第第頁有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇高校畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

班主任實(shí)習(xí)評語：該生工作仔細(xì)承擔(dān)責(zé)任，班主任工作做的扎實(shí)，頻繁深化同學(xué)了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與同學(xué)談心，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與同學(xué)溝通探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得同學(xué)寵愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的根本素養(yǎng)。

一、給實(shí)習(xí)生的評語

該生在實(shí)習(xí)期間能夠仔細(xì)遵循實(shí)習(xí)生守那么，工作較為承擔(dān)責(zé)任，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠仔細(xì)制訂活動(dòng)打算，主動(dòng)向指導(dǎo)教師請教，仔細(xì)制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前預(yù)備，仔細(xì)地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，根本到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能協(xié)作主班教師做好課前預(yù)備及課程活動(dòng)的協(xié)作指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作力量，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，盼望今后能再接再厲，連續(xù)進(jìn)步！

二、教學(xué)實(shí)習(xí)：

該實(shí)習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不一樣程度同學(xué)的需要，亦能依據(jù)同學(xué)反響及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方法、內(nèi)容……，努力求得同學(xué)最*大利益。批改作業(yè)仔細(xì)，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。覺察問題能主動(dòng)提出商量，商量中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。

該生在實(shí)習(xí)期間能仔細(xì)鉆研教材，主動(dòng)把握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教仔細(xì)，虛心好學(xué)，主動(dòng)參與聽課、評課，準(zhǔn)時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

教學(xué)實(shí)習(xí)評語：該生在實(shí)習(xí)期間聽課仔細(xì)，備課認(rèn)真，能夠主動(dòng)查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使同學(xué)思索。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受同學(xué)寵愛。該生已具備一名通過青年教師的根本素養(yǎng)。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

今年*月，我從***師范學(xué)校畢業(yè)了，畢業(yè)后，我來到了***學(xué)校進(jìn)展實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)工作對于我來說是異樣辛苦的，用“累”、“苦”、“酸”、“痛”等諸如此類的詞都不為過?；蛟S正是有了這些生理功能的酸痛反響才更好地說明白實(shí)習(xí)有效。這是指導(dǎo)教師對我的信任，才放心把手頭的工作，手頭的課程移交給我，她在一旁指導(dǎo)。她既是我的教學(xué)指導(dǎo)教師也是班主任指導(dǎo)，雙重身份集于一身，這樣溝通起來更便利，快捷。指導(dǎo)教師給我制造了很多時(shí)機(jī)，讓我嘗試不同文體的教學(xué)及各種班主任工作，內(nèi)容包括作文批改與評講、監(jiān)考、改卷、評卷，練習(xí)課、讀報(bào)課、晚自修、班會(huì)課、早操，確定貧困生人選、感化后進(jìn)生、做好同學(xué)的思想工作等。

由于上的課比擬多(有三十節(jié)課左右)，班主任工作也比擬忙，每天都覺得是在匆忙中度過的。早上起來胡亂吃點(diǎn)東西踩著自行車趕去學(xué)校，中午回家忙完家里活后不是該作文就是備課。由于所帶兩個(gè)班的同學(xué)已形成了創(chuàng)作投稿的風(fēng)氣，不少同學(xué)都會(huì)找教師幫助修改，這是一項(xiàng)不輕松的工作。為了鼓舞他們，激發(fā)他們的寫作愛好，盡力關(guān)心他們，給他們看法，幫他們修改，一遍兩遍直至整體感覺不錯(cuò)為止。俗話說，兩周能夠養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。在實(shí)習(xí)的這幾周里，我養(yǎng)成了不午休的習(xí)慣，就忙著給同學(xué)修改作文。有的同學(xué)是急性子，上午拿來，下午盼望教師改好，然后再結(jié)合教師的看法自行修改，這種精神值得表揚(yáng)，但有時(shí)催的太急，我總覺得修改得不夠細(xì)致，過于粗糙。午休沒了，晚上也得用上，常常備課到深夜，由于每天都有語文(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)課，連續(xù)幾課時(shí)就得熬上好幾個(gè)晚上。如今知道為什么“每當(dāng)我走過教師的窗前時(shí)你的房間總亮著燈，總觀察您伏案備課的身影”了。直至如今才能體會(huì)教師的艱辛與宏大，仔細(xì)備課就是為了能上好每一堂課，為了傳授更多的學(xué)問給同學(xué)。

精神的疲乏是身體上所承受的苦痛，我們知道，苦痛與歡樂是相生相成的，苦痛的反面是歡樂，越過苦痛就能收獲歡樂。同學(xué)歡樂所以我歡樂，這是我實(shí)習(xí)的信條。每堂課上，看到同學(xué)稚氣得意的臉上開放滿意的笑容，我覺得累也值得!聽到同學(xué)們恭尊敬敬地道一聲“教師好”，我覺得苦也應(yīng)當(dāng)!這時(shí)什么“酸”“痛”早就拋到九霄云外去了。我就是在這樣緊急，快節(jié)奏的實(shí)習(xí)生活中充實(shí)著，歡樂著。這種苦中有樂的實(shí)習(xí)生活其實(shí)是一種享受。所以在最終一星期里，我要連續(xù)與他們?yōu)槲?，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同共享這美妙的每一分一秒。盼望這份美妙都能留在我們彼此的記憶里，永不褪色。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

這次實(shí)習(xí)中我的職位是出納，內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，從原始憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程，以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營等等。

一、實(shí)習(xí)概況

在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我對出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡潔而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探究和工作后，我最終知道出納工作并不是我想象中的簡潔。出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成局部，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)視、管理四個(gè)方面：

1、收付職能。出納的最根本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來款項(xiàng)的收付，也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理，這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必需經(jīng)過出納人員之手。

2、反映職能。出納的其次個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位，通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類賬，對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)展具體地記錄與核算，以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策供給所需的完好、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

3、監(jiān)視職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)展具體地記錄與核算，為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策供給所需的完好、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，特殊是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)展全過程的監(jiān)視。

4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)展保管，對銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)展管理，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)展分析討論，為企業(yè)投資決策供給金融信息，甚至直接參加企業(yè)的方案評估、投資效益預(yù)報(bào)分析等也是出納的職責(zé)所在。

雖然出納的職能對企業(yè)非常重要，但我的工作流程也不算冗雜。我的工作主要有：

1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

2.負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。

3.登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬，并準(zhǔn)時(shí)與銀行對賬。

出納工作細(xì)那么包括：工作事項(xiàng)及審核等程序，失誤防范及訂正程序和現(xiàn)金收付：

1.現(xiàn)金收付的，要當(dāng)面點(diǎn)清金額。

2.現(xiàn)金多付或少付金額，由責(zé)任人負(fù)責(zé)。

3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實(shí)相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。

4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù)，特別狀況需審批。

5.員工外出借款無論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準(zhǔn)并用借支單借款,假設(shè)無批準(zhǔn)借款，引起糾紛，由責(zé)任人自負(fù)。

日記賬處理分為：

1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶，避開張冠李戴。

2.每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)了解公司資金運(yùn)作狀況，以調(diào)度資金。

3.保管好各種空白支票，不得隨便亂放。

由于本學(xué)期在學(xué)校上過會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)這門課，上課時(shí)做過會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，我靠著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論學(xué)問，努力做到對會(huì)計(jì)憑證嫻熟把握。會(huì)計(jì)分錄是會(huì)計(jì)工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對會(huì)計(jì)分錄更應(yīng)加以重視，于是我加班補(bǔ)課，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。終究會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，因此對相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是熟悉就可以了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好預(yù)備。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

時(shí)間過得真的快，高校幾年的時(shí)間就已經(jīng)要完畢了，畢業(yè)實(shí)習(xí)是最終一堂課了，對于我來說特別的重要，我認(rèn)為實(shí)習(xí)是很重要的，這可以考驗(yàn)我們在高校幾年，有沒有學(xué)習(xí)到的學(xué)問，自己身上有幾斤幾兩，在實(shí)習(xí)當(dāng)中都能夠表達(dá)出來，這是特別重要的，有些東西肯定要嚴(yán)格的去遵守，肯定要給自己一個(gè)好的交代，在這個(gè)過程當(dāng)中，無論是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)合理的解釋，實(shí)習(xí)也是這樣子，肯定要端正好心態(tài)，保證自己能夠在這個(gè)過程當(dāng)中有所收獲，主動(dòng)的努力做好自己的一切事情，讓自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中有所收獲才是特別關(guān)鍵的，實(shí)習(xí)是對自己一個(gè)最好的證明，我盼望通過這些東西能夠在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更進(jìn)一步，給自己供給更多的成長空間。

我這次去到的是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，對于我來講，這已經(jīng)是特別的幸運(yùn)了，由于我的專業(yè)特別貼切，工作對自己來講是一個(gè)很好的挑戰(zhàn)，能夠找到一份符合專業(yè)的工作，是特別不簡單的，特殊別是對于我如今來講，我真的是特別感謝，也感覺到自己特別的幸運(yùn)，在這個(gè)過程當(dāng)中了解到了這么多，也表到達(dá)了這么多，簡單造成一些特別大的誤會(huì)，由于做互聯(lián)網(wǎng)工作，大家想的跟我親身經(jīng)受的肯定不是一個(gè)樣子，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我真的學(xué)習(xí)到了許多，由于實(shí)習(xí)跟在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是兩回事，在學(xué)校總是把自己當(dāng)做一名同學(xué)，總覺得自己還有許多時(shí)間，可以常常給自己找一些借口去躲避學(xué)習(xí)，但是在實(shí)習(xí)當(dāng)中，這種狀況是不存在的，也是不允許的，我們肯定要有一個(gè)特別樂觀端正的心態(tài)去解決好這些，去讓自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中去嚴(yán)格的執(zhí)行每一項(xiàng)規(guī)定，不能說自己覺得這件事情可以去躲避，就不去做它實(shí)習(xí)是對我們的一個(gè)考驗(yàn)，也是對我們專業(yè)的一個(gè)驗(yàn)證，不能有絲毫的馬虎，這是我在實(shí)習(xí)當(dāng)中的第一個(gè)感受，我也肯定會(huì)記住這段經(jīng)受，這肯定會(huì)陪伴著我成長下去。

再一個(gè)就是在自己的專業(yè)學(xué)問上面，我在這家互聯(lián)網(wǎng)公司還是學(xué)習(xí)了許多，成長了許多，對于我專業(yè)學(xué)問上面也有一個(gè)新的看法，讓我知道自己還有哪些要進(jìn)步的地方，這是特別關(guān)鍵的，有一些問題需要得到一個(gè)充分的解決，我認(rèn)為在實(shí)習(xí)當(dāng)中，正好是我借力發(fā)揮的一個(gè)方式，是我能夠長期保持的一個(gè)方式，真的特別的重要，我也會(huì)專心的保持下去，給自己給專業(yè)學(xué)問一個(gè)圓滿的交代，高校三年來，我始終都在查找一種舒適的方式，對自己要有一個(gè)交代，專業(yè)學(xué)問是特別重要的，在學(xué)校我很仔細(xì)的學(xué)習(xí)這一點(diǎn)真的是特別重要，后來更加是驗(yàn)證了這些在工作當(dāng)中，我很得意于自己在學(xué)校的時(shí)候那么努力，所以才能夠得到一些進(jìn)步，讓自己在專業(yè)學(xué)問上面又邁出了一步，學(xué)習(xí)到了許多，雖然說許多東西是我沒有接觸過的，也是一些新的東西，但是正是由于能夠?qū)W習(xí)到這些接觸的這些，才能讓我進(jìn)步，我也會(huì)珍惜這些的。

雖然如今實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，但是我還是對自己特別的嚴(yán)格，我盼望通過實(shí)習(xí)工作，讓自己進(jìn)一步的提高，達(dá)成這一個(gè)目標(biāo)之后，再去想自己下一階段的工作，給下一階段應(yīng)當(dāng)怎么做？實(shí)習(xí)當(dāng)中真的經(jīng)受了許多，真的讓我成長了許多，讓我知道在將來的工作或者學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也怎么去要求自己，由于許多事情，包括專業(yè)學(xué)問都是在實(shí)踐當(dāng)中去檢驗(yàn)的，都是在實(shí)踐當(dāng)中去不斷突破，去檢驗(yàn)自己的力量，所以在下一階段我肯定會(huì)更加努力，很感謝這次的實(shí)習(xí)。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

(一)實(shí)習(xí)目的

初步熟悉社會(huì)，進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)學(xué)問，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來，從社會(huì)實(shí)踐中，逐步完善自我、進(jìn)展自我，最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，做一名言出必行、學(xué)問與力量兼?zhèn)洹⒎仙鐣?huì)主義進(jìn)展目標(biāo)的合格高校生。

(二)實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)

1、勤學(xué)苦練，擅長創(chuàng)新，擅長思索。

2、紙上得來終須淺，絕知此事要躬行。

3、敏捷處理人際關(guān)系(同事關(guān)系、上下級關(guān)系、客戶關(guān)系)。

4、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，切勿感情意氣用事。

5、要留意平安，做工作要仔細(xì)。

二、實(shí)習(xí)過程

(一)業(yè)務(wù)熟識(shí)

第一天走進(jìn)寬闊光明的辦公大樓，心情特殊興奮，期盼著成為其中的一員。當(dāng)走進(jìn)辦公室的一剎那，就遇見了當(dāng)時(shí)的經(jīng)理，他帶著我們兩個(gè)人熟悉了一下公司的業(yè)務(wù)人員，他們很熱忱地介紹了自己的職務(wù)和姓名，這使得我倆剛到特別溫馨。簡潔聊了幾句后就開頭介紹我們的工作性質(zhì)和工作任務(wù)支配，最終經(jīng)理還做了簡短的講話歡送我們的到來，并祝我們工作順當(dāng)。

接下來就是讓我們熟識(shí)業(yè)務(wù)，公司特地找了一位業(yè)務(wù)精英來給我們介紹，從他那里得悉業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容。我們今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同〔勞動(dòng)合同法〕、成交貨物等幾個(gè)方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通，問清晰客戶是什么產(chǎn)品，規(guī)格怎樣，價(jià)格如何，數(shù)量多少，留意事項(xiàng)等;然后再查找上級客戶，說清晰下級客戶的要求，假設(shè)能夠滿意就簽合同?；蛘哌M(jìn)展相反的操作流程，由上到下，其結(jié)果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運(yùn)輸與交貨階段，風(fēng)險(xiǎn)是無處不在，躲避風(fēng)險(xiǎn)是關(guān)鍵，盡可能的完善合同進(jìn)展躲避風(fēng)險(xiǎn)，假設(shè)仍發(fā)生了風(fēng)險(xiǎn)，那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事，我熟悉了全國大路運(yùn)輸協(xié)議、貨運(yùn)的單證該如何填寫、其中的留意事項(xiàng)又有哪些等等。

從以上的介紹當(dāng)中，我深悉業(yè)務(wù)員工作的.艱辛與繁瑣，必需處理好每一個(gè)詳情與環(huán)節(jié)，否那么就會(huì)釀成大禍；更困難的事還有不定期出差，由于我們做的是貨運(yùn)專線，兩個(gè)地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個(gè)剛出校門的高校生所不熟識(shí)的，因此，要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作，就必需付出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受累，堅(jiān)持終究。

(二)業(yè)務(wù)操作

剛剛在業(yè)務(wù)熟識(shí)當(dāng)中已經(jīng)作了簡潔的介紹，那僅是從同事口中得悉，以下是通過實(shí)踐，自己的體會(huì)所得。我公司主要從事烏魯木齊到克拉瑪依的專線貨運(yùn)代理，我們的工作性質(zhì)就是業(yè)務(wù)員，前期的主要工作任務(wù)就是到烏魯木齊的各大市場、物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場、汽配城、機(jī)電市場、板材區(qū)、美居物流園等)做公司的宣揚(yáng)并聯(lián)系客戶，到最終就是洽談業(yè)務(wù)、簽定合同。

詳細(xì)業(yè)務(wù)操作如下，以我們做的第一筆詳細(xì)業(yè)務(wù)，也是我們第一天做出的業(yè)務(wù)為例，簡潔的介紹一下其過程。

1、建立業(yè)務(wù)關(guān)系

我們主要是通過到各大市場、物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場、汽配城、機(jī)電市場、板材區(qū)、美居物流園等)做公司的宣揚(yáng)，與辦事處或者個(gè)體營業(yè)者交換名片，然后將名片反響回公司，再通過電話聯(lián)系來確定業(yè)務(wù)合作關(guān)系。他們需要發(fā)貨的時(shí)候，會(huì)提前給我們打電話，我們會(huì)根據(jù)貨物的數(shù)量聯(lián)系車。量少的貨物會(huì)直接送到公司在各大時(shí)常四周設(shè)立的收貨點(diǎn)，要是量大的時(shí)候公司會(huì)派車去接貨。

2、報(bào)價(jià)與確認(rèn)

我們會(huì)依據(jù)貨物的價(jià)格、規(guī)格、含量、數(shù)量等詳細(xì)狀況給出詳細(xì)的價(jià)格，由于剛開頭對市場的價(jià)格了解不夠，自己不能報(bào)出價(jià)格的時(shí)候，我們會(huì)讓經(jīng)理直接聯(lián)系客戶做出答復(fù)或者是客戶和經(jīng)理聯(lián)系。當(dāng)經(jīng)過雙方的友好協(xié)商對價(jià)格達(dá)成共識(shí)后，接下來又到了下一步簽訂合同。

3、簽訂運(yùn)輸合同

簽訂運(yùn)輸合同這一環(huán)節(jié)并不是很冗雜，只是存在一方要與我公司簽訂運(yùn)輸合同，也就是貨主;簽合同要留意的事項(xiàng)有：合同條款要求嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)要求劃分清晰，違約及補(bǔ)救要求具體明確，糾紛解決方法要求得當(dāng)?shù)皿w，合同有效期限等等。商榷了有關(guān)運(yùn)輸、裝卸、倉儲(chǔ)等事宜，還規(guī)定在接收到我方的提貨通知后要即使提貨，否那么后果自負(fù)。

4、付款與收貨

等到貨物從貨主那里換裝完畢后發(fā)往目的地后，大約需要一到兩天的時(shí)間。貨物到站后，返回到貨通知，同時(shí)在目的地供給發(fā)貨通知，以便雙方準(zhǔn)時(shí)提貨。假設(shè)消失短量現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)根據(jù)合同條款作出處理。當(dāng)對方提貨是我們會(huì)收取運(yùn)費(fèi)，當(dāng)然收取的運(yùn)費(fèi)會(huì)比給司機(jī)的運(yùn)費(fèi)要多的多，公司就是從貨物運(yùn)費(fèi)與司機(jī)運(yùn)費(fèi)的差價(jià)中獵取利潤。

(三)出差洽談業(yè)務(wù)

提到出差，對于許多不常?；驔]有出過遠(yuǎn)門的人來說，出差是一種很美妙的事情，但是對于一個(gè)四處跑業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員來說，出差是一種悲傷。雖說花公司的錢去公費(fèi)旅游，但是身體是自己的，出差也不是旅游。不

高校畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一、實(shí)習(xí)說明

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：x月xx日至今。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxxxxx

3.實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及工程介紹

(一)單位介紹

(二)工程介紹

建立中的xx工程是xx工程

三、實(shí)習(xí)全過程及小結(jié)

(一)實(shí)習(xí)過程

剛開頭的前幾天，根據(jù)公司要求，先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間，正式走上實(shí)習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口。我們來到的第一天，隊(duì)長帶著大家轉(zhuǎn)了一圈工地，讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作。

下面來介紹我這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)受。

來工地的第一天是我印象最深的一天，這是第一次真正從校門走上崗位，從理論走上實(shí)習(xí)的日子，所以心情還是蠻興奮的，全身心覺得很輕松，或許再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候(如今想想當(dāng)時(shí)自己挺稚嫩的)。第一次看到起重船，第一次看吊機(jī)，看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業(yè)指導(dǎo)教師)帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了熟悉。第一次看到了預(yù)制扭王塊體，及澆注工藝。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體，所以理解起來特別簡潔，聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加詳細(xì)具體。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的平安問題，在工地上要留意的事項(xiàng)。一再強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地，一不留神就會(huì)掉進(jìn)海里，假設(shè)沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會(huì)有生命危急。如今工地不算很忙，主要等待潮水。

四月下旬，師傅帶著我們出沉箱，第一次在海上嘔吐，真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任，由于一些施工工藝，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過多描述。

(二)工作小結(jié)

就我個(gè)人理解，下面簡潔說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過程。

1、方駁定位：在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位，并在方駁上支配好起重工等待給沉箱系纜;

2、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g四周，通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上，使沉箱靠向方駁就位;

3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好位，再將起重船移開100米，等沉箱就位后，起重船再漸漸靠近沉箱，等大鉤對準(zhǔn)沉箱中心時(shí)。絞緊各纜，定好位置，落下大鉤。掛上沉箱吊索，預(yù)備安裝沉箱;

4、灌水下沉安裝沉箱：依據(jù)流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮時(shí)進(jìn)展灌水，灌水時(shí)全部單元的閥門同時(shí)開啟，等沉箱接近基床頂面即停頓灌水，通過測量定位使沉箱根本就好位，開啟閥門向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱;

5、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時(shí)檢查測量沉箱位置有無改變，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上，運(yùn)回碼頭。

四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)

這對于我是一次特別的實(shí)習(xí)，脫離了課本的實(shí)習(xí)，心中不免有些壓力。但好的時(shí)機(jī)，要大膽的嘗試，才會(huì)得到有效的熬煉。我懷著滿腔熱忱和對工作的美妙向往，來到了古鎮(zhèn)口工程。實(shí)習(xí)工作中，雖然我占有肯定專業(yè)優(yōu)勢(終究與學(xué)的專業(yè)學(xué)問相關(guān))，開頭只是簡潔的聽了師傅，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子漸漸的過去，心里感覺綜合性的實(shí)習(xí)工作有太大的壓力。由于真正的實(shí)體工程不像學(xué)校、課本上的理論學(xué)問，他們都是在一個(gè)相對抱負(fù)化的條件下提及的;與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情，做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益，而實(shí)體工程反映其真實(shí)性，要切實(shí)觀看，真正做到與實(shí)習(xí)相結(jié)合，工程需要什么，我們就根據(jù)要求去做，做到真正了解工程、關(guān)心工程、關(guān)心工程、更要提高對工程的那份責(zé)任心。

有壓力才有動(dòng)力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步，提高自身綜合素養(yǎng)，為踏上社會(huì)，面臨生活打下鞏固的根底。作為在校生，我無悔自己的選擇，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地效勞。實(shí)習(xí)過程中曾屢次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重，吊模板，用熱忱的工作看法，完成了一道道施工工序，在實(shí)習(xí)中遇到不懂的專業(yè)問題，主動(dòng)主動(dòng)地請教現(xiàn)場有閱歷的教師傅們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺(tái)，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

短短實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)機(jī)很難得，它會(huì)讓我們始終習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些微小的改變，或許目不暇接的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來，充滿我們的眼睛和大腦，但是我們必需經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的進(jìn)展一樣，要實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)當(dāng)培育和熬煉市場經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對劇烈競爭，適應(yīng)多變市場，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種力量，不適應(yīng)的就應(yīng)當(dāng)被淘汰，最終留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會(huì)資產(chǎn)和適應(yīng)力量強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。

講了那么多實(shí)習(xí)好的一面，難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)過程中有歡樂也有憂愁。

我覺得我以前很急躁，對待一些人和事的看法有問題，太過于片面地去評判一個(gè)人和一件事的對與錯(cuò)，其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒有方法做的盡善盡美，甚至有時(shí)候還會(huì)運(yùn)用虛偽和哄騙這些手段，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)當(dāng)如何前進(jìn)的燈，我們就會(huì)朝著正確的方向進(jìn)展。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者，或許我們無能為力，但是一個(gè)關(guān)切的眼神說不定會(huì)讓他(她)燃起對生活的信念。以前我很怕見生疏人，總感覺不自由，但是有一次我生病了，坐公交的時(shí)候，旁邊一個(gè)生疏人見我臉色不對，就問我“怎么了?”就三個(gè)字，讓我覺得我好似和他熟悉，或者是好伴侶。每天心里悄悄告知自己三遍：世界很美妙，或許一天的心情會(huì)很好，對自己布滿信念。其實(shí)每天都是美妙，只是我們對待的看法不同。

實(shí)習(xí)時(shí)，我們所見的社會(huì)，不行避開有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。由于我每天都可以看到暖和的太陽，聞到溫馨新奇的空氣，見到許很多多得意的人。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)學(xué)問，將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)種，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的缺乏，無論什么工作肯定要有責(zé)任感和使命感，對工作肯定要仔細(xì)扎實(shí);要加強(qiáng)自身建立，努力提高自身素養(yǎng)，更好的適應(yīng)工作需要;肯定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的學(xué)問面。這樣對我們以后，有利于接觸社會(huì)的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問較零散，實(shí)習(xí)將學(xué)問系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過渡時(shí)期，自己從事的