本文格式為Word版，下載可任意編輯——《兩小兒辯日》語文閱讀和答案(13篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇一

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？〞

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？〞

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？

15、《兩小兒辯日》選自《________》，這部書內(nèi)容中的學術(shù)觀點屬于________學派，而孔子是________學派的創(chuàng)始人。（3分）

16．給以下加粗字注音（3分）

①盤盂（）②孰為汝多知（）（）

17．解釋加粗的字。（3分）

故：去：日中：滄滄：及：湯：

18．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（6分）

①孔子東游，見兩小兒辯斗。

②孔子不能決也

③孰為汝多知乎？

19．用自己的話說明兩小兒的觀點。（3分）

答案

20．兩小兒的說理角度分別是：（2分）

答案：

參考答案

15、《列子.湯問》道家儒家

16、①yú②shúzhì

17、原因、距離、正午、涼快略帶寒意、到至、熱水

18、略

19、一兒認為太陽剛出時離人近，中午離人遠；另一兒認為太陽剛出時離人遠，中午離人近。）

20、一兒從大小角度(視覺)看問題，另一兒從人對陽光的感受(觸覺)看問題。

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇二

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？〞

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？〞

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！〞

1、給加粗字注音。

盂（）滄（）孰（）汝（）多知（）乎

2、解釋以下加線的詞。

（1）兩小兒辯斗（）

(2)我以日始出時去人近（）

(3)及其日中如探湯（）

(4)孔子不能決也（）

(5)孰為汝多知乎（）（）

3、從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的繁雜性？

答：

4、“孰為汝多知乎？〞你覺得這能怪孔子嗎？這說明白什么？

答：

5、兩小兒的“辯斗〞對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)劇?/p>

答：

6、兩個小孩對太陽的遠近的理解貌似都有道理，他們分別從什么角度來思考這個問題的？

答：

7、這兩個小孩對太陽的探究，表達了一種什么態(tài)度？

答：

1、yúcāngshúrǔzhì

2、（1）辯論、整治（2）距離（3）熱水（4）判斷（5）誰通“智〞

3、孔子不能決也。

4、不能。由于這是當時人不能解決的問題。說明一個人懂得的知識總是有限的，知識無窮盡，即使是博學多聞的孔子也會有所不知。

5、如：知之為知之，不知為不知；圍繞要大膽質(zhì)疑等方面來答等。

6、一個是從外形的角度，一個是從溫度的角度。

7、對事物的摸索研究的態(tài)度。

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇三

兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為___________？〞

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為___________？〞

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？〞

1．按原文填空。

2．說說以下句中加粗字的意思。

（1）日始出時去人近。（）

（2）孔子不能決也。（）

3．兩小兒“辯斗〞的是什么事？他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論？

____________________________________________?

1．遠者小而近者大乎近者熱而遠者涼乎

2．（1）離（2）判斷

3．一天之中，太陽什么時候離我們遠，什么時候離我們近。一兒是以日出時太陽形體大，日中時太陽形體小為根據(jù)；一兒是以早上太陽涼快，而中午太陽熱為根據(jù)，兩人的角度不同，所以得出的結(jié)論也不一致。

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇四

閱讀下文，回復1——5題。

兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？〞

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？〞

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？〞

1、解釋以下加粗詞。

①及其日中如探湯（）

②孰為汝多知乎（）

2、下面兩句話一是直接引用句，二是間接引用句。試將第一句改寫為間接引用句，將其次句改寫為直接引用句。

①一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

__________________________________________

②一兒以日初出遠，而日中時近也。

__________________________________________

3、從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的繁雜性？

__________________________________________

4、用“／〞畫出文中加線句子的朗讀停頓。

我以日始出時去人近，而日中時遠也。

5、結(jié)合文章內(nèi)容，用“由于……所以……〞的句式，分別說明兩個小孩兩種截然不同的觀點的依據(jù)和結(jié)論。

一個小孩說：“由于________，所以我認為___________________。〞

另一個小孩說：“由于____________，所以我認為________________________。〞

1、①到；②通“謂〞聰慧

2、①一兒以日始出近，而日中時遠也。

②一兒曰：“我以日始出時去人遠，而日中時近也。〞

3、孔子不能決也。

4、我以／日始出時／去人近，而日中時／遠也。

5、太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂；遠處的小而近處的大；太陽剛出來時清涼快涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣；近的時候熱而遠的時候涼。

（意思對即可）

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇五

《兩小兒辯日》閱讀理解答案。

孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。<

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?〞

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?〞

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?〞

1.給加點字注音。

盂()滄()孰()汝()多知()乎

2.解釋以下加點詞。

⑴兩小兒辯斗()⑵我以日始出時去人近()()

⑶及其日中如探湯()()⑷孔子不能決也()

⑸孰為汝多知乎()()

3.翻譯以下句子

⑴我以日始出時去人近，而日中時遠也。

⑵日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?

4.下面兩句話一是直接引用句，二是間接引用句。試將第一句改寫為間接引用句，將其次句改寫為直接引用句。

⑴一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

⑵一兒以日初出遠，而日中時近也。

5.從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的繁雜性?

6.“孰為汝多知乎?〞你覺得這能怪孔子嗎?這說明白什么?

7.兩小兒的“辯斗〞對你有什么啟發(fā)?請聯(lián)系實際談?wù)劇?/p>

《兩小兒辨日》閱讀理解答案：

1、yúcāngshúrúzhì

2、(1)辯論，整治(2)認為距離(3)到熱水(4)判斷(5)誰通〞智〞

3、(1)我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。

(2)太陽剛出來時像個大圓車蓬，等到正午時就像個盤子或盂，這不是遠處的小而近處的大嗎?

4、(1)一兒以日始出近，而日中時遠也。

(2)一兒曰：“我以日始出時去人遠，而日中時近也。〞

5、孔子不能決也。

6、不能。由于這是當時人不能解決的問題。說明一個人懂得的知識總是有限的，知識無窮盡，即使是博學多聞的孔子也會有所不知。

7、略。

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇六

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？〞

一兒曰：“日初出淪（cāng）淪涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？〞孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）多知乎？〞

1．解釋以下加粗的字。

我以日始出時去人近去：____________

及日中則如盤盂及：____________

孔子不能決也決：____________

2．翻譯以下句子。

及其日中如探湯。

____________________________________________________________

3．讀了此文章，你對文中的人物有什么認識？

____________________________________________________________

1．去：離。及：到。決：裁決，判斷。

2．到了中午的時候，就像把手放進熱水里一樣燙。

3．孔子：是個實事求是，敢于承認自己無知的人。兩個孩子：敢于大膽質(zhì)疑，具有探究精神。

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇七

閱讀下文，完成14—17題.

兩小兒辯日《列子》

孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？〞

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？〞

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？〞

、解釋以下劃線詞。（2分）

①孔子東游（）

②孔子不能決也（）

、下面兩句話一是直接引用句，二是間接引用句。試將第一句改寫為間接引用句，將其次句改寫為直接引用句。（2分）

①一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

②一兒以日初出遠，而日中時近也。

、用“／〞畫出文中加線句子的朗讀停頓。（1分）

我以日始出時去人近，而日中時遠也。

、翻譯文中劃線的句子。（4分）

（1）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯

（2）孰為汝多知乎？

①在東方②判斷

①一兒以日始出近，而日中時遠也。

②一兒曰：“我以日始出時去人遠，而日中時近也。〞

我以／日始出時／去人近，而日中時／遠也。

（1）太陽剛出來時清涼快涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣

（2）誰說你知識豐富呢？

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇八

閱讀下面一段文言文，完成文后題目。

孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

一兒以日初遠，而日中近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂？①，此不為遠者小而近者大乎〞

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯？②，此不為近者熱而遠者涼乎〞

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!〞

解釋：①盂：古代的圓口器皿。②湯：熱水。

小題1:解釋以下句子中劃線詞的意思。（2分）

（1）兩小兒辯日（）

（2）日始出時去人近（）

小題2:翻譯下面的句子（4分）

（1）孔子不能決也。

（2）孰為汝多知乎

小題3:兩小兒為什么會得出不同的結(jié)論（1分）

小題4:這則故事可以給我們以多方面的啟示。請寫出你所得到的一種啟示。（2分）

參考答案：

小題1:（1）整治有關(guān)太陽的問題（2）距離

小題2:（1）孔子不能做出判斷。（2）誰說你多聰慧呢

小題3:由于判斷太陽遠近的標準不同。

小題4:略

小題1:這是對文言實虛詞考點的考察。要求學生對文言文中重點詞語的釋義把握要具體、準確。要求學生在學習中，注意對教材中重點詞匯的.理解、識記和積累。

小題2:這是考察對文言文句子的理解和翻譯。學生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語，了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達確切為好。其中“決、孰、知〞等重點詞語要理解確切。

小題3:這是文言文中內(nèi)容理解考點。學生能了解文本內(nèi)容并學會用自己的語言來概括內(nèi)容要點，提高對文本內(nèi)容的理解能力。

小題4:開放性試題，只要觀點正確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認真即可。

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇九

根據(jù)原文補充并完成練習。

孔子東游，見兩小兒________________，問________________。

一兒曰：“________________，而________________。〞

一兒以________________，而________________。

一兒曰：“________________，及日中________________，此不為________________？〞

一兒曰：“________________，及其日中________________，此不為________________？〞

孔子不能________________。兩小兒笑曰：“________________？〞

1．補充原文

2．兩個小孩各是根據(jù)什么來判斷太陽離人的遠近的？

____________________________________

3．從兩小兒的辯論中可以看出什么？

____________________________________

4．“孔子不能決〞說明白____________________________________。

5．你感覺以下哪幅圖中的太陽大一些？請動手量一量，看哪一幅大，并說說這是怎么回事。（甲圖）（乙圖）

____________________________________

6．另一個小孩的判斷該怎樣解釋呢？

____________________________________

答案：

1．辯斗其故

我以日始出時去人近日中時遠也

日初出遠日中時近也

日初出大如車蓋則如盤盂遠者小而近者大乎

日初出滄滄涼涼如探湯近者熱而遠者涼乎

決也孰為汝多知乎

2．根據(jù)太陽的大小和冷熱來判斷。

3．站在不同角度考慮問題會有不同結(jié)果。

4．學無止境

5．看起來是甲圖大，實際一樣大，這是由于太陽周邊事物的影響（參照物不同），早晨太陽初升，周邊的大山、樹木與太陽相比就小了。而中午太陽則與開闊的天空相比，就顯得小了。

6．大地經(jīng)過一夜散熱，到早晨就顯得涼快，也由于太陽初升，照射時間短。但經(jīng)過幾個小時到中午，陽光已使大地、空氣溫度上升，所以才覺得熱。

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇十

孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

一兒以日出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？〞

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？〞

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？〞

1.給加點字注音并解釋

孰為汝多知乎？＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.解釋以下加點詞并對比古今義有何不同

日始出時去人近。古義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今義＿＿＿＿＿＿＿＿＿

及其日中如探湯。古義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今義＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.用原文回復“此不為遠者小而近者大乎〞中“此〞指代什么？

4.翻譯以下句子

①日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？

②日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？

《兩小兒辯日》閱讀答案

5.兩小兒提出的觀點分別是什么？證明的根據(jù)分別是什么？請從文中找出原話回復。

小兒甲：觀點：

論據(jù)：

小兒乙：觀點：

論據(jù)：

6.這個故事寫得生動，形象而又寓意深刻。請你根據(jù)自己的理解，任選一個角度，用三言兩語加以評說。

7.兩小兒的“辯斗〞對你有什么啟發(fā)？

8.文中“孔子不能決〞說明白什么？

六.對“兩小兒笑曰〞一句中“笑〞的理解，有人認為這是“善意的笑〞；有人則認為這是“惡意的譏笑，嘲諷〞。你同意哪一態(tài)度？談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

ì，“知〞通“智〞，聰明。2.距離；到某地方。熱水；食物煮后所得的汁水。3.日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。4.略。5.小兒甲：日始出時去人近，而日中時遠也。日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。小兒乙：以日初出遠，而日中時近也。日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。6.略。

7.此題可以多角度進行思維?？烧J為兩小兒愛好摸索，精神可嘉；亦可認為事物的角度不同，標準不同，結(jié)果就不一致。8.此題也可以多角度回復?；蛘J為知識無窮盡，即使大學問家也有所不知；或認為孔子能正確對待小兒的問題實事求是，決不“強不知以為知〞。

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇十一

閱讀下面兩段文言文，完成后面各題。

（甲）孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。〞

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠者小而近者大乎？〞

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？〞

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？〞（選自《兩小兒辯日》）

（乙）晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上。有人從長安來，元帝問洛下消息，潸然流涕。明帝問何以致泣，具以東渡（注）意告之。因問明帝：“汝意謂長安何如日遠？〞答曰：“日遠。不聞人從日邊來，竟然可知。〞元帝異之。明日集群臣宴會，告以此意，更重問之。乃答曰：“日近。〞元帝失色，曰：“何故異昨日之言邪？〞答曰：“舉目見日，不見長安。〞（選自《世說新語》）

（注）東渡：公元316年，西晉在異族入侵中滅亡，其次年，渡江至建康（今南京）的西晉舊臣擁司馬睿為帝，史稱東晉。

1．解釋以下句中的加粗字。

（1）及其日中如探湯湯_____________

（2）元帝異之異_____________

2．以下與例句中“以〞意義和用法一致的一項為哪一項（）

例句：我以日始出時去人近。

a．明帝問何以致泣

b．告以此意，更重問之

c．皆以美于徐公

d．策之不以其道

3．用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。

（1）孰為汝多知乎？

________________________________________________

（2）何故異昨日之言邪？

________________________________________________

4．甲段中兩小兒辯論的問題是_____________。乙段中晉明帝兩次回復的同一問題是___________，問題不同，但兩則故事相映成趣，都表現(xiàn)了兒童的________________。

參考答案：

1．（1）熱水；（2）對……感到驚訝

2．c

3．（1）誰說你見多識廣呢？

（2）為什么和昨天的話不同呢？

4．太陽何時距離人遠（近）；長安和太陽哪個遠（近）；聰慧

《兩小兒辯日》語文閱讀和答案篇十二

閱讀《兩小兒辯日》，回復13題。

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：我以日始出時去人近，而日中時遠也。

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？

一兒曰：日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：孰為汝多知乎！

1．解釋以下加粗詞語。

（1）問其故（）

（2）日始出時去人近（）

（3）及日中則如盤盂（）

（4）如探湯（）

2．翻譯以下句子。

一兒以日初出遠，而日中時近也。

譯文：____________________________