本文格式為Word版，下載可任意編輯——班長向全班道歉(七篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班長向全班道歉篇一

他說，請老師轉交給這些同學，這是一封道歉信。我和他們在上學期或更早的學期，發(fā)生了小矛盾或不高興，我一直想向他們道歉，請求他們的原諒。但是沒有張開口。正好今天要放元宵節(jié)假了，我想讓他們帶著這封道歉信回家，在返校的時候，希望得到這些同學的原諒，那樣他的心里會好受一點！

班長能這樣做，我真的很欣賞！無論他與這些同學的矛盾，是誰的過錯，都是可以寬容和諒解的。真的希望以后他們能和好如初。也希望以后班級的學生都能給班長一次犯錯的機遇，由于他能知錯就改！

一個人犯錯誤并不可怕，也沒有什么，只要他樂意改正！有錯就改，善莫大焉！

此致

敬禮

道歉人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

班長向全班道歉篇二

心愛的同學們:

大家好！

最近彭老師收到一封信。我知道是同學寫的。由于沒有簽名，是封無法恢復的信。但經過一再考慮，我還是決定回復全班。

這位同學在信中首先確定了我們班的成績和我的優(yōu)點。我一共算了四分，讓我很感動，由于我從來沒有發(fā)現自己有這么多優(yōu)點。感謝這位同學。

接下來，他提出了自己的一些看法。他很真誠，也很圓滑。我想我是怕自己接受不了。他一直說:希望你不要生氣。

他認為我應當嚴格，不要那么好說話。我十分理解他的想法。這幾天做了個調查，發(fā)現每個學生都希望自己的老師嚴格。即使是那些經常埋怨的學生，當他們埋怨他們的老師很嚴格時，他們也在微笑。我猜可能他們接受了對老師要求嚴格的說法，但就是不說，也不輕易埋怨。深入思考。我發(fā)現每個學生都渴望有一個好的學習環(huán)境，希望自己能進步，希望自己能在老師的嚴格幫助下取得好成績，渴望做最好的自己。他們不希望自己的學習環(huán)境亂七八糟。

其實我很嚴格，逐漸的你就明白了。只是不想讓大家這么早就體驗到這種痛楚的感覺。我一棍子考上大學，這種感覺一直在我心里留下陰影。我們都是成年人，都知道什么是對什么是錯。相信每個人都可以漸漸規(guī)范自己的言行，為自己和他人創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

至于寫說明書，有的同學會想，怎么了？我立刻就寫。你在乎我還這樣嗎？作為旁觀者，我們也看到一些同學反復犯錯，寫了出來。我們貌似沒有看到他的變化。我相信，當他拿起筆面對自己純真的心時，心里一定無數次對自己說，我不能再這樣了，我不能再這樣了。但有時候人是習慣的奴隸，壞習慣不是一下子就能改變的，要一步一步引下樓。其實寫精神日記不是教訓，而是學生的希望。掃除心中所有的懶惰、頹廢、滑頭、自私的東西，是一場道德的長跑。只有掃除心中的垃圾，才能成為上進、文明、追求甚至被愛的人。

各位同學，說到這里，我也想和大家共享一篇家長寫的文章:

我擔憂我的兒子

我的孩子小時候是個很聽話的孩子。他從小和爺爺奶奶住在一起，身邊的大人都喜歡他的靈巧和對規(guī)矩的理解。幼兒園和小學期間，老師更喜歡他。當他拿回來的時候“小紅花〞“小星星〞以及各種獎項，我們都是真心開心的！但是從小學三四年級開始，他就變得不禮貌了，不僅是對長輩或者同學，有時候甚至是一些讓大人悲傷的話語和表情。在過去的一年里，它表現出一種與家人的陌陌，一種莫名的疏離……爺爺奶奶都八十多歲了。他們想每周見他一次，沒有任何過分的要求，或者想在電話里聽聽他的聲音，但他一拿起電話，貌似就在背誦他的臺詞:“奶奶，我回來了。好的，再見。〞為此，奶奶屢屢流下悲傷的眼淚。

晚上睡覺前，我總是檢查他的被子是否蓋好，給他掖好被子。有時候看到他沒睡著，順便問他點事，他很不耐煩:其他；你想讓我睡覺嗎？很煩！〞他媽媽特別照料她，但是聽著:“媽媽，幫我剝橘子。〞“媽媽，給我一杯水。〞“媽媽，幫幫我……〞有時候，我媽媽甚至是農民的媽媽。

這時我總會想起小時候聽過的故事:“當一個死囚即將被斬首時，他要求再喝一口他母親的牛奶，他母親允許了他。他咬下媽媽的奶頭，問媽媽:“你為什么從小就縱容我？〞但我們從未縱容過他。

彭先生，我希望我們能說實話，說實話。今天說的都是心里話。雖然今天我們多講孩子的缺點，但我們還是對他們充滿了希望！由于我們相信他的血管里流淌著鮮紅的血液。生活在一個不是很富足但值得珍惜和珍惜的家庭環(huán)境里，更重要的'是，在人生觀開始形成，行為習慣開始養(yǎng)成的關鍵時刻，他遇到了好老師。

我們希望他將主要精力投入到學習和性格培養(yǎng)上。運用意志的鍛煉和良好行為習慣的培養(yǎng)。以后我會成為一個對社會負責的人，對自己負責的人，對關心自己的人負責的人，關心自己幫助自己的人，對社會有用的人；腳踏實地，從每一件小事做起，從每一次戰(zhàn)勝自己和誘惑中不斷進步；堅決改掉一切會害你一輩子，讓你懊悔一輩子的壞習慣和壞朋友！孩子，孩子！往前走，向上走，每一步都累，但都是進步！每一步都是輕松舒適的，但卻是墮落，其代價是高尚靈魂的喪失，美好生活的破壞！懊悔再下定決心也沒用。我和你媽媽堅信你不會讓我們失望的！

我們期待您的進步，并滿懷信心地期待它……

同學們，你們也知道，今年高考，鐵生總數超過了二中。這有好多原因。藝體生和俄語班占大多數。假如連續(xù)三年考不上，二中的命運就慘了。你是二中的棟梁。摔倒了，二中也會摔倒。碭山教育就完了。中國教育還有什么希望？

進入二中，一定要為二中而奮斗，創(chuàng)造輝煌。我們不是來感受失敗的，我們是來創(chuàng)造奇跡的。你應當是二中的寵兒，讓二中為你高傲。讓父母為你高傲。

請記住:有志者事竟成，三千岳家可吞吳；誰幫誰就有回報，一百二十秦關歸楚國。我們想創(chuàng)造奇跡。

道歉者:xxx

時間:20xx年xx月xx日

班長向全班道歉篇三

尊敬的老師心愛的同學們：

大家周末好。

首先感謝老師對我辭去班長的理解和獲準同時對我的不辭而別向同學們說聲道歉在此借助班級論壇這塊凈土感謝老師對我的信任感謝班委們對班級工作的付出和對本人工作的幫助和支持感謝那些悄悄無聞幫助支持我們直播室的所有朋友本人如有做的不盡如意的地方請老師和同學們給予諒解由于本人的工作對比特別時間和能力有限不能夠全身心的投入到班級工作中去曾屢屢要求老師換屆昨天終究批準了我的請求天邊海角有盡處，只有師恩無窮期感謝你老師

永不到直播室自開播到現在走過了192個日日夜夜陪著直播室的發(fā)展和壯大一步步走來有太多的感慨太多的無奈親眼目睹了老師的'艱辛和忘我的付出多少個早餐沒有吃過不會有人知道多少個中餐沒有吃過也不會有人知道多少次通宵達旦更不會有人知道多少個徹夜難眠依舊沒有人知道正是老師的付出和對事業(yè)的執(zhí)著換來了對大盤的精準研判有的同學曾經給我開玩笑說班長大盤真聽話老師怎么那么神呢我說那是老師近20年的心血是老師夜以繼日廢寢忘食換來的不是一般人能與之相比的路漫漫其修遠兮吾將上下而求索

現在正在競選十大播主此時的離開有太多的無奈太多的感慨更有太多的歉意此時再多的道歉都顯得那么蒼白那么無力理解能給人溫暖理解能凈化心靈我不是稱職的班長但我還是永不到直播室的學生在我的炒股生涯中不管現在和將來永不到直播室將會是我永遠駐足的地方朋友們假如你是一個專職的操股人假如你是一個有愛心有奉獻精神的人就請趕快行動起來吧參與到管理中來向我們的老師毛遂自薦勇于挑起班長的重任和波導老師一起風雨兼程共創(chuàng)明日的輝煌人的一生是險峻不平的當他回首往事的時候不會由于虛度年華而后悔也不會由于綠綠無為而羞愧讓我們用保爾這段話共勉吧最終祝老師身體安康事業(yè)蒸蒸日上祝同學們每日開心幸福吉利

道歉人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

班長向全班道歉篇四

心愛的同學們:

大家好!

最近彭老師收到了一封信,我知道是咱們班同學寫的.由于沒有署名所以這是一封無法回復的信.但是考慮一再,我還是決定給全班同學回復這封信.

這位同學在信中首先確定了我們班的成績,也確定了我的優(yōu)點,我數了一下一共4點,這讓我很受感動,由于我從來沒有發(fā)現自己會有這么多優(yōu)點.感謝這位同學.

接下來,他提出了幾點自己的看法.十分懇切,措辭也很委婉,我想大約是怕我接受不了,一再說：希望您不要生氣.

他認為我應當嚴肅一些,不應當這么好說話.我很理解他的想法.這幾天我做了一個調查,發(fā)現每一個學生都希望自己的'老師嚴肅一些,即使是那些常埋怨的同學,在埋怨老師嚴肅時也是面帶笑容的.我猜想可能他們心里是很接受嚴師出高徒的這種說法的,只是嘴上不說或者帶點嗔怪的埋怨而已.深入思考一下,我發(fā)現每一個同學都渴望有一個好的學習環(huán)境,都希望自己能夠進步,都希望自己在老師嚴格的幫助下考出好成績.都渴望做最好的自己.不希望自己的學習環(huán)境亂糟糟的.

其實,我很嚴肅的,逐漸地,你們就會明白.只是我不想把這種痛楚的感受這么早的讓大家經歷.我就是棍棒下考上大學的,這種感受讓我的心里一直有陰影.我們都是大人了,都知道什么是對什么是錯了,我相信大家一定可以漸漸規(guī)范自己的言行,為自己也為他人創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境.

至于說寫說明書,有的同學會認為,怎么了,我一會就寫好了,我還這樣,你管得著嗎?作為旁觀者我們也看到了有些同學是屢犯屢寫的.我們貌似沒有看到他的改變.我相信,當他拿起那支筆,面對自己的純凈的心靈的時候,一定在心里無數次對自己說,我不能再這樣了,我不能再這樣了.可是有時候人是習慣的奴隸啊,壞習慣沒方法一下子改掉,要一步步引下樓.其實寫心靈日記,不是教訓,而是希望同學們,能將心靈里的懶散、頹廢、逃滑、自私等等我們認為垃圾的東西全部掃除潔凈，這是一個道德的長跑，只有將我們心靈里的這些垃圾掃除潔凈，我們才能成為一個上進的、文明的，有追求的，連我們自己都愛的人。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

班長向全班道歉篇五

心愛的同學們：

大家好！

最近彭老師收到了一封信，我知道是咱們班同學寫的由于沒有署名所以這是一封無法回復的信。但是考慮一再，我還是決定給全班同學回復這封信。

這位同學在信中首先確定了我們班的成績，也確定了我的優(yōu)點，我數了一下一共4點，這讓我很受感動，由于我從來沒有發(fā)現自己會有這么多優(yōu)點。感謝這位同學。

接下來，他提出了幾點自己的看法。十分懇切，措辭也很委婉，我想大約是怕我接受不了，一再說：希望您不要生氣。

他認為我應當嚴肅一些，不應當這么好說話。我很理解他的想法。這幾天我做了一個調查，發(fā)現每一個學生都希望自己的老師嚴肅一些，即使是那些常埋怨的同學，在埋怨老師嚴肅時也是面帶笑容的我猜想可能他們心里是很接受嚴師出高徒的這種說法的，只是嘴上不說或者帶點嗔怪的埋怨而已。深入思考一下，我發(fā)現每一個同學都渴望有一個好的學習環(huán)境，都希望自己能夠進步，都希望自己在老師嚴格的幫助下考出好成績。都渴望做最好的自己。不希望自己的學習環(huán)境亂糟糟的

其實，我很嚴肅的，逐漸地，你們就會明白。只是我不想把這種痛楚的感受這么早的讓大家經歷。我就是棍棒下考上大學的，這種感受讓我的心里一直有陰影。我們都是大人了，都知道什么是對什么是錯了，我相信大家一定可以漸漸規(guī)范自己的言行，為自己也為他人創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。

至于說寫說明書，有的.同學會認為，怎么了，我一會就寫好了，我還這樣，你管得著嗎？作為旁觀者我們也看到了有些同學是屢犯屢寫的我們貌似沒有看到他的改變。我相信，當他拿起那支筆，面對自己的純凈的心靈的時候，一定在心里無數次對自己說，我不能再這樣了，我不能再這樣了?？墒怯袝r候人是習慣的奴隸啊，壞習慣沒方法一下子改掉，要一步步引下樓。其實寫心靈日記，不是教訓，而是希望同學們，能將心靈里的懶散、頹廢、逃滑、自私等等我們認為垃圾的東西全部掃除潔凈，這是一個道德的長跑，只有將我們心靈里的這些垃圾掃除潔凈，我們才能成為一個上進的、文明的，有追求的，連我們自己都愛的人。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

班長向全班道歉篇六

班長：

前一陣我得罪你了吧，對不起啦！

通過這一次我才知道原來你也這么倔，不過也感謝你從前對我的忍耐。以前我總是不關心考在你后邊，所以有時候會莫名其妙的.沖你發(fā)脾氣，說一些會惹你生氣的話，請你不要記仇啦，我不是成心噠，由于把你當好朋友所以也沒太在意就說了那些話，可能對你造成了傷害，請你一定要原諒我啊。

我一直把你當成好朋友，而且你是我很喜歡很喜歡的朋友(由于你是大仙最好的朋友所以也是我的好朋友)，我真的不想由于脾氣問題跟你絕交，這實在是太窩囊了，你覺得呢。。。所以您就大人不計小人過，原諒我吧，我保證以后不會再犯啦。

我想送你個新年禮物，可是又不知道送什么你才會喜歡，怎么辦才好呢？

祝你考試考個好成績吧。

此致

敬禮

道歉人：

20xx年x月x日

班長向全班道歉篇七

昨天早起6：05，班長把我喊出教室說他有事。我原以為班長會給我說一些班級管理方面的事情，沒有想到他告訴我的是個人的私事。他給我四張紙條，每一張紙條上寫有一個學生的名字，他們分別是：張fn，白xd，趙yt，李ch。

他說，請老師轉交給這些同學，這是一封道歉信。我和他們在上學期或更早