XX幼兒園小班教師節(jié)活動方案尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為弘揚尊師重教的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在教師節(jié)到臨之際，小編專門準(zhǔn)備了以下，歡迎參照!★小班語言活動老師,您真好活動目標(biāo)知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步認(rèn)識老師的工作。能向老師展現(xiàn)所學(xué)的本事,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的感情?；顒訙?zhǔn)備:幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程:講話導(dǎo)入,惹起幼兒活動的夢想。師:今日,我?guī)砹艘欢纹恋囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,認(rèn)識老師的工作。幼兒觀看視頻。教師發(fā)問。師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本事?幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學(xué)的本事。師:誰能把這些本事表演給大家看呢?幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。介紹教師節(jié)。師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本事,老師好嗎?你喜愛老師嗎?向幼兒介紹今日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好?；顒訒r間：活動目標(biāo)：讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。讓幼兒認(rèn)識教師工作的辛苦，做個懂事的乖孩子。讓幼兒制作禮品送給老師，加深老師與孩子之間的感情。培育幼兒創(chuàng)建力，能自主構(gòu)圖配色的能力。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，能夠完好的勇敢的表達(dá)自己的意向?；顒訙?zhǔn)備：小老師胸牌若干每人一張畫紙，三角形，正方形等幾何圖形。水彩筆，蠟筆4.歌曲《我愛米蘭》活動過程：手指游戲集中幼兒注意力，進(jìn)入活動小朋友們，你們知不知道9月10日是什么日子啊?對了，是教師節(jié)，是我們老師們的節(jié)日!。指引幼兒對教師說出節(jié)日快樂。兒歌《幼兒園像我家》經(jīng)過朗讀兒歌，再次感覺到老師就像媽媽同樣關(guān)愛他們，萌生他們對老師的尊敬之情。我是小老師請幾個幼兒帶上胸牌當(dāng)小老師，輪番帶小朋友們上衛(wèi)生間，組織喝水，率領(lǐng)小朋友們念兒歌，唱歌，體驗老師的工作。體驗后和大家說一說有什么感覺。鼓舞幼兒勇敢講話。這個活動貫串整個主題活動中。語言活動：我最喜愛的老師請幼兒說出自己最喜愛的老師，為何?告訴孩子不必定要說本班老師，其余的老師都能夠。禮品我們來畫一條漂亮的項鏈來送給我們最喜愛的老師，好嗎?出示各樣幾何圖形，讓幼兒說出其名稱。指導(dǎo)幼兒用這些幾何圖形來穿一條漂亮的項鏈。教師示范一兩個圖形的穿法，讓幼兒自主作畫，教師巡回指導(dǎo)，提示圖形要穿在教師畫好的線上，圖形自己選擇，而后涂色，提示幼兒用嬌艷的顏色。最后寫上x老師，節(jié)日快樂!。而后整理資料，請小老師監(jiān)察。結(jié)束活動賞識歌曲《我愛米蘭》，讓幼兒隨著輕聲唱，再次感覺學(xué)生愛老師的感情。一、活動目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識9月10日是我們中國的教師節(jié)。經(jīng)過活動激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛老師的感情。發(fā)展幼兒的勇敢表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展著手操作能力。二、活動準(zhǔn)備：幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本事大》。多張老師平常教課活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《誕辰快樂》。每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。三、活動過程：1。用兒歌《老師本事大》引出主題。從前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一同說一邊。老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。說一說你身旁最熟習(xí)的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說我們中三班的老師都長的什么樣?看幻燈片，認(rèn)識老師的勞動。看看老師們每日都在干什么呢?老師們每日工作都很辛苦。讓幼兒談?wù)勗趺醋鹁蠢蠋煹膭趧樱趺搓P(guān)懷老師。吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。5.解說教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提升教師在社會中的地位，特地確定9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，做長壽面，慶賀教師節(jié)。我們?nèi)袊慕處煻己芸鞓罚?月10日這天展開了豐富多彩的慶賀活動。老師過節(jié)了，我們