2019初中教師述職報告作為初中教師的我們自然理解教育事業(yè)的重要性，過去在教課工作中付出了好多精力，所以在獲得成就的同時也別忘了作述職報告。以下是由出guo為大家的“2019初中教師述職報告”，僅供參照，歡迎大家閱讀。敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕作已經(jīng)結(jié)束?；厥走@學(xué)年，我恪守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上司領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)懷學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時不停提升業(yè)務(wù)知識水平，研究教材，努力提升教課水平，且多聽取建議，虛心請教，務(wù)求千錘百煉。在收獲的季節(jié)里，不論是成績?nèi)允墙逃?xùn)，粒粒皆辛苦。以下是我的述職報告。自己熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本員工作，恪盡責(zé)責(zé)，謙遜謹慎。面向全體、教書育人。寬泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識，充分自我，建立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊敬家長，進步流傳科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行。在長久的教育實踐工作中，我組成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教課風(fēng)格。講堂氛圍民主，學(xué)生興趣濃重，教課質(zhì)量優(yōu)異。我的教課語言和藹、風(fēng)趣充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的內(nèi)心。講課前，仔細研讀教材，掌握知識的內(nèi)在構(gòu)造和外在聯(lián)系，類比遷徙，由點及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生建立系統(tǒng)的知識系統(tǒng)。擅長發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的進步面，對典型題型多角度、多層次的解析解說，培育學(xué)生多角度全方向的解題思路，表現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思想靈巧性和多樣性的要求。在一個個開朗興趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓舞學(xué)生溝通、分享、聆聽、互幫、反省，豐富了他們的感情體驗，激發(fā)興趣，建立信心，進而表現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。因為數(shù)學(xué)學(xué)科的特色，思想周密、環(huán)環(huán)相扣，跟著課程的加深，學(xué)困生會愈來愈多。針對這部分學(xué)生，我不重申、不放棄，不制造緊張氛圍，讓他們和大家有同等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一解說。最后，聯(lián)系家長，為其建立正直的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的優(yōu)異人品影響學(xué)生、家長。作為數(shù)學(xué)教師，我不只是注意做好自我的本員工作，還要做好班主任工作，我用自我的實質(zhì)行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不只是學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余部署墻體文化，指導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這時期，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參加者”、“服務(wù)員”。不論是何種主角，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班獲得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，悲歡離合都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。此后我會做好本員工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同保護教師的優(yōu)異形象，不辜負社會對這一團隊的期望，是我最大的愿望。此致敬禮！述職人：xxx2019年x月x日敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：時間過得真快，一個新的學(xué)年片刻即逝，這學(xué)年來，因為自己能夠真實做到為人師表、教書育人，腳扎實地，盡責(zé)盡責(zé)。所以，圓滿達成了學(xué)校分派的各項任務(wù)，成績突出，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分一定。為了能在新的一年里能再接再厲，使教育教課質(zhì)量更上一層樓，回首今年教課工作并作以下述職報告。在思想上我專心要求進步，敬業(yè)愛崗，為人師表，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，專心參加學(xué)校的各種政治學(xué)習(xí)，并且仔細記錄，實時反應(yīng)，努力提升自己的思想覺醒，不停地完美自我。我不善言談卻扎實肯干，認識我的老師對我的評論多數(shù)是兩個字：實在。我相信再蠢笨的行動都能使全部華麗的語言相形見拙，只有求真求實才能真實所收獲。我的真摯換來的是老師們的相信與照料，在學(xué)校里與大家和平共處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽從安排，以全局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地辦理了個人利益與民眾利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，悉心盡責(zé)做好自己的本員工作。在工作中我專心、主動、勤奮、職責(zé)心強，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作分配，樂于理解學(xué)校部署的各項工作；不辭辛苦，對待學(xué)校分派的工作，在思想上不敢有半點懶惰，老是專心仔細地去達成，向優(yōu)異的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。這一學(xué)年里，我持續(xù)擔(dān)當(dāng)初三語文教課工作，每天都堅持提早半小時進教室指導(dǎo)學(xué)生，從不中斷，堅持做到不遲到，不早走；不論自己有多大的事，都是小事，老是把工作放在第一位，堅持大事少告假，小事不告假。在教課中，我老是勤苦研究，勇敢創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最初進的思想，采用最新奇的方法去指引學(xué)生；我從不打無備之仗，不論是新課仍是復(fù)習(xí)課，每天夜晚，不論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)日的教課資料回首一遍，并把次日要學(xué)的東西閱讀一遍，堅持做到成竹在胸。走進講堂，我都是以飽滿的熱忱去應(yīng)付我的學(xué)生，來達成教課任務(wù)；在教育教課工作中，我樂于理解學(xué)校分派的各項任務(wù)，并專心仔細地去達成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，常常深入認識每個學(xué)生的思想動向，專心與家長配合，研究教育指引學(xué)生的有效方法，實時發(fā)現(xiàn)問題，適合辦理問題；對學(xué)生慣例工作常我抓不懈，在班內(nèi)實行量化制度的管理，創(chuàng)建了一個團結(jié)向上，富裕生機的班民眾，所以我以為自己完整能夠勝任教育教課工作。一份春華，一份秋實，在教育教課的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充分和重沉沉的感情。一年來，我優(yōu)異地達成了學(xué)校分派的各項教育教課任務(wù)，教育教課成績老是首屈一指，所代科目和班級多次獲得表彰和獎賞。在此后的工作中，我會更為努力，專心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一世矢志教育的愿望化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給我的學(xué)生們。此致敬禮！述職人：xxx2019年x月x日敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：過去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致組織下，在任課教師的鼎力支持和配合下，各項工作順利展開，學(xué)習(xí)、生活等方面都獲得較突出的成績。現(xiàn)依據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報告：培育學(xué)生優(yōu)異的質(zhì)量，凈化學(xué)生的心靈。為了配合政教處的工作，我們班踴躍展開了很多有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。同時，我也常常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，實時對學(xué)生進行針對性的教育。培育優(yōu)異的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地認識學(xué)生，努力培育“求知、發(fā)奮、開朗、團結(jié)”的班集體。在這個學(xué)期里，我謹慎地選拔和培育班委成員：鼎力夸獎班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委建立威望；在鼓舞班委勇敢工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上獲得更大進步，在紀(jì)律上言傳身教，力爭從各方面給全班起到典范帶頭作用，亦即以點帶面；培育班委團結(jié)協(xié)作的精神，經(jīng)過班委這個小集體成立正確、健全的輿論，帶動整個班集體展開責(zé)備與自我責(zé)備，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進步心，亦即以面帶面。我有效地利用好每周一的班會課展開一些專題性的活動，扎實有效地增強一個學(xué)生的慣例訓(xùn)練。務(wù)必使每個學(xué)生擁有聽從集體，聽從命令的思想，擁有自我拘束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的優(yōu)異班風(fēng)班貌。依據(jù)學(xué)校工作安排和本班實質(zhì)狀況，制定了全班與小組在知識、能力、感情等方面的遠、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，防止了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，進而增強了集體的凝集力和動力。同時踴躍抓好后進生的轉(zhuǎn)變工作，盡可能創(chuàng)建條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和優(yōu)點，使他們品味到成功的歡喜和愉悅，努力幫助他們除去或減少各種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的地點和學(xué)習(xí)方向。做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較沉重，進行適合的體育活動不單有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提升，并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提升，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一同活動并適合予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不單能夠防備不測事故的發(fā)生，并且也能夠加深與學(xué)生感情的溝通。協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊敬他們的地位，尊敬他們的建議，同時又把他們看作班級的主人，視為自己的良伴、知音。凡事都主動地同任課教師磋商，聆聽、采用他們的建議。能夠謹慎地辦理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在辦理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平常注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊敬老師的勞動，建立老師的威望，增進師生友情。總之，在這一年里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大轉(zhuǎn)機，學(xué)生的整體素質(zhì)在不停的提升。成績只好說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不停地研究教育管理的方法，實時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。此致敬禮！述職人：xxx2019年x月x日敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教課工作已靠近結(jié)尾，為了更好地做好此后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，自己就這學(xué)期的工作狀況作以下述職報告。俗語說：“活到老，學(xué)到老”，自己一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的局勢。透過閱讀超多的道德涵養(yǎng)書本，勇于解剖自己，解析自己，正視自己，提高自己素質(zhì)。這學(xué)期，自己擔(dān)當(dāng)初一語文教課工作，班級人數(shù)眾多，又面對著新課程改革。應(yīng)付初次接觸的教材，我在教育教課工作中碰到了不少困難。針對這些狀況，我在專心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行請教經(jīng)驗。在教課中，仔細研究新綱領(lǐng)、吃透教材，專心開辟教課思路，把一些先進的教課理論、科學(xué)的教課方法及先進現(xiàn)代教課手段靈巧運用于講堂教課中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主研究、勇于創(chuàng)新的等潛力。自己嚴(yán)格恪守校園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早走、有事主動告假