些傲慢，一說“我在電臺實習(xí)”，就會收到諸如“很不錯啊”的贊揚(yáng)。但其實是沒有太多技術(shù)含量的工作，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣，而且許多會有材料，以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話，寫稿子也多為一個套路?？赡苁俏覜]有學(xué)過新聞的關(guān)系，所以理解的比擬淺薄。當(dāng)然，他們平常的工作并不只是這些。

我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那是我來這兒的其次天，每個人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒有，突然就接到任務(wù)讓我去參與活動。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過的事、而且必需完成時的惶恐擔(dān)憂。中午回來，我犧牲午覺時間寫稿子，就那200個字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時間拿給前輩看，教師們都是很有耐煩、很情愿教育我們這些實習(xí)生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我，我的那個“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的，并不是像數(shù)學(xué)公式似的。我的第一篇稿子被改了也許80%，心里并沒有失落，只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到快樂。唯一的一次失落就是那位前輩對我說“寫新聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了?！彼脖頁P(yáng)了我一句“導(dǎo)語寫的不錯?！碑?dāng)時確實很難過，可是也知道自己確實有很多缺乏之處。后來寫稿子便會認(rèn)真的斟酌，翻看別人寫的稿子學(xué)習(xí)一下，也會向前輩們請教。

即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了。我的缺乏之處有很多，其實在之前自己也是有覺察的。我的語言組織力量很弱，寫的文章總是長篇累牘，不能簡明突出;再有，我的規(guī)律思維力量很差，寫的東西會顯得雜亂無章;還有，我的文學(xué)功底太淺，寫的東西不是理論性太強(qiáng)就是主觀意識太強(qiáng)。(在這篇實踐報告中應(yīng)當(dāng)也會被覺察)其實在社會中，我最大的弱點就是不善交際。面對生疏人寡言，不知道如何開口;面對前輩們，不知道如何稱呼，不好意思開口。雖然自己心里門清，可現(xiàn)實總是不盡如人意。在這次實習(xí)中，我也會有意識的轉(zhuǎn)變自己，也總結(jié)了自己的心得體會。

一、要大方有禮、微笑以待

“懂禮”是人際交往中最根底的，就像在建筑中的地基，這往往也是別人對自己的第一印象。對任何人都要敬重，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳，要把自己擺在公平的位置，對人大方有禮。關(guān)于稱呼，應(yīng)當(dāng)是有差異的。在我們這里，對于資深的前輩，就會尊其為“教師”，對于資格略淺且年齡相差不大的就會稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語言。假設(shè)說稱呼代表著敬重，那么微笑那么以示友好親切。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了!

二、要冷靜自信、坦然自省

無論學(xué)習(xí)還是工作，都不能在逆境時喪失自信，在順境時遺忘自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢，孰能無過?！弊钪匾氖莿俣或湥^而能改。在我們這個年齡的人，這種常識性的道理自是無需多言。你不是loser，也不是圣人，自己的人生也不能用幾個字來定義。這句話也是我要告誡自己的，以此來自省。

三、要虛心求教、不恥下問

“人非圣賢，孰能無過”在此也同樣適用。再來，“三人行，必有我?guī)熝?。”每個人多多少少都會有缺乏之處，尤其在進(jìn)入一個生疏的環(huán)境時，虛心求教更是必不行少。不過請教別人也不能事無巨細(xì)的去問，諸如“這個軟件怎么操作”這類問題，完全可以自行得到解決。在社會中，肯定要虛心、要好學(xué)，但不能讓人覺得無能?！斑@個詞語怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的根底學(xué)習(xí)沒有做好，是要靠自己去積累的。對于閱歷性的、技術(shù)實踐性的問題，就要做到不恥下問。每個人都有各自的工作，沒有人有義務(wù)主動關(guān)心自己。所以，要有不恥下問的精神，才能有所收獲。

四、要端正看法、主動面對

俗話說，“看法確定一切?！睂W(xué)習(xí)、工作、人生都要抱著主動的看法去面對，自己要對自己負(fù)責(zé)。主動學(xué)習(xí)積累、主動解決問題、主動把握時機(jī)，才能持有更多人生的籌碼。我的實習(xí)是沒有工資的，更不必去考慮績效、考核、獎金問題，我以后也并沒有準(zhǔn)備從事這項工作。即使我偷偷懶，不去學(xué)習(xí)，不好好做，對我也不會造成什么影響。在這里，沒有人管你怎么樣，一切都靠自己。既然身處于此，就要對得起自己。

完畢語：

我們總說在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問無用武之地，事實也正如此。不過我認(rèn)為，無論是學(xué)問還是經(jīng)受，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價值觀形成的基石，一步步奠基、助我們成長。從稚嫩到成熟的漸漸過渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣，披上自己用十幾年來鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會的戰(zhàn)場，那些過往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本。我們正青春，我們正值年，就該無畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生。

實踐實習(xí)報告篇8

送水，由于大一在西區(qū)，我們幾個也就是做這個兼職的，所以在業(yè)務(wù)方面，我們還是很熟識的，主要就是熟識本部的宿舍分布了，說實話，這個，對于有點路癡的我來說，剛開頭，還真有點困難！在開頭幾天常常走到半路還得打電話問怎么走……在過后幾天就好了，宿舍也都熟識了，那做起來嫻熟了！不過，每天還是有那么累的啦……怎么說也是力氣活，是不？尤其提著兩桶水上七樓，那個累啊！我就想不明白了，我們國家不是規(guī)定凡有七樓高的樓層，都得裝電梯……這不是挑戰(zhàn)我嗎？不過，還好