本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫小烏龜?shù)?00字寫小烏龜?shù)?00字三年級(jí)(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫小烏龜?shù)淖魑?00字寫小烏龜?shù)淖魑?00字三年級(jí)篇一

它們的殼是由一個(gè)個(gè)不規(guī)矩的四邊形組成的。龜殼是他們充滿好奇、聰慧、懷疑的眼睛，就像一個(gè)龜類學(xué)者。繼續(xù)摸索人與烏龜?shù)膴W秘。不知道哪一天，烏龜也能登上月球和火星，由于它有長壽的象征。

小烏龜真的很好玩兒。它有時(shí)搖搖頭，有時(shí)轉(zhuǎn)過身，有時(shí)撞到沙子里，有時(shí)爬上來，然后又掉在沙子里，這讓它畏懼得趕快把頭縮回到殼里。很長一段時(shí)間，他們就這樣一腳踩下去，翻個(gè)底朝天，逐漸地把頭探出來，四下看看，然后把硬硬的嘴推到地上，用四只爪子抓來抓去，掙扎了一會(huì)兒，終究翻了個(gè)身。

烏龜吃有特別特征的肉。它抓到肉后，用爪子把肉撕開，然后脖子一抬，肉就進(jìn)了肚子。

今天拿了些肉絲放在烏龜面前，烏龜很快就開口了。過了一會(huì)兒，烏龜見沒什么動(dòng)靜，趕快睜開眼睛，看到肉絲還在我手里，并沒有掉進(jìn)它嘴里的意思。于是他們伸出四肢，撐起雙腳，盡力向上摸索。我把肉絲高高舉起，它夠不著?，F(xiàn)在烏龜生氣了，它們都把頭、爪子和尾巴縮回到殼里，不理我。我怕烏龜再也不和我玩了。我把肉絲放進(jìn)罐子里，烏龜聞了聞。我一大口就吃完了。原來是演戲。

我喜歡可愛的小烏龜！

寫小烏龜?shù)淖魑?00字寫小烏龜?shù)淖魑?00字三年級(jí)篇二

我喜歡好多的小動(dòng)物，不是眼睛紅紅的小白兔，也不是我的忠實(shí)伙伴——狗，更不是動(dòng)作靈敏的小貓。而是全身龜殼保護(hù)的烏龜。

小烏龜有一些古怪的外表，有一身像盔甲的龜殼，有四只腳，每只腳上都有長長的、鋒利的爪子，有一根又細(xì)又小有短的尾，還有一個(gè)三角形的小腦袋。

烏龜平日喜歡吃肉（是一片片小的肉，而不是一塊塊大的肉）。它白天很少活動(dòng)，偶爾會(huì)動(dòng)一動(dòng)，它將是除了豬以最懶的動(dòng)物。有時(shí)他沒吃夠還會(huì)用祈求的眼光看著我，好像是在說：“小主人，我還沒有吃飽，能再給我一塊肉麻？我求求你了，小主人。〞

烏龜雖然爬得慢，但是烏龜有一種堅(jiān)持不懈的精神。

有一次，媽媽給我買了一只小兔子，我把兔子和烏龜放在一起，突然我靈機(jī)一動(dòng)可以給它們來個(gè)龜兔賽跑。于是我把烏龜和兔子放在起跑線后，終點(diǎn)線，后放了烏龜和兔子最喜歡吃的東西。我大叫一聲跑。烏龜死命地向前爬，而兔子呢，卻無動(dòng)于衷，始終在原地發(fā)愣。烏龜好景不長，不一會(huì)兒，兔子就用很快的速度超過了烏龜，在終點(diǎn)線前停了下來。烏龜看著自己被超過了，仍就堅(jiān)持不懈地向前爬著。最終，烏龜贏了。烏龜并不是用自己的速度獲得的勝利，而是用精神贏得了這場比賽。

烏龜這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，這也是我喜歡它的原因。

寫小烏龜?shù)淖魑?00字寫小烏龜?shù)淖魑?00字三年級(jí)篇三

我家有一只小烏龜。它喜歡在水里游泳，在地上爬行。

它的龜殼是棕色的，還帶一點(diǎn)綠色，很美麗！它在水里游得很快，在地上走得很慢，大約3五厘米。

有時(shí)他會(huì)發(fā)脾氣。他一發(fā)脾氣就不理你或者用爪子抓魚缸。假如他愉快，他會(huì)在水里吹泡泡或者跳海龜舞。他跳舞的時(shí)候真的像個(gè)淘氣的小姐姐。多可愛??！

我一天只喂他一次，由于他是小烏龜，一次就夠了。我每次都給他豬肉或者雞肉，他最喜歡吃雞肉。當(dāng)我給他東西吃的時(shí)候，他很快咽下去，津津有味地吃了起來。

我家小烏龜也是玩玻璃珠的高手。有一次，我把一顆玻璃珠放下來，它馬上跑來覺得是好吃的肉。后來它聞了聞不是肉，但并沒有走開，而是拿起玻璃珠彈了起來。我看到它用頭碰了玻璃珠一會(huì)兒，然后用爪子抓住了它。玩得很開心。哎喲！我沒看錯(cuò)！小烏龜有頭爪，把玻璃珠推出魚缸？再看朱波，它在地上而不是魚缸里。真佩服烏龜?shù)膶?shí)力！我的小烏龜晚上九點(diǎn)開始休息。他休息的時(shí)候閉上眼睛，頭、手、腳、