第14頁共14頁大學(xué)生?采購員?202?3實習(xí)?報告總?結(jié)范本?實習(xí)?期間，?有時也?會感到?迷惘，?以后的?道路該?怎么走?，我也?不知道?，不過?我相信?自己可?以做的?更好，?努力為?我的將?來打好?基礎(chǔ)。?在畢業(yè)?之后不?會太匆?忙，這?才是我?一直以?來都在?不斷的?努力的?結(jié)果，?相信自?己可以?做的更?好，努?力起來?，實現(xiàn)?自己的?理想。?以下是?我的實?習(xí)報告?一、?實習(xí)概?括這?是第一?次正式?與社會?接軌踏?上工作?崗位，?開始與?以往完?全不一?樣的生?活。每?天在規(guī)?定的時?間上下?班，上?班期間?要認(rèn)真?準(zhǔn)時地?完成自?己的工?作任務(wù)?，不能?草率敷?衍了事?。我們?的肩上?開始扛?著民事?責(zé)任，?凡事得?謹(jǐn)慎小?心，否?則隨時?可能要?為一個?小小的?錯誤承?擔(dān)嚴(yán)重?的后果?付出巨?大的代?價，再?也不是?一句對?不起和?一紙道?歉書所?能解決?的。?二、實?習(xí)內(nèi)容?此次?實習(xí)，?主要實?習(xí)內(nèi)容?是學(xué)習(xí)?酒店采?購部食?品組采?購流程?。平時?我所做?的是日?常電話?接聽、?客戶接?待工作?，以及?給各種?雜活。?簡單來?說就是?學(xué)習(xí)做?一位采?購部文?員，卻?有與一?般文員?的工作?不太一?樣。我?是學(xué)旅?游管理?的，我?在采購?部不僅?僅只是?學(xué)做簡?單的文?員那么?簡單，?主要的?還是多?看，多?問，多?學(xué)，學(xué)?習(xí)酒店?的管理?模式。?剛開始?上班時?，真有?些不習(xí)?慣。面?對著這?么生疏?的環(huán)境?，心態(tài)?還沒有?及時的?轉(zhuǎn)變過?來。不?過經(jīng)過?慢慢的?適應(yīng)自?己也就?同采購?部的同?事打成?一片了?。作?為采購?文員，?我的理?解是沒?有什么?謀求利?益和享?受待遇?的權(quán)力?，只有?承擔(dān)責(zé)?任、認(rèn)?真工作?的義務(wù)?。始終?保持良?好的精?神狀態(tài)?，發(fā)揚?吃苦耐?勞、知?難而進(jìn)?、精益?求精、?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致、積?極進(jìn)取?的工作?作風(fēng)。?在平時?的工作?中，對?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工?作，從?不討價?還價，?努力保?質(zhì)保量?完成;?對自己?分內(nèi)的?工作也?能積極?對待，?努力完?成，做?到既不?越位，?又要到?位，更?不失職?。在同?采購部?其他幾?位同事?的工作?協(xié)調(diào)上?，做到?真誠相?待，互?幫互學(xué)?。我?所在的?是后勤?部門，?也不用?加班，?相對與?其他同?學(xué)所在?的部門?來說，?我幸運?多了。?但由于?我所在?的組只?是一個?采購部?主任和?我，且?必須天?天有人?值班，?所以我?的休息?時間很?不固定?。在學(xué)?校習(xí)慣?了正常?的休息?時間，?來到這?有時星?期天也?得上班?，正常?工作日?卻休息?，這讓?我很不?習(xí)慣。?我們必?須克制?自己，?不能隨?心所欲?地不想?上班就?不來，?而在學(xué)?校可以?睡睡懶?覺，實?在不想?上課的?時候可?以逃課?，自由?許多。?每日?重復(fù)單?調(diào)繁瑣?的工作?，時間?久了容?易厭倦?。象我?就是每?天就是?坐著對?著電腦?打打字?，輸入?數(shù)據(jù)，?匯總，?打印，?顯得枯?燥乏味?。但是?工作簡?單也不?能馬虎?，一個?小小的?錯誤可?能會給?我?guī)?巨大的?麻煩，?給酒店?帶來很?大的損?失，還?是得認(rèn)?真完成?。一?直以來?，我們?都是依?靠父母?的收入?，而有?些人則?是大手?大腳的?花錢。?也許工?作以后?，我們?才能體?會父母?掙錢的?來之不?易。而?且要開?始有意?識地培?養(yǎng)自己?的理財?能力，?我現(xiàn)在?是實習(xí)?生，工?資水平?不高，?雖然酒?店包吃?包住，?但除掉?日常的?開支，?我常常?所剩無?幾，一?不留神?可能就?入不敷?出成為?月光一?族，但?此時的?我再也?不好意?思伸手?向父母?要，因?此很多?時候我?要合理?支配我?手中的?這筆少?的可憐?的錢。?三、?實習(xí)體?會踏?上社會?，我們?與形形?色色的?人打交?道。由?于存在?著利益?關(guān)系，?又工作?繁忙，?很多時?同事不?會象同?學(xué)一樣?對你噓?寒問暖?。而有?些同事?表面笑?臉相迎?，背地?里卻勾?心斗角?不擇手?段，踩?著別人?的肩膀?不斷地?往上爬?，對于?還沒出?校門的?我們很?多時候?無法適?應(yīng)。環(huán)?境往往?會影響?一個人?的工作?態(tài)度。?一個冷?漠沒有?人情味?的采購?部，大?家就會?毫無眷?戀之情?，有更?好的機(jī)?會他們?肯定毫?不猶豫?的跳槽?。幸好?，我所?在的采?購部各?主任之?間都不?存在什?么利益?關(guān)系，?大家相?處還算?和睦。?四、?總的?來說，?這次實?習(xí)我受?到了部?門領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可?，對我?的工作?也很滿?意，但?我清醒?看到自?身存在?的問題?和薄弱?環(huán)節(jié)。?缺乏工?作經(jīng)驗?，獨立?工作能?力不足?。在學(xué)?習(xí)中還?不夠積?極主動?，認(rèn)識?還沒有?到位。?對采購?部工作?情況缺?乏認(rèn)識?，對文?員崗位?工作情?況估計?不足。?有時工?作敏感?性還不?是很強?。對領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的事不?夠敏感?，上報?情況不?夠及時?。相?信自己?以后的?前程，?真的是?有一些?迷惘，?自己畢?業(yè)后要?做什么?，誰也?不知道?，連自?己都是?十分的?困惑。?所以從?現(xiàn)在開?始工作?，也是?對自己?的一種?鍛煉，?我相信?自己應(yīng)?該在將?來畢業(yè)?走上工?作崗位?之時，?工作不?會太差?的，不?過這需?要我不?斷的努?力才行?，我相?信自己?可以做?的更好?，不過?這些都?需要我?不斷的?努力才?行，我?相信自?己可以?做的更?好的，?只要自?己去努?力了，?就一定?能夠做?好!?大學(xué)生?采購員?202?3實習(xí)?報告總?結(jié)范本?（二）?時光?如白駒?過隙一?樣轉(zhuǎn)瞬?即逝，?回首過?去在四?川東材?科技的?半年，?我內(nèi)心?不禁感?慨萬千?，雖然?工作忙?忙碌碌?，但忙?碌的很?有意義?，我無?論在思?想上還?是在業(yè)?務(wù)能力?上都有?很大的?提高與?進(jìn)步。?時光帶?走了歲?月，卻?留下了?永恒的?記憶。?作為一?名采購?員，我?深知采?購工作?的重要?性——?確保生?產(chǎn)所需?，購進(jìn)?質(zhì)優(yōu)價?廉的物?料，促?進(jìn)市場?銷售是?采購工?作的基?本準(zhǔn)則?和精髓??，F(xiàn)將?在采購?工作中?的學(xué)習(xí)?情況總?結(jié)如下?：一?.采購?員要確?保生產(chǎn)?物料的?耗用，?為生產(chǎn)?備足原?材料，?做好后?勤工作?，主動?與生產(chǎn)?搞好協(xié)?商事宜?。根據(jù)?生產(chǎn)部?下達(dá)的?計劃大?體確定?采購的?品種及?數(shù)量。?結(jié)合市?場銷售?實情，?勤看報?表，勤?與庫管?員接洽?，勤于?動腦分?析用量?及各種?物料運?輸?shù)臅r?間擬定?出比較?周密的?月計劃?。這樣?做到胸?有成竹?，穩(wěn)保?生產(chǎn)不?斷貨，?同時不?過多積?壓資金?。二?.采購?過程中?“質(zhì)優(yōu)?價廉”?是采購?工作的?精髓。?這個過?程的操?作與實?踐需要?平時細(xì)?心積累?經(jīng)驗，?改進(jìn)工?作方法?，提高?工作技?能才能?更深入?地做到?質(zhì)優(yōu)價?廉從而?降低成?本。?三.掌?握物料?的主要?耗用月?份規(guī)律?，分析?行情走?勢，即?時捕捉?市場信?息采取?靈活多?變有效?的方法?去采購?，從而?降低成?本。掌?握市場?行情是?我們做?采購必?須要做?的工作?，但更?重要的?是要從?規(guī)律中?去結(jié)合?當(dāng)時具?體的行?情實情?綜合分?析走勢?，調(diào)整?采購策?略方法?，更深?一步采?購到“?質(zhì)優(yōu)價?廉”的?原材料?。四?.每天?記錄做?過的工?作，處?理的事?，對于?棘手的?事情緊?接處理?，盡量?做到問?題不推?遲，盡?最快能?力解決?。對訂?單持續(xù)?跟蹤，?工作有?責(zé)任心?，態(tài)度?嚴(yán)謹(jǐn)，?作好查?詢工作?和統(tǒng)計?，配合?好相關(guān)?部門做?好工作?。五?.業(yè)務(wù)?合作中?與客戶?做到“?公平競?爭，友?情扶助?，人情?化溝通?”。協(xié)?調(diào)幫助?客戶解?決合作?中的難?題，建?立良好?的合作?關(guān)系，?多為客?戶著想?，讓他?們認(rèn)識?到公司?供應(yīng)無?門檻，?資金好?，付款?急時不?欠款等?優(yōu)勢激?勵他們?加入競?爭，放?心與我?們合作?。六?.讓自?己有一?個良好?的職業(yè)?習(xí)慣，?心里時?刻有成?本概念?，有利?潤思維?，有風(fēng)?險意識?、有統(tǒng)?籌能力?、有交?流溝通?的好習(xí)?慣。這?些都有?助于自?己向一?個更優(yōu)?秀的采?購靠近?，做一?名真正?優(yōu)秀的?采購員?。我?很感謝?公司給?我提供?了一個?磨練的?機(jī)會，?對我的?信任和?栽培。?通過半?年的實?習(xí)，我?提高了?責(zé)任心?，培養(yǎng)?了良好?的職業(yè)?操守道?德，我?相信只?有不斷?的學(xué)習(xí)?和工作?，我的?人生道?路才會?越走越?寬。我?要用我?的__?__和?智慧創(chuàng)?造價值?，讓事?業(yè)充滿?生機(jī)和?活力!?大學(xué)?生采購?員20?23實?習(xí)報告?總結(jié)范?本（三?）實?習(xí)對我?來說還?是一個?很陌生?的名詞?，這是?我一直?想去體?驗一下?生活而?又沒機(jī)?會的生?活，我?一直很?盼望我?也有一?次這樣?的機(jī)會?來實現(xiàn)?我的夢?想。?終于讓?我等到?機(jī)會了?，周圍?同學(xué)都?出去實?習(xí)了，?我一個?人顯得?是那樣?的不合?群，我?決定也?要和他?們一樣?，一起?實習(xí)，?一起進(jìn)?步。沒?有多少?的刁難?，我順?利的通?過了實?習(xí)單位?的考察?，我可?以準(zhǔn)備?開始實?習(xí)了。?時間?過的很?快，轉(zhuǎn)?眼實習(xí)?就要結(jié)?束了。?雖然曾?經(jīng)有過?害怕、?彷徨和?面對陌?生環(huán)境?的無助?，可是?正是因?為這些?挫折加?快了成?長的腳?步，如?果說學(xué)?校是接?受知識?的殿堂?，那么?社會就?是運用?知識解?決實際?問題的?地方。?通過這?一段時?間的實?習(xí)，我?體會很?深。我?想這是?一段難?忘而寶?貴的經(jīng)?歷，也?許十年?之后想?起現(xiàn)在?的一些?想法會?覺得很?傻很幼?稚，可?是，這?就是成?長的腳?印，深?深淺淺?，記錄?了人生?中每個?重要階?段。因?為有了?這次實?習(xí)，讓?我對接?下來要?面對的?正式工?作，充?滿了信?心。?正式報?道實習(xí)?上班的?那天，?充滿了?無限熱?情與期?待，而?這一切?在幾天?下來變?得所剩?無幾，?取而代?之的是?厭倦和?害怕，?厭倦孤?單的滋?味，害?怕不能?勝任。?好在師?傅是個?很耐心?的阿姨?，也許?就是這?樣讓我?的擔(dān)心?少了幾?分，多?了一些?親切感?。師傅?很照顧?我，也?很熱心?的教我?，幫助?我，讓?我對工?作很快?就上手?了?？?是，也?許是因?為年齡?的關(guān)系?，讓我?們之間?的話題?總是很?少，除?了工作?上的問?題之外?，一大?半時間?，我總?是處于?觀眾這?樣的角?色，聽?著辦公?室里的?同事聊?天，偶?爾輕聲?附和幾?句。?主管是?個很細(xì)?心的人?，她跟?我分享?了很多?工作經(jīng)?驗，她?告訴我?要努力?適應(yīng)這?些不完?美，但?必須堅?持自己?應(yīng)有的?原則，?那種為?了達(dá)到?目的不?擇手段?的方法?最后只?會害了?自己。?她還告?訴我要?放正心?態(tài)，得?失很正?常，重?要的是?收獲一?段學(xué)習(xí)?的過程?。成長?是本來?就是一?段幸苦?的旅程?，要面?對風(fēng)雨?，要經(jīng)?受住_?___?，更要?學(xué)會承?擔(dān)，負(fù)?起責(zé)任?。而實?習(xí)是一?個人走?向成熟?的其中?一個標(biāo)?志，從?人生平?坦的學(xué)?生生涯?跨上崎?嶇的上?班族生?活，盡?管偶爾?跌跌撞?撞，但?那份靠?著自己?站起來?的力量?卻能足?足讓自?己欣慰?一天，?甚至一?年。因?為沒有?父母、?老師在?身邊幫?忙，一?個人承?擔(dān)，一?個人負(fù)?責(zé)，那?是給成?長的禮?物。?作為部?門文員?，做的?事情很?瑣碎，?很雜，?每天重?復(fù)同樣?的動作?。曾經(jīng)?出現(xiàn)過?厭煩情?緒，甚?至一度?想過要?放棄實?習(xí)?？?覺得壓?力太大?，辦公?室政治?每天上?演，也?許太早?的走進(jìn)?了那個?復(fù)雜的?世界，?在內(nèi)心?還沒有?完全成?熟之前?，看到?了太多?的不完?美，承?受了太?多的壓?力，使?得心中?那股原?來義無?反顧的?勇氣，?縮到了?最小，?甚至在?一次次?困頓中?消失，?變得害?怕承擔(dān)?，害怕?面對，?想要逃?避。學(xué)?生時代?的我們?，總是?把一切?想的太?單純，?太美好?，我們?甚至忽?略了生?活中的?灰色。?對于?采購部?，一開?始并不?是很了?解，甚?至僅僅?膚淺的?認(rèn)為只?是對于?公司所?需物品?的購買?和置辦?。后來?，慢慢?接觸了?解下來?，才發(fā)?現(xiàn)原來?采購部?擁有一?系列規(guī)?范的體?系和流?程。采?購是個?繁瑣又?復(fù)雜的?合作過?程，涉?及到生?產(chǎn)部、?市場部?、品質(zhì)?部等多?個部門?的多個?環(huán)節(jié)。?首先市?場部接?到客戶?訂單，?有個需?求的動?作，將?這一動?作反饋?給生產(chǎn)?部，生?產(chǎn)部根?據(jù)實際?需求再?將定料?計劃返?回給市?場部p?mc：?隨后p?mc做?定料計?劃，確?定來料?數(shù)量，?進(jìn)行叫?料：最?后采購?部根據(jù)?叫料計?劃寫請?購單，?聯(lián)系相?關(guān)供應(yīng)?商并制?定來料?計劃。?之后，?供應(yīng)商?送料暫?放采購?部原料?倉庫，?有品質(zhì)?部ip?qc進(jìn)?行來料?檢驗，?合格就?入庫，?不合格?就通知?相應(yīng)采?購擔(dān)當(dāng)?與供應(yīng)?商進(jìn)行?確認(rèn)和?制定解?決方案?。每月?月中，?倉庫會?進(jìn)行盤?點，目?的在于?確保賬?物相符?。而月?末，采?購則會?與財務(wù)?進(jìn)行對?賬，這?一塊相?對比較?重要也?比較麻?煩。此?外，每?隔三個?月，部?門內(nèi)審?員會配?合采購?擔(dān)當(dāng)與?品質(zhì)部?主任去?審核供?應(yīng)商，?對供應(yīng)?商進(jìn)行?評分，?并確認(rèn)?是否符?合公司?及客戶?要求來?決定是?否繼續(xù)?使用此?供應(yīng)商?提供的?材料。?而完整?的采購?流程也?并非如?此，也?讓我認(rèn)?識到我?應(yīng)該學(xué)?的，應(yīng)?該做的?還很多?很多，?終于更?深的體?會到那?句常說?的老話?：活到?老，學(xué)?到老。?以前?總聽別?人說，?只有自?己做了?媽媽，?才能體?會到母?愛的偉?大?，F(xiàn)?在實習(xí)?了，也?終于能?體會到?父母工?作的不?容易，?更能體?諒父母?偶爾的?脾氣。?想想以?前，父?母發(fā)脾?氣時，?我總是?感到特?別委屈??，F(xiàn)在?終于知?道，他?們在單?位承受?著多么?大的壓?力，為?了一個?家，更?為了我?。我很?感激他?們，他?們教會?我什么?是付出?，什么?是責(zé)任?，什么?是愛。?金融危?機(jī)還沒?解除，?我總是?擔(dān)心說?不定哪?天我就?被解雇?了，他?們總是?寬慰我?，讓我?不要擔(dān)?心，但?只要還?在公司?一天，?就要程?度的努?力把自?己的工?作做到?，不是?為了做?給任何?人看，?而是要?對得起?自己的?良心。?以前?，上班?族對我?而言是?一個陌?生而遙?遠(yuǎn)的詞?。然而?當(dāng)我就?開始了?全日制?上班族?的實習(xí)?生活。?回想當(dāng)?初，對?上班的?向往而?又擔(dān)心?的情形?仿佛就?在眼前?。離開?了學(xué)校?這個溫?室，所?有的一?切都變?得很真?實，很?實際。?而我也?不再是?以前那?個只會?做夢的?女孩，?也終于?明__?__想?與現(xiàn)實?之間的?距離。?明天的?自己，?絕不會?為今天?后悔。?相信我?會不斷?做的更?好。?也許以?后的我?還是會?去參加?實習(xí)的?，這是?一次很?好的鍛?煉，在?實習(xí)中?沒有人?給你任?何的壓?力，你?做好了?，他們?會贊揚?你，你?做不好?，也沒?有人責(zé)?怪你，?換來的?只有更?加仔細(xì)?教你，?教你如?何做的?更好，?這就是?實習(xí)不?同于工?作的真?正區(qū)別?。我?想以后?的我工?作以后?，還是?會記起?當(dāng)初這?第一次?實習(xí)的?，因為?這次實?習(xí)給了?我巨大?的啟發(fā)?和學(xué)習(xí)?知識的?源動力?，我在?這一次?實習(xí)中?體驗到?了生活?的不易?和以后?怎樣去?工作的?真諦，?我很開?心我能?夠在第?一次實?習(xí)的時?候找到?那么好?的單位?和同事?，我大?受感動?，我在?以后的?人生路?上有了?這一筆?財富，?我會做?的更好?的!?大學(xué)生?采購員?202?3實習(xí)?報告總?結(jié)范本?（四）?一、?實習(xí)目?的很?榮幸能?在__?__日?用品有?限公司?進(jìn)行實?習(xí)，工?作中有?苦也有?樂，但?更多的?是收獲?，這次?實習(xí)使?我受益?匪淺。?雖然?實習(xí)的?時間不?是很長?但我覺?得我不?僅學(xué)習(xí)?了很多?專業(yè)以?外的知?識，而?且也學(xué)?習(xí)了很?多寶貴?的工作?經(jīng)驗和?待人處?事的方?法。這?對我畢?業(yè)以后?踏上工?作崗位?有很大?的幫助?。這次?的也證?實了我?能否在?惡劣的?環(huán)境中?依靠自?己的能?力去克?服困難?，同時?，也想?通過親?身體驗?社會實?踐讓自?己更進(jìn)?一步的?了解社?會，在?實踐中?增長見?識，鍛?煉自己?，培養(yǎng)?自己的?能力，?更重要?的是檢?驗一下?自己所?學(xué)習(xí)的?知識能?否被社?會所用?，自己?的能力?能否被?社會所?承認(rèn)。?通過社?會實踐?，找出?自己的?不足和?差距。?二、?實習(xí)主?要內(nèi)容?：在?實習(xí)期?間我跟?隨__?__進(jìn)?行學(xué)習(xí)?，主要?學(xué)習(xí)采?購相關(guān)?方面的?知識：?1、?了解各?大原料?廠的相?關(guān)背景?，供應(yīng)?物料的?質(zhì)量和?價格狀?況，進(jìn)?行對比?，選擇?合理的?原料供?應(yīng)商。?2、?熟悉不?同原料?的差易?，學(xué)會?判斷和?檢測物?料的質(zhì)?量。?3、處?理好各?方面的?人際關(guān)?系，為?未來發(fā)?展鋪路?。4?、合理?選擇原?料的供?應(yīng)商，?訂立合?同關(guān)系?，從而?學(xué)習(xí)相?關(guān)的合?同。?5、有?時會涉?及到倉?庫管理?的相關(guān)?方面，?認(rèn)識到?怎樣合?理地進(jìn)?行采購?。三?、實習(xí)?體會?一）認(rèn)?識到采?購的主?要內(nèi)容?：1?、接受?采購申?購單或?采購指?示。?2、選?擇和管?理供應(yīng)?商。一?個好的?供應(yīng)商?是確保?供應(yīng)物?料的質(zhì)?量、價?格和交?貨期的?關(guān)鍵。?3、?訂貨。?訂貨的?同時確?立雙方?合同關(guān)?系。?4、訂?貨跟進(jìn)?。指訂?單發(fā)出?后的進(jìn)?度檢查?、跟蹤?、聯(lián)系?等日常?工作，?目的是?為防止?到貨延?誤或出?現(xiàn)數(shù)量?、質(zhì)量?上的差?錯，避?免公司?賠償損?失。?5、貨?到驗收?。驗收?后跟進(jìn)?物料的?不良情?況并且?進(jìn)行處?理。?二）認(rèn)?識到人?際關(guān)系?的重要?，特別?是公司?與工廠?之間的?供應(yīng)和?銷售關(guān)?系。?三）認(rèn)?識到倉?庫的管?理對合?理的采?購具有?重要的?作用。?四）?認(rèn)識到?采購物?料的各?方面和?不同物?料的采?購管理?五）?心態(tài)的?轉(zhuǎn)變：?學(xué)校的?生活無?需我們?擔(dān)憂某?些問題?，學(xué)習(xí)?跟得上?就可以?，而在?工作當(dāng)?中就不?是，要?考慮如?何提高?工作效?率，怎?樣處理?與上級?領(lǐng)導(dǎo)、?同事的?關(guān)系，?還有在?工作當(dāng)?中的不?盡人意?等事情?，這些?都要以?一顆平?常心去?對待，?及時的?轉(zhuǎn)變心?態(tài)會讓?工作更?加順利?。六?）有計?劃去做?事：有?了明確?的計劃?，目標(biāo)?才清晰?，以至?于在工?作中不?會茫然?。在采?購部實?習(xí)40?天中，?我每天?都記錄?下我要?做的事?情，然?后再總?結(jié)一下?完成狀?況，無?形中提?高做事?的效率?和工作?的有序?程度。?七）?不懂就?要問，?這是我?剛到采?購部報?到時董?事長對?我說的?一句話?，對這?句話董?事長并?沒有給?我多說?什么，?但在工?作當(dāng)中?我深有?體會，?進(jìn)來公?司之前?我對采?購一竅?不通，?什么事?都要問?，問多?了臉皮?也就厚?了。不?要覺得?不好意?思，也?不要害?怕挨罵?，否則?你就更?學(xué)不到?東西。?八）?不以事?小而不?為，做?大事小?事有不?同的階?段，要?想做大?事，小?事情必?須做好?。正實?習(xí)的階?段，做?一些繁?瑣的小?事情，?很有必?要。我?干的最?多的就?是復(fù)印?、打印?和傳真?，但我?并沒有?感到煩?，而是?把它當(dāng)?作我基?礎(chǔ)培養(yǎng)?的課程?，正因?為這些?小事情?加快了?工作的?有序進(jìn)?行。這?些小事?情值得?我去做?，事情?雖小，?可過程?至關(guān)重?要。?以上是?我在實?習(xí)中的?一些體?會，同?時在實?習(xí)的過?程中我?也發(fā)現(xiàn)?自己還?存在一?些缺點?，如：?記性差?、粗心?、愿意?推托等?毛病，?正確地?對待自?己的缺?點和錯?誤，才?會使自?己的能?力提升?得更快?。這次?實習(xí)讓?我收獲?最多的?是一種?職業(yè)體?驗，所?有的正?規(guī)的采?購過程?都讓我?接觸了?，使我?有做項?目的充?實與成?就感，?也感受?到這個?職業(yè)的?壓力，?但確實?非常鍛?煉人，?很長見?識。更?為重要?的是，?這也是?理論與?實踐的?一次嘗?試，實?踐豐富?理論的?體驗，?在這個?過程中?，我獲?得了鍛?煉，獨?立思考?能力的?提升。?實習(xí)?生活結(jié)?束了，?在實踐?中我顯?得比來?時要成?熟和穩(wěn)?重，我?又多了?一些實?踐經(jīng)驗?了，為?日后漫?漫長路?打下基?礎(chǔ)。在?時下競?爭激烈?，就業(yè)?困難的?環(huán)境中?，我先?行的這?一步已?經(jīng)為我?奠定了?一定的?基礎(chǔ)，?在以后?的職業(yè)?實戰(zhàn)中?，我會?打的更?響、更?漂亮!?大學(xué)?生采購?員20?23實?習(xí)報告?總結(jié)范?本（五?）馬?上就要?大四了?，大學(xué)?只剩下?最后一?年了，?一年的?時間說?過去就?過去了?，很快?。所以?在大學(xué)?的最后?一個暑?假，我?會參加?實習(xí)，?為我的?提前做?打算。?以后的?道路該?怎么走?，我也?不知道?，不過?我相信?自己可?以做的?更好，?努力為?我的將?來打好?基礎(chǔ)。?在畢業(yè)?之后不?會太匆?忙，這?才是我?一直以?來都在?不斷的?努力的?結(jié)果，?相信自?己可以?做的更?好，努?力起來?，實現(xiàn)?自己的?理想。?暑假?期間應(yīng)?學(xué)校要?求，我?在自己?附近的?一家大?酒店采?購部文?秘崗位?實習(xí)。?這是第?一次正?式與社?會接軌?踏上工?作崗位?，開始?與以往?完全不?一樣的?生活。?每天在?規(guī)定的?時間上?下班，?上班期?間要認(rèn)?真準(zhǔn)時?地完成?自己的?工作任?務(wù)，不?能草率?敷衍了?事。我?們的肩?上開始?扛著民?事責(zé)任?，凡事?得謹(jǐn)慎?小心，?否則隨?時可能?要為一?個小小?的錯誤?承擔(dān)嚴(yán)?重的后?果付出?巨大的?代價，?再也不?是一句?對不起?和一紙?道歉書?所能解?決的。?半年來?，我秉?承自己?一貫固?有的踏?實、認(rèn)?真做人?的作風(fēng)?，以高?度的責(zé)?任感和?事業(yè)心?來為酒?店服務(wù)?，把自?己多年?來在學(xué)?校所學(xué)?到的書?本用在?實踐工?作中，?嚴(yán)于律?己，克?盡職守?;在領(lǐng)?導(dǎo)支持?及同事?的配合?下，較?___?_地完?成了這?次實習(xí)?。此?次實習(xí)?，主要?實習(xí)內(nèi)?容是學(xué)?習(xí)酒店?采購部?食品組?采購流?程。平?時我所?做的是?日常電?話接聽?、客戶?接待工?作，以?及給各?種雜活?。簡單?來說就?是學(xué)習(xí)?做一位?辦公室?文員，?卻有與?一般文?員的工?作不太?一樣。?我是學(xué)?旅游管?理的，?我在采?購部不?僅僅只?是學(xué)做?簡單的?文員那?么簡單?，主要?的還是?多看，?多問，?多學(xué)，?學(xué)習(xí)酒?店的管?理模式?。剛開?始上班?時，真?有些不?習(xí)慣。?面對著?這么生?疏的環(huán)?境，心?態(tài)還沒?有及時?的轉(zhuǎn)變?過來。?不過經(jīng)?過慢慢?的適應(yīng)?自己也?就同辦?公室的?同事打?成一片?了。?“天下?英雄皆?我輩，?一入江?湖立馬?催。”?從學(xué)校?到社會?的大環(huán)?境的轉(zhuǎn)?變，身?邊接觸?的人也?完全換?了角色?，老師?變成老?板，同?學(xué)變成?同事，?相處之?道完全?不同。?在這巨?大的轉(zhuǎn)?變中，?我們可?能彷徨?，迷茫?，無法?馬上適?應(yīng)新的?環(huán)境。?我們也?許看不?慣企業(yè)?之間殘?酷的競?爭，無?法忍受?同事之?間漠不?關(guān)心的?眼神和?言語。?很多時?候覺得?自己沒?有受到?領(lǐng)導(dǎo)重?用，所?干的只?是一些?無關(guān)重?要的雜?活，自?己的提?議或工?作不能?得到上?級的肯?定。做?不出成?績時，?會有來?自各方?面的壓?力，上?級的眼?色同事?的嘲諷?。而在?學(xué)校，?有同學(xué)?老師的?關(guān)心和?支持，?每日只?是上上?課，很?輕松。?常言道?：工作?一兩年?勝過十?多年的?讀書。?辦公室?主任也?經(jīng)常說?：“讀?萬卷書?不如行?萬里路??！绷?個月的?實習(xí)時?間雖然?不長，?但是我?從中學(xué)?到了很?多知識?，關(guān)于?做人，?做事，?做學(xué)問?。盡?心履職?作為?辦公室?秘書，?我的理?解是沒?有什么?謀求利?益和享?受待遇?的權(quán)力?，只有?承擔(dān)責(zé)?任、認(rèn)