衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定（6篇）

衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定1

寶貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼承做得好的`方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃。始終以“愛心，細(xì)心，急躁”為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處；積極參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外學(xué)問。

衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定2

難忘而寶貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手離別了，在這幾年的得與失當(dāng)中，留下了許多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對將來的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中卻學(xué)會了許多。

在考進(jìn)衛(wèi)校的時候，原來想對自己輕松一下，但看到四周的同學(xué)們都在仔細(xì)的學(xué)習(xí)，開頭衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)一樣需要刻苦努力，才發(fā)覺自己不行以落后。這個時候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好學(xué)問，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。學(xué)習(xí)的訣竅，做事情都要勤于思索，遇到不懂的題目能勤于發(fā)問。在學(xué)習(xí)時，以自行思索作為自己的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)學(xué)問的期間，我更與教師建立了深厚的師生友情。教師們的諄諄教育，使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。

在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴(yán)格要求自己。深知：學(xué)問就是將來。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿意于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中進(jìn)步自己的綜合力量，我信任我自己能夠適應(yīng)現(xiàn)今社會猛烈的競爭環(huán)境。特殊是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)以后，讓我的學(xué)問和操縱轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深入的熟識，對專業(yè)的學(xué)問和專業(yè)技術(shù)操縱則更為嫻熟、敏捷。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我不但學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，進(jìn)步了本身綜合素養(yǎng)，更重要的是教會了我怎樣做人，培育了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)問的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為現(xiàn)今社會所需的復(fù)合型人才。我熱愛白衣天使這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照看下減輕苦痛、歡樂地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們布滿欣慰而溫和的笑臉是我最大的幸福，我愿為這一榮耀的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。嫻熟把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能嫻熟把握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護(hù)理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。嫻熟把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操縱。

我始終以積極的信念和勤奮的`態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱忱，將急躁、認(rèn)真、熱忱、責(zé)任心貫串于整個護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面仔細(xì)專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念準(zhǔn)時的應(yīng)用到護(hù)理工作的詳細(xì)實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責(zé)、腳踏實地。練就了扎實的根本功，成了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了教師的好評和認(rèn)可。除詳細(xì)的護(hù)理工作外，能積極幫助護(hù)長做好病房治理及護(hù)理質(zhì)量的治理工作。

現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全進(jìn)程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律學(xué)問，增加安全愛護(hù)意識，并且可使護(hù)理職員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定進(jìn)步，

三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著相當(dāng)重要的作用。

衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定3

社會在進(jìn)展，人也在轉(zhuǎn)變，衛(wèi)校轉(zhuǎn)變了我將來的生活，讓我有了全新的開頭，接觸到了許多先進(jìn)的理念和學(xué)問。讓我可以沉著應(yīng)對將來轉(zhuǎn)變。

學(xué)校為我們供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，由于我盼望自己成為一個合格的護(hù)士，所以我所學(xué)的也是護(hù)理方面的學(xué)問，每天除了學(xué)習(xí)就是去熬煉。對待專業(yè)方面的學(xué)問我特別仔細(xì)，盡量會做到完全把握，由于假如專業(yè)學(xué)問沒有學(xué)好，到了醫(yī)院是不行能做好工作，也無法成為一個合格的護(hù)理，我可不想自己在學(xué)校期間學(xué)習(xí)不努力等到了崗位上懊悔，所以每天都勞碌在學(xué)習(xí)中。

學(xué)習(xí)的壓力讓我有了更多的轉(zhuǎn)變，我會在學(xué)習(xí)中給自己調(diào)解壓力，也會抽時間熬煉身體。我學(xué)的努力，在學(xué)校內(nèi)取得的成績也相當(dāng)不錯，成為了全校優(yōu)秀學(xué)員，每年都由于自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，獲得了學(xué)校獎學(xué)金。不但減輕了爸媽的負(fù)擔(dān)，也鼓勵我連續(xù)努力學(xué)習(xí)。我發(fā)覺需要有足夠的興趣才行，假如一個人對于學(xué)習(xí)沒有興趣學(xué)習(xí)起來就很累，而且也學(xué)不好。我不會枯燥的學(xué)，會看一些醫(yī)療故事，也會學(xué)習(xí)一些有用的學(xué)問提升自己。

我假期到過醫(yī)院實習(xí)，由于我沒有拿到護(hù)士證，所以許多事情是做不了的，只能夠在醫(yī)院做一些簡潔的事情，但是這也讓我得到了很多收獲，首先就是我學(xué)習(xí)到了更多的學(xué)問，比方如何為病人扎針，假如你扎針的時候不把握技巧是很痛的。同時我也了解到了更多的疾病，更學(xué)到了許多醫(yī)療學(xué)問。對我來說一次實習(xí)，幫忙是特別大的，接觸到了崗位工作，明白以后進(jìn)入崗位我需要具備何種力量，使我有了學(xué)習(xí)提升的方向。

我也會參與各種活動，在班上我被同學(xué)們選為班長，在學(xué)校我還是舞蹈社社員，可以學(xué)習(xí)一些比擬感興趣的東西，在學(xué)校競賽中也取得過不錯的成績，這都給我大學(xué)生活增加了許多樂趣，極大的豐富了我的生活。我是一個樂觀的人，在學(xué)習(xí)中遇到困難，總會開朗微笑的應(yīng)對，在與同學(xué)溝通時我也比擬積極態(tài)度也比擬好，所以我在學(xué)校也比擬歡送。

當(dāng)時間削減，當(dāng)三年衛(wèi)校生活完畢，我才發(fā)覺，不知不覺我已經(jīng)走完了三年學(xué)習(xí)時間，總感覺時間過得太快了，總感覺我還做的不夠，需要努力學(xué)習(xí)，以后想要提升自己只有到醫(yī)院學(xué)習(xí)了，面對布滿挑戰(zhàn)的工作，我會用自己在學(xué)校時的心態(tài)積極應(yīng)對努力做好堅決完成好每天的工作。做一個優(yōu)秀的護(hù)士。

衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定4

珍貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)完畢了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)缺乏的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成就不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清晰了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要盡力仔細(xì)的。看到四周的同窗們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不像初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會做事情的方式，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)學(xué)問的這段時間里，我更與教師建立了濃重的師生情義。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同窗，也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利，愛好一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時間內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，必定能更深入的懂得并掌握這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個毛病和問題后，我經(jīng)常警覺自己，步入社會后也不能一心兩用。

四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。

衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定5

寶貴的第一學(xué)期衛(wèi)校生活已經(jīng)完畢了，回憶走過的路，總結(jié)一下其中得失，做得好的連續(xù)保持，改良缺乏的地方，也更是為了看清將來要走的路。

我在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自己去理解。這個時候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”，做事情的方法。做什么都要勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助。

生活方面就說說我們學(xué)校好了，每個星期天返校，校園內(nèi)路邊全是垃圾，其次天就全部清理潔凈了，可我們并不知道學(xué)姐，學(xué)長們費了多大努力才換來的。假如我們肯多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里學(xué)姐們也就輕松了，不是么！更何況我們出去工作可就成了白衣天使了。所以，我們要從現(xiàn)在開頭，保持良好的習(xí)慣！

衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定6

作為一位白衣天使始終是我的人生幻想，而寶貴的四年衛(wèi)校生活已完畢了，立刻走上工作崗位之際，非常感動，感慨非常，現(xiàn)就對本人做個個人鑒定，從中連續(xù)做得好的方面改良缺乏的地方，也更是為了看清將來要走的路。

剛進(jìn)衛(wèi)校我首先是我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自己往看，往理解。這個時候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長時間自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。古人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁，做甚么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以獨立思索作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生友情。教師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機(jī)多操縱幾次，加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可許多。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。

我個人以為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用乃至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即便最終都能學(xué)會，也已弄