第第頁(yè)有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編5篇專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

“寬窄巷子歷史文化保護(hù)區(qū)”被作為成都市三大歷史文化保護(hù)區(qū)之一，早在上世紀(jì)80年月就被列入《成都?xì)v史文化名城保護(hù)規(guī)劃》。為做好寬窄巷子歷史文化街區(qū)的保護(hù)工作，工程聘請(qǐng)清華高校作為保護(hù)區(qū)保護(hù)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)機(jī)構(gòu)。為此，清華高校成立了寬窄巷子歷史文化保護(hù)區(qū)工作組負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

工程在修復(fù)設(shè)計(jì)之初，進(jìn)展了具體的實(shí)地測(cè)繪工作，將寬、窄、井巷子中的每一個(gè)院子根據(jù)建筑所蘊(yùn)含的歷史文化與建筑價(jià)值分為了一類、二類、三類三個(gè)級(jí)別加以保護(hù)性的設(shè)計(jì)，根據(jù)“修舊如舊，落架重修”的原那么，力求盡可能的保存古建筑，復(fù)原歷史建筑的原來(lái)面目。

依據(jù)寬窄巷子特別的歷史文化內(nèi)涵，設(shè)計(jì)單位確定了全方位原真性的保護(hù)理念，即街巷——院落——建筑——構(gòu)件四位一體的整體保護(hù)。寬窄巷子歷史原真精華就在于街巷格局與院落空間，滿城的街巷帶有劇烈的北方胡同特征，院落由于是從當(dāng)時(shí)兵營(yíng)演化，布局嚴(yán)謹(jǐn)、整齊劃一。歷史街區(qū)中的建筑雖大多數(shù)破損嚴(yán)峻或者改建搭建眾多，很難尋找舊時(shí)蹤影，但寬巷子、窄巷子兩條街巷中的歷史痕跡依舊可以清楚地反映各個(gè)時(shí)代的變遷。保護(hù)設(shè)計(jì)中重點(diǎn)保護(hù)街巷以及組成街巷的外觀風(fēng)貌，包括門(mén)頭、外墻、裝飾物、樹(shù)木等，同時(shí)保護(hù)院落空間，使整個(gè)街區(qū)依舊根據(jù)原有院落的格局形式分布。設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)院落中的建筑大局部是用傳統(tǒng)木構(gòu)造形式和傳統(tǒng)施工工藝，依據(jù)測(cè)繪圖紙進(jìn)展落架重修，保證建筑的構(gòu)造、樣式、空間形態(tài)。充分利用原有建筑材料與建筑裝飾構(gòu)件，妥當(dāng)保護(hù)土墻、磚墻、裝飾構(gòu)件、門(mén)頭等不需更換的部位，保持肯定比例的原有建筑物與傳統(tǒng)材料。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

(一)實(shí)習(xí)目的

1：通過(guò)在南通市正鑫機(jī)床廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深化生產(chǎn)第一線進(jìn)展觀看和調(diào)查討論，獵取必要的感性學(xué)問(wèn)和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程，了解和把握本專業(yè)根底的生產(chǎn)實(shí)際學(xué)問(wèn)，穩(wěn)固和加深已學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，讓我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作力量得到有效的提高。

3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)閱歷，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的閱歷，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

4：通過(guò)參觀南通市正鑫機(jī)床廠，把握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，開(kāi)闊了視野。

5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，熬煉與培育我們的觀看，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的力量。

(二)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求

為了到達(dá)上述實(shí)習(xí)目的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：

1：機(jī)械零件的加工

依據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，把握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式，在此根底上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)展重點(diǎn)的分析討論，要求如下：

(1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的構(gòu)造特點(diǎn)及要求，分析此零件的加工工序、工藝。

(2)：大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

(3)：深化了解零件的制造工藝過(guò)程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找消失場(chǎng)加工工藝狀況;

(4)：對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。

2：裝配工藝

(1)：了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要留意的精度、平行度、垂直度的要求。

(2)：了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避開(kāi)缺點(diǎn);及裝配方法使用類型、要求。

(3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，構(gòu)造特點(diǎn)和使用方法。

3：根本學(xué)問(wèn);銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。

(1)所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的根本構(gòu)造、加工范圍。

(2)搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類、構(gòu)造、應(yīng)用及安裝。

(3)搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

(4)搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式。

(5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。

(三)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間支配

(1)：第一周了解車間及工件大體狀況

(2)：第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝

(四)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1.搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度，所應(yīng)用的場(chǎng)合一般是單件小批量生產(chǎn);

2.搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤(pán)、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái);該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動(dòng)導(dǎo)軌需要淬火處理，一般較長(zhǎng)的導(dǎo)軌需要淬火;

3.搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面嚴(yán)密結(jié)合，這樣使不易變形;同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.

4.牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長(zhǎng)面工件，萬(wàn)能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;

4.工作臺(tái)面加工需要留意：平行度，平面度，精度等;工作臺(tái)面外表需要進(jìn)展淬火處理;在安裝時(shí)需要用百分表進(jìn)展精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)比照;

5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)展加工;

6.升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓潤(rùn)滑油不易好處，使工作臺(tái)面能夠有效地潤(rùn)滑;

7.萬(wàn)能搖臂銑床X軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);Y軸方向絲桿不動(dòng)，螺母動(dòng);Z軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死現(xiàn)象;

8.銑床與刨床加工工件的不同特點(diǎn)：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長(zhǎng)面(如導(dǎo)軌面);

9.粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時(shí)與百分表接觸，假設(shè)機(jī)床本身精度有問(wèn)題需要人工進(jìn)展精度的調(diào)整;

10.夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著親密的聯(lián)系;

11.工作臺(tái)一般用鑄件毛坯來(lái)加工，材料牌號(hào)HT250,僅第一步，鉗(劃線)分為兩個(gè)步驟：一、以劃線為基準(zhǔn)，劃出臺(tái)面余量線、中心線;二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工;

12.升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;

13.砂輪越程槽：為了加工便利而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時(shí)將刀具打壞;

13.加工工件時(shí)需要考慮效率、本錢(qián)、和精度，詳細(xì)要求由工廠狀況而定;

14.在機(jī)床上加工工件時(shí)，必需用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于刀具的正確位置，這一過(guò)程稱為定位。將工件夾牢，就是對(duì)工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件牢靠地夾緊，這一過(guò)程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過(guò)程，稱為裝夾。

15..工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾方法是以工件的有關(guān)外表或特地劃出的線痕作為找正根據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)展找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

于廣告專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡送閱讀參考。

廣告專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

這是我實(shí)習(xí)期間對(duì)于廣告的一些瑣碎思索，在這里記錄下來(lái)，以期看到自己的進(jìn)步，在廣告創(chuàng)意，人文素養(yǎng)等方面。

廣告并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的行業(yè)，其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。

在針對(duì)哈佛高校生所做的試驗(yàn)錄像帶中我們可以覺(jué)察，其實(shí)我們所做的廣告，有75的人是無(wú)視的，所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對(duì)廣告的留意，是廣告人必需要留意的。

廣告有根本必需的元素1.由美術(shù)構(gòu)成并且有肯定的水準(zhǔn)。

文字方面朗朗上口，簡(jiǎn)潔有利。

.必需要能表達(dá)出來(lái)，并在恰好的時(shí)間點(diǎn)上。

AD要做一個(gè)最好的salesman，AD肯定不是一個(gè)藝術(shù)，它是一門(mén)生意，只是用比擬美術(shù)的方式呈現(xiàn)。

而這其中也包含了：要有策略;要有系統(tǒng)構(gòu)造：要有風(fēng)格。

而這也是令廣告人最興奮的地方。

像NIKE的風(fēng)格相當(dāng)劇烈而吸引人;目前手機(jī)廣告風(fēng)格只能說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)潔的銷售訊息。

可口可樂(lè)案例1.可口可樂(lè)在1960年該做的廣告都做了，然后開(kāi)頭進(jìn)展推廣通路:如何讓每一個(gè)地方，想喝可樂(lè)時(shí)就有可樂(lè)喝。

可口可樂(lè)依據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。

當(dāng)渠道都有了，該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。

像是在圣誕節(jié)時(shí)，可口可樂(lè)把圣誕老公公的衣聽(tīng)從原來(lái)的黃色，轉(zhuǎn)變成大家熟識(shí)的紅色，這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來(lái)的意義。

之前奧美作飛利浦刮胡刀的廣告，便將刮胡刀和父親節(jié)聯(lián)想在一起，以至于如今的父親節(jié)便和刮胡刀結(jié)合在一起。

所以作廣告時(shí)，不是在說(shuō)明其產(chǎn)品的特性，而是在做一個(gè)策略，并給予一個(gè)style，也就是品牌在生活上的感覺(jué)。

1.要的是獲得留意。

否那么，75的廣告沒(méi)有人會(huì)去留意。

而且，這也是廣告最原始的意義。

2.邀請(qǐng)閱聽(tīng)人進(jìn)入廣告世界。

在現(xiàn)今多媒體興旺，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展快速，需要更多手法。

例如送贈(zèng)品等。

3.要有構(gòu)造內(nèi)容，否那么無(wú)法成立。

投入廣告，它所帶來(lái)的超乎你的想象。

廣告并非于創(chuàng)意邊緣，它是客戶重要的行銷伙伴。

廣告在為一個(gè)目的工作，訊息要引人入勝，內(nèi)容要可信。

當(dāng)然，品牌為根本考量。

75的哈佛同學(xué)沒(méi)留意，在一般人或許高達(dá)90所以我們要如何能beoutstanding。

廣告的目標(biāo)1.消費(fèi)者:解決消費(fèi)者問(wèn)題2.產(chǎn)品本身:消費(fèi)者記的.是消費(fèi)閱歷，使用的好處和害處，它是否轉(zhuǎn)變了生活的某局部。

3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:在市場(chǎng)上的同類競(jìng)爭(zhēng)。

要多和消費(fèi)者溝通和調(diào)查，了解市場(chǎng)狀況，廣告是個(gè)問(wèn)題產(chǎn)業(yè)，要解決問(wèn)題建知名度、獨(dú)特、價(jià)格、通路…等。

人是廣告最重要的因素，分析問(wèn)題、緣由，針對(duì)問(wèn)題并且響應(yīng)，要做一個(gè)廣告。

廣告要?jiǎng)裾f(shuō)誰(shuí)(目標(biāo)消費(fèi)群)，產(chǎn)品將給你什幺好處，給予style，而作廣告，最難的便是給予brandstyle。

在廣告影片中我們覺(jué)察，殺蟲(chóng)劑廣告都有小孩在旁邊以顯示產(chǎn)品的平安性，而在衛(wèi)生紙廣告方面，那么以小狗的形象討好觀眾。

而日本幫提衛(wèi)生紙廣告那么是以一個(gè)男人為主軸，在妻子離開(kāi)身邊后的七支一系列廣告，說(shuō)衛(wèi)生紙和男人間細(xì)膩的關(guān)系，顯示商品特色，一方面也增加使用時(shí)機(jī)及用量等。

如何讓商品有感情的呈現(xiàn)是相當(dāng)重要的，這來(lái)自于如何找到和消費(fèi)者相關(guān)的地方。

在KGI銀行的廣告里，我們看到了不同以往的表現(xiàn)風(fēng)貌。

泰國(guó)廣告多專業(yè)，其創(chuàng)意也較受確定，亞洲廣告就屬新加坡及泰國(guó)最具潛力，天真、幽默而且毫無(wú)禁忌。

相較之下，大陸的廣告那么受到很多限制，擔(dān)憂及顧忌太多，不該用如今的觀念，去限制廣告將來(lái)的進(jìn)展。

廣告是在反映人生，而很多不行能的現(xiàn)象，在以后回頭來(lái)看，都是特別奇妙創(chuàng)意。

一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱忱與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告，肯定超越你的想象。

在國(guó)外作公益廣告是要強(qiáng)調(diào)效果的，要讓更多人拿出錢(qián)來(lái)支持此公益事業(yè)，這才是重要的。

因此主講人表示，它不愿在大陸作公益廣告，由于有太多道德觀的束縛假設(shè)是在表現(xiàn)創(chuàng)意，或是達(dá)不到真正實(shí)質(zhì)的廣告效益，那么鋪張了納稅人做公益廣告的錢(qián)。

作一個(gè)廣告最根本的是知道它的目的是什幺，不是讓自己的公司知名，這是最終的步驟。

更重要的是把商品賣(mài)掉，要做一個(gè)專業(yè)的廣告人，要查找的應(yīng)當(dāng)是這個(gè)東西。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、前言

這個(gè)暑假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是非常難忘的暑假，它讓我初步熟悉到了什么叫做“北漂”，體會(huì)到了什么叫做“艱辛”。

二、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)對(duì)博物館設(shè)計(jì)工程投標(biāo)、博物館設(shè)計(jì)工程的設(shè)計(jì)和施工的實(shí)地實(shí)習(xí)熟悉，使我對(duì)博物館設(shè)計(jì)的投標(biāo)過(guò)程、博物館設(shè)計(jì)的組織設(shè)計(jì)過(guò)程、博物館設(shè)計(jì)的材料報(bào)價(jià)、博物館設(shè)計(jì)的施工、博物館設(shè)計(jì)中與客戶的溝通合作，有了一次全面的感性熟悉，加深了我們對(duì)所學(xué)課程學(xué)問(wèn)的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年xx月——20xx年xx月

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx博物院施工工地

印刷廠

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、生活上的感悟

實(shí)習(xí)，首先要解決的問(wèn)題是住。

我開(kāi)頭每天聯(lián)系住的地方，打很多的電話給中介，給個(gè)人。中間看過(guò)一家房子，12個(gè)人上下鋪擠在一間缺乏30平米的老房子里，惡劣的條件讓我連抬頭的士氣都沒(méi)有，在房東的忽悠之下還交了50塊押金，之后逃似的離開(kāi)了那里。之后，我租到了另外一家的床位，但幾經(jīng)周折，最終還是到了同學(xué)家借住。

只是一個(gè)“住”字，已經(jīng)讓我飽嘗了學(xué)校外面這冗雜的世界，經(jīng)受被騙、被偷、可怕的室友之后。當(dāng)我拖著大包小包的行李孤獨(dú)的走在公路上時(shí)，黑夜中那種孤獨(dú)與可怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒(méi)感到這么無(wú)助過(guò)，對(duì)于生活的無(wú)力，抬頭看看，萬(wàn)家燈火，我卻沒(méi)有一個(gè)可以落腳的地方，每一家的燈光是那么的溫馨，可我的親人卻在千里之外。

2、實(shí)習(xí)中的收獲

我在一家博物館設(shè)計(jì)公司，一開(kāi)頭，很新奇。公司很大，上下兩層。設(shè)計(jì)部、材料部、工程部、行政部、財(cái)務(wù)部等等，現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司和我在學(xué)校想象的是完全不一樣的，在學(xué)校，我們什么都要學(xué)，什么都要過(guò)一遍。但是來(lái)到設(shè)計(jì)公司，我才覺(jué)察，現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司里分工是特別細(xì)的。

舉例說(shuō)明，拿設(shè)計(jì)部來(lái)說(shuō)，本來(lái)，我以為一個(gè)工程是由一個(gè)設(shè)計(jì)師從頭跟到尾的。但是，事實(shí)上是一個(gè)工程想要完成，首先由工程部投標(biāo)，中標(biāo)拿回來(lái)給設(shè)計(jì)部。公司里設(shè)計(jì)部又分四個(gè)小組，其中一個(gè)小組來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)工程，這個(gè)小組中，有負(fù)責(zé)工程整體運(yùn)作設(shè)計(jì)的工程經(jīng)理、有平面設(shè)計(jì)師特地負(fù)責(zé)展板的制作、有設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)彩平面彩立面游客動(dòng)線設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)博物館的vi設(shè)計(jì)、3d設(shè)計(jì)師制作各種立體的效果圖等等，這只是工程的設(shè)計(jì)局部，包括后面的施工，價(jià)格的估算都需要不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)一起合作。

初來(lái)匝到，這種團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人即是一顆不起眼的螺絲釘，又是一個(gè)不行無(wú)視的零件，每一個(gè)人都是一個(gè)環(huán)節(jié)，絕不行馬虎大意，需要特別強(qiáng)的責(zé)任心。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這次暑假的設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)，使我們對(duì)博物館展現(xiàn)設(shè)計(jì)、博物館展現(xiàn)設(shè)計(jì)的施工有了一次比擬全面的感性熟悉，進(jìn)一步理解承受課堂上的學(xué)問(wèn)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來(lái)，我國(guó)的博物館事業(yè)得到了迅猛的進(jìn)展，并且其設(shè)計(jì)需求也越來(lái)越大越來(lái)越多，這對(duì)于從事設(shè)計(jì)的工來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間內(nèi)，把握更多的專業(yè)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)力量，這樣更有利于將來(lái)的進(jìn)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

目的和意義：為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，深化了解自己的專業(yè)，體驗(yàn)作為新聞工的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)根底學(xué)問(wèn)與技能，了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質(zhì)等實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，學(xué)校支配我們07新聞班全體同學(xué)進(jìn)展了為期二個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，新聞專業(yè)暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告。

xxx年2月22日-7月24日這段期間，我被支配在“合肥晚報(bào)-效勞熱線”進(jìn)展實(shí)習(xí)工作。20xx年8月2日-8月26日期間，自己聯(lián)系，在《中國(guó)食品質(zhì)量報(bào)》安徽記者站進(jìn)展實(shí)習(xí)工作，開(kāi)頭了在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)完畢，回想起在暑假實(shí)習(xí)的那段日記，心里感受頗多。

實(shí)習(xí)過(guò)程：

一、初到報(bào)社——懵懂

第一次道報(bào)社時(shí)6月22日，我跟班里其他三個(gè)同學(xué)一起去合肥晚報(bào)廣告部報(bào)到，實(shí)習(xí)報(bào)告《新聞專業(yè)暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告》。由于是第一次去，里面的人我們都不熟悉，里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中，我們幾個(gè)人都在那狹小的辦公室里坐也不是，站也不是的，覺(jué)得自己實(shí)在是多余。下午的時(shí)候，孫處把我和胡同學(xué)叫去，說(shuō)“效勞熱線”那邊也缺人，問(wèn)我們可情愿去，想想自己在這邊也實(shí)在是“多余”和那邊的“缺人”，和學(xué)校說(shuō)的“聽(tīng)從報(bào)社支配”的囑咐，