本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛的(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛的作文篇一

“那你是誰?〞

“我是您的機(jī)器人管家。〞

“這是哪一年?〞

“現(xiàn)在是二零六零年。〞

我詫異得說不出話，起身走到客廳，爸爸媽媽還是原來的樣子，只是略微老態(tài)了一些，他們說：“走，咱們開車回老家吧!〞

我們一上高架橋就被堵的水泄不通，一排排的汽車隔幾分鐘挪動(dòng)一下，簡直比烏龜還要慢。我等得有些不耐煩了，這時(shí)爸爸說：“別急，我的背包汽車有方法!〞“背包汽車?〞“對(duì)啊，咱們現(xiàn)在坐的就是背包汽車啊。〞說完，爸爸按了下藍(lán)色按鈕，只見車子前輪向內(nèi)收起，后輪迅速抬到空中，繼而向外展開，僅用了幾秒鐘，就變成了兩只翅膀，發(fā)動(dòng)機(jī)也隨之彈出，車子便如一只雄鷹一樣輕快地飛起來了。“它還能飛得更快呢!〞爸爸又補(bǔ)充道。接著，他又按下了紅色按鈕，汽車尾部的“火箭加速器〞便伸了出來，進(jìn)而火力全開，還沒等我反應(yīng)過來，只聽“嗖〞的一聲，車子早已通過了擁擠的高架橋。

就在我得意洋洋的時(shí)候，突然看見眼前有個(gè)黑乎乎的東西向我們徑直飛來，“不好!要撞車!〞我驚慌失措地大叫著，雙眼緊閉，雙手緊緊捂住頭部，絕望地等待著災(zāi)難的來臨。可下一秒，我驚詫地發(fā)現(xiàn)我們都完好無損，爸爸沖著我笑道：“別畏懼，我們的背包汽車有自動(dòng)變軌系統(tǒng)，它會(huì)識(shí)別到危險(xiǎn)物，然后迅速改變軌道避開它。〞我聽了之后，不禁慨嘆科學(xué)的宏偉。

回老家的旅途中，我體驗(yàn)到了“背包汽車〞的大量優(yōu)點(diǎn)：體積可大可小，節(jié)能環(huán)保，水陸空三用，還有溫暖的房車，安全系數(shù)高，操作智能化。你們是不是也想擁有它?當(dāng)然還要靠人類的發(fā)明和創(chuàng)造逐步去實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?為了美好的明天，我們一起努力吧!

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛的作文篇二

公元3600年，出現(xiàn)了一種跨時(shí)光的發(fā)明——“時(shí)端〞。

這是一種時(shí)空膠囊，跨時(shí)空、跨次元、跨三維空間都不在話下，惋惜由于同一時(shí)空不可以有兩個(gè)“你〞，所以它不可以讓人穿越，科學(xué)家們正在竭盡全力解決這個(gè)問題。盡管如此，無論是過去還是未來，它仍舊可以讓平行時(shí)空的兩個(gè)人進(jìn)行交流。正由于它猶如連接時(shí)光的兩端，因此，這種芯片被命名為“時(shí)端〞。

“時(shí)端〞一問世，全世界一片嘩然。大量人都出巨資購買，一部分是為了窺探未來，讓未來的自己與現(xiàn)在的自己進(jìn)行對(duì)話;一部分是鼓舞過去的自己，讓自己不再有可惜;另外還有一部分是想改變未來，告訴過去的自己應(yīng)當(dāng)怎么做，擔(dān)心于現(xiàn)狀。

無論是出于什么樣的目的，人們都想感受一下“時(shí)端〞的作用。這個(gè)理想在過去遙不可及，可如今卻離他們這么近，這也是廣大群眾樂意出各種條件來獲得“時(shí)端〞的原因之一。

隨著“時(shí)端〞的推廣與普及，人們都爭先恐后的前來體驗(yàn)。于是，“時(shí)端〞有了“改變現(xiàn)狀〞的名號(hào)。人們不再為如今的生活而苦惱，只需要讓過去的自己開個(gè)獎(jiǎng)，買瓶水就可以讓現(xiàn)在的自己家財(cái)萬貫，流行天下，讓底層的百姓豐衣足食。

人們漸漸為“時(shí)端〞而瘋狂，不再勞動(dòng)、思考，一心享受，初衷已被忘掉，人間真情也已經(jīng)成為過去……

從某種意義上來說，“時(shí)端〞的初衷與發(fā)明是對(duì)的，只是由于人類的貪婪，讓這個(gè)世界的人情和美好都破滅了。

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛的作文篇三

“叮咚〞，門鈴響了。我開門后，快遞員叔叔給了我一個(gè)箱子。

我迫不及待開啟箱子，一看竟是一團(tuán)乳白柔和的云朵，驚得我一屁股坐在地上。

“我們家的遙控器壞了，害我?guī)滋炜床怀呻娨?。送錯(cuò)貨了嗎?〞

“嘿，我是你的云朵遙控器。〞

“啊!〞我嚇得差點(diǎn)暈了過去，“你……你還會(huì)說話呀?〞

“你不知道吧。我不是控制電視的遙控器，而是用來控制天氣的。〞它好像很得意的樣子。

“你有鼻子有眼的，還會(huì)說話，讓我怎么按啊?〞

“噢，你想要控制電視那種外形的遙控器啊，這簡單。〞說完，它搖身一變，一個(gè)白色遙控器便出現(xiàn)在桌上。“怎么使用你看說明書吧，盒子里有，我還要睡覺。〞說完它倒頭便睡。我把它放在我的床上，并給它取名叫“笑笑〞，由于它很愛笑。

下午，我去找小伙伴去放風(fēng)箏。我們各自帶上風(fēng)箏，去郊外的一片空地上放。天有不測風(fēng)云，風(fēng)箏剛放上天，天空就烏云密布，一會(huì)兒便下起雨來。

回到家我已變成“落湯雞〞，也顧不上換衣服，就沖進(jìn)房間喊笑笑?！靶πΓ禳c(diǎn)起來啦，太陽曬屁股了。〞喊了半天，它也沒反應(yīng)。我氣急了大喊：“笑笑，起——床——啦——〞即刻房子好像都哆嗦起來，我喊得嗓子都冒煙了，它還是紋絲不動(dòng)。

“對(duì)了，說明書。〞我一拍腦袋說道。只見說明書上寫著：叫醒紅色，雨天白色，晴天黃色，多云綠色，陰天紫色，雪天黑色，各種奇妙魔力粉色。看完說明書，我一秒也不耽擱，剛按下紅色，它揉揉眼就醒了。我又按下黃色，一道白光閃過，陽光四射，萬里無云。

“耶，我又可以放風(fēng)箏了!〞我興奮地?fù)Q上干衣服，又去找小伙伴玩了。