PAGE頁碼頁碼__高一寒假周記_2（第一版）高一寒假周記高一寒假周記集合四篇時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時(shí)間，肯定有不少感想，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是我為大家整理的高一寒假周記6篇，希望能夠幫助到大家。高一寒假周記篇1我在試驗(yàn)小學(xué)讀書，最厭煩的課程就就是體育了。我就是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槊繉W(xué)期我都就是三好生。但就是，今年卻不就是了。許多人肯定會(huì)以為：我肯定就是上課開小差了，作業(yè)不仔細(xì)了，或者就是考試考差了，才失去了三好生的獎(jiǎng)狀。其實(shí)都不就是，那就是因?yàn)檫@學(xué)期想得到三好生的獎(jiǎng)狀，體育期末考試必需就是良或以上。體育期末考試就是50米跑步和跳遠(yuǎn)，可我呢，50米跑步盡然跑了10秒76，可就是及格必需9秒1，跳遠(yuǎn)就更不用說了。幸虧我個(gè)子高，變成了及格。期末考試結(jié)束了，余老師來我家家訪的時(shí)候，我才知道了這個(gè)消息。當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，好簡(jiǎn)單才止住眼淚，可就是眼眶立刻又濕了。余老師建議我每天跑步，于就是這學(xué)期剛起先，媽媽就給我買來了跑步機(jī)，讓我每天跑。有時(shí)候，我真恨自己，為什么跑得這么慢為什么不情愿參與體育熬煉為什么不多跑跑為什么……唉，要就是以前我能堅(jiān)持跑步，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。這次經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得了：要想擁有美妙的明天，就要先改正自己的缺點(diǎn)。高一寒假周記篇2今日爸爸叫我陪她去____聯(lián)。我很興奮的答應(yīng)了一聲，因?yàn)槲覀兿挛缫___聯(lián)了。一近里面，突如其來的一陣暖流，讓我不太適應(yīng)?！皬埡朴?，快來看看這個(gè)，這個(gè)咋樣啊！”爸爸趕忙招手，喊我去，可我哪懂這些東西?。∥抑缓糜仓^皮說：“還好吧！你說了算！”爸爸假惺惺的朝著我說：“你是根本不懂吧，你現(xiàn)在是表現(xiàn)就把這幾個(gè)字寫在臉上了：此懂非懂?！薄皩?duì)，對(duì)，爸爸，您能不能告知我啊，這些春聯(lián)，哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)，并且怎么分別他們嗎？”我?guī)е蓡枂柊职帧！芭?，好吧！”“諾！看，這就是下聯(lián)，‘迎新春’。辨別上下聯(lián)，的最簡(jiǎn)潔方法就是春聯(lián)的最終一個(gè)字，最終一個(gè)字是4個(gè)音調(diào)中的第1個(gè)音，那么這便下聯(lián)；假如這個(gè)字的最終一個(gè)是4個(gè)音調(diào)中的第1個(gè)那么這便是上聯(lián)。也可以根據(jù)時(shí)間來辨別。這是最簡(jiǎn)潔2種方法，當(dāng)然還有更多，就要你自己去學(xué)習(xí)了?！卑职志幙椫郝?lián)邊說?！芭?，原來如此啊”我茅塞頓開。這回去____聯(lián)，收獲還真不少，爸爸還告知我了我春聯(lián)是從右往左讀。從右往左貼，最終再貼橫批，貼錯(cuò)了會(huì)鬧笑話的。這回的收獲真不少。高一寒假周記篇3寒假里，最讓我回味的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們來說，在新年是最好玩的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。我們?cè)诔δ且煌?，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對(duì)我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好??！”其實(shí)我比他們還要興奮。我們飛速地走了上了天臺(tái)，迫不及待的撕開了裝鞭炮的`膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、著陸傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切打算就緒以后，我們便可以起先放了。“先放什么好呢？”我正在深思。突然，我妹妹對(duì)我說：“先放‘著陸傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成?！昂?！”我裝著一副“孩子王”的樣子說。接著我把“著陸傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“著陸傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了。高一寒假周記篇4這個(gè)寒假是歡樂的，我每天都在玩耍，盡情地享受著童年的無憂無慮。我了解，這樣的日子不多了。不論是對(duì)于誰，六年級(jí)總是小學(xué)階段里最重要的一年，我不奢望還有無憂無慮的好心情、還有天真爛漫的可愛想法，它是不屬于我們的東西。整個(gè)寒假，說作業(yè)也不多，不過就是三篇作文一本作業(yè)本。看書、日記、摘抄隨你心情。我深知，老師布置這么少的作業(yè)并不是為了給我們玩耍的。初中的腳步越來越近，一步步扣人心弦，我起先懊悔，為什么沒有杰出地完成老師布置的作業(yè)。假如說，作業(yè)的總分是100分，那么，我就只有60分吧!只完成了老師要求的任務(wù)。早晨，我趕到學(xué)校，同學(xué)們都齊刷刷的坐在座位上翻閱新書。我尋問裘之涵的寒假看數(shù)量，沒有想到，是我的整整5倍。原本，我為自己在寒假看了80多萬字而感到驕傲，但現(xiàn)在，我慚愧不已，僅僅80多萬字我就激烈，似乎做了什么了不得的事。裘之涵都400多萬字了，還是靜默無聞的坐在座位上，一點(diǎn)也不傲慢。再想想日記，我只寫了14篇，還越寫越少，最終一篇我只寫了百把字，我想，別的同學(xué)肯定是每天都寫吧!我再也興奮不起來了，再也驕傲不起來了，更不傲慢了?；叵氡痴b《老子》、《論語》的數(shù)量，也是不折不扣的根據(jù)老師的最低要求完成不能再這樣懶散了。我想到寒假，我更多的時(shí)間是在家里玩電腦，假如把這些時(shí)間