吉林省四平市公主嶺第六中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.有一個(gè)體細(xì)胞含有10條大小不同染色體的植物，其花蕊細(xì)胞通常情況下不能發(fā)生A.有絲分裂

B.基因重組C.基因突變和染色體變異

D.基因的選擇性表達(dá)參考答案：B花蕊細(xì)胞中有的能發(fā)生有絲分裂，如花瓣中具有分裂能力的細(xì)胞，A錯(cuò)誤；花蕊細(xì)胞中一般都是體細(xì)胞，不發(fā)生減數(shù)分裂，而基因重組自然條件下只能在減數(shù)分裂過程中發(fā)生，B正確；凡是細(xì)胞有基因和染色體的細(xì)胞都可能發(fā)生基因突變和染色體變異，C錯(cuò)誤；不同花蕊細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同，D錯(cuò)誤。2.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，其中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是A.A所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元B.刺激C處，A處較D處先檢測(cè)到膜電位變化C.①處可發(fā)生“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)在②處與受體結(jié)合并被后膜吸收參考答案：D【分析】據(jù)圖分析：甲圖中興奮在神經(jīng)元之間的傳遞途徑是C→D，則A所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元；乙圖中①是突觸后膜，②是突觸間隙，【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，A所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元，A正確；B、刺激C處，興奮由C→D要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，速度慢，C→A是同一神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，速度快，A處比D處要先檢測(cè)到膜電位變化，B正確；C、乙圖中①是突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后神經(jīng)元的電位發(fā)生改變，因此①處可發(fā)生“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)在②處與受體結(jié)合發(fā)揮作用后會(huì)立即被滅活或者移走，D錯(cuò)誤。故選D。3.

研究人員將DNA被15N完全標(biāo)記的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA，將子代DNA熱變性處理使其雙鏈打開，后進(jìn)行密度梯度超速離心，離心管中出現(xiàn)兩個(gè)條帶。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.打開雙鏈的難易程度與各種堿基的含量有關(guān)B.新合成的子鏈位于離心管中上側(cè)條帶中C.若對(duì)子代DNA直接離心，也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)條帶D.14NH4C1培養(yǎng)液的氮可被大腸桿菌用來合成脫氧核苷酸參考答案：C4.下列關(guān)于酶的活性敘述不正確的是（

）A.酶的數(shù)量越多，酶的活性越高B．酶的活性可以用在一定條件下，酶促反應(yīng)的反應(yīng)速度來表示C．是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力D．在適宜的條件下，酶的活性最高參考答案：A5.育種專家在一窩正常的貓中發(fā)現(xiàn)下列情況：母貓A同公貓C交配所得后代都是正常

貓，母貓B同公貓C交配所得后代中出現(xiàn)耳聾母貓。若該育種專家想淘汰掉耳聾基因，則他應(yīng)該淘汰哪些貓

A.B和C

B。A和B

C.A和C

D．只有C參考答案：A6.《農(nóng)書》總結(jié)出水稻田由于早期過度施肥造成“苗茂而果不堅(jiān)”的惡果，主要反映了如下生理規(guī)律：A．營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)過旺，會(huì)導(dǎo)致生殖生長(zhǎng)失調(diào)B．過度施肥造成了植物吸水困難C．頂端優(yōu)勢(shì)過強(qiáng)，影響了側(cè)枝生長(zhǎng)，導(dǎo)致結(jié)實(shí)率下降ks5u\D．地上部分和地下部分生長(zhǎng)相矛盾，導(dǎo)致結(jié)實(shí)率下降參考答案：A7.某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)得到幼苗A，用秋水仙素處理幼苗A得到植株B，據(jù)此下列分析錯(cuò)誤的是A．在植株B自花傳粉，產(chǎn)生的后代能穩(wěn)定遺傳B．植株B的染色體在體細(xì)胞增殖時(shí)，不發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象C．幼苗A是自養(yǎng)型生物，因此由花粉到幼苗A所用培養(yǎng)基不需添加有機(jī)物D．若培養(yǎng)幼苗A至性成熟，其細(xì)胞能進(jìn)行正常的有絲分裂，但不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂參考答案：答案：C8.神經(jīng)纖維膜外的Na+濃度明顯高于膜內(nèi)。當(dāng)神經(jīng)纖維因受外來刺激而發(fā)生興奮時(shí)，由于刺激引起細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性開始增加，Na+順著濃度梯度開始從纖維的膜外擴(kuò)散入膜內(nèi)。少量的Na+透入后，又引起膜對(duì)Na+的通透性增加。如果刺激的強(qiáng)度達(dá)到閾值，Na+的透入顯著加快，以致膜內(nèi)外的電位差變小，并且造成膜內(nèi)電位為正。在動(dòng)作電位發(fā)生后的恢復(fù)時(shí)期，“鈉泵”活動(dòng)增強(qiáng)，將內(nèi)流的Na+排出，恢復(fù)了原先的Na+濃度梯度。根據(jù)以上有關(guān)信息判斷不正確的是（

）A.將神經(jīng)纖維浸浴于無Na+的溶液時(shí)，刺激神經(jīng)纖維動(dòng)作電位不會(huì)出現(xiàn)B.Na+濃度調(diào)節(jié)存在著正反饋調(diào)節(jié)C.Na+進(jìn)入神經(jīng)纖維膜內(nèi)是被動(dòng)運(yùn)輸，而運(yùn)出纖維膜外是主動(dòng)運(yùn)輸D.靜息電位產(chǎn)生以及維持的過程中，一定不需要Na+的參與參考答案：D9.與卵細(xì)胞形成過程相比，精子形成過程特有的是A.染色體數(shù)目減半

B.精細(xì)胞的變形C.非同源染色體自由

D.同源染色體兩兩配對(duì)參考答案：答案：B10.一個(gè)家庭中，父親是色覺正常的多指（由常染色體上顯性基因控制）患者，母親的表現(xiàn)型正常，他們卻生了一個(gè)手指正常卻患紅綠色盲的孩子。下列敘述中正確的有

A．父親的基因型是雜合子，母親是純合子

B．該孩子的色盲基因可能來自祖母

C．這對(duì)夫婦再生一男孩，只患紅綠色盲的概率是1/4

D．父親的精子不攜帶致病基因的概率是1/4參考答案：C11.將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2含量，結(jié)果如右圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是A．20～45min期間，光強(qiáng)度是限制甲幼苗光合作用強(qiáng)度不再增加的主要原因B．將乙幼苗放入其它條件都適宜但CO2濃度為20mg/L的環(huán)境中，乙幼苗將不能生長(zhǎng)C．夏天干旱季節(jié)，乙幼苗生長(zhǎng)狀況要比甲幼苗好D．25min時(shí)乙植物通過光合作用貯存的能量要少于細(xì)胞呼

吸釋放的能量參考答案：C12.關(guān)于呼吸作用的說法正確的是

A．人在憋氣時(shí)細(xì)胞停止呼吸

B．無氧呼吸因?yàn)榉纸馓穷惖男实?，所以釋放的能量?/p>

C．植物無氧呼吸的產(chǎn)物都是酒精和C02

D．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸參考答案：答案：D13.某化合物C、H、O、N、S等元素，該化合物可能具有的生理功能是

A．生物體內(nèi)的主要儲(chǔ)能物質(zhì)

B．在基因工程中攜帶目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞

C．協(xié)助Na+、K+等離子通過細(xì)胞膜

D．激發(fā)的維持人的第二性征參考答案：C14.胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞，可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是()A．各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B．胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期C．胚胎干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆轉(zhuǎn)的D．由胚胎干細(xì)胞分化成肝臟干細(xì)胞再分化成肝臟細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性參考答案：D15.（07全國(guó)100所名校模擬）細(xì)胞周期的各階段中，染色體和DNA分子數(shù)量比不可能是下列中的

參考答案：答案：A16.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（

）A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所B．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性D．ATP轉(zhuǎn)變成ADP的過程是可逆的參考答案：C考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)．解析：ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．A、藍(lán)藻為原核生物，無葉綠體，A錯(cuò)誤；B、ATP分子是由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性，C正確；D、ATP轉(zhuǎn)變成ADP的過程中物質(zhì)是可逆的，能量不可逆，故不是可逆反應(yīng)，D錯(cuò)誤．故選：C．17.基因治療是指：

A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的B．對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有基因缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的參考答案：A18.下圖表示某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，下列敘述不確切的是（

）A．圖中膜結(jié)構(gòu)表示細(xì)胞膜

B．該離子跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C．該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性

D．膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變參考答案：A19.下列過程中，細(xì)胞膜體現(xiàn)了選擇透過性的是

A．用龍膽紫染液將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色B．觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離C．突觸前膜釋放遞質(zhì)傳遞興奮

D．熒光標(biāo)記的人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)參考答案：B20.某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法不正確的是A.甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量B.乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C.甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物不進(jìn)行酒精發(fā)酵D.甲組右管液面不變，乙組不變，說明微生物一定是死的參考答案：D【分析】甲組裝置的NaOH吸收CO2，因此甲組右試管的液面變化是由于瓶?jī)?nèi)氧氣體積的變化所導(dǎo)致的。乙組裝置的蒸餾水既吸收CO2，也不吸收氧氣，因此乙組右試管的液面變化是由氧氣消耗量與二氧化碳釋放量之差導(dǎo)致的?！驹斀狻考捉M燒杯中的氫氧化鈉能吸收呼吸作用釋放的二氧化碳，所以甲組右管液面變化，表示的是微生物有氧呼吸O2的消耗量，A正確；乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸作用CO2的釋放量與氧氣吸收量的差值，B正確；甲組右管液面升高，說明微生物呼吸作用消耗了氧氣。乙組不變，說明氧氣的消耗量等于CO2的釋放量。綜合甲、乙兩組可知，微生物只進(jìn)行有氧呼吸，微生物不進(jìn)行酒精發(fā)酵，C正確；甲組右管液面不變，說明沒有氧氣的消耗，即微生物沒有進(jìn)行有氧呼吸。乙組不變，說明氧氣的消耗量等于CO2的釋放量。綜合甲乙兩組可知，微生物可能是死的，也可能是只進(jìn)行乳酸發(fā)酵，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確有氧呼吸過程中氧氣的消耗量等于二氧化碳的釋放量；乳酸發(fā)酵過程中不消耗氧氣，也不會(huì)生成二氧化碳；酒精發(fā)酵過程中不消耗氧氣，生成二氧化碳。21.下列圖中曲線①表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘體相應(yīng)極之間的距離，②表示子染色體之間的距離，則正確的繪圖是參考答案：B22.減數(shù)分裂是產(chǎn)生生殖細(xì)胞的一種特殊的細(xì)胞分裂方式，下列有關(guān)敘述正確的是

(

)

A．減數(shù)分裂是細(xì)菌、動(dòng)植物產(chǎn)生配子的方式

B．減數(shù)分裂形成的配子多樣，是生物變異的根本來源

C．同源染色體分離、著絲點(diǎn)分裂是減數(shù)分裂特有的

D．進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞不具有周期性參考答案：D23.下列屬于有性生殖的是（）A．試管嬰兒 B．胚胎分割C．組織培養(yǎng) D．胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)參考答案：A【考點(diǎn)】胚胎移植．【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．【解答】解：A、試管嬰兒的培育采用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，屬于有性生殖，A正確；B、胚胎分割屬于無性生殖，B錯(cuò)誤；C、組織培養(yǎng)屬于無性生殖，C錯(cuò)誤；D、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)屬于細(xì)胞水平上的克隆，不屬于有性生殖，D錯(cuò)誤．故選：A．24.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是

①“多利”的誕生屬無性繁殖

②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)

④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ)

⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)A．①②④⑤⑥

B．①②③④⑥

C．①②③⑤

D．①②③④⑤參考答案：C25.從一動(dòng)物細(xì)胞中得到A、B兩種有機(jī)物．細(xì)胞中A的含量大于B；用胃液處理，A分解而B不變；分析其化學(xué)成分，A含有化學(xué)元素S和N，B含有化元素N和P；它們對(duì)碘都沒有反應(yīng)；分析其來源，A位于細(xì)胞膜上，而B不在細(xì)胞膜上．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．A屬于蛋白質(zhì) B．B屬于核酸 C．B肯定屬于酶 D．A可能是載體參考答案：C【考點(diǎn)】1A：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合．【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞中生物大分子有機(jī)物一般有蛋白質(zhì)、糖原、核酸．胃液中有胃蛋白酶，可將蛋白質(zhì)水解為多肽，并且A含有化學(xué)元素S和N，則A屬于蛋白質(zhì)；由于糖原的元素組成只有C、H、O，核酸的元素組成是C、H、O、N、P，而該化合物含有化學(xué)元素N和P，則B屬于是核酸，基本單位為核苷酸．2、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多種多樣，①是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，②催化功能，③運(yùn)輸功能，④信息傳遞功能，⑤免疫功能等．【解答】解：A、根據(jù)分析，胃液中有胃蛋白酶，可將蛋白質(zhì)水解為多肽，并且A含有化學(xué)元素S和N，則A屬于蛋白質(zhì)，A正確；B、根據(jù)分析，該化合物含有化學(xué)元素N和P，且不在細(xì)胞膜上，則B屬于是核酸，B正確；C、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，B屬于是核酸，但不一定是酶，C錯(cuò)誤；D、A屬于蛋白質(zhì)，可能是載體，D正確．故選：C．

26.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸參考答案：C27.下列能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的反應(yīng)或存在的物質(zhì)是

①葡萄糖分解成C02、水②抗體與抗原反應(yīng)③淋巴因子④神經(jīng)遞質(zhì)

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：答案：D28.某地有一種植物，同一植株上不同時(shí)期所開花的花色會(huì)發(fā)生變化，其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐陌拙€天蛾和7月中旬將遷徙離開的蜂鳥。下圖表示7月30日~8月15日前后，當(dāng)?shù)馗黝惾荷锏臄?shù)量變化。下列分析不合理的是A．紅色的花更容易吸引蜂鳥完成傳粉B．花色的變化與傳粉者的選擇作用有關(guān)C．8月該植物種群的紅色基因頻率下降D．植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的改變參考答案：C解析：本題考查生態(tài)系統(tǒng)及生物進(jìn)化知識(shí)。7月份，植株開紅花的數(shù)量較多，隨著時(shí)間增加，紅花植株減少，蜂鳥的數(shù)量也減少，因此紅花易吸引蜂鳥傳粉；根據(jù)圖形，花色與不同傳粉者的數(shù)量呈正相關(guān)，因此花色的變化與傳粉者的選擇作用有關(guān)；8月份紅花凋謝，基因仍存在，并沒有淘汰，因此基因頻率未發(fā)生改變；傳粉者有利于植物繁衍后代，植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的改變，有利于自身繁殖。29.下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是（）A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來B．觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置C．低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍D．在有絲分裂的過程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：D【考點(diǎn)】染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異；基因突變的特征；染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)．【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是基因突變和染色體變異，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來，如四倍體和二倍體雜交產(chǎn)生的三倍體過程就是由受精卵發(fā)育而來，A錯(cuò)誤；B、觀察細(xì)胞有絲分裂中期時(shí)能看清染色體形態(tài)，但基因?qū)儆诜肿咏Y(jié)構(gòu)水平，因而不能通過光學(xué)顯微鏡來判斷基因突變發(fā)生的位置，B錯(cuò)誤；C、低溫抑制紡錘體的形成而不是抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，C錯(cuò)誤；D、在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D正確．故選：D．30.關(guān)于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說法正確的是

A.有絲分裂的全過程都能看到染色體

B.在細(xì)胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加

C.細(xì)胞分裂后期或末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)都相同

D.有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致參考答案：C31.如圖所示實(shí)驗(yàn)，能模擬SARS病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程的是：參考答案：D32.29．在酶的催化水解過程中，酶與底物會(huì)形成復(fù)合物，最終把底物水解，形成產(chǎn)物。已知酶催化水解的反應(yīng)時(shí)間和產(chǎn)物生成量的關(guān)系如圖11。那么，在反應(yīng)過程中酶·底物復(fù)合物濃度變化曲線正確的是參考答案：B33.下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（

）。A．核酸由C、H、O、N元素組成B．除病毒外，一切生物都有核酸存在C．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)D．組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸參考答案：1、C核酸的元素組成主要是C、H、O、N、P，任何一種核酸中都含有P。核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，病毒也是一種生物，是由蛋白質(zhì)外殼和核酸內(nèi)芯組成，核酸是DNA或RNA。核酸分為兩大類，一類是脫氧核糖核酸，基本單位是脫氧核糖核苷酸；一類是核糖核酸，基本單位是核糖核苷酸。34.利用鴨的雜食特性，鴨稻共作生態(tài)系統(tǒng)對(duì)防治水稻害蟲有明顯效果。科研人員就不同處理的稻田中水體底棲動(dòng)物物種豐富度及部分動(dòng)物數(shù)量比例進(jìn)行了研究，數(shù)據(jù)如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．圓田螺的種群密度調(diào)查方法可采用標(biāo)志重捕法B．分析數(shù)據(jù)可知，由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢(shì)明顯的多足搖蚊地位下降，而尾腮蚓優(yōu)勢(shì)地位明顯上升C．稻鴨共作能顯著降低稻田底棲動(dòng)物的物種豐富度D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若停止人工管理,兩種稻田均將會(huì)經(jīng)歷次生演替參考答案：A【分析】種群水平研究的問題有：種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等，群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢(shì)種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等；種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)記重捕法，對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法；群落的演替：是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，群落演替包括初生演替和次生演替。【詳解】圓田螺的活動(dòng)范圍小，活動(dòng)能力較弱，應(yīng)該用樣方法調(diào)查其種群密度，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，與常規(guī)區(qū)相比，稻鴨共作使得原本在群落中優(yōu)勢(shì)明顯的多足搖蚊地位下降，而尾腮蚓優(yōu)勢(shì)地位明顯上升，B正確；圖中顯示稻鴨共作后，底棲動(dòng)物的物種豐富度明顯降低了，C正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若停止人工管理，兩種稻田經(jīng)歷的演替都屬于次生演替，D正確。35.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是A.棉花纖維的粗與長(zhǎng)

B.番茄的缺刻葉與正常葉C.狗的白毛和鼠的褐毛

D.玉米的圓粒和黃粒參考答案：Ｂ36.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是

（

）

A．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D．脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：A37.在果實(shí)的形成過程中，蘋果的果肉大部分是由下列哪部分發(fā)育而成的

A.子房

B.胚珠

C.花托

D.胚參考答案：C38.運(yùn)用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是①植物組織培養(yǎng)

②植物體細(xì)胞雜交

③動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

④轉(zhuǎn)基因植物的培育⑤動(dòng)物細(xì)胞克隆技術(shù)A．①②③④

B．①②④

C．①③④⑤

D．①②④⑸參考答案：B39.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)特征的敘述中，不正確的是

（

）A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體較多B.代謝強(qiáng)度不同細(xì)胞中線粒體數(shù)目有差異C.合成胰蛋白酶的胰島細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)D.攜帶氧氣的哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核參考答案：C【分析】細(xì)胞的大小、結(jié)構(gòu)、功能各不相同，主要與細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量多少有關(guān)，正確理解各細(xì)胞器的功能，在此基礎(chǔ)上解答此題?！驹斀狻亢颂求w是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，因此蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體較多，A正確；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，細(xì)胞代謝需要的能量主要由線粒體提供，因此代謝強(qiáng)度不同的細(xì)胞中線粒體數(shù)目有差異，B正確；胰蛋白酶是由胰腺細(xì)胞合成的，而不是由胰島細(xì)胞合成的，胰島細(xì)胞合成并分泌胰島素或胰高血糖素，C錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，D正確；因此選C?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確識(shí)記各類細(xì)胞的功能及各種細(xì)胞器的功能是解題的關(guān)鍵。40.（原創(chuàng)，中檔）下列有關(guān)光合作用的探究歷程敘述中，錯(cuò)誤的是A．1771年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物可以更新空氣B．1779年，荷蘭科學(xué)家英格豪斯通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)只有在光下、只有綠葉植物才能更新空氣C．1884年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣和淀粉D．1939年，美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水參考答案：C1771年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物可以更新空氣；1779年，荷蘭科學(xué)家英格豪斯通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)只有在光下、只有綠葉植物才能更新空氣；1880年，美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼通過水綿實(shí)驗(yàn)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，光合作用過程中有氧氣的產(chǎn)生，后又通過三梭鏡實(shí)驗(yàn)證明光合作用主要吸收紅光和藍(lán)紫光；1884年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯通過半葉實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉；1939年，美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水?！究键c(diǎn)】光合作用的探究歷程二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式，它由啟動(dòng)子、結(jié)構(gòu)基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成。下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中核糖體蛋白(簡(jiǎn)稱RP，是組成核糖體的蛋白質(zhì))合成及調(diào)控過程，圖中①②表示相關(guān)生理過程，mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）啟動(dòng)子的基本組成單位是______________，終止子的功能是____________。（2）過程①進(jìn)行的場(chǎng)所是___________________，已知基因1中某一片段有174個(gè)堿基，則由該片段控制合成肽鏈的過程中最多有____________個(gè)水分子生成。（3）圖示表明，當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時(shí)，核糖體蛋白R(shí)P1能與mRNA分子上的RBS位點(diǎn)結(jié)合，從而導(dǎo)致mRNA________________，終止核糖體蛋白的合成。這種調(diào)節(jié)機(jī)制既保證細(xì)胞內(nèi)rRNA與核糖體在數(shù)量上的平衡，又可以減少____________________。（4）大豆中的一種成分——染料木黃酮因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分，試結(jié)合題中信息分析染料木黃酮抗癌的機(jī)理:______________________________________________________________________________________________________。（4分）參考答案：（1）脫氧核苷酸

終止基因轉(zhuǎn)錄過程（或“使RNA聚合酶與基因脫離”、或“給予RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄終止信號(hào)”）（2）擬核（或核區(qū)，答成“細(xì)胞核”不給分）

28（3）不能與核糖體結(jié)合

物質(zhì)和能量的浪費(fèi)（4）該物質(zhì)（染料木黃酮）可以抑制rRNA的形成，使細(xì)胞中缺乏rRNA，RP1與mRNA中RBS位點(diǎn)結(jié)合，終止核糖體蛋白的合成（2分），進(jìn)而減少細(xì)胞中核糖體的數(shù)量（1分），降低蛋白質(zhì)合成速率，抑制癌細(xì)胞的生長(zhǎng)、增殖（1分，共4分）42.鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲及其它小動(dòng)物外，對(duì)稻田中幾乎所有的雜草都有取食．為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．項(xiàng)目雜草密度（株/m2）物種豐富度（種）雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度草龍節(jié)節(jié)菜稗草陌上菜異形莎草常規(guī)區(qū)4012.00.2470.1890.1000.1020.094稻鴨區(qū)2.35.300.2590.2710.0890（1）稻田中鴨子與吃雜草的昆蟲之間的關(guān)系是

．（2）稻田中各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的

，稻鴨共作后會(huì)對(duì)其產(chǎn)生影響．（3）由表中數(shù)據(jù)可知，稻鴨共作會(huì)在一定程度上

，從而限制了雜草對(duì)水稻的危害：由

的變化可知稻鴨共作能顯著降低稻田雜草的物種數(shù)目；由于稻鴨共作，雜草中

的優(yōu)勢(shì)地位上升最多．（4）從能量流動(dòng)的角度分析，稻鴨共作可以合理調(diào)整能量的流動(dòng)關(guān)系，使能量

．參考答案：（1）捕食和競(jìng)爭(zhēng)（2）空間結(jié)構(gòu)（3）降低雜草的密度

物種豐富度

稗草（4）持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧究键c(diǎn)】種間關(guān)系；群落的結(jié)構(gòu)特征；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】不同生物之間的種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互