下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
班主任話細(xì)節(jié)征文2000字范本班主任話細(xì)節(jié)征文2000字范本愛生如子,這不是一句空作高尚之詞.一名優(yōu)秀的班主任老師,就好比學(xué)生的父母一樣,不光對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、品行修養(yǎng)給予關(guān)心,還要對學(xué)生的衣食住行等方方面面給予高度的關(guān)注.但作為班主任又不像父母教育自己的子女是有很多便利的條件,往往有很多受限的地方,更何況是面對一個群體呢.所以,作為班主任老師,肩頭的責(zé)任重大,需要高度的藝術(shù).我是一名非常仁慈和藹的老師,我用我的愛心踐行著一名老師的責(zé)任.作為一名語文班主任,有很多優(yōu)勢走進學(xué)生的心田.我一直以來非常重視學(xué)生的周記,把它看成師生交流的一個很好的平臺.平日里不好直接表達的話語可以在這里一吐為快,而且沒有交流的障礙,還可以保護隱私.開學(xué)不久,我在批閱學(xué)生周記時發(fā)現(xiàn)了李苗同學(xué)一篇寫得很普通的周記——《霉》,寫的`是她的一個同學(xué)在開學(xué)不久,在公車上不小心把這學(xué)期所有的生活費都掉了,自己很是替她苦惱,又不敢把這件事告訴父母.我在她的周記本上寫上了幾句叮囑她的話,大意是說以后多注意平安,多多撫慰、幫助自己的同學(xué).就把這本周記放在一邊了.等修改完所有的周記后,我突然覺得李苗的周記有些蹊蹺.是不是這孩子自己把錢掉了而不好把真實的情況說出來呢?我這樣猜測是有一定道理的.李苗平武地震重災(zāi)區(qū),家在農(nóng)村,家里受災(zāi)很嚴(yán)重,來綿中上學(xué)也面對很大的經(jīng)濟壓力.在軍訓(xùn)日記里她表現(xiàn)出一種特別上進、特別吃苦、特別懂事精神.在軍訓(xùn)期間,她的表現(xiàn)特別優(yōu)秀,給我留下了非常深入的印象——一個很懂事、聽話的好學(xué)生.而這幾天她好似來教室比往日提早了不少,盡管以往她也是來得很早的學(xué)生.而且顯得特別沉默,下課了也經(jīng)常坐在座位上,極少出去走走.我又把她的周記本拿出來翻閱——這是一本很整潔、書寫非常工整的本子,娟秀的字跡透露出這孩子性格.上邊記錄了開學(xué)這段時間的很多感觸,有對綿中的理解,有對13班的評價,更多的是對自己各方面的鞭策和鼓勵.表現(xiàn)出了這個年齡階段孩子少有的成熟.每一次周記她都寫得非常認(rèn)真,對老師的評語也寫上了自己的體會,不少地方還作有標(biāo)記,連改動的地方都處理得很認(rèn)真,看起來賞心悅目.我很平靜地把李苗同學(xué)叫到辦公室,示意她坐下來說話,她沒有坐顯得有點局促不安.我還沒有開口,倒是李苗忍不住問我了,"老師,有啥事?"簡單的一句話里透露出的是幾分驚訝,似乎是犯了啥錯似的表情.我沒有立馬說正題,而是再次示意她坐下來.她坐下后,我很隨意地說:"李苗,你最近遇到啥不開心的事了吧?看你老不是很開心的樣子啊?"還沒等李苗開口,我又搶先說到:"我看了你這次周記,我猜測文中你那朋友是不是就是你自己喲?有啥事盡管給老師說,老師和同學(xué)們都可以幫助你嘛,誰還沒有個事呀?"我怕李苗真有事而掩飾,就搶先給她一個寬松的語境,要真沒什么事也無妨,要真有那樣的事她就不會有很多的顧慮.我是想先消除她的顧慮!她欲言又止,但還是小聲地說出了真相——真是她把一學(xué)期的生活費全掉了,僅僅是飯卡上事先存的一百多塊錢生活了.對這個地震重災(zāi)區(qū)的學(xué)生,而且又是這樣懂事的好學(xué)生我格外關(guān)注,我一聽說這消息不禁一震.看著眼前這個文靜的孩子,我很心酸.天已經(jīng)很涼了,她居然還穿著很薄弱的衣服,而且我突然記起好似她這幾天老是穿著這身衣服.我不禁愧疚起來,我有些瀆職了,這樣一個好學(xué)生我卻不經(jīng)意間無視了!我大著膽子馬上問她有沒有衣服穿,這些天都是如何安排生活的.結(jié)果驗證了我的推測:她幾乎沒有帶什么御寒的衣物來學(xué)校,最近幾天她早上就僅僅是去食堂喝一碗粥而已!!!聽到這樣的結(jié)果,我眼眶里的淚花在打轉(zhuǎn),我是一個很感性的人,這種心酸的感覺沒有絲毫的矯情!我進一步理解到,她們家有一個哥哥為了她念書早已沒有上學(xué)了,這次大地震家里損失嚴(yán)重.掉這筆錢,真是雪上加霜啊!我想,我該為她做點什么的時候了.出辦公室我說:"李苗,以后你在早自習(xí)時提早一點點來辦公室,我每天給你煮兩個雞蛋,要是你不介意的話,我再給你兩件衣服穿上,還有一百塊錢你先拿上解燃眉之急……你不要擔(dān)憂其他的,只管好好念書就是了,老師和同學(xué)們都會幫助你的,大家都是一家人.還記得嗎,老師在開學(xué)的那天在黑板上寫的那句話——歡迎13班79名得意的孩子來這里安家."最近以來,她對我已經(jīng)有了許多理解,我們在周記里也交流了很多.因此,對我這顯得有點突兀的決定她還是容許了.后來,我還發(fā)動全班同學(xué)積極給李苗捐款捐物,對后續(xù)援助也作了周全的安排.我還積極向?qū)W校指導(dǎo)申請給李苗免除了輔導(dǎo)費.應(yīng)該說,李苗可以度過這學(xué)期了.李苗一直都是個很爭氣的好孩子,幾次考試都是名列班級前茅,名列全年級200名左
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教練員培訓(xùn)排名獎罰制度
- 餐廳開業(yè)培訓(xùn)與規(guī)章制度
- 培訓(xùn)機構(gòu)安全設(shè)備設(shè)施管理制度
- 醫(yī)院法律法規(guī)培訓(xùn)制度
- 培訓(xùn)學(xué)校儲值卡制度
- 安全培訓(xùn)登記管理制度
- 培訓(xùn)學(xué)員食堂管理制度
- 銀行新系統(tǒng)培訓(xùn)制度
- 培訓(xùn)班學(xué)員管理制度
- 裝修培訓(xùn)日常管理制度
- 老年病康復(fù)訓(xùn)練治療講課件
- DB4201-T 617-2020 武漢市架空管線容貌管理技術(shù)規(guī)范
- 2024中考會考模擬地理(福建)(含答案或解析)
- 藥品追溯碼管理制度
- 腳手架國際化標(biāo)準(zhǔn)下的發(fā)展趨勢
- 購銷合同范本(塘渣)8篇
- 生鮮業(yè)務(wù)采購合同協(xié)議
- GB/T 4340.2-2025金屬材料維氏硬度試驗第2部分:硬度計的檢驗與校準(zhǔn)
- 銷售合同評審管理制度
- 資產(chǎn)評估員工管理制度
- 泳池突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案
評論
0/150
提交評論