經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！活動目標(biāo)：1.對螺旋線有一定對認識和理解2.感受、表現(xiàn)樂句的起、止和過程3.感受游戲帶來對快樂，合作學(xué)習(xí)對樂趣活動準(zhǔn)備：毛巾、已做好的卷炮仗、歌譜、火柴棒、紙、筆。活動過程：一.導(dǎo)入1．出示毛巾，讓幼兒探索如何把毛巾卷成筒狀。師：我這里有一條毛巾，誰能幫我把它卷起來并且卷成筒狀。2.幼兒觀察毛巾兩端的圖形狀。毛巾卷成了什么樣子，毛巾的兩端的圖形狀是什么樣子的，誰能幫我畫下來？（讓幼兒上前來畫毛巾的兩端圖形狀）→螺旋線3.拿出已經(jīng)做好的卷炮仗→請幼兒仔細觀察卷炮仗的形狀二．學(xué)習(xí)《卷炮仗》兒歌注意：樂句的變化和重復(fù)規(guī)律。1.教師范唱一遍。了解歌曲大致內(nèi)容和旋律師：歌曲中唱到了什么?2.整體學(xué)唱歌曲。三.創(chuàng)編舞步1.音樂學(xué)習(xí)每段的舞步。讓幼兒感受音樂情緒變化2．學(xué)習(xí)每段音樂的舞步①段：小跑②：半蹲③：附點音符節(jié)奏變化④：小碎步四．跟隨音樂，做卷炮仗的游戲1.師:生活中人們師怎么放炮仗的？嘶~~其余的小朋友不動。等到“啪”的時候其余的小朋友跳起來，并且快速的飛回到自己的位置上。注意：分組進行游戲（發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)）1.集體游戲教師和幼兒一起唱歌，大家一起卷成一個大炮仗。結(jié)束：今天，我們小朋友學(xué)會了《卷炮仗》這首兒歌，小朋友們都學(xué)的非常的認真。下次我們再一起玩的時候，我們可以再變換其他的玩法?；顒幽繕?biāo)：1.對螺旋線有一定對認識和理解2.感受、表現(xiàn)樂句的起、止和過程3.感受游戲帶來對快樂，合作學(xué)習(xí)對樂趣活動準(zhǔn)備：已做好的卷炮仗、歌譜、火柴棒、紙、筆?；顒舆^程：一.導(dǎo)入1.師：過年的時候你們都玩什么呀？2.拿出已經(jīng)做好的卷炮仗→請幼兒仔細觀察卷炮仗的形狀師：你們來看一看，卷炮仗的尾部的圖形狀是什么樣的？誰能幫我把它畫下來.*（請幼兒上來畫一畫卷炮仗尾部的圖形）3.初步認識螺旋線二．學(xué)習(xí)《卷炮仗》兒歌注意：樂句的變化和重復(fù)規(guī)律。1.師：今天我們就來學(xué)一學(xué)《卷炮仗》這首兒歌教師范唱一遍。了解歌曲大致內(nèi)容和旋律師：歌曲中唱到了什么?2.分段演唱（要求幼兒記住段落的節(jié)奏和歌詞）3.整體歌唱四．跟隨音樂，做卷炮仗的游戲1.師:生活中人們師怎么放炮仗的？嘶~~其余的小朋友不動。等到“啪”的時候其余的小朋友跳起來，并且快速的飛回到自己的位置上。*注意：1.游戲前必須把規(guī)則講解清楚2.第一遍和第二遍由教師來帶領(lǐng)幼兒玩“卷炮仗”的游戲。3.分組進行游戲（發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)）2.集體游戲教師和幼兒一起唱歌，大家一起卷成一個大炮仗。結(jié)束：今天