愛的教育讀后感600字作文8篇書本中的知識可謂是包羅萬象，寫讀后感是記錄我們讀書后感受的最直接方式，完成一篇讀后感有助于加強(qiáng)你們對書上知識的分析，小編今天就為您帶來了愛的教育讀后感600字作文8篇，相信一定會對你有所幫忙。

愛的教育讀后感600字作文篇1

一場漂灑的雨過后，陽光帶領(lǐng)清新的空氣飛來。我從抽屜中翻出“六一〞兒童節(jié)媽媽送給我的一本書，書名是?愛的教育》。

打開書，扉頁上寫有兩行字：學(xué)會感恩——媽媽。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，才讀了幾行，我就愛不釋手了。

這是一本從四年級學(xué)生埃瑞克的角度來記敘他所發(fā)生的事情，并寫到日記本上。書是一個(gè)個(gè)小故事串連在一起的，給我印象最深的是一篇名叫?小抄寫員》的故事。

敘利奧的父親是鐵路工人，為了養(yǎng)活一大家子人，他幫雜志社抄寫。敘利奧不忍心看父親辛苦，便在父親停筆后，晚上幫父親抄寫。但是因?yàn)樗呷狈Γ惶焱砩?，竟然趴在作業(yè)本上睡著了。父親嚴(yán)厲批評了他，他想說出來真相卻忍住了?？墒敲刻焱砩铣瓕懸殉蔀榱肆?xí)慣，那天晚上，敘利奧又起來了，不小心碰倒了一本書，心中緊張，生怕驚動(dòng)父親，但是他沒有想到父親已站在了背后了，父親明白了一切，父子倆緊緊抱在了一起。

父子間的感情是寬廣博大的?！耙粋€(gè)人愛別人，同時(shí)也被另一個(gè)人愛時(shí)，則這個(gè)人是最幸福的〞。難道不是嗎《敘利奧愛自己的父親，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因?yàn)樗麗郯职?，爸爸也愛他?/p>

讀了這個(gè)故事，使我想到了生活中的一些事例：

每當(dāng)媽媽叫我洗一下碗，掃一下地時(shí)，我都是極不情愿的，經(jīng)常要媽媽用一些東西“賄賂〞我。“拿人的錢嘴短〞，我拿了媽媽的東西，又不好意思不為她分擔(dān)家務(wù)活，但我干活時(shí)總會假裝帶領(lǐng)一副極盡全力的樣子，來騙取媽媽對我的信任。有時(shí)盡管媽媽賄賂我，我也不去做某件事，所以經(jīng)常會讓媽媽生氣。

我被敘利奧關(guān)懷父母、孝敬父母、體貼父母、勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神打動(dòng)了。在當(dāng)今社會，我們這些獨(dú)生子女受到父母的百般呵護(hù)，各個(gè)都是“小皇帝〞“小公主〞，總是會抓住父母對我們的萬般溺愛，進(jìn)行攻擊，父母們就無可柰何了。

這本書是一本好書，讓我明白了許多道理，我要把書中的精神永遠(yuǎn)保存在我們心中。

愛的教育讀后感600字作文篇2

“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變得跟家美好。〞是啊，愛在我們之間無所不在：父母對你的愛;親朋好友對你的關(guān)心……可當(dāng)我讀了?愛的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解。

《愛的教育》采用了日記體的形式，講述了一名叫安利柯的小男孩的成長故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的愛，有著感人肺腑的力量。

這讓我想起了媽媽對我的愛，記得那一天，早上陽光明媚，讓人覺得好似夏天已經(jīng)到來。因此，我只穿了一件短衫和一條長褲就要上學(xué)去。媽媽對我說：“一下天氣會變冷，穿多一點(diǎn)去。〞我不聽媽媽的話倔強(qiáng)的走了。

可是，天有不測風(fēng)云。到了中午，天氣變暗，刮起大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿的少，感到真冷。渾身高低不停地哆嗦，我只好躲在教室的一個(gè)角落，和幾個(gè)女同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從教室外面走來，隔著玻璃窗我分明地看出是我媽媽。她腋下夾著一包衣服，匆匆走到教室門口。我立刻迎上去，沖動(dòng)叫了一聲：“媽媽〞。媽媽迅速地把衣服披在我身上。這時(shí)，我看到媽媽的褲子濕了，好似剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“媽，您不是要看店嗎《怎么有空來給我送衣服《〞媽說：“我叫人幫看店了，不來給你送衣服，你生病了怎么辦《還不是我累，我現(xiàn)在回店了，你好好上課。〞一轉(zhuǎn)身走了。

看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心里升起了一股暖意，多么偉大的母愛啊!

讀完?愛的教育》這本書后，我感覺我自己沉浸在愛的海洋中不能自撥。愛是黑暗中的一束光，給人以和煦，給人以幸福。

愛的教育讀后感600字作文篇3

《愛的教育》，作者艾得蒙多·德·亞米契斯，是他根據(jù)自己的兒子的日記改編而成書的一本日記體的小說。

在書中以一個(gè)四年級男孩安利柯的眼光來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶領(lǐng)這個(gè)思考，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。

書中所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)那么真實(shí)可信的記敘，把我?guī)胍粋€(gè)愛的世界，讓我在愛中受到教育。

我想，“愛是什么〞不會有明確的答案，但我知道“愛〞是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的激勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑，而教師給學(xué)生的愛更是影響孩子的一生。

師愛是一種依戀的心情，是一種貢獻(xiàn)精神，是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是一種巨大的力量?？偨Y(jié)如下：

1、教師應(yīng)該深入學(xué)生的心理，真正了解學(xué)生的感受，這將有利于我們更好得處理師生互動(dòng)關(guān)系。2、興趣是的老師，興趣對小學(xué)生健康的成長、開展能起更大的推動(dòng)作用。3、教師在教育教學(xué)中起的是引導(dǎo)作用，而不是填鴨式灌輸。教師應(yīng)該的重視學(xué)生存在，以情感去開啟學(xué)生的心智。4、用“愛〞來感化學(xué)生，真誠地為學(xué)生提工效勞，在生活中做學(xué)生的朋友。

教師要力求做到愛得得體、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有理，這樣，才能把正確的愛生動(dòng)機(jī)和真正教好學(xué)生效果統(tǒng)一起來，才能做一個(gè)真正有愛的教師!

愛的教育讀后感600字作文篇4

這幾天，我讀了?愛的教育》這本書，感受頗深。作者是意大利的德·亞米契斯，本書以日記形式講述了恩利科一年中的所見所聞。他結(jié)交了許多好朋友，有力大無比的卡羅納，聰慧的德羅西，“小商人〞卡羅菲和可愛的“小泥瓦匠〞等等一些搭檔。

這本書主要圍繞“愛〞這主題來撰寫，比方，“我〞生病時(shí)，父親無微不至地關(guān)照“我〞，這是父母對孩子的疼愛;馬爾科的媽媽在外地工作，結(jié)果不慎得了大病正留神灰意冷的時(shí)候，年僅12歲馬爾科只身一人千里迢迢從意大利到阿根廷，當(dāng)媽媽看見他時(shí)重新樹立了信心，燃起了對生活希望，這是孩子對父母敬愛;當(dāng)同學(xué)因生病未到校上課，老師放棄休息時(shí)間，丟下要批改的作業(yè)探望學(xué)生，這是老師對學(xué)生的關(guān)愛;當(dāng)同學(xué)失足落水命懸一線的時(shí)候，皮諾特不顧一切跳入水中舍命相救，這是見義勇為的大愛。

本書最讓我感動(dòng)的是?倫巴第的小哨兵》，里面講述了一個(gè)男孩為了幫本國戰(zhàn)士獲取情報(bào)，在偵察敵情時(shí)不慎中彈身亡，最終因?yàn)榭煽康那閳?bào)獲取了本場勝利，隨后，戰(zhàn)士們把國旗蓋在他的身上，并向他致敬。男孩知道自己很可能會陣亡，卻依然擔(dān)任“火線偵察兵〞的角色，這不正是小男孩的對祖國的熱愛之情嗎《這不正是“犧牲小我，成就大我〞嗎《這他用生命換來了和平和他人對他的敬仰。

世界上還有千千萬萬種的愛，愛就像千絲萬縷的陽光，照耀著每寸土地;愛就像一朵朵鮮花，開滿在受助者的道路上;愛就像甘甜的泉水，滋潤著枯槁的心靈。讓我們都能成為一個(gè)心中有愛、行中有善的人，這樣，我們的社會才能真正實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文理、和諧。

愛的教育讀后感600字作文篇5

在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，這一本書非常的感人，里面的每一個(gè)故事，都充斥了暖暖的愛。這本書的名字叫?愛的教育》，是意大利馳名作家亞米契斯寫的，是以日記的形式，說出了我們身邊的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之感、社會之同情。

比方說，這兩篇?佛羅倫薩的小抄寫員》、?感恩的心》。第一篇說的是小主人公朱利奧看到爸爸每一天上完班后，回家還要繼續(xù)抄寫訂單，抄到12點(diǎn)才去睡覺，非常的辛苦。于是，他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫訂單。因?yàn)樗刻彀疽?，所以上課時(shí)總是打哈欠，直到有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了他在幫他抄寫訂單的時(shí)候感動(dòng)的流下了眼淚。緊緊的抱著他，讓他趕快去睡覺，明天還要上學(xué)呢。我覺得朱利奧非常會感恩，他看到爸爸這么累就幫他，一點(diǎn)也不像我們從不體會父母的感受。

第二篇說的是：恩瑞克的爸爸寫給恩瑞克，說的是抱怨老師的事情并說出了老師是偉大的是無私的，說到這里我想到了我們的補(bǔ)習(xí)班老師，我們的補(bǔ)習(xí)班老師脾氣中等，可是我們這一些孩子每一天都惹她生氣，所以我對補(bǔ)習(xí)班老師說：“對不起，我們不應(yīng)該惹你們生氣。〞

讀完了這本書我知道了。我們應(yīng)該要幫家人做一些力所能及的事情。就像朱利奧一樣。我們也不能考了個(gè)好分?jǐn)?shù)就開始驕傲起來，應(yīng)該繼續(xù)保持，我們還要尊敬老師，看到老師就和老師問一起好。不可以惹老師生氣。

讀完這一本書后我覺得自己的知識增多了，我一定要多看看這一類的名著。

愛的教育讀后感600字作文篇6

《愛的教育》，書名引人深思，愛到底是社么《帶領(lǐng)這個(gè)疑問，我緊跟著書中的主人公意大利的小學(xué)生安利柯的腳步，去探尋這個(gè)未知的答案。

這本書以日記的形式講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，通過四年級小學(xué)生安利柯的視角察看他所在的班級，老師，同學(xué)，家長及社會環(huán)境，把師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、對祖國的愛用筆尖將其渲染得淋漓盡致，那些充斥人間溫情的小故事常常催人淚下。

以愛編成的教育令我學(xué)會不少。其中最令我感動(dòng)的還是小故事：?愛國少年》，這篇文章講的是一名意大利少年，他的父母又病又貧，他們?yōu)榱松妫瑢⒑⒆淤u給了馬戲團(tuán)，他經(jīng)受了非人的折磨，巨大的侮辱，終于有一天逃離了這人間地獄踏上回國郵輪?？墒撬頍o分文，幾天沒有進(jìn)食，很快引起了幾個(gè)外國人的注意，他們知道了這位少年的身世，深表同情，紛紛捐錢獻(xiàn)愛心，少年心頭涌上真真感謝之情，思量著父母一定會快樂。到了晚上，這位少年無意間聽見了幾位“好心人〞的談話，得知他們在侮辱自己的祖國，感謝之情頓時(shí)消散得無影無蹤，怒氣滔滔不絕得自心底發(fā)出，流遍全身，毫不畏懼的將那些銅幣用力砸向那幾個(gè)“好心人〞。

這就是所謂的人窮志不窮，他寧可餓死也不要這些人的錢財(cái)，盡管勢單力薄，卻毫不退縮，深愛自己的祖國，自己的民族，不惜失去生命也不愿為祖國為民族抹黑，如同維護(hù)生命班維護(hù)自己的國家，這是多么偉大的一個(gè)人呀。

我想，看完了這本書，我理解了愛不會是一種規(guī)范答案，但不論怎樣的愛，都是偉大的，都是神圣的。

我們做人應(yīng)該隨時(shí)心懷一份愛，這樣，也許人類方才能生存下去。

愛的教育讀后感600字作文篇7

當(dāng)我第一次看見?愛的教育》這本書的名字時(shí)，腦海里立刻產(chǎn)生了疑問——愛是教育出來的嗎《在我的認(rèn)知里，愛應(yīng)該是一種條件反射，它是受到生活的影響，從而讓我們慢慢感受到的?？蛇@不是教出來的呀!帶領(lǐng)疑問，我輕輕打開了書的第一頁……

不知不覺中?愛的教育》這本書被我看完了，書本里面的每一個(gè)畫面似乎都散發(fā)著魔力似的把我征服了，令我產(chǎn)生了一種迫不及待想要把這整本書吞下肚子的感覺。一遍讀完還想再讀一遍，那一個(gè)個(gè)感人的故事帶領(lǐng)我去領(lǐng)悟，帶領(lǐng)我去感動(dòng)。

因?yàn)?，愛是令人感?dòng)的!

書中的每一篇日記都記錄著小安利柯對社會的了解和感觸，他的身邊最不短少的就是愛。因?yàn)樵谒纳磉吙偸菄@著各種各樣的愛：父母對子女的愛，老師對學(xué)生的愛，親友之間的愛……

愛，一個(gè)多么閃亮、多么令人鐘愛的字眼。書中的每一章每一節(jié)都把“愛〞表現(xiàn)得淋漓盡致、深入骨髓。在最樸實(shí)的字里行間中，作者融入了人世間最偉大的愛。也只有擁有一雙愛的眼睛才能發(fā)現(xiàn)小安利柯是多么善良、多么有愛的人啊!

因?yàn)閻凼且环N教育!

在我們的日常生活中，這樣的愛并不少見，只是我們沒有認(rèn)真去察看這個(gè)世界。也許，在某個(gè)街道，摔倒的老人被“紅領(lǐng)巾〞扶起來;課堂上，老師向回答下列問題的學(xué)生投來激勵(lì)的目光;媽媽早早起床，為我們做好可口的早餐……這都是愛!即使這些事情微缺乏道，但也是愛的體現(xiàn)，因?yàn)槿松缁ǎ鴲郾闶腔ǖ拿邸?/p>

愛，確實(shí)不是教育出來的，因?yàn)闈櫸锛?xì)無聲。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。

愛的教育讀后感600字作文篇8

世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書，那就是愛。我們生活在愛的海洋里，才會懂得怎樣去享受愛。

自從我讀了?愛的教育》這本書以后，才真正領(lǐng)悟到了愛的境界。?愛的教育》這本書是由一個(gè)個(gè)小小的故事構(gòu)成，這些小故事里包含的方面很多，有熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等。這本書處處洋溢著愛，還隱藏著一個(gè)深?yuàn)W的話題：愛究竟是什么《

愛就像空氣，一直存在我們的身邊，卻很容易被人忽略。在生活中，愛就像生