關于推廣普通話周活動總結錦集七篇今年9月份第3周我校依據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，開展了一次推廣一般話宣傳周的活動，現(xiàn)將本次活動狀況總結如下：

學校對本次活動非常重視。為了搞好這次活動，召開了特地的會議討論開展活動的相關事宜，如確定本次推普活動的工作重心，詳細事項，安排各項工作的責任人，討論各項工作的開展方法，并拿出特地資金購置相關物品。

推普宣傳深入人心，收到了實效。通過領導班子的討論會議，全校教師會議，全校學生晨會等大小會議對推普周的宣傳，“講一般話”的意識深入全校師生之心。校園到處可見用一般話交談，用一般話問候，用一般話上課的現(xiàn)象。并且由于學校的輻射作用，很多學生把講一般話的意識帶到了家庭，也帶動其父母兄弟講起一般話來，形成了以學校為中心，帶動周邊地區(qū)人人學講一般話，人人愛說一般話的熱潮。

師生一般話的水平有了一同程度的提高。師生普能話水平的提高得益于市教育局組織的“全國語文標準化學問大賽”。由于宣傳發(fā)開工作到位，我校師生積極踴躍地參與了本次“全國語文標準化學問大賽”。師生共有300多人訂閱大賽?？瘏⑴c競賽。通過對大賽?？淖屑殞W習，師生們在參賽答題的過程中自己的一般話水平也得以提高。

推廣一般話周活動總結篇2

金秋九月，丹桂飄香。在這碩果累累、布滿著無限喜悅的季節(jié)里，xx中學仔細開展了第xx屆“全國推廣一般話宣傳周”的活動，為了構建學校和諧教育，增加推普意識，提高一般話水平，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活開工作總結如下：

一、明確了指導思想

一般話是現(xiàn)代各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力宣傳積極推行一般話并逐步提高全民族說一般話的水平，是國家推廣一般話的工作方針。一般話具有任何方言都無法比較的文化價值和審美價值，推廣一般話意義重大。

二、加強了組織領導。

為了使第xx屆推普活動深入開展，學校成立了活動督察小組，學校各班級進展了抽查各班活動均依據(jù)自身實際，開展得有聲有色，到達了活動的目的。

三、形式多樣，內容豐富，效果良好

本次推普宣傳，學校對推普工作進展了細化，并對第xx屆全國推廣一般話宣傳周活開工作進展催促指導，以學校為主陣地按規(guī)劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而到達向社會輻射的目的。

開展的主要活動有：

1、各班級均通過班會、晨讀等形式，組織全體師生仔細領悟第xx屆推普周有關文件精神。班級設置推普角，營造了一種說一般話的良好氣氛。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間，學校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅，并在校園內醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的一般話根底學問，掀起了一股學習一般話、會說一般話的推普熱潮。

3、設立永久性標語牌“說一般話，寫標準字”。

4、推普宣傳周活動期間，各班均開展了一般話競賽活動。

5、為了使一般話在學校扎根，學校依據(jù)學校實際擬定了相關考核制度，如：促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入開展推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內，提倡一般話，在課堂教學中使用一般話等。

四、推普活動的體會

在本次推普宣傳周活動中，學校做到了有規(guī)劃、有步驟、有總結，到達了活動的目的。推普宣傳周活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花，但我們將連續(xù)努力著。

推廣一般話周活動總結篇3

20xx年X月X日至X月X日是第X個推普周。今年的推普周活動主題是：“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。我校圍繞這個主題，從實際動身，開展了一系列的活動，使全校師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了肯定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對推普周活動狀況總結如下：

一、明確指導思想

一般話是我國各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及一般話并逐步提高全民說一般話的水平，是國家推廣一般話的工作方針。學校是推普工作的主陣地，我們要連續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學校的語言文字工作，加強廣闊師生的語言標準意識和推普的參加意識，在全校上下、課堂內形狀成說一般話的風氣，使我校的推普工作深入進展。

二、領導重視層層落實

我校歷年都成立推普工作領導小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實有效。

三、活動開展：

1、標語口號展現(xiàn)。通過校內的電子屏幕上滾動播放“構建和諧語言生活，營造共有精神家園?！?，“講一般話，寫標準字，做文明人，迎世博會”，“一般話是校園語言”，“普及一般話，從孩子抓起”，“說一般話，交四方友”，“青少年要做推廣一般話的積極分子”，“一般話是教師的職業(yè)語言。”等標語，營造普及一般話的語言環(huán)境，進一步提高了廣闊師生的語言標準意識和“推普”參加意識，形成了在公共場合、正式場合說一般話的良好風氣。

2、利用推普播送向全校師生宣讀了《‘迎世博文明行’建議書》。

3、每個班級出一期含推普內容的黑板報。

4、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關學問。

通過一系列推普周活動的開展，全校師生進一步提高了標準使用祖國語言文字的意識。講一般話，寫標準字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機，不斷加大依法推動的力度，使推普工作逐步走上制度化、標準化、科學化軌道，為構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。

推廣一般話周活動總結篇4

在剛剛過去的第九個全國一般話宣傳周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣一般話”工作，現(xiàn)對推廣一般話活動狀況總結如下：

一、明確指導思想

一般話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及一般話并逐步提高全民說一般話的水平，是國家推廣一般話的工作方針。推廣普及一般話不僅由于一般話具有任何方言無法比較的有用價值，且由于一般話還具有任何方言都無法比較的文化價值和審美價值。因此推廣一般話意義重大。

二、成立領導班子

成立了以校長為組長，教育主任為副組長，各班班主任為組員的推普領導小組，組長制定了嚴密的措施，提高治理水平，副組長負責將一般話列入考評、催促工作進程。

三、開展“推普”活動

1.做好“推普”宣傳

X月X日早晨的國旗下講話上，我校進展了“推廣一般話，爭當小標兵”的建議：堅持以城市為中心，以學校為根底，進一步提高全體公民的語言文字標準意識，提高全社會語言文字標準水平，充分熟悉推廣一般話對消退語言隔膜，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟進展，全面建立小康社會效勞的意義和作用。在校會上強調教師必需說一般話，并帶動學生說一般話，要求學生在校任何地方都說一般話，從而帶動全社區(qū)都參加說一般話。

2.討論“推普”主題

依據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的”主題為“實現(xiàn)順暢溝通，構建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣一般話這一主題，開展一系列的爭論活動、推廣活動、實踐活動，注意創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大掩蓋面相結合，推廣一般話與推行標準字相結合。

3.落實“推普”規(guī)劃

(1)為了抓好普及一般話和標準字的陣地建立，充分發(fā)揮五星播送站、小星星電視臺作為推廣一般話標準字窗口的宣傳作用，努力為學生搭建自我展現(xiàn)、自我進展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當家——爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校播送站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展現(xiàn)自己的才能，活動后由全校學生評比出自己最寵愛的小主持人。

(2)發(fā)揮少先隊組織的作用，學校組織“百靈鳥小隊”，在推普周期間加大對全校師生說一般話、寫標準字的檢查力度，每天課間檢查師生使用一般話的狀況，并做好記錄，評比語言文字標準班。

(3)充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”,帶著學生走上社區(qū)、街道、商店查找錯字、別字，并與有關部門聯(lián)系加以改正。

(4)開展推普主題隊會。X月X日的班隊課上，每班都進展了推廣一般話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令競賽;高年級進展了一般話講故事、演講競賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了一般話的普及，在同學們的心里加強了說一般話的必要性、重要性，取得了肯定的效果。

(5)發(fā)揮學校的輻射作用，延長“推普”的廣度。

我校全體師生努力營造的這種“學一般話，講一般話”氣氛己不斷發(fā)揮輻射作用，將推普工作向全鄉(xiāng)推行，許多家長來我校辦事也能協(xié)作教師、協(xié)作自己的孩子，講一講一般話。不少家長反映，他們的孩子對外溝通的本事強多了。他們自己也從孩子身上感受到一般話校方言的優(yōu)越感。

本次的“推普”活動，我校經(jīng)過全體教師的共同努力，形成了熱鬧的推普氣氛，在“推普”活動中，取得了較好成績?！罢堈f一般話”在師生心里扎下了根，全部在校人員逐步感受到一般話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志，并把學習和使用一般話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣一般話進入了一個新的境地。同時我校師生還表示，推普活動將連續(xù)連續(xù)，師生將堅持說一般話，說好一般話，從而到達帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字標準水平的目的。

推廣一般話周活動總結篇5

今年9月11日至17日是全國推廣一般話宣傳周（簡稱推普周），我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領導小組，并在學校召開了推普活動，活動取得了預期效果，現(xiàn)將活動狀況總結如下。

一、加強領導，組織推普

依據(jù)文件要求，結合學校的教育教學活動，制定活動規(guī)劃方案。學校成立以校長為組長，以副校長、教育、語文教師為成員的推普小組。以校園播送、班級板報、經(jīng)典誦讀、手抄報、標準字書寫競賽等活動形式，營造校園中學生說一般話、寫標準字的氣氛，并利用學校文化氣氛的布置，教師課堂語言文字的標準使用，進一步穩(wěn)固、推動以第xx屆推普周活動取得的成果。做到有規(guī)劃、有總結、有活動，有效果。

二、細心組織，活動多樣

學校結合自身特點，開展形式我樣的活動，如低年段開展了“說好一般話，歡樂你我他”活動，高年段開展了“推廣一般話，增加中華民族分散力”的活動。詳細從以下幾個方面開展活動。

1、標準校園內的語言文字，懸掛張貼推普標語。

2、利用升旗儀式，對學生進展推普周宣傳教育。

3、利用班級板報、手抄報等，以推廣一般話為專題，進展板評比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質量的板報。

4、進行書寫競賽，寫標準字，并選撥預備參與區(qū)語委組織的相應競賽。

5、以班級為單位，結合學生的年齡特點，舉辦了啄木鳥找錯別字活動。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級學生以校園為活動范圍查找錯別字，而高年級學生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動。

6、讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔當小小推普員，向自己的父母鄰居推廣一般話。

7、進行經(jīng)典誦讀競賽：各班在班級誦讀競賽的根底上，推選一名同學參與校級朗讀競賽。利用星期二、三、四午間紅領巾播送站的時間，進展競賽。

8、把一般話推廣納入正常教學中。利用課后教師業(yè)務學習時間，開展一般話培訓，語言文字領導小組成員對全體教師進展校內培訓指導，使教師的一般話水平日益提高。全體教師上課必需講一般話，提倡課間與他人溝通也講一般話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

三、形成良好風氣，穩(wěn)固推普成果

此次推普活動，取得了較好的成果，標準校園語言文字，形成了人人講一般話、寫標準字的良好氣氛，并在板報、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個動身點，連續(xù)穩(wěn)固、提高學校在語言、文字標準應用的成果。

推廣一般話周活動總結篇6

我校按上級指示和布署實施，全面實施素養(yǎng)教育，努力培育學生的綜合力量。在9月13日—9月19日一般話周方面，我們成立了領導小組，校長任組長，副校長任副組長，語文教研組長為成員。始終以來，我們要求每個教師上課必需使用一般話，有來賓必需用一般話溝通，學生進校門后必需在校內使用一般話。結合我校實際，開展活動。

一、加強宣傳，明確意義。

我校召開教干會，布署和做好宣傳，利用學校播送、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣一般話的重要意義。以“一般話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分熟悉到一般話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講一般話的熱忱。

二、領導帶頭，力促“推普”

我校領導特別重視推普工作，校長帶頭在開會時使用一般話，在溝通中用一般話表達。召開各種會議時也使用一般話，教師辦公室也已形成推普點，由于領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境，渲染氣氛

在這次推普期間，我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說一般話”的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣一般話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌：

①請講一般話，請用文明語。

②學好一般話，便利你我他。

③推廣一般話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時時到處不忘學一般話，講一般話。

四、落實措施，成績突出

學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結合學校實際，落實