--#-XX幼兒園校園欺凌應急預案一、組織機構（一）應急指揮領導小組總指揮：馮彥芹副總指揮：徐翔成員：薛曉王景越、劉永芳工作職責：建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預防、應急處置機制；預防和處置校園暴力事件，提高校園暴力事件的預防和應急處置能力。加強對校園暴力事件的組織領導、協(xié)調處理，解決校園暴力事件的善后處理和穩(wěn)定工作。（二）防暴應急指揮小組下設現(xiàn)場防暴組、疏散引導組、通信聯(lián)絡組、現(xiàn)場救護組四個具體工作組?，F(xiàn)場防暴組組長：徐翔成員：王彬德薛新志薛舉毅工作職責：第一時間趕赴現(xiàn)場，與施暴者進行周旋，必要時可實施正當防衛(wèi)措施。疏散引導組組長：薛曉成員：各班班主任工作職責：迅速將幼兒有序的轉移至校園內安全區(qū)域，做好防范措施。安撫幼兒情緒，扌空制混亂局面。通訊聯(lián)絡組組長：劉永芳成員：薛桂永范馨方工作職責：第一時間報警，根據現(xiàn)場情況及時向區(qū)教育局匯報事件情況，傳達上級指示；聯(lián)絡協(xié)調各工作組。現(xiàn)場救護組組長：王景越成員：生文君薛夢曉工作職責：對傷員進行急救處理，聯(lián)系120將重傷員送往醫(yī)院救治。二、校園暴力處理程序及措施：（一）發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應急措施。如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對幼兒施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。如果是幼兒發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學生施暴，此幼兒應立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。（二）總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，總指揮一面迅速召集最近的教師和保安趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組前往現(xiàn)場。（三）各應急組現(xiàn)場救護現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)。疏散引導組：本小組在組長帶領下，迅速趕赴現(xiàn)場，當防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近,易受傷害的幼兒撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多幼兒造成傷害。通訊聯(lián)絡組：本小組在組長帶領下，迅速聯(lián)系相關人員到達現(xiàn)場。幼兒園應急組各組組長向上級報告情況，保持通訊聯(lián)絡暢通?，F(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院，并通知傷者家屬。（四）事故調查，善后處理。幼兒園應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒。幼兒園應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生經過。如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰。2018年4月XX幼兒園校園欺凌應

急預案一、組織機構（一）應急指揮領導小組總指揮：馮彥芹副總指揮：徐翔成員：薛曉王景越、劉永芳工作職責：建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預防、應急處置機制；預防和處置校園暴力事件，提高校園暴力事件的預防和應急處置能力。加強對校園暴力事件的組織領導、協(xié)調處理，解決校園暴力事件的善后處理和穩(wěn)定工作。（二）防暴應急指揮小組下設現(xiàn)場防暴組、疏散引導組、通信聯(lián)絡組、現(xiàn)場救護組四個具體工作組?，F(xiàn)場防暴組組長：徐翔成員：王彬德薛新志薛舉毅工作職責：第一時間趕赴現(xiàn)場，與施暴者進行周旋，必要時可實施正當防衛(wèi)措施。疏散引導組組長：薛曉成員：各班班主任工作職責：迅速將幼兒有序的轉移至校園內安全區(qū)域，做好防范措施。安撫幼兒情緒，控制混亂局面。通訊聯(lián)絡組組長：劉永芳成員：薛桂永范馨方工作職責：第一時間報警，根據現(xiàn)場情況及時向區(qū)教育局匯報事件情況，傳達上級指示；聯(lián)絡協(xié)調各工作組?，F(xiàn)場救護組組長：王景越成員：生文君薛夢曉工作職責：對傷員進行急救處理，聯(lián)系120將重傷員送往醫(yī)院救治。二、校園暴力處理程序及措施：（一）發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應急措施。如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對幼兒施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。如果是幼兒發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學生施暴，此幼兒應立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。（二）總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，總指揮一面迅速召集最近的教師和保安趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴,一面通知現(xiàn)場防暴組前往現(xiàn)場。（三）各應急組現(xiàn)場救護現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)。疏散引導組：本小組在組長帶領下，迅速趕赴現(xiàn)場，當防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的幼兒撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多幼兒造成傷害。通訊聯(lián)絡組：本小組在組長帶領下，迅速聯(lián)系相關人員到達現(xiàn)場。幼兒園應急組各組組長向上級報告情況，保持通訊聯(lián)絡暢通。現(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護,送往醫(yī)院，并通知