2/2班級(jí)模擬招聘會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)【導(dǎo)語(yǔ)】以下是我?guī)痛蠹艺淼陌嗉?jí)模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)（共12篇），僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

篇1：班級(jí)模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

班級(jí)模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的聘請(qǐng)會(huì)的真實(shí)模擬。力求達(dá)到最大的真實(shí)性和貼近在校生自身實(shí)際狀況，使同學(xué)們提前感受應(yīng)聘的感覺(jué)和經(jīng)受。為使同學(xué)們將在管理課上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)付諸于實(shí)踐，豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)熬煉和提高全班同學(xué)自身綜合素養(yǎng)的`平臺(tái)。我們11會(huì)計(jì)四班打算組織一次模擬聘請(qǐng)會(huì)。

一．活動(dòng)名稱(chēng)：羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會(huì)計(jì)四班模擬聘請(qǐng)會(huì)

二．活動(dòng)主題：模擬聘請(qǐng)，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者

三．活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11日晚上7：30-9:00

四．活動(dòng)地點(diǎn)：名棣樓406課室

五．策劃主辦單位：11會(huì)計(jì)四班全體同學(xué)。

六．活動(dòng)目的：通過(guò)參與模擬聘請(qǐng)會(huì)使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的學(xué)問(wèn)付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外學(xué)問(wèn)豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活，營(yíng)造一個(gè)熬煉和提高全班同學(xué)自身綜合素養(yǎng)的平臺(tái)。

七．活動(dòng)形式：聘請(qǐng)會(huì)形式。

八．活動(dòng)支配：

（1）兩名聘請(qǐng)會(huì)主持人

（2）聘請(qǐng)會(huì)分為三個(gè)小組，每個(gè)小組有一組面試官，3人/組（作為面試會(huì)場(chǎng)的考官，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行考察、評(píng)分），一組應(yīng)聘者，3人/組，一名小組主持人

（3）每個(gè)小組預(yù)備本組的企業(yè)聘請(qǐng)ppt（關(guān)于企業(yè)的簡(jiǎn)介，聘請(qǐng)信息ps：每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。）

（4）聘請(qǐng)會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官

應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)

（5）面試官評(píng)分/選標(biāo)準(zhǔn)

1.學(xué)問(wèn)面與文化素養(yǎng)20分

2.臨場(chǎng)應(yīng)變力量30分

3.語(yǔ)言表達(dá)與溝通技巧20分

4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分

5.精神風(fēng)貌10分

九．活動(dòng)要求：

（1）聘請(qǐng)者和應(yīng)聘者都要盡力預(yù)備好自己的材料（簡(jiǎn)歷與ppt介紹）并具體了解對(duì)方的信息做好預(yù)備。

（2）聘請(qǐng)者和應(yīng)聘者均要使用一般話(huà)，遵守聘請(qǐng)會(huì)規(guī)章，與會(huì)者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。

（3）與會(huì)者都要聽(tīng)從主持人的支配，不允許消失頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。

（4）主持人、聘請(qǐng)者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。

十．活動(dòng)流程：

（1）模擬聘請(qǐng)會(huì)開(kāi)頭前工作人員當(dāng)天18:00之前入場(chǎng)布置完會(huì)場(chǎng)。

（2）主持人和招應(yīng)聘雙方入場(chǎng)預(yù)備模擬聘請(qǐng)會(huì)開(kāi)頭

（3）主持人致詞．宣布模擬聘請(qǐng)會(huì)開(kāi)頭．

（4）模擬聘請(qǐng)會(huì)有序進(jìn)行，步驟分為：抽簽打算招應(yīng)聘挨次；進(jìn)行招應(yīng)聘；問(wèn)答有獎(jiǎng)活動(dòng)；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎(jiǎng)品；老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（5）主持人宣布模擬聘請(qǐng)會(huì)結(jié)束，全部人員離開(kāi)。

（6）工作人員處理睬場(chǎng)，恢復(fù)教室干凈。

十一、模擬聘請(qǐng)會(huì)聯(lián)系人：葉翠員：

郭潔萍：

11會(huì)計(jì)四班進(jìn)行模擬聘請(qǐng)會(huì)盼望能夠得到各位老師的批準(zhǔn)！

篇2：班級(jí)模擬聘請(qǐng)會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)前言：

近幾年經(jīng)濟(jì)進(jìn)展造成就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我班將舉辦模擬聘請(qǐng)會(huì)，提高我班級(jí)同學(xué)在將來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、活動(dòng)目的及意義：

1、使生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試閱歷，展現(xiàn)個(gè)人才華。

2、通過(guò)活動(dòng)較全面的熟悉自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富學(xué)問(wèn)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

3、引導(dǎo)同學(xué)更深刻的了解企業(yè)文化，主動(dòng)關(guān)注企業(yè)。能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身力量為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的熟悉自己的前程進(jìn)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。

三、活動(dòng)主題：

揚(yáng)帆，啟幻想之旅！

四、活動(dòng)單位：

主辦方：13機(jī)電1班

承辦方：王勝、盧曉、谷旭濤

五、活動(dòng)時(shí)間：

201x-11-09

六、活動(dòng)對(duì)象：

13機(jī)電一班全體同學(xué)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)教室

八、賽事支配：

1.本次活動(dòng)分為簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、評(píng)委面試三個(gè)環(huán)節(jié)；

2.由現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)評(píng)出錄用者。

九、活動(dòng)流程策劃：

（一）前期預(yù)備：

1.宣揚(yáng)于11月5日班級(jí)通知。

2.兩位班長(zhǎng)預(yù)備面試問(wèn)題及所需學(xué)問(wèn)。

5.簡(jiǎn)歷的提交：方案11月10日收齊

詳細(xì)流程：

1、11月9日，開(kāi)頭面試答辯。

2.（1）開(kāi)幕：主持人班長(zhǎng)宣布開(kāi)頭，致開(kāi)幕詞，介紹活動(dòng)準(zhǔn)則。

（2）應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的'熟悉及以后的工作思路。

2、面試環(huán)節(jié)：

1）主持人介紹在場(chǎng)評(píng)委，宣布競(jìng)賽開(kāi)頭，依次邀請(qǐng)選手上臺(tái)。

2）自我介紹，選手進(jìn)行1-2分鐘的自我介紹。不得超時(shí)，時(shí)間到時(shí)提示結(jié)束。

3）評(píng)委提問(wèn)，內(nèi)容包括工作經(jīng)受和人生規(guī)劃等方面，問(wèn)題由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備或參考附件中的面試問(wèn)題。問(wèn)題最多3個(gè)，回答時(shí)間為6分鐘。

4）專(zhuān)業(yè)提問(wèn)，每位選手在5分鐘內(nèi)回答評(píng)委提出的兩個(gè)與申請(qǐng)崗位有親密聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題或情景案例，專(zhuān)業(yè)問(wèn)題依據(jù)簡(jiǎn)歷所寫(xiě)職業(yè)設(shè)置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時(shí)，時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提示，時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束?；卮鸾Y(jié)束后，評(píng)委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。

5）主持人宣布“企業(yè)”錄用名單，宣布本次活動(dòng)落幕。

十、活動(dòng)工作支配：

郭洪濤做拍照工作

一三級(jí)機(jī)電一班

201x-11-07

篇3：班級(jí)模擬聘請(qǐng)會(huì)策劃書(shū)

班級(jí)模擬聘請(qǐng)會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題

“模擬聘請(qǐng)，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者”

二、活動(dòng)背景

在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)特別嚴(yán)峻的前提下，高校生普遍對(duì)于將來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的預(yù)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的詳細(xì)狀況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)將來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆高校畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新奇血液，形成高校生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要緣由在于同學(xué)和就業(yè)單位信息缺乏溝通溝通，同學(xué)對(duì)就業(yè)信息的空缺。同學(xué)難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順當(dāng)?shù)貍鬟f給同學(xué)。

三、活動(dòng)目的

應(yīng)聘，是每個(gè)高校生在步入社會(huì)參與工作前必不行少的人生經(jīng)受。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，如何在競(jìng)聘過(guò)程中力搏群雄，在緊急的面試中脫穎而出，是每個(gè)高校生思慮許久的問(wèn)題。面對(duì)高校生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解聘請(qǐng)的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬聘請(qǐng)會(huì)，以提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增加同學(xué)的心理素養(yǎng)，提高同學(xué)應(yīng)聘力量和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人類(lèi)社會(huì)文明的日益進(jìn)展，社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的素養(yǎng)要求也越來(lái)越高。那么，二十一世紀(jì)的高校畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素養(yǎng)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理?還是應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的反應(yīng)力量？由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院級(jí)人力資源管理班舉辦的“高校生模擬聘請(qǐng)會(huì)”活動(dòng)，將結(jié)合當(dāng)今高校生爭(zhēng)論的熱門(mén)話(huà)題“競(jìng)聘”與“素養(yǎng)”，全力打造一個(gè)模擬聘請(qǐng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)應(yīng)聘選手的`“親身體驗(yàn)”和有關(guān)老師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，樹(shù)立自主擇業(yè)的意識(shí)，體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受，從而熬煉同學(xué)的表達(dá)力、觀(guān)看力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用力量等等；同時(shí)也積累應(yīng)聘閱歷，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，作好學(xué)問(wèn)與力量?jī)煞矫娴念A(yù)備，了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，并讓同學(xué)增加就業(yè)危機(jī)感以及通過(guò)活動(dòng)增加自信念和全面熟悉自我。

四、策劃、主辦單位

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20XX級(jí)人力資源管理班

五、贊助單位

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院

男生722、725宿舍

172校內(nèi)活動(dòng)

六、活動(dòng)章程

（一）、活動(dòng)時(shí)間

上午9:00——12:00

（二）、活動(dòng)地點(diǎn)

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院教學(xué)樓210教室

（三）、活動(dòng)對(duì)象及代表

1、聘請(qǐng)方

（1）流弦聆音唱片公司

企業(yè)代表：熊文美

（2）蘇荷酒吧

企業(yè)代表：陳蕾

（3）天順旅游公司

企業(yè)代表：王天順

（4）中國(guó)平安保險(xiǎn)公司

企業(yè)代表：陸盛英

2、應(yīng)聘方

由16名同學(xué)參與，分為4組，每組4名同學(xué)。

（四）、參招企業(yè)聘請(qǐng)內(nèi)容及要求

（五）、活動(dòng)流程

2、主持人宣布聘請(qǐng)活動(dòng)開(kāi)頭并簡(jiǎn)潔介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。（時(shí)限5分鐘）

3、企業(yè)聘請(qǐng)人員就位，參閱應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并按應(yīng)聘者的序號(hào)開(kāi)展聘請(qǐng)。（本場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)每環(huán)節(jié)限時(shí)一個(gè)小時(shí)）

2)才藝展現(xiàn)（由個(gè)人實(shí)際狀況打算）

3)即興作文（時(shí)限3分鐘，題目提前抽好）

4)聘請(qǐng)人員進(jìn)行提問(wèn)

5)針對(duì)提問(wèn)，應(yīng)聘者進(jìn)行回答

6）問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場(chǎng)，等候面視結(jié)果。

7）上述環(huán)節(jié)輪番使用，直至聘請(qǐng)活動(dòng)結(jié)束，如有特別狀況，可準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。

4、觀(guān)眾發(fā)言

5、指導(dǎo)老師發(fā)言，對(duì)此次模擬聘請(qǐng)會(huì)做出評(píng)價(jià)。

6、主持人宣布模擬聘請(qǐng)會(huì)結(jié)束。

（六）、后勤管理工作

1、組織者于活動(dòng)前布置好聘請(qǐng)場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施。

1、組織者在活動(dòng)中，可以依據(jù)實(shí)際需要對(duì)本次活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。

2、組織者于活動(dòng)后支配人員整理現(xiàn)場(chǎng)，搞好衛(wèi)生工作。

篇4：模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

1.有消遣節(jié)目開(kāi)頭(由供應(yīng)節(jié)目一個(gè))

2.開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)頭，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則

3.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫(xiě)報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)章并引導(dǎo)面試。

4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5.綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)力量，反映力量等。點(diǎn)評(píng)，積分。

結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布力量?jī)?yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

七，后期總結(jié)階段

聘請(qǐng)會(huì)的最終結(jié)果由我系宣揚(yáng)部于一周之里向全系同學(xué)張榜，賀圓滿(mǎn)勝利，同時(shí)樂(lè)觀(guān)做好戶(hù)外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬聘請(qǐng)會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。

附：

本次模擬聘請(qǐng)會(huì)虛擬中專(zhuān)院校的專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷(xiāo)售人員和操作人員。聘請(qǐng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時(shí)間、職場(chǎng)小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨(dú)具共性的自我展現(xiàn)。在“面試時(shí)間”環(huán)節(jié)，專(zhuān)家評(píng)委依據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。最終，評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘的行業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析，同時(shí)提出每個(gè)選手在面試過(guò)程中的不足點(diǎn)和需要留意的地方，并針對(duì)每個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提出合適的意見(jiàn)和改正方法。

篇三：校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)策劃書(shū)

(一)背景:目前，高校生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)公認(rèn)的事實(shí)，自從20XX年高校擴(kuò)招以來(lái)，一般高等院校畢業(yè)生大幅度增長(zhǎng)，我校畢業(yè)生也由20XX年的786人增加到20XX年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱難。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)。

(二)宗旨:宣揚(yáng)學(xué)校，促進(jìn)就業(yè)

(三)主辦單位:廣州高校市政技術(shù)學(xué)院

(四)協(xié)辦單位:就業(yè)與職業(yè)進(jìn)展部、青年志愿者協(xié)會(huì)、組織宣揚(yáng)部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門(mén)

(五)對(duì)象:本次校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)將面對(duì)我校20XX屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生

(六)時(shí)間:20XX年3月12日(星期四)1:30-17:00

(七)地點(diǎn):學(xué)校正門(mén)廣場(chǎng)

(八)目的:為吸引聘請(qǐng)單位來(lái)校參會(huì)選才，我們需通過(guò)各種途徑大力宣揚(yáng)此次校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)，學(xué)校相關(guān)部門(mén)和各院(系、部)要高度重視、全力協(xié)作，確保本次聘請(qǐng)會(huì)的勝利舉辦。

(九)活動(dòng)大事與負(fù)責(zé)單位:

(十)預(yù)備工作

篇5：模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)-策劃

本次活動(dòng)由黃淮學(xué)院院團(tuán)委、同學(xué)處、就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，由黃淮學(xué)院考研與就業(yè)協(xié)會(huì)和將來(lái)管理者協(xié)會(huì)承辦，對(duì)于本次競(jìng)賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合組織成立黃淮學(xué)院第一屆競(jìng)賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一支配調(diào)度。

一、

活動(dòng)主題：

揚(yáng)就業(yè)之帆，啟幻想之旅，呈現(xiàn)自我才能，成就精彩人生

二、活動(dòng)目的：

隨著全國(guó)高等高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的狀況，特殊是受全球金融危機(jī)的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給全校學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高全校同學(xué)在將來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、同學(xué)開(kāi)展更廣泛的溝通建立一個(gè)平臺(tái)。

三、活動(dòng)意義：

舉辦大型模擬聘請(qǐng)會(huì)是為我校同學(xué)供應(yīng)就業(yè)資訊和增加就業(yè)實(shí)踐的有效渠道；通過(guò)本次活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，能夠讓廣闊同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛，熬煉自我推銷(xiāo)的力量，積累應(yīng)聘閱歷，作好雙向選擇的學(xué)問(wèn)與力量?jī)煞矫娴念A(yù)備，并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增加就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過(guò)活動(dòng)增加自信念和全面熟悉自我。同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身力量為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的熟悉自己的前程進(jìn)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作力量去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力，成就美妙人生。

四、活動(dòng)方式

1、實(shí)行單公司多聘者的'模式，邀請(qǐng)知名企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院進(jìn)行面對(duì)全院的大型聘請(qǐng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參加者供應(yīng)意見(jiàn)、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

2、參與聘請(qǐng)的公司可直接面對(duì)同學(xué)做實(shí)際聘請(qǐng)，為同學(xué)供應(yīng)各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)。

五、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)面對(duì)全院大一至大四同學(xué)，以個(gè)人參加為主，歡迎有愛(ài)好的同學(xué)報(bào)名參與。

六、活動(dòng)宣揚(yáng)（主要負(fù)責(zé)部門(mén)：宣揚(yáng)部、編輯部）

1、海報(bào)宣揚(yáng)

在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，在校內(nèi)的主干道兩側(cè)，內(nèi)容為“挑戰(zhàn)職場(chǎng)，模擬應(yīng)聘”的宣揚(yáng)板立于道路兩側(cè)，簡(jiǎn)潔明快，先聲奪人，字體遒勁有力，內(nèi)容激情活力，不失清爽高雅。在保證相關(guān)活動(dòng)的宣揚(yáng)的狀況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。

2、詢(xún)問(wèn)點(diǎn)宣揚(yáng)

活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受同學(xué)詢(xún)問(wèn)，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和留意事項(xiàng)。

3、發(fā)邀請(qǐng)函給各系，并讓各系幫助宣揚(yáng)。

4、跑班級(jí)宣揚(yáng)接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

5、邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者、駐馬店天中晚報(bào)、電視臺(tái)等媒體跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)，

策劃七、活動(dòng)流程表

（一）籌劃預(yù)備階段

1、查找合作公司，確立合作公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)，要求為：

有較大的知名度和信譽(yù)度；熱心教育事業(yè)；對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；擁有自己的獨(dú)特的企業(yè)文化。

聘請(qǐng)職位要求（1到2個(gè)職位）；

①職位較為熱門(mén)，要求求職者綜合力量較強(qiáng)；

②所供職位即就是社會(huì)特別需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在；

④可以針對(duì)全院各班級(jí)同學(xué)開(kāi)展聘請(qǐng)；

既能體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)展方向，又能滿(mǎn)意高校生需求，

2、聯(lián)系評(píng)委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士、一些有求職閱歷的學(xué)長(zhǎng)）、邀請(qǐng)記者（校內(nèi)、校外）。

（二）宣揚(yáng)報(bào)名階段

院團(tuán)委召開(kāi)會(huì)議，并向各個(gè)系院團(tuán)總支下發(fā)通知，介紹活動(dòng)形式，依據(jù)實(shí)時(shí)的商家的聘請(qǐng)需要，標(biāo)明商家信息，便于各班級(jí)組織選手的選拔和簡(jiǎn)歷的預(yù)備。

（三）舉辦培訓(xùn)講座

各個(gè)班級(jí)上交報(bào)名表后，在009年*月*日（待定）對(duì)選手進(jìn)行與高校生應(yīng)聘求職相關(guān)的培訓(xùn)講座，邀請(qǐng)人力及就業(yè)方面的專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，對(duì)當(dāng)前高校生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，詳細(xì)闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的預(yù)備狀況，提高參賽選手素養(yǎng)。

（四）聘請(qǐng)階段

a、預(yù)賽

1、征收個(gè)人簡(jiǎn)歷，并請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，此階段將會(huì)評(píng)比出“最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。

2、依據(jù)簡(jiǎn)歷按崗位分類(lèi)，并把簡(jiǎn)歷的名次寫(xiě)在每個(gè)崗位之前，依據(jù)簡(jiǎn)歷評(píng)比結(jié)果，選出**名進(jìn)行初賽。

3、公布入圍選手：宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼入闈名單并以短信方式通知本人

b、決賽

1、方式：職場(chǎng)挑戰(zhàn)（實(shí)行淘汰制）

2．評(píng)委（待定）

3、詳細(xì)流程：

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭，介紹到場(chǎng)嘉賓

由參與活動(dòng)企業(yè)代表致辭

由評(píng)委致辭

4、主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)、職場(chǎng)問(wèn)答、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

自我展現(xiàn)環(huán)節(jié)

參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并說(shuō)出對(duì)職位的熟悉和今后的工作思路。

職場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)：

評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

每一位選手現(xiàn)場(chǎng)抽出一道題（職場(chǎng)案例題），并作出回答（時(shí)間3分鐘）

評(píng)委點(diǎn)評(píng)：

由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

（點(diǎn)評(píng)方向：

1、面試禮儀

2、傾聽(tīng)技巧

3、語(yǔ)言表達(dá)技巧

4、問(wèn)答技巧

5、著裝技巧）

評(píng)委作出評(píng)分，選出一、二、三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束，主持人做總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)3名??

榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品+200元現(xiàn)金

二等獎(jiǎng)5名???榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品+50元現(xiàn)金

篇6：模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)推舉

活動(dòng)引言：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的狀況，高校高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校內(nèi)模擬聘請(qǐng)會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系同學(xué)在將來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、同學(xué)開(kāi)展更廣泛的'溝通建立一個(gè)平臺(tái)。

一、活動(dòng)名稱(chēng)：金融系模擬聘請(qǐng)會(huì)

二、活動(dòng)的目的和意義：

舉辦大型模擬聘請(qǐng)是為我系同學(xué)供應(yīng)最新的就業(yè)資訊，和增加就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，高校生畢業(yè)面臨多方面的逆境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣闊同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身力量為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的熟悉自己的前程進(jìn)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二同學(xué)有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線(xiàn)上。

三、活動(dòng)主題：

繽紛高校生活，和諧校內(nèi);揚(yáng)就業(yè)之帆，啟幻想之旅!

四、活動(dòng)單位：

1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位：金融系同學(xué)會(huì)

贊助單位：

3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師

五、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

參加對(duì)象：金融系全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程：

前期宣揚(yáng)階段：

1.聘請(qǐng)主持人2.預(yù)備報(bào)名3.確定合作商4.培訓(xùn)工作人員5.禮儀預(yù)備6.道具預(yù)備

活動(dòng)進(jìn)行階段：

篇7：模擬聘請(qǐng)會(huì)策劃書(shū)

模擬聘請(qǐng)會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主旨：模擬聘請(qǐng)

二、活動(dòng)主題：真知、灼踐

三、活動(dòng)目的：為了使我校同學(xué)能在以后的應(yīng)聘途中少些坎坷，對(duì)應(yīng)聘有個(gè)初步了解。綜合提升我校同學(xué)的.應(yīng)聘學(xué)問(wèn)及應(yīng)聘閱歷

四、活動(dòng)場(chǎng)所：西階一教室

五、活動(dòng)時(shí)間

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活動(dòng)對(duì)象：全體在校生

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

“校內(nèi)最佳應(yīng)聘之星”一名，嘉獎(jiǎng)現(xiàn)金300元;

“校內(nèi)”一名，嘉獎(jiǎng)現(xiàn)金200元;

大賽優(yōu)秀參加獎(jiǎng)三名，精致獎(jiǎng)品;

八、活動(dòng)支配

(一)前期策劃宣揚(yáng)

10月15日—10月18日，在同學(xué)食堂前、校門(mén)口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣揚(yáng)。

(二)報(bào)名

10月16日—10月20日在其次食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

(三)場(chǎng)地的布置

(1).力求呈現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中心，非參賽者依次就做

(四)預(yù)賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。(留意：參賽選手在6：20分之前假如不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格)

第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展現(xiàn)

參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。

其次環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目

協(xié)作力量：

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑共性。

團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作

團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——分散力。

(依據(jù)參賽者狀況分小組)

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參與考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”!

活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參與人數(shù)不少于十五人，且在活動(dòng)期間充分呈現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)力量，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的同學(xué)所具備的素養(yǎng))。

活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參加并評(píng)估。

活動(dòng)結(jié)束后，依據(jù)選手的策劃書(shū)、活動(dòng)進(jìn)行狀況、活動(dòng)總結(jié)狀況、參與活動(dòng)同學(xué)到場(chǎng)率、活動(dòng)中體現(xiàn)出的選手的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)組織力量等，評(píng)比出進(jìn)入決賽的12名

屆時(shí)邀請(qǐng)校同學(xué)會(huì)、學(xué)院同學(xué)會(huì)主席、常委等十位作為評(píng)委，選出十二名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。

(五)決賽

進(jìn)入決賽的十二名選手將于十一月十五日18:00在西階一教室接受最終挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng))。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管同學(xué)工作老師以及學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師為評(píng)委，決賽采納百分制，分為五項(xiàng)目：

1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)潔的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀(guān)眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最終是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的逆境，提出解決方案，關(guān)心企業(yè)度過(guò)難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新力量和理解力量，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感愛(ài)好的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

篇8：校內(nèi)模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的

隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院同學(xué)在將來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、同學(xué)開(kāi)展更廣泛的溝通建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校內(nèi)模擬聘請(qǐng)會(huì)。

1、企業(yè)方面

①通過(guò)本次模擬聘請(qǐng)會(huì)大力宣揚(yáng)和呈現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理閱歷，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才聘請(qǐng)程序，發(fā)覺(jué)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地綻開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才制造平臺(tái)，供應(yīng)機(jī)會(huì)。

2、同學(xué)方面

高校生普遍盼望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿(mǎn)足的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分高校生在邁出校內(nèi)走進(jìn)社會(huì)的起跑線(xiàn)——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬聘請(qǐng)會(huì)可以讓在校高校生體驗(yàn)聘請(qǐng)場(chǎng)面，了解聘請(qǐng)的禮儀，提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)聘請(qǐng)會(huì)各選手也將會(huì)深化了解到目前的市場(chǎng)狀況，更清楚地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好預(yù)備。

二、大賽主題

呈現(xiàn)自我才能

塑造精彩人生

三、大賽口號(hào)

關(guān)愛(ài)高校生攜手就業(yè)路

四、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)主要面對(duì)全校大三同學(xué)，以個(gè)人參加為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參與。

五、組織支配

本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次競(jìng)賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立競(jìng)賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一支配調(diào)度。

六、組委會(huì)

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人

七、活動(dòng)方式

1、實(shí)行單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院進(jìn)行面對(duì)全院的，現(xiàn)場(chǎng)為參加者供應(yīng)意見(jiàn)、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

2、參與聘請(qǐng)的公司可直接面對(duì)同學(xué)做實(shí)際聘請(qǐng)，為同學(xué)供應(yīng)各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)。

八、活動(dòng)日程（略）

九、活動(dòng)宣揚(yáng)

1．海報(bào)宣揚(yáng)

在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

2．詢(xún)問(wèn)點(diǎn)宣揚(yáng)

活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受同學(xué)詢(xún)問(wèn)，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和留意事項(xiàng)。

3．發(fā)通知到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院同學(xué)會(huì)幫助宣揚(yáng)

4．邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)

5．邀請(qǐng)?jiān)和庥浾?，媒體前來(lái)報(bào)道。

十、活動(dòng)詳細(xì)支配

（一）籌劃預(yù)備階段

1、參與活動(dòng)的企業(yè)，確立聘請(qǐng)職位

參與活動(dòng)的`企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽(yù)度；②熱心于教育事業(yè)；

③對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨(dú)特文化。

聘請(qǐng)職位要求（1到2個(gè)職位）：

①職位較為熱門(mén)，要求求職者綜合力量較強(qiáng)；

②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特別需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；

③可以針對(duì)院三班級(jí)同學(xué)開(kāi)展聘請(qǐng)；

④既能體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)展方向，又能滿(mǎn)意高校生需求。

2、以海報(bào)（噴繪）形式大力宣揚(yáng)這次活動(dòng)

3、聯(lián)系評(píng)委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請(qǐng)記者（校內(nèi)、校外）

（二）階段

1、設(shè)立詢(xún)問(wèn)臺(tái)：宣揚(yáng)本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

2、加大宣揚(yáng)力度，對(duì)本次參與活動(dòng)的企業(yè)聘請(qǐng)作介紹，鼓舞我校同學(xué)踴躍參與。

3、在宣揚(yáng)板上張貼相應(yīng)的詳細(xì)要求等。

4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

（三）舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前預(yù)備，獲得閱歷，個(gè)人進(jìn)展方向

2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前高校生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，詳細(xì)闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的預(yù)備狀況。

3、詳細(xì)支配：

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他詳細(xì)事項(xiàng)

2）支配工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置支配現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備

3）宣揚(yáng)工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)

（四）聘請(qǐng)階段

A、1、方式：面試

2．主要環(huán)節(jié)：

1）、參賽選手自我介紹

2）、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)

3）、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

B．1、方式：職場(chǎng)挑戰(zhàn)

2．主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)、職場(chǎng)問(wèn)答、實(shí)力環(huán)節(jié)

3．詳細(xì)流程：

篇9：校內(nèi)模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭，介紹到場(chǎng)嘉賓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

由參與活動(dòng)企業(yè)代表致辭

進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號(hào)等等，盼望參與活動(dòng)企業(yè)將流程支配上報(bào)組委會(huì)。

為更好的為本次活動(dòng)供應(yīng)欣賞性，請(qǐng)各企業(yè)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)供應(yīng)必備環(huán)節(jié)。如：

職場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)：

a.由每一位選手對(duì)以下的問(wèn)題進(jìn)行選擇，并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以?xún)?nèi)的解釋。

例題：你要組織一個(gè)秋季銷(xiāo)售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在支配座位的時(shí)候，你會(huì)把以下的這幾位，誰(shuí)放在最重要的位置？

A、小公司總經(jīng)理（新客戶(hù)，對(duì)會(huì)議特別重視）

B、某公司銷(xiāo)售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）

C、某大公司銷(xiāo)售經(jīng)理（以往對(duì)公司支持很大，近年定貨量漸漸下降）。

b.職場(chǎng)案例分析

c..由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

場(chǎng)景模擬實(shí)力環(huán)節(jié)：

1.賣(mài)場(chǎng)推銷(xiāo)

a.假定會(huì)場(chǎng)是某繁華商廈門(mén)口，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀(guān)眾推銷(xiāo)一件商品（推銷(xiāo)的商品由選手抽簽打算，推銷(xiāo)前有2分鐘預(yù)備時(shí)間）

b.評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

2.客戶(hù)推銷(xiāo)

a.由一名學(xué)長(zhǎng)扮演一位挑剔的客戶(hù)，賽前給出這位客戶(hù)年齡、職位、收入、性格、愛(ài)好等基本信息。

b.選手輪番在5分鐘之內(nèi)向這位客戶(hù)推銷(xiāo)同一產(chǎn)品。一名選手在推銷(xiāo)的過(guò)程中，他后面競(jìng)賽的選手退出賽場(chǎng)回避。

3．素養(yǎng)考查

有意設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，考查選手平常習(xí)慣和個(gè)人素養(yǎng)

參賽者模擬請(qǐng)客戶(hù)吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問(wèn)題

錯(cuò)誤的詢(xún)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您想點(diǎn)些什么”——客人一般會(huì)推托或者“任憑”

正確的詢(xún)問(wèn)：“您看看菜單，有沒(méi)有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場(chǎng)合是詢(xún)問(wèn)客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客戶(hù)，參賽者向主考官禮貌的要名片

直接開(kāi)口要是不正確的粗魯行為，以詢(xún)問(wèn)“我以后怎么聯(lián)系到您”之類(lèi)隱含者要名片的話(huà)是正確的方法

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動(dòng)企業(yè)代表對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

公布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）

由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

競(jìng)賽結(jié)束

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

金獎(jiǎng)1名

銀獎(jiǎng)2名

銅獎(jiǎng)3名

院十佳求職者

10名

十二、后期總結(jié)

1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取閱歷和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和勝利之處，發(fā)覺(jué)不足之處并改正。

2、宣揚(yáng)工作：通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)板、等媒體形式宣揚(yáng)此次模擬聘請(qǐng)中同學(xué)所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)高校生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

舉辦大型模擬聘請(qǐng)是為我院同學(xué)供應(yīng)最新的就業(yè)資訊，和增加就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，高校生畢業(yè)面臨多方面的逆境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣闊同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身力量為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的熟悉自己的前程進(jìn)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三同學(xué)有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線(xiàn)上。

主辦方：共青團(tuán)大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

協(xié)辦方：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

20xx年9月

篇10：高校模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

高校模擬聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

一．活動(dòng)名稱(chēng)：羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會(huì)計(jì)四班模擬聘請(qǐng)會(huì)

二．活動(dòng)主題：模擬聘請(qǐng)，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者

三．活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11日晚上7：30-9:00

四．活動(dòng)地點(diǎn)：名棣樓406課室

五．策劃主辦單位：11會(huì)計(jì)四班全體同學(xué)。

六．活動(dòng)目的：通過(guò)參與模擬聘請(qǐng)會(huì)使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的學(xué)問(wèn)付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外學(xué)問(wèn)豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活，營(yíng)造一個(gè)熬煉和提高全班同學(xué)自身綜合素養(yǎng)的'平臺(tái)。

七．活動(dòng)形式：聘請(qǐng)會(huì)形式。

八．活動(dòng)支配：

（1）兩名聘請(qǐng)會(huì)主持人

（2）聘請(qǐng)會(huì)分為三個(gè)小組，每個(gè)小組有一組面試官，3人/組（作為面試會(huì)場(chǎng)的考官，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行考察、評(píng)分），一組應(yīng)聘者，3人/組，一名小組主持人

（3）每個(gè)小組預(yù)備本組的企業(yè)聘請(qǐng)ppt（關(guān)于企業(yè)的簡(jiǎn)介，聘請(qǐng)信息ps：每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。）

（4）聘請(qǐng)會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官

應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)

（5）面試官評(píng)分/選標(biāo)準(zhǔn)

1.學(xué)問(wèn)面與文化素養(yǎng)20分

2.臨場(chǎng)應(yīng)變力量30分

3.語(yǔ)言表達(dá)與溝通技巧20分

4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分

5.精神風(fēng)貌10分

九．活動(dòng)要求：

（1）聘請(qǐng)者和應(yīng)聘者都要盡力預(yù)備好自己的材料（簡(jiǎn)歷與ppt介紹）并具體了解對(duì)方的信息做好預(yù)備。

（2）聘請(qǐng)者和應(yīng)聘者均要使用一般話(huà)，遵守聘請(qǐng)會(huì)規(guī)章，與會(huì)者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。

（3）與會(huì)者都要聽(tīng)從主持人的支配，不允許消失頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。

（4）主持人、聘請(qǐng)者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。

十．活動(dòng)流程：

（1）模擬聘請(qǐng)會(huì)開(kāi)頭前工作人員當(dāng)天18:00之前入場(chǎng)布置完會(huì)場(chǎng)。

（2）主持人和招應(yīng)聘雙方入場(chǎng)預(yù)備模擬聘請(qǐng)會(huì)開(kāi)頭

（3）主持人致詞．宣布模擬聘請(qǐng)會(huì)開(kāi)頭．

（4）模擬聘請(qǐng)會(huì)有序進(jìn)行，步驟分為：抽簽打算招應(yīng)聘挨次；進(jìn)行招應(yīng)聘；問(wèn)答有獎(jiǎng)活動(dòng)；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎(jiǎng)品；老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（5）主持人宣布模擬聘請(qǐng)會(huì)結(jié)束，全部人員離開(kāi)。

（6）工作人員處理睬場(chǎng)，恢復(fù)教室干凈。

十一、模擬聘請(qǐng)會(huì)聯(lián)系人：

葉翠員：

郭潔萍：

篇11：第三屆模擬聘請(qǐng)會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的狀況，高校高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我們西安醫(yī)學(xué)院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)就業(yè)協(xié)會(huì)、高校生心理健康協(xié)會(huì)聯(lián)合擬舉辦第三屆模擬聘請(qǐng)會(huì)，給西醫(yī)學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高西醫(yī)同學(xué)在將來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為用人單位與學(xué)校、同學(xué)開(kāi)展更廣泛的溝通建立一個(gè)平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)該活動(dòng)，能夠架起一座同學(xué)與用人單位溝通的橋梁，搭建同學(xué)與用人單位溝通的平臺(tái)。使用人單位能夠走進(jìn)校內(nèi)，了解醫(yī)學(xué)院校教育狀況，有針對(duì)性地綻開(kāi)人力資源工作;使同學(xué)能夠依據(jù)深化了解用人單位的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到同學(xué)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和用人單位進(jìn)展的雙贏。為此，我們策劃了這次模擬聘請(qǐng)會(huì)。本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)同學(xué)就業(yè)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前高校生中普遍對(duì)于將來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的預(yù)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的詳細(xì)狀況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)將來(lái)的追求，而用人單位也無(wú)法在高校應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新奇的血液，形成高校生就業(yè)困難和用人單位難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)高校生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解聘請(qǐng)的禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬聘請(qǐng)會(huì)，以提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增加同學(xué)的心理素養(yǎng)，提高同學(xué)應(yīng)聘力量和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、活動(dòng)可行性分析：

1、學(xué)校方面

①通過(guò)本次模擬聘請(qǐng)會(huì)大力宣揚(yáng)和呈現(xiàn)本學(xué)校文化和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立良好的學(xué)校形象，擴(kuò)高校校的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前讓同學(xué)介入人才聘請(qǐng)程序，發(fā)覺(jué)中間問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決。

③可以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)校在教學(xué)方面存在的問(wèn)題，以利于準(zhǔn)時(shí)解決。

2、同學(xué)方面

高校生普遍盼望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿(mǎn)足的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分高校生在邁出校內(nèi)走進(jìn)社會(huì)的起跑線(xiàn)應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬聘請(qǐng)會(huì)可以讓在校高校生體驗(yàn)聘請(qǐng)場(chǎng)面，了解聘請(qǐng)的禮儀，提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)聘請(qǐng)會(huì)各選手也將會(huì)深化了解到目前的市場(chǎng)狀況，更清楚地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好預(yù)備。

四、活動(dòng)主題:

“縱橫職場(chǎng)，暢想將來(lái)”西安醫(yī)學(xué)院第三屆模擬聘請(qǐng)會(huì)

五、活動(dòng)單位:

主辦單位：西安醫(yī)學(xué)院校團(tuán)委

指導(dǎo)單位：西安醫(yī)學(xué)院招生與就業(yè)工作處

承辦單位:同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)就業(yè)協(xié)會(huì)、高校生心理健康協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)對(duì)象：

西安醫(yī)學(xué)院全院同學(xué)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽:教學(xué)樓小教室

決賽：報(bào)告廳

八、活動(dòng)時(shí)間：

1)前期宣揚(yáng)4月6日~~4月13

2)報(bào)名階段4月14日~~4月20日

3)初賽4月21日，22日

4)決賽4月27日下午2：00

九、活動(dòng)流程：

1.前期宣揚(yáng)：

1)4月7日~~4月9日由兩協(xié)會(huì)宣揚(yáng)部設(shè)計(jì)宣揚(yáng)板(計(jì)四張)放于教學(xué)樓一樓大廳及餐廳門(mén)口;

2)4月12日~~4月13日

A.向各院系分發(fā)此次活動(dòng)相關(guān)通知

B.在生活區(qū)設(shè)點(diǎn)宣揚(yáng)，向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹本次活動(dòng)，使同學(xué)們了解在參與聘請(qǐng)會(huì)的整個(gè)過(guò)程中應(yīng)留意及關(guān)注的各個(gè)方面(宣揚(yáng)內(nèi)容可包括如何制作出一份讓人眼前一亮的一份簡(jiǎn)歷，如何才能抓住出題人的思路，留意面試的技巧和面試中遇到的怪題難題等);

C.在教學(xué)樓，餐廳，宿舍樓各門(mén)口張貼此次活動(dòng)的通知(計(jì)12張)由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及張貼。

2.報(bào)名階段:4月14日~~4月20日

1)報(bào)名方式:參與同學(xué)將自制簡(jiǎn)歷在本周內(nèi)交至同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室，兩協(xié)會(huì)詳細(xì)人員負(fù)責(zé)收取;

2)簡(jiǎn)歷整理：將收取的簡(jiǎn)歷匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分組，詳細(xì)按崗位數(shù)目分組。

3.初賽：4月21日22日下午七點(diǎn)

1)簡(jiǎn)歷篩選：4月20日，將收齊的簡(jiǎn)歷交至秘書(shū)部部特長(zhǎng)，并由初賽評(píng)委詳細(xì)篩選優(yōu)秀簡(jiǎn)歷并通知宣揚(yáng)部張貼優(yōu)秀簡(jiǎn)歷名單，并寫(xiě)出筆試及面試時(shí)間;

2)筆試：4月21日將詳細(xì)參與人員按崗位設(shè)置分為數(shù)組，分組答題，答題時(shí)間三非常鐘滿(mǎn)分100分;

3)面試：4月22日邀請(qǐng)各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及社聯(lián)各職能部長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)此次面試評(píng)委，每?jī)晌辉u(píng)委詳細(xì)負(fù)責(zé)一崗位求職人員;

4)兩試結(jié)束后評(píng)出進(jìn)入決賽的選手，并張貼入圍選手名單。

4.決賽:4月27日下午2:00

1)由主持人宣揚(yáng)決賽開(kāi)頭，并介紹評(píng)委

2)詳細(xì)環(huán)節(jié)：

A.自我介紹，包括對(duì)所應(yīng)征崗位的熟悉(限時(shí)2分鐘)評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分;

B.情景反應(yīng)，參與選手在抽提框中抽出自己所要扮演的角色根據(jù)相同類(lèi)型不同表演，表演時(shí)間限時(shí)3分鐘，表演完后沒(méi)人將有1分鐘解釋時(shí)間，評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分;

C.技能展現(xiàn)，每位參與選手依據(jù)自己所應(yīng)聘職位展現(xiàn)自己技能，限時(shí)3分鐘評(píng)委打分;

D.評(píng)委提問(wèn)時(shí)間各評(píng)委依據(jù)實(shí)際狀況詳細(xì)提問(wèn)，每道選擇題答題時(shí)間1分鐘，評(píng)委打分

E.統(tǒng)計(jì)各選手得分公布成果，有評(píng)委詳細(xì)打算，選出每個(gè)崗位應(yīng)聘勝利的人，并選出此次活動(dòng)前三名，五強(qiáng)之星，

F.由就業(yè)辦老師總結(jié)此次活動(dòng)并講話(huà)

G.由社聯(lián)主席宣讀獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)杯及證書(shū)合影留念并貼出獲獎(jiǎng)選手名單。

十、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

1)活動(dòng)內(nèi)容：此次聘請(qǐng)會(huì)分設(shè)7個(gè)崗位分別是：

臨床醫(yī)生

醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)

各級(jí)護(hù)士

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

口腔醫(yī)生

基層從醫(yī)從教

基層衛(wèi)生管理

同時(shí)供應(yīng)此崗位的工作說(shuō)明及崗位要求，決賽將依不同崗位而綻開(kāi)。

2)形式：此次活動(dòng)采納逐輪淘汰制，每一輪采納打分制，選手經(jīng)過(guò)初賽的篩選進(jìn)入決賽

①初賽：

A.將收集的簡(jiǎn)歷分組進(jìn)行篩選，每個(gè)崗位選出20人進(jìn)行筆試環(huán)節(jié)

B.在筆試環(huán)節(jié)，我們會(huì)供應(yīng)筆試題目，選手將會(huì)接受一場(chǎng)綜合測(cè)試，每個(gè)崗位最終選出10名選手參與面試，

C.在面試環(huán)節(jié)中，初賽評(píng)委將依據(jù)詳細(xì)崗位綻開(kāi)提問(wèn)，每個(gè)崗位最終選出兩名選手參與決賽，

②決賽：在全部面試全部完成后，評(píng)委依據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)工作人員進(jìn)行計(jì)分

3)評(píng)分方法：

1.初賽：筆試將分組進(jìn)行，依據(jù)分?jǐn)?shù)排名篩選進(jìn)入下一階段的選手

2.決賽：滿(mǎn)分100分自我介紹20分情景反應(yīng)30分技能展現(xiàn)30分評(píng)委提問(wèn)20分

4)評(píng)委組成:

初賽評(píng)委：(共10~~12人)

各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各職能部門(mén)部長(zhǎng)

決賽評(píng)委：(共6人)

1.同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席1人、同學(xué)會(huì)主席1人，

2.就業(yè)指導(dǎo)中心老師1人、社聯(lián)指導(dǎo)老師1人，

3.校資深老師2人

十一、留意事項(xiàng)：

1.每場(chǎng)競(jìng)賽所需器具詳細(xì)由策劃部及實(shí)踐部負(fù)責(zé)，每場(chǎng)競(jìng)賽之前1小時(shí)由宣揚(yáng)部布置場(chǎng)地;

2.活動(dòng)所需場(chǎng)所需提前申請(qǐng)好;

3.活動(dòng)所需主持人應(yīng)提前培訓(xùn);

4.活動(dòng)完成后整理睬場(chǎng)。

十二、活動(dòng)預(yù)算：

活動(dòng)海報(bào)及通知計(jì)20元

筆試所需紙張