探析民間舞創(chuàng)作中“象征”的生成與呈現(xiàn)摘要：

民間舞蹈作為中國文化傳承的重要組成部分，是民間文化藝術(shù)中最具代表性的一種形式。在民間舞創(chuàng)作中，象征的應(yīng)用占據(jù)了重要的地位，它能夠傳遞著作者對于某種情感、思想以及價值觀念等復(fù)雜信息的表達(dá)。本文將對民間舞創(chuàng)作中“象征”的生成與呈現(xiàn)進行探析，提出在創(chuàng)作過程中要掌握象征形式和象征內(nèi)涵之間的合理關(guān)系，以及在表達(dá)象征信息時要注重情境的創(chuàng)設(shè)和效果的營造。

關(guān)鍵詞：民間舞，象征，內(nèi)涵，情境，效果

1.引言

民間舞作為中國文化傳統(tǒng)的重要組成部分，具有濃厚的民族特色和地域文化。在民間舞創(chuàng)作中，創(chuàng)作者可以通過舞蹈的形式來表達(dá)自己的情感、思想以及價值觀念等種種信息。而在這個創(chuàng)作過程中，象征作為一種重要的藝術(shù)手段，可以為舞蹈表達(dá)增加更多的深度和內(nèi)涵。本文將對民間舞創(chuàng)作中“象征”的生成與呈現(xiàn)進行探析，深入剖析民間舞創(chuàng)作中的象征形式，以及探討在創(chuàng)作過程中要如何合理地運用象征手段。

2.象征在民間舞創(chuàng)作中的作用

象征作為一種重要的藝術(shù)手段，可以為舞蹈表達(dá)增加更多的深度和內(nèi)涵。在民間舞創(chuàng)作中，象征的應(yīng)用可以從多個方面進行解讀：

2.1傳遞情感

在民間舞創(chuàng)作中，象征可以作為一種情感的傳遞方式。通過把藝術(shù)形象變成其他形式來傳遞情感，達(dá)到表達(dá)內(nèi)心世界的目的。

例如在京劇《長生殿》中，當(dāng)李夫人看到錢王后后，舞蹈中的扇子動作起著象征細(xì)胞的所表達(dá)的情感。表達(dá)了李夫人詠嘆錢王后的美麗與令其不安的情感。

2.2表達(dá)思想

民間舞蹈中，象征可以表達(dá)作者所想表達(dá)的思想和觀念。創(chuàng)作者通過舞蹈形式來表達(dá)自己的思想，達(dá)到意境深遠(yuǎn)、深意悠長的目的。

例如，國標(biāo)舞中的姿勢和動作往往代表著恰當(dāng)?shù)男袨橐?guī)范。通過這種代表性的行為規(guī)范，可以讓觀眾理解創(chuàng)作者想要表達(dá)的故事情節(jié)或思想觀念。

2.3傳遞價值觀念

民間舞蹈中，象征的運用可以傳遞藝術(shù)家的價值觀念，成為啟示人們思考的一種方式。作者通過舞蹈細(xì)節(jié)來傳遞自己的價值觀念，從而引導(dǎo)觀眾思考內(nèi)涵。

例如，藏族舞蹈《阿瓦爾格》所表現(xiàn)的沉默和深情代表的是藏族人民的精神世界。通過這種淺顯的舞蹈形式，傳遞著作者對藏族人民的熱愛和對于生命意義的思考。

3.民間舞創(chuàng)作中象征的生成與運用

3.1象征形式的合理運用

在民間舞創(chuàng)作中，象征的形式通常是以肢體語言、服裝、道具等特定的形式出現(xiàn)。因此，創(chuàng)作者要掌握象征形式與象征內(nèi)涵之間的合理關(guān)系。創(chuàng)作者應(yīng)該保證在使用特定形式的過程中，能夠正確地表達(dá)自己深層次的想法。

例如，在《山東小曲》中，當(dāng)表演者將雨傘打開時，就代表了雨的降臨。在這個例子中，雨傘的打開代表了降雨的“形式”，表達(dá)的是對太陽的期盼和對生命重視的“內(nèi)涵”。

3.2象征內(nèi)涵的創(chuàng)設(shè)

在民間舞創(chuàng)作中，象征鮮明的內(nèi)涵是促使舞蹈成功傳遞情感和思想的重要原因。因此，在創(chuàng)作過程中，創(chuàng)作者應(yīng)該注重象征內(nèi)涵的創(chuàng)設(shè)。要根據(jù)自己的藝術(shù)構(gòu)思來進行合理的創(chuàng)設(shè)，確保舞蹈傳遞的信息能夠與觀眾聯(lián)接起來，產(chǎn)生共鳴。

例如，在滿族舞蹈《梅花三弄》中，舞蹈的形式代表的是自然界的一種形式；而舞蹈內(nèi)涵則代表著人與自然的和諧。由此可以看到，象征內(nèi)涵的創(chuàng)設(shè)在創(chuàng)作中是非常重要的。

3.3情境的創(chuàng)設(shè)和效果的營造

值得注意的是，象征在民間舞創(chuàng)作中的運用從來不是單純的站在藝術(shù)創(chuàng)作的角度考慮，而是要考慮到情境的創(chuàng)設(shè)和效果的營造。要在戲曲節(jié)目中創(chuàng)造出恰當(dāng)?shù)那榫常寻缪菡吲c觀眾之間的代溝填補起來。在舞蹈表演的過程中，要不斷地制造情境，呼吁觀眾與自己共同沉浸在舞蹈的世界之中。

例如，在西藏歌舞中，創(chuàng)作者通常會貼近生活情境來創(chuàng)設(shè)；在江南水鄉(xiāng)民間舞蹈中，創(chuàng)作者則通常會加入一些象征性的舞蹈動作和服飾，以飾演出重要情節(jié)。

4.結(jié)論

綜上所述，在民間舞創(chuàng)作中“象征”的生成與呈現(xiàn)對于提升作品的內(nèi)涵，加深情感表達(dá)起著至關(guān)重要的作用。在創(chuàng)作過程中，要掌握象征形式和象征內(nèi)涵之間的合理關(guān)系；在表達(dá)象征信息時要注重情境的創(chuàng)設(shè)和效果的營造。通過這些藝術(shù)手段，可以為觀眾構(gòu)建一個深層次、獨特的民間舞世界在創(chuàng)作過程中，創(chuàng)作者可以從傳統(tǒng)文化中尋找創(chuàng)作素材，在舞蹈中體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價值觀，從而傳承和弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。同時，對于現(xiàn)代舞蹈的創(chuàng)作，也可以利用象征手法來表達(dá)當(dāng)代社會的思想和情感，讓觀眾更好地理解、感受和反思。

在舞蹈創(chuàng)作過程中，不僅要注重舞蹈造型的美感和技巧，更要注重表達(dá)意義和情感的深度和廣度。通過巧妙地運用象征手法，創(chuàng)作者也能將舞蹈提升到更高的藝術(shù)境界，使其具有更為深遠(yuǎn)的藝術(shù)價值在現(xiàn)代舞蹈創(chuàng)作中，傳統(tǒng)文化也可以成為創(chuàng)作素材。傳統(tǒng)文化既是一段歷史的積淀，也是一種抽象的思想觀念。傳統(tǒng)文化具有較高的文化價值，可以成為現(xiàn)代舞蹈創(chuàng)作的重要素材。

在舞蹈創(chuàng)作中，傳統(tǒng)文化可以通過舞蹈的動作、音樂和舞美元素來體現(xiàn)。例如，在中國古代，劍被視為一種高貴和神圣的武器，因此，一些舞蹈創(chuàng)作可以利用這個傳統(tǒng)文化元素，通過舞蹈的細(xì)節(jié)來展示劍的美和神圣。

另外，在傳統(tǒng)文化中，也可以找到一些具有深刻內(nèi)涵的故事和傳說。這些故事可以成為舞蹈創(chuàng)作的靈感來源，通過舞蹈中的形式語言，來傳達(dá)這些故事所包含的思想和價值觀念。

在現(xiàn)代社會中，不同的文化和價值觀念交融，現(xiàn)代舞蹈的創(chuàng)作也可以利用象征手法，來表達(dá)當(dāng)代社會的思想和情感。例如，在現(xiàn)代舞蹈創(chuàng)作中，可以利用色彩、動作、音樂等元素，來傳達(dá)社會中的一些問題，如人與人之間的關(guān)系、人與自然的關(guān)系等。

舞蹈創(chuàng)作要注重表達(dá)意義和情感的深度和廣度。而傳統(tǒng)文化和象征手法都可以成為創(chuàng)作者進行情感表達(dá)的手段。通過巧妙地運用這些手段，創(chuàng)作者可以將舞蹈創(chuàng)作提升到更高的藝術(shù)境界，并為觀眾帶來更加深刻的思考和情感體驗此外，在現(xiàn)代舞蹈創(chuàng)作中，傳統(tǒng)文化也可以成為文化認(rèn)同的重要元素。在全球化的今天，人們的文化歸屬感逐漸淡化，而傳統(tǒng)文化則是特定民族或國家的文化標(biāo)識，它可以使人們有一種文化歸屬感，并能促進國家或民族的文化自信。因此，在現(xiàn)代舞蹈創(chuàng)作中，傳統(tǒng)文化可以作為表達(dá)文化自信和文化認(rèn)同的手段，通過舞蹈創(chuàng)作，向世界展示本民族或國家的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

同時，傳統(tǒng)文化也可以成為舞蹈教育中的重要資源。在舞蹈教育中，傳統(tǒng)文化可以作為一種重要的舞蹈基礎(chǔ)素材，有助于學(xué)生更好地理解傳統(tǒng)文化，并將其融入到舞蹈創(chuàng)作中。通過對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以提高自己的文化素養(yǎng)，還可以增強對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解，從而可以更好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。

總的來說，傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代舞蹈創(chuàng)作中具有重要的意義，可以成為創(chuàng)作素材、文化認(rèn)同的元素、教育資源等。通過巧妙地運用傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代語言的結(jié)合，創(chuàng)作者不僅可以提升舞蹈作